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中學(xué)生寢室文化建設(shè)方案
加強(qiáng)學(xué)生寢室管理，深化學(xué)校素質(zhì)養(yǎng)成教育、提高宿舍文化的品味、豐富校園文化，從而營造一個溫馨、舒適、優(yōu)美、和-諧的生活環(huán)境，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)淮口中學(xué)學(xué)生主人翁意識，倡導(dǎo)一種積極樂觀的人生態(tài)度和健康的生活方式，以“我愛我家、我建我家”為主題，創(chuàng)建“溫馨、和-諧、個性”寢室文化環(huán)境。
一、活動時(shí)間
設(shè)計(jì)布置：2015年9月上、中旬
檢查驗(yàn)收評獎：2015年9月22日
二、寢室文化布置要求及內(nèi)容：
1、要求：整潔、高雅、美觀、和-諧
（1）、文化布置不得破壞、移動、變更寢室任何設(shè)施，不得造成安全隱患。
（2）、門上、墻面上的東西不得用有損門窗、墻面的膠水、糨糊粘貼。
（3）、注意安全，不提倡在天花板上粘貼。
2、內(nèi)容：
（1）、每個寢室外門上有自己寢室成員信息表：班級、室長、室員、對應(yīng)床號，字跡工整，貼在門外面上部正中。
（2）、墻面如果所貼白紙脫落，自籌金費(fèi)補(bǔ)貼整齊，再美化。
（3）、在寢室顯眼處張貼有寢室成員共同制定的寢室公約及安全守則（可打印、可美化）。
（4）、在合適的位置貼有寢室衛(wèi)生值日安排表、作息時(shí)間表（可書寫）。
（5）、兩邊墻面可美化（粘貼剪紙圖案、彩帶、學(xué)生習(xí)作、勵志類等名人名言等字畫）。但不準(zhǔn)張貼（歌星、影星、球星等）明星圖畫；不準(zhǔn)張貼和刻畫不健康的圖畫和文字（包括陽臺和衛(wèi)生間墻面）。
（6）、寢室裝飾美觀、風(fēng)格統(tǒng)一，別出心裁。
三、評獎：
評選出一、二、三等獎，分別加3、2、1分班級寢室量化考核分。
德育處
學(xué)生會宿管部
2015年9月10日
學(xué)校宿舍文化建設(shè)方案
一、總體要求
以建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化宿舍環(huán)境為重點(diǎn)，以樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為導(dǎo)向，弘揚(yáng)主旋律，突出高品位，努力建設(shè)體現(xiàn)學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)人文關(guān)懷的宿舍文化，不斷滿足學(xué)生日益增長的精神文化需求，為學(xué)生成人成材提供強(qiáng)大的精神動力。
二、實(shí)施兩個工程
1．宿舍內(nèi)務(wù)整理工程宿舍內(nèi)務(wù)，你我共建，形成安全、整潔、舒適的生活環(huán)境。
2．宿舍文化建設(shè)工程宿舍文化，齊抓共管，創(chuàng)建怡情、勵志、奮進(jìn)的文化氛圍。
三、實(shí)施原則
1．育人性原則：根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)和形勢需要，與先進(jìn)文化的發(fā)展方向密切結(jié)合，挖掘宿舍文化的育人功能，使學(xué)生在宿舍內(nèi)務(wù)和文化建設(shè)中提高思想道德修養(yǎng)和整體素質(zhì)。
2．整體性原則：宿舍內(nèi)務(wù)和文化建設(shè)要符合黨的教育方針，要圍繞學(xué)校的中心工作，要密切聯(lián)系社會實(shí)際，要緊緊體現(xiàn)時(shí)代精神，同時(shí)，宿舍內(nèi)務(wù)和文化建設(shè)在功能上與校園文化建設(shè)是統(tǒng)一的整體。
