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學(xué)生會面試問題答案
1、 你對學(xué)生會是怎么看的?對于學(xué)生會你有什么想法?
學(xué)生會是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶，是一個為同學(xué)服務(wù)的機構(gòu)，也是一個鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺。進入學(xué)生會可以更好的發(fā)揮我的特長，為同學(xué)服務(wù)，并在工作中發(fā)現(xiàn)我的不足，提高自己充實自己。
2.、你為什么要加入xx部門?(判斷溝通能力和口才) 你對xx部了解有多少?
回答這個問題時，一定要積極正面，如想要使自己能有更好的發(fā)展空間，希望能在相關(guān)領(lǐng)域中有所發(fā)展，希望能在xx部門多多學(xué)習(xí)等等此時可以稍稍夸一下xx部，但切記一定要誠懇，不然可是會畫蛇添足，得不償失哦!所以建議你可以坦承的說出自己的動機，不過用語還是要思考一下。
3、你高中階段有沒有擔(dān)任什么職務(wù)，這些工作對你影響?你在做學(xué)生工作中碰到的令你棘手的問題是什么?
a. 很多學(xué)生在面試的時候都說自己是班干，這是一個很好的驗證問題
b. 看是不是撒謊，有沒有實在有用的認識，測定其工作能力
這個主要看應(yīng)聘者有沒有經(jīng)驗，如果有當(dāng)然好，沒有就回答沒有，要不會問你擔(dān)任的感受，對你的影響等等。如果被看出是撒謊，對你的印象肯定不好!
4、談?wù)勀慵尤離x部門的優(yōu)勢?
這個問題主要看你是否有培養(yǎng)和發(fā)展的潛力，更看重你是否穩(wěn)重，有頭腦，自信，能獨立開展和組織活動的能力!回答這個問題一定要說自己自己在這些方面的特長，切不可以想到說什么，沒有重點。
5、如果你進了學(xué)生會，怎么處理好學(xué)習(xí)和工作，干部和學(xué)生的關(guān)系?
大學(xué)里的學(xué)習(xí)是多方面的，學(xué)生會就是一個值得我去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀集體，相信在學(xué)生會里我能更快的提高，也能更好的學(xué)習(xí)。這個問題很尖銳，可以不正面回答。是我的部長把我?guī)脒@個優(yōu)秀的集體，首先我會很尊敬他，我相信學(xué)生會的干部都有我值得學(xué)習(xí)的地方，我會很虛心的向他們學(xué)習(xí)，并盡我的努力去完成學(xué)生會的工作。他們不但是我的上級，還是我的良師益友，我把他們當(dāng)作我的學(xué)長和朋友!
6、談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動的經(jīng)驗和教訓(xùn)!
有經(jīng)驗談經(jīng)驗，如果沒有可以談?wù)勀阋姷揭恍┦δ愕膯l(fā)，切不可說沒有，沒有經(jīng)歷的人，很讓人懷疑他的能力和觀察力。
7、 對你影響最深的一句話。
如果你實在想不起來，就找一句比較經(jīng)典的什么老子，孔子，道家等等的話都可以，當(dāng)然你要理解著句話，能講出道理來!
8、你最崇拜誰?或?qū)δ阌绊懽钌畹囊粋�人
最崇拜的人能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)。不宜說自己誰都不崇拜。不宜說崇拜自己。不宜說崇拜一個虛幻的、或是不知名的人。不宜說崇拜一個明顯具有負面形象的人。所崇拜的人人最好與自己所應(yīng)聘的工作能“搭”上關(guān)系。最好說出自己所崇拜的人的哪些品質(zhì)、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。
9、一場長跑比賽中，當(dāng)最后經(jīng)過你努力你超過了最后一個名，那么你是第幾名?
我盡全力的完成了比賽，無論結(jié)果如何，我超越了自己，我就是勝利者，這類問題沒固定答案，其實就看你的反應(yīng)如何了
10、你有什么業(yè)余愛好?
