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選調(diào)生面試問題及答案
2015 年3 月2 日 天津市選調(diào)生面試題
1 、某單位領(lǐng)導(dǎo)私自延長(zhǎng)春節(jié)長(zhǎng)假被處分，你怎么看？
2 、某學(xué)校暑假期間將籃球框上鎖，導(dǎo)致附近居民不滿，如果派你去負(fù)責(zé)，你會(huì)怎么處理？
3 、以“考試”為主題，做一個(gè)演講，時(shí)間不超過(guò)4 分鐘
4 、中央提倡“厲行節(jié)約”，如果讓你去做一個(gè)關(guān)于這方面的采訪調(diào)查，面對(duì)農(nóng)民、政府官員和大學(xué)生分別作一個(gè)開場(chǎng)白
2015年3月2日天津市選調(diào)生面試題】
上午面試題：
1、春節(jié)過(guò)后，有些領(lǐng)導(dǎo)干部擅自延長(zhǎng)假期，推遲上班，經(jīng)查被撤職，談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>
春節(jié)是中華民族的重要節(jié)日，在我們心中他就意味著幸福團(tuán)圓，它也是我們國(guó)家的法定節(jié)日，顯示出人性關(guān)懷，雖然有些領(lǐng)導(dǎo)干部擅自延長(zhǎng)假期，推遲上班是為了增加和家人團(tuán)聚的時(shí)間，但是規(guī)定就必須要遵守，為祖國(guó)服務(wù)也是為了小家更好的生活，經(jīng)查被撤職雖然在一些人看來(lái)有些不近人情，但是我們要認(rèn)識(shí)到無(wú)規(guī)矩不成方圓，只有在規(guī)則規(guī)定的范圍內(nèi)活動(dòng)才是正確的，才能保證所有人按照規(guī)則做事做人，才能保證和-諧社會(huì)的發(fā)展，就像我們的依法治國(guó)，法就是規(guī)則，在法律規(guī)定的范圍內(nèi)行使自己的權(quán)力就會(huì)受到保護(hù)，超越范圍就可能會(huì)侵害到他人的利益，就要受到懲罰，不然我們的社會(huì)將是一片混亂，社會(huì)不穩(wěn)定，何談國(guó)家繁榮昌盛，那我們的家庭又如何能夠幸福美滿，所以不管是我們個(gè)人還是一個(gè)單位，都要遵守規(guī)則，這樣才能得到長(zhǎng)足的發(fā)展。
2、一學(xué)校將對(duì)外公用的籃球場(chǎng)加鎖，引來(lái)群眾強(qiáng)烈不滿，你是學(xué)校的主管部門，領(lǐng)導(dǎo)讓你解決此事，你怎么做？
既然是對(duì)外用的，加鎖肯定會(huì)引起群眾的不滿，但是作為學(xué)校方面出面解決問題的你，面對(duì)群眾的不滿要有足夠的耐心，不能將矛盾激化，首先雙方要平和的坐在一起，相互說(shuō)說(shuō)彼此的意見；然后通過(guò)溝通爭(zhēng)得彼此的理解和支持，對(duì)于存在的問題，可以共同的制定一個(gè)守則，這樣既能保證群眾使用籃球場(chǎng)的權(quán)力，也能夠給作為監(jiān)管的校方一些保障；最后就是依據(jù)守則做好彼此應(yīng)盡的義務(wù)，相信問題能夠得到化解。
3、人生會(huì)經(jīng)歷很多考試，從小學(xué)到中學(xué)再到大學(xué)乃至研究生、博士，再到后來(lái)的就業(yè)，每一步的成長(zhǎng)都伴隨著無(wú)數(shù)的考試，請(qǐng)你以考試為話題，自擬題目。
考試對(duì)于考生來(lái)說(shuō)再熟悉不過(guò)，現(xiàn)在作答面試題目也是一種考試形式，所以現(xiàn)在的你最有發(fā)言權(quán)。其實(shí)考試只是選拔人才的一種形式，但不是絕對(duì)的，不能以考試的失利給一個(gè)人下最終的判決，社會(huì)的發(fā)展需要各種人才，通過(guò)各種考試能夠選拔出社會(huì)不同方面需要的人才，同樣的考試是一種淘汰的制度，我們同樣置身其中，它雖然殘酷，但是相信有著堅(jiān)定目標(biāo)的自己不會(huì)被打垮，而是會(huì)在每一次考試競(jìng)爭(zhēng)中變得更加強(qiáng)大。
