政治公開課評比活動方案

黑石二中2017—2017學(xué)年度第一學(xué)期歷史優(yōu)質(zhì)課評比活動方案 為了進一步深化課程改革，加快適應(yīng)新課改、新教法的步伐，深入研究在新形勢下學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)如何具體落實素質(zhì)教育，優(yōu)化課堂教學(xué)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，提高我教研組歷史教師的教育理論水平、知識水平、教育教學(xué)水平，我教研組將全面開展歷史優(yōu)質(zhì)課評選活動，給老師提供一個相互交流,學(xué)習(xí)并展示自己的平臺. 我教研組決定在我組教師中開展歷史優(yōu)質(zhì)課活動。

一、活動目的：

提高課堂的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效益，促進我教研組教師的專業(yè)發(fā)展，推動教學(xué)設(shè)計的理論學(xué)習(xí)與實踐研究，總結(jié)和提升我組教師的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)思想。

二、參與人員:全體歷史教師

三、活動時間安排：11月18日上優(yōu)質(zhì)課,開展評課活動。

四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：曾憲華 曾天義

組 員：馬靜、黃娟、江庭波、雷波、馬正輝。

評委：曾憲華、曾天義、馬靜、黃娟、江庭波、雷波、馬正輝。

四、教學(xué)設(shè)計、教案的內(nèi)容要求

參評的教學(xué)設(shè)計、教案要從教材分析、學(xué)生分析、設(shè)計理念、教學(xué)目標、教學(xué)策略、教學(xué)資源、教學(xué)過程、教學(xué)評價等方面進行設(shè)計，要在教育理論與教育實踐間搭設(shè)一道橋梁。

教學(xué)過程的闡述要簡明，要求表明具體的教學(xué)流程和教學(xué)策略的 1

主要內(nèi)容，教學(xué)流程的制作規(guī)范。教學(xué)過程提倡采用敘述與流程圖相結(jié)合的方法闡明，也可以用敘述和恰當(dāng)?shù)谋砀耜U明。不能用完全預(yù)設(shè)的師生一問一答的對白式敘述。

五、優(yōu)質(zhì)課評分方法：

由領(lǐng)導(dǎo)小組成員，按《優(yōu)質(zhì)課評分標準》打分，去最高最低分后取平均分排出名次。

六、教師上課采取抽簽的方式抽到那個班就上那個班，由于我校歷史學(xué)科教師上課的特殊性，抽簽?zāi)昙壎�為七年�?---9班。教師上課內(nèi)容、班級、時間見下表：

七、獎項設(shè)置及獎勵措施:

優(yōu)質(zhì)課評比出2名優(yōu)秀教師。獲獎教師將頒發(fā)學(xué)校的榮譽證書,另外在縣舉辦優(yōu)質(zhì)課評比活動時，將代表我校參加。

黑石二中歷史教研組 

2017年11月16日

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公開課評比活動方案2017-03-31 16:06 | #2樓

為有效落實“活躍課堂，提高質(zhì)量”這一目的，更好地讓教師深入探討課堂教學(xué)規(guī)律，鉆研教材教法，提高我校語文教學(xué)質(zhì)量，特制定本活動方案：

一、指導(dǎo)思想

以新課程理念為指導(dǎo)，以教師專業(yè)成長為根本，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標，為了加強校本教研，通過上課、聽課的形式，教師相互學(xué)習(xí)，相互切磋，共同提高，從而使我校教學(xué)水平不斷提高。

領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

組員：

二、活動原則

教師自愿報名，自主選材，自己定上課班級、上課時間；評委要做到客觀、公平、公正。

三、活動時間

xx-xx年x月———x月

四、活動措施

本次活動以語文組教師的上公開課為主，以學(xué)校為主導(dǎo)，通過語文教研組牽頭，調(diào)動我校教師的積極性，促進教師的專業(yè)成長，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、開展校內(nèi)公開課活動，采用自愿報名的形式，調(diào)動語文組教師上好一節(jié)公開課，由教研組組織教師聽課評分。

2、聽課教師對上課教師進行評議，經(jīng)過老師們的相互探討、切磋，提高教學(xué)能力。

3、上課教師的上課形式自定。（可以用多媒體教學(xué)，也可以用傳統(tǒng)方法教學(xué)）

4、上課教師定好時間和所上課題后，提前兩天通知教研組長，再由教研組組織實施。

五、評分原則

總分100分，由各聽課教師根據(jù)評分細則逐項評分，然后去掉最高分和最低分，最后的平均分為該授課教師的最后得分。

六、獎項設(shè)置

設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，紀念獎根據(jù)參賽人數(shù)確定。

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