3．特色性原則：創(chuàng)新宿舍內(nèi)務(wù)和文化建設(shè)的途徑和方法，豐富宿舍文化的內(nèi)容和形式，在傳統(tǒng)中挖掘新意，用融合的手段為宿舍內(nèi)務(wù)和文化建設(shè)注入生機(jī)和活力。
四、宿舍文化建設(shè)內(nèi)容
1．宿舍內(nèi)務(wù)整理。內(nèi)務(wù)衛(wèi)生根據(jù)學(xué)校文明宿舍檢查標(biāo)準(zhǔn)，按照“潔、齊、美、雅”的內(nèi)涵要求檢查評比。潔就是清潔衛(wèi)生。要求宿舍地面、墻面、門窗、燈管等等都干干凈凈。
齊就是整整齊齊。要求桌面、鋪上、床下，所有物品整齊有序。美就是美觀大方。要求布局布置美觀，體現(xiàn)合理性，給人以美感。 雅就是健康高雅。要求裝飾物、張貼畫等，內(nèi)容健康向上，文化品位高雅。生活指導(dǎo)老師要把關(guān)愛學(xué)生放在首位，加強(qiáng)溝通，促進(jìn)宿舍工作發(fā)展；增加“溫馨提示”，體現(xiàn)老師的關(guān)愛，讓住宿同學(xué)感到溫馨。
2．宿舍文化建設(shè)
個性文化包括生活指導(dǎo)老師對學(xué)生的友情寄語、各宿舍的名稱、管理公約、書法繪畫作品、榮譽(yù)角等等。
五、實(shí)施方案
制作宿舍文化牌，牌中內(nèi)容包含：1、宿舍名稱（既儒雅勵志，又通俗易懂）2、成員姓名和照片；3、舍訓(xùn)（立志、自律、和-諧等內(nèi)容，構(gòu)思巧妙，立意新穎）；4、房間內(nèi)窗臺上擺放兩盆綠色盆景。5、精巧細(xì)致的手工門簾、手工花瓶⑥老師的友情寄語；整個宿舍牌的設(shè)計(jì)須是簡潔明朗而又大方得體。
六、實(shí)施步驟
第一階段：利用住宿生大會、宣講、學(xué)習(xí)《宿舍文化建設(shè)方案》。
第二階段：以宿舍為單位征集各宿舍的舍訓(xùn)，個人座右銘等。生活指導(dǎo)老師初審，政教處審定后統(tǒng)一制做，全面進(jìn)行宿舍文化建設(shè)
七、保障措施
1、提高思想認(rèn)識
宿舍內(nèi)務(wù)和文化是一種潛在的隱性課程，在對學(xué)生的思想道德教育和良好行為方式的養(yǎng)成中，具有情境性、滲透性、持久性、暗示性和愉悅性等特點(diǎn)。其教育功能是通過健康向上的精神因素以及優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境所施加給學(xué)生的積極影響和感染、熏陶而實(shí)現(xiàn)的。我們要把宿舍內(nèi)務(wù)和文化建設(shè)列入學(xué)生工作的重點(diǎn)之一，著力把宿舍建設(shè)成為體現(xiàn)學(xué)生共同理想追求和價(jià)值取向、弘揚(yáng)正氣、團(tuán)結(jié)友愛、生動活潑、秩序井然的精神文明建設(shè)基地，發(fā)揮其對學(xué)生的導(dǎo)向、陶冶、約束和凝聚作用。
2、成立專門組織
成立學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)和文化建設(shè)指導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)利用板報(bào)、宣傳櫥窗等形式，向同學(xué)們宣傳宿舍內(nèi)務(wù)和文化建設(shè)的重要意義，號召同學(xué)們積極行動起來，建設(shè)自己的家園，裝扮自己的生活。
政教處負(fù)責(zé)制定宿舍內(nèi)務(wù)和文化建設(shè)方案，生活指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)實(shí)施執(zhí)行，并對實(shí)施較好的宿舍要進(jìn)行通報(bào)表揚(yáng)，以點(diǎn)帶面，帶動整個宿舍的全面實(shí)施和提高。