4、上級(jí)落實(shí)勤儉節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)情況的調(diào)查，你是負(fù)責(zé)人，談?wù)勀銓?duì)農(nóng)民、政府官員、大學(xué)生進(jìn)行的開場(chǎng)白，三個(gè)角度去答，情景模擬。
要從三個(gè)不同角色出發(fā)，準(zhǔn)備開場(chǎng)白，那么就要根據(jù)不同角色的認(rèn)知和理解出發(fā)進(jìn)行準(zhǔn)備。農(nóng)民認(rèn)為反對(duì)浪費(fèi)就是所有人都能夠珍惜他們用自己的汗水澆灌出的每一粒糧食；政府官員認(rèn)為反對(duì)浪費(fèi)就是不講究形象工程，踏實(shí)為老百姓做實(shí)事；大學(xué)生認(rèn)為反對(duì)浪費(fèi)就是要不攀比、不鋪張，樸實(shí)勤懇，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。
下午面試題：
1、演講題：請(qǐng)以“堅(jiān)持”為題，發(fā)表一篇演講，準(zhǔn)備時(shí)間1分鐘，3分鐘答題。
演講類試題要注意結(jié)構(gòu)的完整性。開頭“開始答題：各位老師好，今天我演講的題目是堅(jiān)持”，然后就是你要填充的內(nèi)容，也是真正意義上的作答題目，既可以舉一些實(shí)例，也可以以自己為線，講自己是一個(gè)堅(jiān)忍不拔的人，因?yàn)樽约簣?jiān)持不懈的努力取得什么樣的成績(jī)，注意結(jié)束要有頭有尾，“我今天的演講完畢，謝謝各位老師。答題完畢”
2、情景模擬：（待補(bǔ)充）
3、綜合分析：今年以來(lái)霧霾天氣多發(fā)，引發(fā)社會(huì)各屆廣泛關(guān)注，請(qǐng)你談?wù)効捶ā?/p>
該問題已于1月23日做出專題解析，具體在原創(chuàng)內(nèi)容模塊中，可以供各位考生參考。
4、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)題：用工荒調(diào)查。
調(diào)查要全面，造成用工荒的原因是什么，既要針對(duì)企業(yè)進(jìn)行調(diào)查，掌握企業(yè)的看法，也要針對(duì)農(nóng)民工進(jìn)行集中的調(diào)查，了解農(nóng)民工的認(rèn)識(shí)，針對(duì)不同的方面，要靈活的采取不同的方式。
益陽(yáng)市選調(diào)生面試題及其解答
第一題是有人認(rèn)為應(yīng)該主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)或者同事背黑鍋，有人認(rèn)為為領(lǐng)導(dǎo)或同事背黑鍋是投機(jī)行為，你怎么看？你會(huì)如何處理？
第二題是鄉(xiāng)長(zhǎng)派你配合副鄉(xiāng)長(zhǎng)王某進(jìn)行一項(xiàng)工作，你向王某提出自己的建議，但王某以不符合本地實(shí)情為由拒絕接受，你應(yīng)該怎么做？
限時(shí)8分鐘
第一題其實(shí)是兩個(gè)問題，分成兩部分回答：
第一：對(duì)于是否應(yīng)該主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)或同事背黑鍋，我們應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況來(lái)確定：當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)或者同事陷入困境中，如果是小問題應(yīng)該主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)或者同事解憂，如果是原則性問題應(yīng)該勸說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)或者同事主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，并幫助其改正錯(cuò)誤挽回?fù)p失。
