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明德小學(xué)團(tuán)隊特色活動匯報材料
為了豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和特長，明德小學(xué)在原有學(xué)生團(tuán)隊的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善了團(tuán)隊的組建和發(fā)展工作，扎扎實(shí)實(shí)地開展學(xué)生團(tuán)隊活動，有效地促進(jìn)了素質(zhì)教育的深入實(shí)施。
一、完善制度管理，使團(tuán)隊管理規(guī)范化
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生團(tuán)隊活動的開展，把團(tuán)隊活動作為推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的重要抓手，成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，對團(tuán)隊活動進(jìn)行指導(dǎo)和管理。領(lǐng)導(dǎo)小組制定了團(tuán)隊活動實(shí)施方案，召開了專題會議，完善制度，規(guī)范管理，提出了團(tuán)隊活動“七到位”策略，即“導(dǎo)師到位、成員到位、時間到位、地點(diǎn)到位、內(nèi)容到位、措施到位、效果到位”，使團(tuán)隊活動日趨制度化、規(guī)范化。
二、豐富團(tuán)隊活動，使校園充滿生機(jī)
以“激發(fā)興趣、挖掘潛能、培養(yǎng)特長、提高素質(zhì)”為出發(fā)點(diǎn)，本著學(xué)生自愿和導(dǎo)師選拔相結(jié)合的原則，學(xué)校組建了舞蹈、器樂、球類、棋類、書法、繪畫、等校級團(tuán)隊，由校內(nèi)具有專長的音、體、美、微機(jī)等專任教師擔(dān)任導(dǎo)師，學(xué)校配備了專用活動室和活動器材；融教育性、活動性和趣味性于一體，有序開展綜合實(shí)踐活動。學(xué)校規(guī)定，每
周二和周四兩個下午為固定的團(tuán)隊活動時間，每次活動70分鐘。每到活動時間，學(xué)生便積極投入到豐富多彩的活動中，愉悅了身心，快樂地享受著學(xué)校生活的幸福。
三、采取有效評價機(jī)制，保障團(tuán)隊健康發(fā)展
為了保證團(tuán)隊活動健康有序地進(jìn)行，學(xué)校專門制定了團(tuán)隊活動評價制度，由學(xué)�？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行考核。評價活動分為日常考核和學(xué)期末考核兩個層面進(jìn)行。日常考核分別查看各團(tuán)隊是否按時開展、活動有無成效、活動計劃、記錄是否健全等；學(xué)期末，各團(tuán)隊將開展情況和活動成果進(jìn)行展示評比，從而促進(jìn)團(tuán)隊的生命主體全面、和-諧、主動、健康地發(fā)展。
學(xué)生團(tuán)隊是在老師的指導(dǎo)下，讓學(xué)生進(jìn)行自我選擇、自我管理、自主發(fā)展、共同提升的一種教育模式。目前，團(tuán)隊活動已經(jīng)成為第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園文化建設(shè)和提升學(xué)生綜合素質(zhì)的一個重要舞臺，它不僅讓學(xué)生在豐富多彩的活動中開闊了眼界、發(fā)展了特長、加深了交流，同時也提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生在學(xué)校大舞臺中盡顯風(fēng)采。
2017年11月
2017.5團(tuán)隊活動情況匯報材料文檔2017-03-26 18:07 | #2樓
一、利用學(xué)校資源，全面進(jìn)行教育。
充分利用班主任工作、主題班會、國旗下講話、校園廣播、小學(xué)生日常行為規(guī)范細(xì)則、中學(xué)生日常行為規(guī)范細(xì)則、校園德育環(huán)境建設(shè)、中小學(xué)日常思想品德評價、學(xué)校德育工作評價等形式開展活動。
二、結(jié)合實(shí)際，有序進(jìn)行。
根據(jù)我們所任教的年級情況，選擇了品德與社會的內(nèi)容，以走向文明、學(xué)會拒絕作為研究對象，我們并確定了單元的教學(xué)目標(biāo)：
1、知道在社會生活中有“陽光”，也有“陷阱”，從小應(yīng)當(dāng)學(xué)會識別生活中的陷阱。
2、認(rèn)識毒品、煙酒、癡迷網(wǎng)絡(luò)對少年兒童的危害。
3、學(xué)會用正確的方式抵御各種危害少年兒童身心的“陷阱”，避免受到傷害。我們到一起發(fā)揮集體的智慧，使大家收獲更大。
在我們的教師團(tuán)隊中，都最大限度地發(fā)揮自己的潛力，并在團(tuán)隊目標(biāo)協(xié)調(diào)一致的基礎(chǔ)上團(tuán)結(jié)合作，共同進(jìn)取，發(fā)揮團(tuán)隊的整體力量。
三.充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。
從網(wǎng)絡(luò)上選取了有益的教育資源，對學(xué)生進(jìn)行思想品質(zhì)的教育。網(wǎng)絡(luò)健全，確保了團(tuán)校的運(yùn)作有條不紊：我校少年團(tuán)校從一創(chuàng)立開始，就組建了正規(guī)的組織機(jī)構(gòu)：學(xué)校校長擔(dān)任顧問，校大隊輔導(dǎo)員總體管理，資深教師組成輔導(dǎo)員隊伍，制定教學(xué)計劃，建立有完整的學(xué)員檔案，制定了科學(xué)的考勤、考核方案。規(guī)范的機(jī)構(gòu)，健全的制度，確保了團(tuán)隊工作的順利開展。
四、利用校園廣播、國旗下講話，陶冶了學(xué)生情操，開拓了學(xué)生視野。
五、開展紅色歌曲進(jìn)校園活動
今學(xué)期，學(xué)校開展紅色歌曲比賽活動，開設(shè)了繪畫、軟硬筆書法、舞蹈、體育等活動，使學(xué)生在輕松愉悅的環(huán)境中成長，效果顯著。 亟待解決的問題：
活動陣地不足。缺少年輕教師和特長教師，若解決了這些，我校少先隊工作會更正常有序的開展。
胡集中心小學(xué)少先隊
2017年5月
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