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語(yǔ)文教研活動(dòng)匯報(bào)材料
各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好！
再次歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)到我校檢查指導(dǎo)語(yǔ)文教學(xué)工作。
本學(xué)期我校語(yǔ)文教研組的工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃，團(tuán)結(jié)協(xié)作，真抓實(shí)干，全面貫徹落實(shí)新課改精神，以全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)為目的，形式多樣地開(kāi)展語(yǔ)文教學(xué)工作，現(xiàn)將我校語(yǔ)文教學(xué)工作的開(kāi)展情況向各位領(lǐng)導(dǎo)做簡(jiǎn)單匯報(bào)：
一、抓好經(jīng)常性教研活動(dòng)，提高教師教育教學(xué)水平。
我校語(yǔ)文組全體教師積極推進(jìn)語(yǔ)文課程改革，在上學(xué)期人人上好過(guò)關(guān)課的基礎(chǔ)上，繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展“以一帶多”語(yǔ)文課堂教學(xué)模式的進(jìn)一步深化、細(xì)化、優(yōu)化，認(rèn)真做好每周的校內(nèi)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，促進(jìn)教師集體教學(xué)水平的提高。
在做好各項(xiàng)常規(guī)工作的同時(shí)，我們教研組還積極進(jìn)行教科研工作，做好充分準(zhǔn)備，爭(zhēng)取九月份的教科研課題申報(bào)工作。
二、開(kāi)展多種活動(dòng)，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。
1、開(kāi)學(xué)初，我們?nèi)M老師認(rèn)真研讀了《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》，并進(jìn)行教材解讀活動(dòng)，使每位教師都能了解每個(gè)年級(jí)段的教學(xué)目標(biāo)和要求，對(duì)本學(xué)期的重難點(diǎn)做到心中有數(shù)。
2、四月份，根據(jù)中心校安排，我校語(yǔ)文教研組開(kāi)展了各年級(jí)漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，在比賽中，各年級(jí)學(xué)生經(jīng)過(guò)充分準(zhǔn)備，展示了我校學(xué)生的風(fēng)采，同時(shí)使學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和對(duì)漢字的運(yùn)用能力得到提高。
3、為了使學(xué)生的語(yǔ)文綜合素質(zhì)得到不斷提高，根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署每月組織學(xué)生進(jìn)行手抄報(bào)比賽，學(xué)生學(xué)到的知識(shí)得到了運(yùn)用，逐漸養(yǎng)成學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文的習(xí)慣。
4、充分利用“以一帶多”這一平臺(tái)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀活動(dòng)，并做好讀書(shū)筆記，擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)面，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的課外閱讀習(xí)慣。
5、本學(xué)期，我們充分利用集體備課室這一主要陣地，充分發(fā)揮教師特長(zhǎng)，運(yùn)用教師集體智慧，針對(duì)教育教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題，集思廣益，取長(zhǎng)補(bǔ)短，及時(shí)進(jìn)行集體研究、解決，為教學(xué)工作的順利開(kāi)展保駕護(hù)航。
6、為了總結(jié)教育教學(xué)工作中的經(jīng)驗(yàn)，展示教研成果，教研組每位教師每學(xué)期上交至少一篇教學(xué)論文，成為重要的經(jīng)驗(yàn)材料。
在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和全組教師的共同努力下，本學(xué)期我校的語(yǔ)文教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行，各項(xiàng)工作活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，為今后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。但我們深知教學(xué)工作是永無(wú)止境的，在今后的工作中我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力拼搏、務(wù)實(shí)苦干的精神，把我校的語(yǔ)文教學(xué)工作推向新的高度，希望各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的工作提出寶貴意見(jiàn)和建議。
別斯托別中學(xué)語(yǔ)文教研活動(dòng)匯報(bào)材料2017-03-25 06:01 | #2樓
一、2017年開(kāi)展的教研活動(dòng)及取得的成就
我校除了每月的常規(guī)檢查以外，還開(kāi)展了以下活動(dòng)：
1、 根據(jù)中考題型，特開(kāi)展了閱讀理解教學(xué)研討課活動(dòng)，通過(guò)教師的集體備課、磨課，課后教師積極的評(píng)課，骨干教師示范課，使老師們對(duì)閱讀教學(xué)，有了更深入的理解和掌握更有效的教學(xué)方法。
2、在學(xué)校的大力支持下，組織了現(xiàn)場(chǎng)作文比賽及演講比賽，充分的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的熱情。
