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德育工作匯報材料漢語
首先請允許我代表全校師生對前來我校進行地區(qū)級德育達標校驗收的各級領導及各位專家表示熱烈的歡迎！
我校自2017年獲得縣級“德育達標�！睒s譽以來，始終堅持“教書以人為本、育人以德為先”的教育教學理念，全面推進素質教育，強化對學生綜合素質、實踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，把引導學生學會求知、學會做人、學會生活作為學校各項教育教學工作的第一要務，改革教育教學方法、創(chuàng)新教育教學途徑，逐步形成了“敬業(yè)奉獻、嚴謹求實”的優(yōu)良教風和“勤奮進取、立志成才”的良好學風，校訓“團結一心、嚴于律己、艱苦奮斗、開拓進取”更是催人奮進、助人拼搏。這次地區(qū)級“德育達標校”的驗收是我校全體師生期盼已久的大事，是對我校德育工作一次全面的檢查、指導和促進，它必將促使我校德育工作進入新的發(fā)展階段。現(xiàn)就學校近三年來德育工作開展情況匯報如下：
一、學校概況
溫宿縣克孜勒鎮(zhèn)中學始建于1957年，是一所政府辦初高聯(lián)教的 正規(guī)奇宿學校，離縣城40公里，全校占地總面積為99006平方米，綠化面積36589平方米，硬化面積11732平方米，2500平方米的學生宿舍、404平方米學生食堂、46620平方米的教學樓、788平方米實驗室，117.7畝勤工儉學陣地。學�，F(xiàn)有教職員工102人，其中黨員教職工33人，本科學歷61人，專科學歷31人，后勤人員6人；在校學生985人，714名寄宿生。
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學校實行黨支部領導下的校長負責制，設有黨支部、教務科、行政辦、政教處、教研室、工會、德育辦公室，團委、少先隊、學生會、婦委會、總務科、宿舍管理科等13個組織機構。
學校硬件設施完善，建有綜合教學樓、實驗樓，擁有水準高、功能全的教學設備。學校圖書室藏有各類書籍資料17655余冊，有可實施網絡教學的高標準微機室，設備齊全的校園廣播室，物理、化學、生物實驗室，標準化籃球、排球場一應俱全，由學校自籌資金修建的300米標準化跑道和草坪足球場更是在全縣數(shù)一數(shù)二。學校數(shù)字化、現(xiàn)代化的教學設施，新開設的職業(yè)適用課程、潔凈舒適的學生宿舍以及優(yōu)美的校園環(huán)境為師生提供了良好的工作、學習、生活環(huán)境。
近年來，在各級黨、政部門的正確領導和關懷下，在學校全體師生的共同努力下，學校先后獲得了地區(qū)級、 “綠色學�！�、“花園式學�！薄ⅰ拔逅募t旗團委”；縣級“五好學校黨支部”、“縣級德育達標學�！薄ⅰ靶l(wèi)生紅旗單位”、“安全穩(wěn)定工作優(yōu)秀集體”、“基層先進黨組織”，“文明單位”，連續(xù)兩年“行政目標考核二等獎”；鄉(xiāng)級“優(yōu)秀基層黨組織”、“學校管理工作先進學校”等榮譽。
二、開展的工作及取得的成效
（一 ）我校為了做好德育工作，加強學生的德育，我校開展了第二課堂活動，舉行各種的文藝活動，使在德育方面取得了突出的成績。我校每學年出版了學校雜志，每學年的3月份舉行了“諾熱孜節(jié)”文藝活動，每學年還舉行豐富的”“12.4”活動，每學年5月份還舉行校級運動會。開展了以上活動，不斷的加強了我校的德育工作。
（二）加強組織領導，確保學校德育工作各項任務要求順利扎實有效開展。為加強對學校德育工作的組織領導，確保學校德育工作上臺階、出成效，學校實行了由校長全面負責，黨組織充分發(fā)揮政治核 3
心作用和監(jiān)督保障作用的學校德育領導體制，及時成立了以校長為組長的德育工作領導小組，明確工作目標、提出工作要求、落實工作責任，定期組織召開學校德育工作領導小組會議，研究商討解決學校德育工作開展中存在的問題和不足，確保了學校德育工作各項任務目標扎實圓滿完成。
（三）強化“兩個隊伍”建設，積極開展“兩項活動”， 堅持“五大主題教育”， 不斷充實和更新學校德育工作內容，增強學校德育工作實效性。