第二：對(duì)于是否是投機(jī)行為,我們應(yīng)該辯證的看待這個(gè)問題，如果毫無(wú)原則就幫領(lǐng)導(dǎo)或者同事背黑鍋，這種行為不僅不利于本部門、本單位的良好運(yùn)轉(zhuǎn)，而且損害了部門的利益，也不利于領(lǐng)導(dǎo)或同事認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤從而改正錯(cuò)誤，這種行為是由于期待在未來(lái)得到某種利益的心態(tài)產(chǎn)生的，是一種投機(jī)行為。如果在替領(lǐng)導(dǎo)或同事背黑鍋時(shí)是本著維護(hù)部門利益，幫助他人，以大局出發(fā)的角度考慮并且取得了積極的作用，這種行為不僅不是投機(jī)行為，而且應(yīng)該得到鼓勵(lì)。
第二題：鄉(xiāng)長(zhǎng)派我配合副鄉(xiāng)長(zhǎng)的工作是對(duì)我的重視，我應(yīng)該擺正心態(tài)，腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真配合副鄉(xiāng)長(zhǎng)做好工作，如果我碰到材料所述情況，我會(huì)按以下幾個(gè)步驟來(lái)做：
首先：我會(huì)全面分析自己意見的正確性和可行性，每個(gè)人思考問題的角度和方式不同可能產(chǎn)生不同的判斷結(jié)果，我會(huì)結(jié)合實(shí)際情況，換位思考，進(jìn)行判斷。如果副鄉(xiāng)長(zhǎng)的判斷是正確的，我會(huì)在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，整理出一份更加詳細(xì)更加符合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況的書面建議提交給副鄉(xiāng)長(zhǎng)。
其次：如果經(jīng)過(guò)仔細(xì)研究并結(jié)合實(shí)際情況發(fā)現(xiàn)自己的建議是正確的，我會(huì)冷靜思考問題產(chǎn)生的原因，根據(jù)不同原因采取不同的措施來(lái)解決問題。
第一：如果副鄉(xiāng)長(zhǎng)不接受我建議的原因是因?yàn)槲沂切率�，不可能�?huì)了解實(shí)際情況，從而不重視我的建議。我會(huì)尋找一個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)與副鄉(xiāng)長(zhǎng)協(xié)調(diào)溝通，并將我的建議結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況進(jìn)行冷靜的分析，指出建議所帶來(lái)的實(shí)效，使副鄉(xiāng)長(zhǎng)能夠接受我的建議。我會(huì)在以后的工作中加倍努力，扭轉(zhuǎn)副鄉(xiāng)長(zhǎng)對(duì)我看法。
第二：如果副鄉(xiāng)長(zhǎng)不接受我建議的原因是因?yàn)槲覀冎g存在誤會(huì)或矛盾。我會(huì)結(jié)合各種情況冷靜思考找出問題產(chǎn)生原因，并在一個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)與副鄉(xiāng)長(zhǎng)協(xié)調(diào)溝通從而解決矛盾，以工作為重，絕不因?yàn)樗饺岁P(guān)系而影響到工作的順利完成。
最后：如果副鄉(xiāng)長(zhǎng)依舊堅(jiān)持自己的判斷，如果只是一個(gè)小問題，不會(huì)影響到工作的順利完成，我會(huì)服從領(lǐng)導(dǎo)。如果是原則性問題并且將會(huì)嚴(yán)重影響到工作的完成，我會(huì)據(jù)實(shí)向鄉(xiāng)長(zhǎng)反映并在事后向副鄉(xiāng)長(zhǎng)進(jìn)行解釋說(shuō)明，防止矛盾的產(chǎn)生。