3、七八年級(jí)組織了演講與口才、詩(shī)歌欣賞、經(jīng)典誦讀、影視欣賞等趣味社團(tuán)活動(dòng)，針對(duì)學(xué)生不同特點(diǎn)，開(kāi)展扎實(shí)有效的社團(tuán)活動(dòng)，不僅豐富了學(xué)生的校園生活，更提高了學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。
4、在教育局語(yǔ)文教研組的部署下，組織開(kāi)展了片區(qū)初中語(yǔ)文同課異構(gòu)教研交流課活動(dòng)，讓我校老師在自家門(mén)口，有了一次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。
5、我校舉辦了首屆說(shuō)課大賽，語(yǔ)文組積極參與此活動(dòng)并取得了較好成績(jī)，使每位教師都學(xué)有所獲。
6、為提升語(yǔ)文教師業(yè)務(wù)能力，語(yǔ)文組金衛(wèi)萍與豐美蘭老師赴烏市教育學(xué)院參加名師觀摩課與專家講座活動(dòng)。2017年3月趙君老師赴揚(yáng)州樹(shù)人學(xué)校，并與揚(yáng)州樹(shù)人學(xué)校語(yǔ)文教師開(kāi)展了同課異構(gòu)的作文教學(xué)活動(dòng)，我校老師通過(guò)遠(yuǎn)程媒體，現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課并評(píng)課。
7、我校為快速提高年輕教師的教學(xué)水平，特開(kāi)展了“青藍(lán)計(jì)劃”一幫一的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，每學(xué)期師徒互聽(tīng)課10余節(jié)隨堂課�；顒�(dòng)的開(kāi)展讓年輕教師成長(zhǎng)的更快。
二、教研活動(dòng)存在的問(wèn)題
1、問(wèn)題意識(shí)跟不上。我們教師們的聽(tīng)課及評(píng)課的基本功仍有待于進(jìn)步，對(duì)于聽(tīng)課的方向、聽(tīng)課前準(zhǔn)備以及聽(tīng)課時(shí)所要觀察的要領(lǐng)(即：聽(tīng)什么?看什么?想什么?)這三個(gè)問(wèn)題都不能很好地掌握 。
2、教研活動(dòng)形式單一化。教研活動(dòng)活動(dòng)的形式只局限為幾種特定的形式，使得教學(xué)教研過(guò)程缺乏靈活性。、
3、只注重閱讀答題技巧技巧，忽略了學(xué)生對(duì)文本的關(guān)注。在語(yǔ)文閱讀教研教學(xué)活動(dòng)中，語(yǔ)文閱讀的最終目的是解決學(xué)生的問(wèn)題，讓學(xué)生在閱讀的過(guò)程深入文本，具有一定的理解能力，思想領(lǐng)悟得到提升。
三、2017年語(yǔ)文教研準(zhǔn)備開(kāi)展的活動(dòng)
1、繼續(xù)開(kāi)展現(xiàn)代文閱讀為主題教研教學(xué)活動(dòng)，全面提高學(xué)生閱讀各類文章的 1
能力。
2、多方面努力，培養(yǎng)青年教師，教研組采用多種活動(dòng)讓這年輕教師盡快地成長(zhǎng)起來(lái)：鼓勵(lì)青年教師多承擔(dān)集體備課，開(kāi)展青年教師講課大賽。
3、遵循語(yǔ)文教育的規(guī)律，注重學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)。開(kāi)學(xué)以來(lái)，為了豐富學(xué)生的文化生活，營(yíng)造書(shū)香校園，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，語(yǔ)文組協(xié)助我校開(kāi)辦了各種豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐社團(tuán)活動(dòng)，例如：詩(shī)歌欣賞、硬筆書(shū)法、經(jīng)典誦讀、影視欣賞。
四、2017年九年級(jí)語(yǔ)文中考復(fù)習(xí)計(jì)劃
九年級(jí)從本學(xué)期三月上旬開(kāi)始就正式轉(zhuǎn)入了總復(fù)習(xí)階段。 我們計(jì)劃進(jìn)行三輪比較系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，具體安排如下： 第一輪復(fù)習(xí)：回歸課本、系統(tǒng)歸納、重抓基礎(chǔ)。復(fù)習(xí)要點(diǎn)：
①歸納六冊(cè)課本內(nèi)的生字詞（音、形、義的歸納）。
②課內(nèi)外古詩(shī)詞過(guò)關(guān)：理解 → 背誦 → 默寫(xiě)。
③課內(nèi)外文言文過(guò)關(guān)：規(guī)定篇目的背誦、主要知識(shí)點(diǎn)的歸納（包括常用文言實(shí)詞、虛詞、通假字、詞類活用、古今異義詞、一詞多義等）。
④挖掘課內(nèi)文本的寫(xiě)作價(jià)值。
第二輪復(fù)習(xí)：專題分講、精講精練、提升能力。
復(fù)習(xí)要點(diǎn)：①積累與運(yùn)用（默寫(xiě)、語(yǔ)言應(yīng)用題的方法指導(dǎo)及訓(xùn)練）
②古代詩(shī)詞賞析（詩(shī)詞賞析的方法指導(dǎo)及訓(xùn)練）
③文言文閱讀（文言閱讀方法的指導(dǎo)及訓(xùn)練）
④現(xiàn)代文閱讀（各種文體的閱讀方法指導(dǎo)及訓(xùn)練）
⑤寫(xiě)作（各種文體的寫(xiě)作指導(dǎo)及訓(xùn)練）
第三輪復(fù)習(xí)：綜合訓(xùn)練、查缺補(bǔ)漏、鞏固提高。復(fù)習(xí)要點(diǎn)：①吃透課標(biāo)及中考說(shuō)明，收集篩選中考信息，精選模擬試題。
②精練精講，著重培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的思路和方法，能觸類旁通、舉一反三。 ③通過(guò)模擬練習(xí)，反饋復(fù)習(xí)情況，及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)方向和方式方法。
④考前一星期，學(xué)生自主學(xué)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，整理消化知識(shí)點(diǎn)，梳理知識(shí)結(jié)構(gòu)。 ⑤做好考前學(xué)生心理輔導(dǎo)，緩解緊張情緒，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我，找到自信，以飽滿的精神狀態(tài)進(jìn)入考場(chǎng)，考出最佳成績(jī)。
別斯托別中學(xué)語(yǔ)文教研組
2017.03.01 2
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