“兩個隊伍”建設：一是狠抓學校德育骨干隊伍建設。第一，學校在成立德育工作領導小組的基礎上，通過組織學校德育骨干教師參加自治區(qū)、地區(qū)、縣舉辦的各類德育工作學習培訓班。同時，從學校資金中抽出57萬元，用于對德育骨干的培養(yǎng)和獎勵，進一步增強了其思想政治素質、提高了業(yè)務水平和業(yè)務能力、豐富了學校德育工作管理經驗；第二，學校還十分重視班主任隊伍建設，以班主任工作“十個一”活動為載體（每天讀一份德育報刊；每天與一名學生開展一次談心活動；每天記好一篇班主任工作日記；每周參加一次班主任工作例會；每周撰寫一篇班主任工作心得體會；每周開展一次進家家訪活動；每月組織開展一次集體主題教育實踐活動；每學期參加一次學校德育工作經驗交流研討會；每學期完成一篇德育工作調研文章；每學期上一節(jié)校級主題班會觀摩課），切實加強班主任教師的業(yè)務素質和工作能力。二是狠抓學校學生會等群團組織隊伍建設。學校根據(jù)德育工作開展的實際需求，及時成立了學校學生會組織、少先隊大隊部等群團組織，積極鼓勵和引導優(yōu)秀學生青年參加各群團組織，同時，定期組織開展各類文體娛樂活動，著力培養(yǎng)廣大青少年學生的自我教育、自我管理、自我約束、自我學習、自我成長的優(yōu)秀品質，提高了群團 4
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組織活動質量，豐富了青少年課余文化生活。
“兩項活動”即：一是廣泛深入開展扶貧幫困獻愛心活動。學校根據(jù)實際情況，積極組織學校教職工聯(lián)系貧困生開展扶貧幫困獻愛心活動，確定扶貧幫困對象、制定扶貧幫困計劃、建立扶貧幫困檔案。在扶貧幫困獻愛心活動中，充分發(fā)揮好黨員干部的模范帶頭作用。2017年，我校51 名教職員工給25名貧困生捐贈共計1675元現(xiàn)金和衣物。同時，在學校經費緊張的情況下，從學校財務經費中劃撥出11000元，解決140 名學生衣物和伙食問題，使他們學習生活得到了基本保障，受到了學生、家長和社會的肯定和好評；堅持學校財務為教學工作服務方向，從勤工儉學收入中抽調57萬元，用于教職工培訓，開展德育工作有關活動，交流經驗，骨干培訓，先進集體和先進個人表彰獎勵等方面的工作，為德育工作提供了有力的經費保障。每名教職員工給予一名貧困生經濟上的幫助，使部分貧困生得到了良好的學習機會。
二是大力開展“學先進、樹典型”比、學、趕、幫、超活動。為激勵先進、帶動后進，學校每學期及時評選出在學校教育教學工作中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教師及優(yōu)秀學生，在全校性進行表彰獎勵。同時，號召全校師生學習他們的典型事跡，聯(lián)系自身實際積極開展自查整改。學校比、學、趕、幫、超學習氛圍日趨濃厚，極大地促進了師生整體綜合素質的全面提高。
“五大主題教育”即：一是抓好安全穩(wěn)定教育。“安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切”。針對克孜勒鎮(zhèn)所處地域特點，校黨支部牢固樹立了穩(wěn)定壓倒一切的思想，將學校安全穩(wěn)定工作作為學校的基礎性、重要性工作常抓不懈。通過組織開展各類安全穩(wěn)定主題教育、定期進行安全穩(wěn)定大清查、組建成立學校防暴隊、認真開展“反分-裂斗爭再教育，揭批暴-力恐怖罪行”學教活動，增強了師生的安全穩(wěn)定意識，提高了 5
師生的自防自救能力，使廣大師生在任何時候都能旗幟鮮明地反對和抵制民族分-裂主義和非法宗教活動。同時，學校及時建立、健全了《學校防范民族分-裂主義干擾、滲透、破壞工作實施細則》、《學校反分-裂斗爭防范工作管理辦法》、《學校突發(fā)事件應急預案》等，為有效預防各類安全穩(wěn)定突發(fā)事件、維護校園安全穩(wěn)定大局打下堅實基礎；二是抓好愛國主義教育。青少年是祖國的花朵、民族的未來。