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如何培養(yǎng)孩子在家自主閱讀的好習慣
前蘇聯(lián)著名教育實踐家和教育理論家蘇霍姆林斯基說過：“讓孩子變聰明的發(fā)法，不是補課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀、閱讀、再閱讀�！焙玫拈喿x習慣和能力會使人受益一生.
在學校，孩子在老師的指導下,已經(jīng)掌握了一定的閱讀方法，對于閱讀已經(jīng)產(chǎn)生了濃厚的興趣，在家里也能自覺自愿地進行自主閱讀�，F(xiàn)在我們家長和老師都在為孩子的自主閱讀習慣的形成感到了欣慰和自豪。尤其是孩子處于小學階段，對其進行正確、有效的閱讀能力培養(yǎng)，關鍵在于培養(yǎng)閱讀興趣，擴大詞匯量。有了一定的詞匯量以后，在閱讀時，更能整體把握全文，理解作者的意圖，體會文章的意境。而無論是提到整體把握，還是大量的課外閱讀，都不得不依賴于孩子的獨立閱讀。通過閱讀讓孩子的理解能力有了明顯的提高，激發(fā)了孩子求知的欲望，探索自然奧秘的興趣。另外，閱讀不僅豐富了孩子的知識，更能拉近父母同孩子之間的距離，使孩子的心扉向父母坦誠的打開，可以更好的培養(yǎng)孩子健康的心理和健全的人格。
如何讓孩子自主閱讀呢？第一，家長以身作則，作好榜樣。言教不如身教。家長要愛讀書，善讀書。家長良好的讀書習慣，對孩子是不無裨益的。如果家長在看電視，卻拼命叫孩子讀書，孩子只會覺得你在娛樂，而要他去做苦差。家長要善于在家庭之中創(chuàng)造讀書條件，營造讀書氛圍，讓孩子在潛移默化中愛上讀書。第二，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。孩子都是有好奇心的，要在日常生活中注意發(fā)現(xiàn)孩子的興趣熱點，有意識的引導孩子通過閱讀相關書籍來尋找自己感興趣問題的答案，逐步養(yǎng)成一種自主自發(fā)的習慣。第三，要科學選書和購書。并非所有書都是好書，所以比較明智的做法是家長為孩子挑書，或者陪同孩子去書店，然后讓他自己挑選感興趣的書籍，父母做好最后的把關工作，這樣，孩子會覺得你特尊重他，同時，因為這書是他自己挑來的，也就避免了將它束之高閣的情況。還有在購書時一定要注意買正版書，盜版書錯別字多，質(zhì)量不高，對孩子影響不好。第四，要讀經(jīng)典書籍。經(jīng)典書是經(jīng)得起歷史考驗的書，是人類知識中的精華。經(jīng)典的書籍中的故事一般孩子都會表現(xiàn)出極高的閱讀熱情，百聽不厭，百看不厭。 家財萬貫，不如滿室書香。所以我們沒有理由讓我們的孩子僅僅完成作業(yè)就萬事大吉，而應該培養(yǎng)他們良好的閱讀習慣。讓我以著名教育家葉圣陶先生的一
句話來結(jié)尾吧：播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。因此我們和老師達成了共識讓培養(yǎng)孩子自主閱讀，感受閱讀快樂，讓快樂伴隨著孩子成長！
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