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中心校宣傳思想工作匯報(bào)材料
一、學(xué)�，F(xiàn)狀
稱桿鄉(xiāng)中心學(xué)校自辦學(xué)以來，學(xué)校數(shù)、學(xué)生數(shù)、教師數(shù)不斷得到發(fā)展和壯大，至1999年“普六”時(shí)，全鄉(xiāng)學(xué)校數(shù)已經(jīng)發(fā)展到57所，幾乎遍及稱桿的村村寨寨，為經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展起到了一定的作用。但隨著教育體制改革的不斷深化，稱桿鄉(xiāng)的農(nóng)村義務(wù)教育面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。從辦學(xué)的模式上看，傳統(tǒng)的“村村辦學(xué)、組組辦學(xué)，遍地撒網(wǎng)”的辦學(xué)格局難以適應(yīng)教育發(fā)展的需要。一是村小校點(diǎn)分散，班額小，班級(jí)多，教育資源嚴(yán)重浪費(fèi)；二是教師素質(zhì)參差不齊，教育質(zhì)量令人擔(dān)憂；三是由于一師一校校點(diǎn)山高坡陡，交通不便，信息閉塞，教師工作和生活條件極其艱苦，教師隊(duì)伍難以穩(wěn)定；四是由于缺少建設(shè)資金，校舍破爛不堪，設(shè)備實(shí)施不全，學(xué)校環(huán)境很難吸引學(xué)生，導(dǎo)致輟學(xué)率很高；五是由于缺少教師，部分特長(zhǎng)學(xué)科如英語、計(jì)算機(jī)、體育等課程無法開齊，給學(xué)生的全面發(fā)展帶來很大影響。
為提高教育教學(xué)質(zhì)量，降低教育成本，學(xué)校在上級(jí)黨委的支持和關(guān)心下， 2017年先把王瑪基完小作為集中辦學(xué)試點(diǎn)進(jìn)行試驗(yàn)，隨后又在人口相對(duì)集中的地方進(jìn)行了集中辦學(xué)，到2017年9月，我鄉(xiāng)學(xué)校數(shù)由原來的57所收縮到26所，教學(xué)班級(jí)由原來的180個(gè)收縮為80個(gè)，教育教學(xué)質(zhì)量較前有了大幅度的提高，但在各集中辦學(xué)點(diǎn)校舍擁擠，設(shè)備設(shè)施不全等問題依然很突出，中心學(xué)校不得不租用民房、
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借用村委會(huì)房屋給師生用于工作、學(xué)習(xí)、生活。為此，科學(xué)合理調(diào)整學(xué)校布局，實(shí)行集中辦學(xué)，全面提高辦學(xué)效益和教學(xué)質(zhì)量已經(jīng)成為學(xué)校的一項(xiàng)重要任務(wù)。
2017年9月，中心學(xué)校根據(jù)、秘書長(zhǎng)楊應(yīng)楠同志到怒江調(diào)研時(shí)指出的：“科學(xué)規(guī)劃，合理布局調(diào)整校點(diǎn)，進(jìn)行集中規(guī)模辦學(xué)”是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的一項(xiàng)重要內(nèi)容的指示精神和州縣教育主管部門的具體要求，按照《稱桿鄉(xiāng)人民政府集中辦學(xué)實(shí)施方案》和《稱桿鄉(xiāng)人民政府集中辦學(xué)實(shí)施細(xì)則》中的相關(guān)要求，把鄉(xiāng)內(nèi)剩下的26所學(xué)校收縮為3所（中心完小、自把完和王瑪基完�。M(jìn)行更進(jìn)一步的校點(diǎn)優(yōu)化調(diào)整，為全面實(shí)現(xiàn)集中辦學(xué)目標(biāo)走出了堅(jiān)實(shí)的一步。
2017年8月13日，自把完小、王瑪基完小的全體師生順利撤并到中心完小，真正實(shí)現(xiàn)了集中辦學(xué)的目標(biāo)。
學(xué)校占地17866平方米，總建筑面積9138平方米，現(xiàn)有35個(gè)教學(xué)班級(jí)，在校學(xué)生1635人。現(xiàn)有正式教職工123人，專任教師117人，其中本科學(xué)歷1人，大學(xué)學(xué)歷51人，小學(xué)高級(jí)教師48人。學(xué)校擁有縣學(xué)科帶頭人2名。
二、思想文化宣傳工作
（一）基本情況
學(xué)校十分重視宣傳思想文化工作的深入開展，在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下由政教處、教導(dǎo)處主抓宣傳思想文化工作，同時(shí)注重發(fā)揮工會(huì)、團(tuán)支部等團(tuán)組織的協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)作用。配備兼職宣傳干部3人，兼職宣傳員8名，學(xué)校設(shè)有精神文明辦公室、圖書閱覽室等文化陣地，設(shè)有黑板
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報(bào)、宣傳欄等主要宣傳載體，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)能夠足額保障，確保宣傳工作的順利開展。
