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面試時(shí)的溝通技巧
面試溝通技巧
在面試過(guò)程中,你和面試官做的事情是相似的,面試官做的是:“問(wèn)”“聽(tīng)”“察”“析”“判”,你做的是:“聽(tīng)”“答”“察”“問(wèn)”“析”“判”,聽(tīng)的是面試官的問(wèn)題,回答的是答案,察的是面試官的表情,問(wèn)的是未來(lái)企業(yè)的情況,析的是面試官的心理,判的是面試進(jìn)程的結(jié)果。
聽(tīng)是面試溝通技巧的基礎(chǔ),只有聽(tīng)清楚了問(wèn)題,聽(tīng)清楚對(duì)方話中的含義,對(duì)方問(wèn)題后面的問(wèn)題,才能得出較好的答案;卮饐(wèn)題一定要展示自己的邏輯思維,不要一味侃侃而談,溝通的過(guò)程中要密切關(guān)注面試官的表情神態(tài),分析對(duì)方心理,隨時(shí)判斷面試進(jìn)程,把面試往好的方向引導(dǎo),即便出了問(wèn)題也要想盡辦法起死回生。聽(tīng)的時(shí)候要注意:
1、用眼睛傾聽(tīng)對(duì)方,話不是用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的,是手語(yǔ)和語(yǔ)調(diào)協(xié)同作用的,更在乎的是說(shuō)話的方式,而不是內(nèi)容。
2、聽(tīng)內(nèi)容,在交流中說(shuō)話僅占7%,但這些話是傳遞信息的核心。
3、除了聽(tīng)內(nèi)容,還要聽(tīng)說(shuō)話的原因。
4、帶著情感聽(tīng),在說(shuō)話時(shí),注意情感流露,能不時(shí)地做出反應(yīng)。
5、注意非語(yǔ)言交流,人們?cè)诼?tīng)之前最先看到的是手語(yǔ),80%的語(yǔ)言不是用言語(yǔ)表達(dá)出來(lái)的。
6、客觀地傾聽(tīng),不過(guò)早判斷,帶著開(kāi)放的思想傾聽(tīng),不必接受他人的觀念及觀點(diǎn),但必須尊重他人的說(shuō)話的權(quán)利。
7、注意情感上的偏見(jiàn),每個(gè)人會(huì)都由于偏見(jiàn)或過(guò)去的經(jīng)歷不同,產(chǎn)生不一樣的觀點(diǎn),如果不能減少偏見(jiàn),那就控制住偏見(jiàn)。
8、耐心傾聽(tīng),站在他人的角度了解他/她的感情。
面試前把能夠想到的必然要溝通的話題和信息準(zhǔn)備好,并且做一個(gè)適當(dāng)?shù)耐庋。這要求你非常了解面試流程,當(dāng)面試進(jìn)行到某個(gè)階段,一定有階段性的溝通主題,了解了面試的流程和主題后,就可以制定溝通策略,策略的重心是既不喧賓奪主,又不麻木應(yīng)對(duì)。這個(gè)度該如何把握?我們將在面試流程中詳細(xì)介紹。
一次面試基本上是45分鐘到1個(gè)小時(shí)時(shí)間,其中一半時(shí)間的面試溝通問(wèn)題是固定的,四分之一時(shí)間的溝通問(wèn)題是在可以準(zhǔn)備范圍內(nèi)的,只有四分之一時(shí)間的溝通問(wèn)題是無(wú)法準(zhǔn)備,需要你自由發(fā)揮的。我成功的經(jīng)驗(yàn)是全力備戰(zhàn)那一半固定的,盡力準(zhǔn)備好那四分之一可以準(zhǔn)備的,就已經(jīng)比別人的成功幾率大了太多,剩下的四分之一就靠臨場(chǎng)發(fā)揮了。
所謂弱國(guó)無(wú)外交,平等溝通是有效溝通的基礎(chǔ),平等溝通是建立在平等的條件之上,不要自己甘居弱勢(shì)群體。