成立學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)和文化建設(shè)指導(dǎo)小組:
組 長：張文海
副組長：王豐華 陳學(xué)發(fā)
成 員：所有生活指導(dǎo)老師。
3、建立長效機(jī)制
宿舍內(nèi)務(wù)和文化建設(shè)既擔(dān)負(fù)著育人的職責(zé)，也承擔(dān)著引領(lǐng)社會先進(jìn)文化的職責(zé)。建設(shè)的起點(diǎn)要高，要富有激-情和創(chuàng)造性，更要富有文化品位。它不是學(xué)生工作的“額外任務(wù)”，是學(xué)生德育工作的延伸與補(bǔ)充。它應(yīng)是實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，而不是短期行為。要求各班各宿舍建立長效機(jī)制，常抓不懈，力求有特色、有創(chuàng)意，效果好。
4、加強(qiáng)檢查落實(shí)
建立宿舍內(nèi)務(wù)和文化建設(shè)檢查評比制度，把這項(xiàng)工作的實(shí)施情況作為班級、宿舍、個人評先評優(yōu)的一項(xiàng)指標(biāo)，以評促建、以評促管，推動宿舍內(nèi)務(wù)和文化建設(shè)向縱深發(fā)展。
八、活動要求
1、全體老師、學(xué)生要充分認(rèn)識此項(xiàng)活動對建設(shè)美好生活環(huán)境、提高個人生活品位的重要性，要保持高度的熱情和積極性，主動配合開展各項(xiàng)工作，全面貫徹落實(shí)各項(xiàng)工作要求。
2、宿舍文化創(chuàng)建過程中，要本著節(jié)儉的原則，要自己動手設(shè)計(jì)、規(guī)劃、制作、布置宿舍，禁止亂貼、亂畫、亂刻等現(xiàn)象。凡是涉及到張貼的裝飾品一律使用膠帶紙，禁用雙面膠或其他有損壞墻壁的材料。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組對每一個宿舍進(jìn)行檢查驗(yàn)收，對不合格宿舍進(jìn)行通報(bào)批評，并責(zé)成和督促其進(jìn)行整改，多次檢查均未達(dá)標(biāo)的宿舍，宿舍成員停課立即整改，并對班主任提出通報(bào)批評。
中學(xué)生寢室文化建設(shè)方案
為了把“禮義忠孝”教育與寢室文化建設(shè)緊密結(jié)合起來，加強(qiáng)學(xué)生寢室管理，深化學(xué)校素質(zhì)養(yǎng)成教育、提高宿舍文化的品味、豐富校園文化，從而營造一個溫馨、舒適、優(yōu)美、和-諧的生活環(huán)境，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。以“我愛我家、我建我家”為主題，開展“寢室文化建設(shè)”評比活動。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、時(shí)間安排：
設(shè)計(jì)布置：2015年10月上、中旬。
檢查驗(yàn)收評獎：10月18日。
二、寢室文化布置要求及分值：
1、要求：整潔、高雅、美觀、和-諧
（1）、文化布置不得破壞、移動、變更寢室任何設(shè)施，不得造成安全隱患。
（2）、門上、墻面上的東西不得用有損門窗、墻面的膠水、糨糊粘貼。
（3）、注意安全，不提倡在天花板上粘貼。
（4）、電風(fēng)扇、電燈清潔由學(xué)校統(tǒng)一安排人員在10月中旬內(nèi)完成。
2、分值：10分
（1）、每個寢室外門上有自己命名的室名（如和-諧居室、心靈港灣、紳士人家、溫馨之家等等）、室員合影（打�。�、班級、室長、室員。用KT板制作，貼在門外面上部正中。若無此內(nèi)容則一票否決，不能評獎，且限期（5日內(nèi)）整改（2分）
（2）、墻面如果所貼白紙脫落，自籌金費(fèi)補(bǔ)貼整齊，再美化。（2分）
（3）、在寢室顯眼處張貼有寢室成員共同制定的寢室公約及安全守則（可打印、可美化）。（1分）