（二）當(dāng)前工作情況
近年來，學(xué)校結(jié)合宣傳思想文化工作的新形勢(shì)、新情況、新特點(diǎn)，從轉(zhuǎn)變觀念入手，增強(qiáng)了宣傳思想文化工作的動(dòng)力和活力, 突出“三個(gè)結(jié)合”，在宣傳思想文化工作創(chuàng)新上下功夫，同時(shí)著力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，打造了一支過硬的宣傳思想文化工作的“三型隊(duì)伍”，為開創(chuàng)宣傳思想文化工作新局面提供了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和有力保障。
三個(gè)結(jié)合：
1.找準(zhǔn)宣傳思想工作與發(fā)展的結(jié)合點(diǎn)
在工作思路創(chuàng)新上下功夫。宣傳工作作為學(xué)校的喉舌和窗口，要把宣傳思想工作放到整個(gè)工作大局中去謀劃，做到指導(dǎo)思想不偏離、工作原則不錯(cuò)位，使宣傳思想工作置身于學(xué)校發(fā)展的大局下，找準(zhǔn)切入點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了宣傳思想工作由虛到實(shí)、由無形到有形的轉(zhuǎn)變，使宣傳工作得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，為學(xué)校兩個(gè)文明建設(shè)營(yíng)造了良好的輿-論氛圍。
2.找準(zhǔn)宣傳思想工作與具體工作的結(jié)合點(diǎn)
在提高宣傳策劃創(chuàng)新能力上下功夫。宣傳水平高不高，關(guān)鍵看策劃水平高不高。宣傳思想工作就要在吃透精神、領(lǐng)會(huì)意圖上找好工作切入點(diǎn)，確定宣傳主題。今年，學(xué)校就提出了“加快科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和-諧校園”的宣傳主題，緊緊圍繞學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、集中辦學(xué)、等系列活動(dòng)展開宣傳工作。
3.找準(zhǔn)個(gè)人發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的結(jié)合點(diǎn)
在提高教師隊(duì)伍素質(zhì)上下功夫。為了使宣傳思想工作能夠保持旺盛不衰的創(chuàng)新活力，學(xué)校始終堅(jiān)持以人為本，以提高教職工隊(duì)伍綜合素質(zhì)為重點(diǎn)，以實(shí)現(xiàn)個(gè)人進(jìn)步、學(xué)校發(fā)展的協(xié)調(diào)統(tǒng)一和相互促進(jìn)為目標(biāo)，積極組織開展了創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)”等活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的“工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化”環(huán)境氛圍。
三型隊(duì)伍：
1.強(qiáng)化培訓(xùn)，打造“學(xué)習(xí)型”隊(duì)伍。
通過開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)、教學(xué)比武等豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)，激勵(lì)教職工隊(duì)伍團(tuán)結(jié)拼搏、奮發(fā)向上，讓宣傳思想文化工作在實(shí)踐過程中得到滲透和升華。如教職工職業(yè)道德的學(xué)習(xí)教育，十七大精神、科學(xué)發(fā)展觀都是對(duì)宣傳思想文化隊(duì)伍一次思想的大洗禮，理念的大升華。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)教育廣大教育工作者認(rèn)清新形勢(shì)，擔(dān)當(dāng)新責(zé)任，克服困難，恪盡職守，打造了一支學(xué)習(xí)型隊(duì)伍。
2.苦練內(nèi)功，打造“專業(yè)型”隊(duì)伍。
為提高教職工隊(duì)伍業(yè)務(wù)水平，學(xué)校每年都召開各種工作會(huì)議，講解如何提高教育教學(xué)質(zhì)量、如何在工作中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值；加強(qiáng)了教職工隊(duì)伍的傳、幫、帶工作，讓業(yè)務(wù)精、經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師當(dāng)好年輕教師的“師傅”，充分挖掘 “新兵”的潛力，為人才培養(yǎng)營(yíng)造了良好的平臺(tái)，全面提高了教職工隊(duì)伍的專業(yè)水平。