針對青少年教育工作特點，學校及時將弘揚和培養(yǎng)民族精神納入教育教學計劃，通過各種有效途徑加大對廣大青少年的愛國主義教育，如：組織開展學雷鋒活動、“迎國慶歌詠比賽”、貫徹落實“十七大精神”拔河比賽、迎元旦越野長跑比賽、“做合格中學生”、“理想與人生”、“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”作文比賽、“紀念五四運動”、“紀念一二.九運動”、“八榮八恥演講比賽”、 組織開展“讀好書、看優(yōu)秀影片”等活動，培養(yǎng)了學生的愛國主義情操，加大了中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育力度；三是抓好學生行為習慣養(yǎng)成教育。針對青少年學生成長過程中存在的問題和學習、生活中的不良習慣，學校不斷探索有效的教育方法與途徑，積極構建強化學生良好行為習慣養(yǎng)成的運行機制。一方面，通過召開主題班會課、評選文明中學生、舉辦專題講座、開設校園廣播、設立宣傳欄、張貼宣傳畫等形式加強對學生的行為習慣教育，進一步規(guī)范學生的道德行為，促使了學生良好道德行為習慣的養(yǎng)成。另一方面，根據(jù)學校實際專門制定《學生思想品德操行評分標準》，每學期對學生組織開展一次思想品德操行評鑒，并將評鑒結果記入學生檔案，有效地預防和杜絕了各種不文明行為習慣的滋生和蔓延，促進了良好學風和校風的形成；四是抓好民族團結教育。學校黨支部結合學校實際，定期組織開展各種民族團結知識專題講座、民漢學校結對子聯(lián)誼活動、舉行板報比賽、撰寫心得體會、專題演講比賽、簽訂責
任書、播放校園廣播等活動，大力宣傳民族團結方面的先進人物和典型事跡，不斷加強對師生的民族團結教育，在師生中牢固樹立了馬克思主義的民族觀、宗教觀，切實提高了廣大師生員工加強民族團結和維護社會穩(wěn)定的自覺性，逐步在校園形成了“人人講民族團結的話、人人做民族團結的事”的良好氛圍；五是抓好感恩教育。學校在每年三月份開展“學雷鋒青年志愿服務”活動的基礎上，及時將感恩教育納入學校德育教育教學工作重要內容，通過在廣大青少年學生中積極開展給父母寫份信、給爸爸媽媽說句心里話、幫父母做件家務活、舉辦感恩教育書畫展、演講比賽、學生家長聯(lián)誼活動等形式，鼓勵引導青少年學生在學校做一個聽話的好學生，在家做一個孝順的好子女，努力學習、立志成才，孝敬父母、回報社會。
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（四）在課堂教學中重視德育滲透。
課堂教學是滲透德育思想的重要渠道，學校歷來十分重視在學科教學中滲透德育，要求任課教師在學科教學中要因材施教、寓情于教，有機地融知識傳授、能力培養(yǎng)、智力發(fā)展和思想陶冶于一體，發(fā)揮課堂主渠道作用。緊扣教材，自然滲透。德育滲透要從教材實際出發(fā)，寓于知識的講授或訓練中，使科學性與思想性水乳交融，在教案中還要根據(jù)具體的授課內容，體現(xiàn)“三維目標”不同程度的加入德育內容，例如：在思想政治課、歷史課上增強愛國主義和弘揚民族精神的教育內容；在生物課上，加入綠化、環(huán)保等內容；在地理課上引導學生熱愛祖國大好河山，加強自然災害的防范及自我保護意識等等。這種潛移默化、潤物無聲的教育取得了很好的效果。
（五）重視法制教育，全面推進學校依法治校、依法治教進程。
1、切實加強師生黨紀政紀、政策法規(guī)教育。結合法制進學校創(chuàng)建標準要求和“憲法法律宣傳教育月”，學校及時成立法制工作領導小
組，制定工作計劃，按要求開展各項法制教育活動。為確保教育效果，學校適時組織各種法制專題講座、舉辦法律知識考試、開設學校法制教育課堂、舉行法制演講比賽、設立法制宣傳欄、邀請法制副校長來校為師生上法制教育課、帶領師生前往附近勞教所聽取勞教人員現(xiàn)身說法等活動，提高師生的法制意識，增強師生學法、用法、守法、護-法的自覺性，為創(chuàng)造良好的教學環(huán)境、創(chuàng)建優(yōu)良的教學秩序，促進學校精神文明建設協(xié)調發(fā)展打下了良好的基礎。