業(yè)余愛好能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是招聘問該問題的主要原因。最好不要說自己沒有業(yè)余愛好。不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。最好不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網(wǎng)，否則可能令面試官懷疑應(yīng)聘者性格孤僻。最好能有一些戶外的業(yè)余愛好來“點綴”你的形象。
11、談?wù)勀愕娜秉c。
不宜說自己沒缺點。不宜把那些明顯的優(yōu)點說成缺點。不宜說出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的缺點。不宜說出令人不放心、不舒服的缺點。可以說出一些對于所應(yīng)聘工作“無關(guān)緊要”的缺點，甚至是一些表面上看是缺點，從工作的角度看卻是優(yōu)點的缺點。
12、 談一談你的一次失敗經(jīng)歷!
不宜說自己沒有失敗的經(jīng)歷。不宜把那些明顯的成功說成是失敗。不宜說出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的失敗經(jīng)歷，所談經(jīng)歷的結(jié)果應(yīng)是失敗的。宜說明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。說明僅僅是由于外在客觀原因?qū)е率�。失敗后自己很快振作起來，以更加飽滿的熱情面對以后的工作。
13、對xx部門的工作，你有哪些可預(yù)見的困難?
不宜直接說出具體的困難，否則可能令對方懷疑應(yīng)聘者不行。可以嘗試迂回戰(zhàn)術(shù)，說出應(yīng)聘者對困難所持有的態(tài)度“工作中出現(xiàn)一些困難是正常的，也是難免的，但是只要有堅忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準(zhǔn)備，任何困難都是可以克服的。”
14、與上級意見不一是，你將怎么辦?
一般可以這樣回答“我會給上級以必要的解釋和提醒，在這種情況下，我會服從上級的意見�！�
15、 你希望與什么樣的上級共事?
a. 通過應(yīng)聘者對上級的“希望”可以判斷出應(yīng)聘者對自我要求的意識，這既上一個陷阱，又上一次機會。
b. 最好回避對上級具體的希望，多談對自己的要求。
c. 如“做為剛步入社會新人，我應(yīng)該多要求自己盡快熟悉環(huán)境、適應(yīng)環(huán)境，而不應(yīng)該對環(huán)境提出什么要求，只要能發(fā)揮我的專長就可以了�！�
16.、如果你這次沒有進入xx部門，你會怎么辦呢?
“如果這次未能當(dāng)選，我會一如既往地努力做好本職工作，同時積極支持學(xué)生會的各項工作。我也會一如既往地加緊學(xué)習(xí)，充實自己，提高自己，下一次我依然會來競選。那時，再接受老師和同學(xué)們的檢閱。我一定會交一份滿意的答卷!” 記得最后結(jié)束要說“謝謝!” 總之問的問題一般不是是非問題沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，你往高標(biāo)準(zhǔn)上回答，說點好聽的，一般就ok。
學(xué)生會文藝部面試問題及答案
做一個自我介紹?
大家好，我叫，來自xx學(xué)院xx班。喜歡打羽毛球，性格比較開朗，現(xiàn)在我正努力把自己將出眾大方方向培養(yǎng)，就是說讓自己在比較正式的場合做到不緊張。
在這里我真誠的希望各位評委能讓我進入校文藝部，一方面，舞臺是最容易鍛煉自己能力的，當(dāng)今社會所需要的人才不只限于知識的掌握程度，更大一方面取決于我們的動手能力，交際能力，我渴望這個舞臺，也希望各位評委能給我這次機會，畢竟一個人的學(xué)習(xí)效率遠低于團隊的學(xué)習(xí)效率。另一方面，我真的非常希望能為學(xué)校盡自己的一份力量，要知道看到一場盛大的元旦晚會中有自己的汗水是多么令人欣慰的事啊，再說助人為樂乃快樂之源，幫助他人，快樂他人，亦快樂自己。
如果讓你當(dāng)上了文藝你會怎么做?