3.建規(guī)立制，打造“紀(jì)律型”隊(duì)伍。
學(xué)校著力建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，探索新的管理機(jī)制，倡導(dǎo)求真
務(wù)實(shí)之風(fēng)。學(xué)校從制度建設(shè)入手，以制度管人，以制度約束人；從倡導(dǎo)公開、公平、公正入手，從真學(xué)實(shí)干入手，大力營(yíng)造開拓進(jìn)取、創(chuàng)新求實(shí)的工作氛圍，塑造了一支紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正、工作實(shí)的紀(jì)律型教師隊(duì)伍。
三、下一步工作
迅速發(fā)展的社會(huì)形勢(shì)，職工群眾的新期待，要求宣傳思想文化工作要切實(shí)轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，提高服務(wù)能力。如何進(jìn)一步理清科學(xué)發(fā)展思路、實(shí)施科學(xué)發(fā)展舉措，發(fā)揮宣傳思想工作優(yōu)勢(shì)，把握主動(dòng)權(quán)，打好主動(dòng)仗，唱響主旋律，是擺在我們面前亟待解決的重大理論課題，更是實(shí)踐課題。
今后，在大力加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)方面，學(xué)校提出了 “創(chuàng)建一流隊(duì)伍、培育一流作風(fēng)、創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)”的任務(wù)目標(biāo)。
一要在政治上堅(jiān)定成熟。全體教職工要樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，牢牢抓住科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，深刻領(lǐng)會(huì)當(dāng)前形勢(shì)下做好宣傳思想文化和精神文明創(chuàng)建工作的重要性，堅(jiān)定信念，牢記宗旨，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化責(zé)任，全面提高工作能力和工作水平，推動(dòng)學(xué)校宣傳思想文化工作再上新臺(tái)階。
二要在知識(shí)上不斷更新。樹立熱愛學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，堅(jiān)持做到先學(xué)一步，多學(xué)一些，學(xué)深一點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)黨的宣傳思想理論、政策和法規(guī)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)先進(jìn)的宣傳理念、技術(shù)和途徑的學(xué)習(xí)，始終跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。
三要在事業(yè)上勇于開拓。立足學(xué)校 “大宣傳” “大文化”格局，
適應(yīng)形勢(shì)任務(wù)的需要，更新思想觀念，敢于突破舊的思維方式，拓寬工作思路、改進(jìn)工作方法，積極開拓、大膽創(chuàng)新，始終讓教育事業(yè)充滿生機(jī)與活力。
四要在工作上無私奉獻(xiàn)。充分認(rèn)識(shí)肩負(fù)的歷史使命，在鞏固原有成績(jī)的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)確把握形勢(shì)，嚴(yán)格宣傳紀(jì)律，以更加有為的精神狀態(tài)，更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，樂于埋頭苦干、甘于不記名利，用崇高的理想和堅(jiān)定的信念激勵(lì)自己，在工作中下大力、吃大苦，有耐心、有鉆勁，找準(zhǔn)工作的著力點(diǎn)，推動(dòng)學(xué)校宣傳文化工作取得新進(jìn)展、創(chuàng)造新成績(jī)、實(shí)現(xiàn)新突破。
在今后的工作中，學(xué)校將在上級(jí)黨委政府和教育主管部門的指導(dǎo)和支持下，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，立足學(xué)校自身特點(diǎn)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)，大力推進(jìn)精神文明建設(shè)，引導(dǎo)廣大教職員工自覺地把個(gè)人發(fā)展融入學(xué)校發(fā)展、社會(huì)發(fā)展之中，把學(xué)校發(fā)展和文化建設(shè)、精神文明建設(shè)等有機(jī)地結(jié)合起來，融為一體，形成合力，真正形成推動(dòng)學(xué)校健康、科學(xué)、和-諧發(fā)展的精神動(dòng)力。
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