2、大力推進校務公開工作。學校從依法治校實際情況出發(fā)，及時建立健全了學校校務公開工作各項規(guī)章制度，堅決落實了校務公開工作“兩議一組”制，在公開工作中及時召開師生代表會議和行風評議員代表會議，廣泛聽取他們對校務公開工作的意見和建議，同時成立校務公開工作監(jiān)督小組，加強監(jiān)督力度，確保學校校務公開工作的準確性、全面性和及時性，進一步規(guī)范了學校辦學行為，促進了學校辦學質量的提高。
3、依法保障學生各項權利。學校長期以來堅持“以學生終身發(fā)展為本”、“一切為了學生、為了學生的一切、為了一切學生”的思想，制定一系列嚴格規(guī)范的管理規(guī)章制度，盡最大努力維護保障學生的合法權益。同時，制定完善了《中小學教師應語忌語、應行忌行》規(guī)定，堅決杜絕教師用過激言語和行為傷害學生的人格和自尊心，充分尊重學生人格。
（六）優(yōu)化學校育人環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。
學校重視校風、學風建設，把優(yōu)美的環(huán)境設施建設與校風的培養(yǎng)有機結合起來，努力營造“綠化、美化、凈化、香化”的育人環(huán)境。
1、加強校園人文環(huán)境建設。學校在校園內外開辟了大量的宣傳板報櫥窗，面向社會及時展出學校德育教學成果；懸掛各類名人名言，
催人奮進、引人深思；校園里的黨的教育方針、鄧-小-平關于教育“三個面向”的精辟論述、學校的辦學思想、辦學目標、校訓、校風、教風、學風更是激勵著學校每一位教職員工辛勤工作、敬業(yè)奉獻；教室里懸掛的國旗、地圖、名言警句、師生自主設計的各類展示臺、宣傳欄更是富有特色、教育意義深刻，使師生在潛移默化中接受了教育和熏陶，提高了任務素養(yǎng)。同時，學校還編排印發(fā)了校報《昆河水珠》，一年四期，自主編排了學校校歌，加強了愛家、愛校的主人翁意識。
2、加強校園自然環(huán)境建設。近年來，學校通過多方籌資，不斷加大對校園綠化、硬化、美化建設。校園內主要路面全部硬化，硬化面積達11732平方米；結合“綠色學�！眲�(chuàng)建活動，狠抓校園綠化建設，學校現(xiàn)有綠化面積總計36589平方米。春天的校園放眼望去，生意盎然；夏天的校園，郁郁蔥蔥；秋天的校園，果實累累；冬天的校園，銀裝素裹。優(yōu)美的校園環(huán)境，為師生提供了一個舒適、優(yōu)雅、文明、積極向上的工作、學習、生活環(huán)境。
三、存在的不足
我校德育工作雖然取得了一定的成績，但同時我們也清醒地認識到，我們的工作與縣、地區(qū)的要求還有一定的差距，工作中仍然存在一些不足，主要表現(xiàn)在：一是學校地處農村，學生家長多數(shù)都是農民，平日里忙于農活、文化程度也不高，家庭教育環(huán)境受限，因此在學校大力開展行為習慣養(yǎng)成教育的基礎上，個別學生依然沒能養(yǎng)成良好的學習、行為習慣；二是學校心理健康教育專業(yè)師資力量不足，對學生的心理教育需進一步日常化、專業(yè)化。
四、今后努力的方向
在今后的工作中，我們將針對存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，切實從以下幾方面抓好改進工作：
1、繼續(xù)抓好學生的養(yǎng)成教育，使之系統(tǒng)化，加強對個性學生教育的研究工作，逐步形成行之有效的管理辦法。
2、進一步加強師德教育，牢固樹立教職工的敬業(yè)服務意識，努力提高教職工的整體綜合素質。積極鍛造一支業(yè)務精良、師德高尚、樂于奉獻的教師隊伍。
3、加大對心理健康教育的研究力度，積極協(xié)調上級有關部門，及時補充學校心理健康教育師資力量，及時開設心理健康教育課，幫助學生全面健康成長。
各位領導、各位專家，我校自開展創(chuàng)建地區(qū)及德育達標校工作以來，對我校的各項教育教學工作起到了巨大的推進作用。在今后的工作中，我們將繼續(xù)高舉黨的十七大的偉大旗幟，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以創(chuàng)建地區(qū)級德育達標�；顒訛槠鯔C，堅定信心、扎實工作，全面開拓我校德育工作新局面。