首先我們都知道文藝部的使命就是做成功每一次晚會,文藝活動.當(dāng)確定某一活動的時間后,必須開始準(zhǔn)備籌劃了.
我們可以以時間為長軸來準(zhǔn)備一些必要的工作.1,將活動時間通知到各班的文娛委員,班長,準(zhǔn)備節(jié)目,等待初審,二審.2,主持人的面試,選擇.安排好各方面的人做好準(zhǔn)備工作.3,加大廣告宣傳,提高活動的影響力.4,拉贊助商.5,節(jié)目地點會場的安排,布置.必需物品的購置.該與其它部門合作的地方準(zhǔn)備好6,參加節(jié)目人員的邀請.7,初審,二審,確定節(jié)目流程.8,哈哈,就等待晚會開始了啊…
我們也可以以晚會進行過程中所需要的條件來分析.要知道一場成功盛大的晚會是需要每一個細小的方面緊密協(xié)調(diào),配合的.4位主持人要有出眾的外表,驚人的氣質(zhì),到達到出場便達到轟動的效果.領(lǐng)導(dǎo)的講話.開場舞就需要舞蹈基本功好的同學(xué)了啊,音響燈光的效果要好.節(jié)目流程,要注意悅耳的歌唱,搞笑的小品相聲,優(yōu)美的舞蹈等節(jié)目要科學(xué)的錯綜排布.晚會尾聲要總結(jié),領(lǐng)導(dǎo)講話.再次是安全退場.總的來說就是前期宣傳,中期的選節(jié)目及排練制作,最后的演出,還有不可缺少的預(yù)算.
學(xué)生會面試問題及答案
1.高中時候有沒有社團經(jīng)驗和學(xué)生會經(jīng)驗
2.曾經(jīng)有什么社會實踐經(jīng)驗?
3.是否領(lǐng)導(dǎo)過團隊?在團隊中擔(dān)任什么職位?
4.團隊是否遇到過困難與阻礙?你們是如何克服的?你在當(dāng)中發(fā)揮了什么作用?
5.團隊有什么優(yōu)秀的成果?
6.你從teamwork中學(xué)到了什么?
7.如果進入xx部,你會做什么來幫助xx部更好的發(fā)展?淺談想法
8.你對xx部的看法?
9.你為什么來報xx部?而不去yy部,zz部呢?
10.如果學(xué)習(xí)很忙,而xx部正好也缺乏人手,這個時候,會選擇學(xué)習(xí)還是部門活動?
11“如果部門內(nèi)部出現(xiàn)你不喜歡的人，你如何處理?” 1、問他的目的，為什么要進學(xué)生會。(為公多還是私多)
12、問他以前有無做過班干或社會活動，了解他的過去有利于下一步的提問。
13、問他在以前的學(xué)生工作中有無遇到過什么難題，是怎么解決的。(了解他以前的能力)
14、問他是否知道他所進的部門是干些什么?(了解他做事情是否有備)
15、假如讓你進入了學(xué)生會，你會從那方面發(fā)揮?(了解他的意愿和計劃及他是一個策劃者還是執(zhí)行者)
16、假如讓你組織一次某某活動，如何安排?注意什么?(進一步了解他的能力)
17、如何調(diào)配安排時間使學(xué)生工作和學(xué)習(xí)兩不誤?(自我調(diào)整能力)
18、有人和你競爭同一個職位，但他在你背后說你壞話，影響了你的競爭力，你會怎么做?(對外的調(diào)解能力和排阻能力)
19、你的上司有一個不好的甚至是錯誤的決定讓你執(zhí)行，你是知道有不妥的，你會怎么做?(與上賽的協(xié)調(diào)能力和處事藝術(shù))
20、假如這次失敗了，你會怎么做?(有無自我檢討的心態(tài))
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