幼兒教師工作描述

一、來園：

1、檢查活動室是否干凈、整潔、安全，注意活動室的開窗通風，通風時間應根據(jù)季節(jié)特點有所不同。

2、面帶笑容，接待幼兒來園，主動問好、問早，使用禮貌用語“您好”、“您早”等，親一親、抱一抱孩子。

3、幫助孩子安置所帶的衣物等，并向家長主動詢問有無交接事宜，引導幼兒與父母道別說“再見”，愉快分離。

4、安排來園幼兒游戲，玩便于收放的玩具，觀察自然角動植物，教師和幼兒共同游戲。

5、照顧、指導、幫助幼兒收放玩具。

6、播放輕松、優(yōu)美、歡快的樂曲，營造愉快的氛圍。

二、早操：

1、操前檢查幼兒衣著是否整齊、舒適，拉鏈、扣子及鞋帶是否系好，衣服、褲子是否穿好。 2、帶領幼兒較自然地走到戶外，注意安全，不推擠，有秩序地走，不要求隊列、隊形。

3、活動內容有準備，運動量適度。

4、活動中注意觀察幼兒，如有異常情況要及時解決。

三、盥洗：

1、盥洗時可以用兒歌、游戲的形式指導幼兒洗手、洗臉的程序。

2、幫助幼兒盥洗。

3、盥洗中提醒幼兒用肥皂、搓手、摘毛巾擦手及盥洗后擦油。

4、提醒幼兒不要把水龍頭開得太大，注意不灑水，搓手時要關掉水龍頭。

5、注意安全，防止擁擠，小心幼兒滑倒、摔傷。

四、進餐：

1、開飯前，向送飯的教師道謝。

2、每餐前，教師用生動的語言向幼兒介紹飯菜，讓幼兒聞一聞，引發(fā)幼兒的食欲。

3、教師與保育員共同照顧幼兒進餐，分發(fā)食物，進餐時，教師與保育員不斷巡視，隨時滿足幼兒的進食需要。特別照顧體弱兒，注意肥胖兒的食量與飲食結構。

4、進餐中，注意培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣，不挑食、偏食，不掉飯粒，請幼兒坐好，正確地握勺、扶碗。

5、掌握進餐速度及時間(約30分鐘)，不催促幼兒吃飯。

6、餐后指導幼兒學習漱口、擦嘴。

五、游戲：

1、要保證幼兒游戲時間，不得擅自推遲和縮短游戲時間。

2、為幼兒提供安全、衛(wèi)生、豐富的各類游戲材料。

3、玩具種類不要太多，同類玩具數(shù)量要多，以便幼兒選擇，可以同時游戲，防止爭搶。

4、教師要帶領并參與幼兒的游戲，觀察每個幼兒在游戲中的興趣，了解每個幼兒個性，個別引導，幫助幼兒解決困難。

5、照顧全體幼兒，盡力滿足每個幼兒的需要。

教師的工作描述2017-04-02 20:06 | #2樓

1、根據(jù)學生情況制定切實可行的個性化輔導方案;

2、幫助學生提高學習興趣,養(yǎng)成良好的學習習慣,掌握高效的學習方法;

3、緊密結合學生教學進度,為學生查漏補缺,因材施教,提供專業(yè)、高質量的一對一教學服務,幫助學生快速提高成績;

4、完成校方安排的其它工作任務。

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