我們堅信，通過各位領導、專家的檢查指導，必將為我校德育工作邁向新的臺階提供良好的發(fā)展機遇。在此，我謹代表學校領導班子成員和全校773名師生員工對專家組一行對我校創(chuàng)建工作的評估、驗收表示最衷心的感謝，希望你們多給我們提供寶貴的意見和建議，幫助我們進一步改進和完善，促使我校各項工作與時俱進邁上新臺階。
我的匯報完了，謝謝大家！
溫宿縣克孜勒鎮(zhèn)中學
2011年3月
平山縣外國語中學“善行河北”德育工作匯報材料2017-03-26 10:02 | #2樓
倡善崇德 育文明新風 創(chuàng)和-諧校園 —— 尊敬的各位領導、各位同仁：
大家上午好！今天我匯報的主題是：“倡善崇德 育文明新風 創(chuàng)和-諧校園”，希望各位領導能給予寶貴意見。
首先，按照省會文明辦《關于收集開展“善行河北”和我市“學倡樹建”主題道德實踐活動情況的通知》安排，我校成立了 “善行河北”工作領導小組，全面負責“善行河北”德育工作的指導、監(jiān)督和落實。分工明確、職責分明、按計劃開展相關工作，把此次工作任務層層分解，層層落實，確保了德育工作有序高效地開展。 其次，召開全�！吧菩泻颖薄钡掠ぷ鲗ｍ棔h，確立本校德育工作主題和工作目標，制定《“善行河北”德育工作實施方案》。以三月學雷鋒活動和我�！靶袨橐�(guī)范月”為契機，營造了“德育為首”的良好氛圍，進一步推動了各項德育工作的深入開展。 第三，“善行河北”德育工作的具體措施及成效
1、深入開展學雷鋒志愿服務活動，全方位提高學生思想道德品質。我校開展了“三月文明禮貌月”主題活動（啟動儀式，利用各種途徑大力宣傳，征文活動，學雷鋒爭先鋒演講比賽），動員全校師生大力弘揚雷鋒精神和真善美的社會主流價值，最大程度地激發(fā)向善、行善力量，讓雷鋒精神溫暖學生心靈，為加強學校德育建設，促進校園和-諧發(fā)展提供強大精神動力和有力道德支撐。
2．開展“行為規(guī)范月”活動，嚴格學校常規(guī)管理，培養(yǎng)學生良
好習慣。在對學生的管理中注意引導，重視學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育。學校通過《平山縣外國語中學學生一日常規(guī)》的學習，讓學生牢記并執(zhí)行好《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，樹立“播下一種思想，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運�！钡睦砟�，圍繞學生生活常規(guī)、學習常規(guī)狠抓管理，結合本校實際采取了多種行之有效的措施，全力培養(yǎng)學生的生活、學習習慣，使整個校園展現(xiàn)出整潔有序、團結向上的新面貌。
3、我校還舉行“紅歌大賽”等活動，對學生進行愛國主義教育；利用春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)及國慶節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，開展尊老、愛老、孝老道德實踐活動。在活動進行中廣泛宣傳發(fā)動，通過主題班會、座談會、班報、校報、校園廣播等多種形式，宣傳發(fā)動廣大學生積極參與，使全校學生參與率90%以上，讓廣大學生在各項活動中受到教育得到鍛煉。
4、及時跟進表彰激勵工作，對活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的學生和班級，大張旗鼓地進行表揚和獎勵，讓他們成為學生學習的榜樣，班級超越的目標，從而對促進整個學校德育工作的進步起到了良好的作用。
各位領導，以上就是我�！吧菩泻颖薄钡掠ぷ鞣矫娴暮唵螀R報，存在的一些問題和不足，我們還需要不斷思考、長期實踐、開拓創(chuàng)新。我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，真正做到“倡善崇德 育文明新風 創(chuàng)和-諧校園”進一步提高平山縣外國語中學德育工作實效。
謝謝！
平山縣外國語中學
2012-10-23
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