面試的時(shí)候,面試官所有的問(wèn)題總結(jié)起來(lái)只有一個(gè)問(wèn)題:我們?yōu)槭裁匆陀媚悖浚╓hyshouldIhireyou?)你也永遠(yuǎn)只有一個(gè)答案:我就是你要找的人!(Iamjusttheonewhomyouarelookingfor。
上海公務(wù)員面試技巧:人際關(guān)系中的有效溝通
人際交往泛指人與人之間的互動(dòng)與交流。在生活中,不論大家從事哪個(gè)行業(yè),這一能力都不可或缺。中公教育專家通過(guò)研究近幾年公務(wù)員面試的發(fā)展趨勢(shì),發(fā)現(xiàn)人際交往題在公務(wù)員面試中幾乎從未“缺席”。具有良好的人際交往能力對(duì)于考生而言,顯得尤為重要。而人際關(guān)系的建立恰巧是在人際溝通的過(guò)程中形成和發(fā)展起來(lái)的,溝通是一切人際關(guān)系得以建立和發(fā)展的前提,是形成、發(fā)展人際關(guān)系的根本途徑。
良好的人際關(guān)系,需要有效的溝通。那么何為有效溝通?具體講就是使溝通對(duì)象能夠準(zhǔn)確理解傳遞的信息,并在一定程度上影響他們的觀念、態(tài)度甚至行為選擇。為了人際的和-諧和工作的順利開(kāi)展,大家不僅要有溝通的意識(shí),也要有好的方法。
首先,實(shí)現(xiàn)溝通。一方面,能夠與溝通對(duì)象增加對(duì)彼此的了解,能夠換位思考并相互理解,站在對(duì)方的立場(chǎng)去思考問(wèn)題;另一方面,氛圍與尊重并重。不同的溝通對(duì)象,不同的溝通內(nèi)容,都決定了溝通環(huán)境的不同?梢赃x擇安靜會(huì)議室去溝通,若對(duì)象是同事,也可以選擇集體活動(dòng)如聚餐、周末出游等方式。有了好的氛圍之后,還要有認(rèn)真傾聽(tīng)的意識(shí)。傾聽(tīng)是門藝術(shù),只有在傾聽(tīng)中才能了解對(duì)方的思想,才可進(jìn)一步溝通。
其次,有效的溝通。實(shí)現(xiàn)有效溝通,溝通的內(nèi)容很重要。溝通應(yīng)該緊密圍繞目的展開(kāi),目的明確,內(nèi)容準(zhǔn)確,溝通才會(huì)有效率和針對(duì)性。另外,更加重要的就是一定要有合適的溝通技巧。通過(guò)動(dòng)之以情、曉之以理、責(zé)之以法、誘之以利去和對(duì)方交談,使對(duì)方能夠認(rèn)同自己,進(jìn)而達(dá)到溝通效果。如動(dòng)之以情,即讓對(duì)方在感情上實(shí)現(xiàn)換位思考,站在我們共同的角度思考問(wèn)題,推已及人,產(chǎn)生共識(shí);再如曉之以理,即說(shuō)明積極意義,或說(shuō)明利害關(guān)系,使對(duì)方明白錯(cuò)誤行為可能造成的嚴(yán)重后果,利用法律、道德使對(duì)方理解這種錯(cuò)誤行為。例如,你和小李是同事,最近小李還房貸壓力大,因此總是抱怨工資低,上班炒股還做其他工作之外的事情,領(lǐng)導(dǎo)讓你找他談話。請(qǐng)把考官當(dāng)成小李,現(xiàn)場(chǎng)模擬。在這個(gè)題目當(dāng)中,我們一方面要體現(xiàn)對(duì)小李生活難處的理解,盡力幫他,同時(shí)也要讓小李明白這種工作方式會(huì)帶來(lái)不良影響。
人際矛盾處理化解的方式多種多樣,但萬(wàn)變不離其宗的是一定要做到有效溝通。當(dāng)雙方都堅(jiān)決不讓步時(shí),也可借助第三方的力量去調(diào)解,尋求中間點(diǎn),建立橋梁,使雙方讓步,最終達(dá)成共識(shí)?傊,面對(duì)人際交往,中公教育專家提醒廣大考生一定要入情入境,置身于人際環(huán)境中,感同身受。這樣任何人際問(wèn)題,都可迎刃而解。
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