總之，在工作中如果碰到類似的情況，我會(huì)從大局出發(fā)，處以公心。并抱著謙虛、謹(jǐn)慎的態(tài)度與領(lǐng)導(dǎo)和同事進(jìn)行溝通、交流，營(yíng)造良好的工作氛圍，提高本部門的工作效率。
補(bǔ)充：
對(duì)于著裝方面，不用過(guò)分重視，但是一定不能穿的太休閑。
在答題方面，我們應(yīng)該用看待正常人的方式看待考官，所以答題時(shí)不要滿嘴的套話、官話，很讓人惡心，而且有背誦之嫌。公務(wù)員面試是一個(gè)選拔人才的過(guò)程，考察思維、言語(yǔ)、氣質(zhì)等各方面的素質(zhì)，所以我們?cè)诿嬖嚂r(shí)要把這些都要表現(xiàn)出來(lái)。有很多考生在面試時(shí)是為面試而面試，其實(shí)這是從根本上扭曲了面試的意義。
我認(rèn)為面試時(shí)我們首先要有一個(gè)正常人的思維，不少考生在面試前背了無(wú)數(shù)的模版，在答題時(shí)就不斷的回憶模版是怎么說(shuō)的，這樣做的話就會(huì)導(dǎo)致考官認(rèn)為你的思維沒有創(chuàng)新，沒有自己的見解，而且在回答過(guò)程中非常不自然，分?jǐn)?shù)不高也就在情理之中了。我所說(shuō)的具有正常人的思維就是在看到所需要回答的題時(shí)，你需要把自己變成問題里面的對(duì)象，如果真的發(fā)生在你的身上你會(huì)如何處理。我以益陽(yáng)市的第二題為例，粗看到這個(gè)題，很多人會(huì)感到很高興，因?yàn)榛旧纤械娜硕伎匆娺^(guò)跟這個(gè)類似的題型。但在我看來(lái)這種題時(shí)最可怕的，因?yàn)樵谀阒耙呀?jīng)有很多考生在考官面前轟炸過(guò)相似的回答。如果考官是個(gè)正常人，他會(huì)這么認(rèn)為：1、惡心 2、無(wú)能 3、沒新意。我們應(yīng)該把自己的見解加進(jìn)去，把自己的想法說(shuō)出來(lái)，因?yàn)槭悄阕约旱南敕�，你的表達(dá)會(huì)更加流暢和自然，而且是本色出演，自然會(huì)贏的考官的欣賞。
當(dāng)然我也不是完全否定模版，模版可以給你一個(gè)思路，讓你比較全面的去思考這個(gè)問題，第二樓的回答是我面試時(shí)回答的，不知道大家有沒有注意到第二題的回答與模版的不同之處。模版之所以為模版就在于它的通用性，但是往往缺乏對(duì)具體事務(wù)的具體分析。我在回答第二題的時(shí)候就借用了模版，但是又進(jìn)行了些許的改動(dòng)，就是將副鄉(xiāng)長(zhǎng)為什么拒絕建議做出了具體分析，而一般模版只說(shuō)自己的建議對(duì)不對(duì)，而沒有對(duì)副鄉(xiāng)長(zhǎng)為什么拒絕進(jìn)行分析，這樣就失去了一個(gè)原本應(yīng)該是最大亮點(diǎn)的回答要點(diǎn)。我們需要讓考官知道我們是怎么思考問題的，而且要讓他們知道我們思維的周密性。我建議大家可以將目前所有模版進(jìn)行分析和加工，真正想一下，如果自己碰到類似事件會(huì)如何做，然后把它充實(shí)到模版中，這樣就有別于他人，有自己的思維在里面，讓考官耳目一新。
我覺的益陽(yáng)的這兩道題出的非常好，都是與選調(diào)生的日常緊密聯(lián)系的。在面試中我們經(jīng)常會(huì)遇到這樣的情況，我們不能輕視任何一道題，每一道題都能從中分析出許多不同的東西，面試沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，而是一個(gè)展現(xiàn)考生風(fēng)采的平臺(tái)，你要表現(xiàn)出自己的特質(zhì)，大家在面試前多想想如果自己是考官，會(huì)給什么樣的回答打高分。
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