（4）、在合適的位置貼有寢室衛(wèi)生值日安排表、作息時(shí)間表（可書寫）。（1分）
（5）、兩邊墻面可美化（粘貼剪紙圖案、彩帶、學(xué)生習(xí)作、“忠孝禮義”名人名言等字畫）。但不準(zhǔn)張貼（歌星、影星、球星等）明星圖畫；不準(zhǔn)張貼和刻畫不健康的圖畫和文字（包括陽臺和衛(wèi)生間墻面）。（2分）
（6）、寢室裝飾美觀、風(fēng)格統(tǒng)一，別出心裁。（2分）
三、評獎：
1、以每個年級組為單位分男女生評獎，一等獎約占10%、二等獎約占20%、三等獎約占30%。
2、獎品：（合計(jì)217塊肥皂）（107間）
一等獎：肥皂4塊（11間）
二等獎：肥皂3塊（22間）
三等獎：肥皂2塊（33間）
參與獎：肥皂1塊（41間）
3、不計(jì)入班級考核分（因?yàn)楦靼嘧∽x生數(shù)差別大），但未完成的寢室，在本學(xué)年月考核時(shí)不能評文明寢室，10月班級寢室考核在總分中扣2分/間。
德體藝衛(wèi)處
二〇一一年九月三十日
寢室文化建設(shè)方案
為了把“道德示范”教育和“寢室文化建設(shè)”緊密結(jié)合起來，加強(qiáng)學(xué)生寢室管理，深化學(xué)校素質(zhì)養(yǎng)成教育、提升寢室文化的品味、豐富校園文化生活，從而營造一個溫馨、舒適、優(yōu)美、和-諧的生活環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，讓學(xué)生爭創(chuàng)文明寢室，爭做文明學(xué)生。以“我愛我家，我建我家”為主題，開展“寢室文化建設(shè)”評比活動。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、時(shí)間安排：
設(shè)計(jì)布置：2015年3月18日——5月30日
檢查驗(yàn)收評比時(shí)間：6月10日
二、寢室文化布置要求及分值：
1、要求：以整潔、高雅、美觀、溫馨、大方、和-諧為原則
（1）文化布置不得破壞、移動、變更寢室任何設(shè)施，不得造成安全隱患。
（2）門上、墻面上的東西不得用有損門窗、墻面的膠水、糨糊粘貼，統(tǒng)一用圖釘釘上。
2、分值：10分
（1）每個寢室外門上有自己的室名（如和-諧居室、心靈港灣、紳士人家、溫馨之家等）、室員合影（打印）規(guī)格與門牌相對應(yīng)。（2分）
（2）寢室內(nèi)顯眼處張貼有成員共同約定并遵守的寢室公約（打印A4）（2分）
（3）在寢室合適的位置有寢室衛(wèi)生值日安排表、作息時(shí)間表（可書寫、打印A4）（2分）
（4）兩邊墻面可美化（剪紙圖案、學(xué)生習(xí)作、美術(shù)作品、書法作品，人生格言等內(nèi)容）相對布置2幅貼近學(xué)生生活、激發(fā)學(xué)生高尚情趣的名人名言或?qū)W生自創(chuàng)名言的毛筆字畫，但不能張貼明星圖片和不健康圖畫和文字（包括陽臺和衛(wèi)生間墻面）（2分）
（規(guī)格：長80cm高50cm）待量定，釘在離天花板50厘米的兩側(cè)墻正中央。
（5）寢室裝飾美觀，格調(diào)高雅，彰顯個性。（2分）
三、評獎：
1、以樓層為單位，分男女生分別評獎，一等獎約占5%，二等獎約占10%，三等獎約占15%，獎品為花草、牙膏等學(xué)習(xí)或生活用品。（評比由學(xué)校牽頭，生活指導(dǎo)老師和學(xué)生干部共同參與）
2、以班級為單位，男女生樓綜合設(shè)團(tuán)體獎，一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。獎品有籃球、羽毛球、乒乓球等運(yùn)動器材（由生活指導(dǎo)老師與學(xué)生干部共同選購）
3、納入班級考核，沒有完成的寢室，本月考核不合格。
2015年3月16日
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