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發(fā)窩小學(xué)地震應(yīng)急預(yù)案
為確保地震發(fā)生時(shí)，我校各項(xiàng)應(yīng)急工作能夠高效、協(xié)調(diào)、有序地進(jìn)行，全面提高快速反應(yīng)能力，最大限度地減少人員傷亡，降低財(cái)產(chǎn)損失，減少社會(huì)影響，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)、工作和生活秩序，現(xiàn)結(jié)合我校工作的實(shí)際，制定本《預(yù)案》。
一、總則
（一）編制依據(jù)
依據(jù)《中華人民共和國(guó)防災(zāi)減震法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》、、《武定縣教育局地震災(zāi)害應(yīng)急處置預(yù)案》，特制定本預(yù)案。
（二）適用范圍：
本預(yù)案適用于發(fā)窩小學(xué)處置發(fā)生或可能發(fā)生地震災(zāi)害的應(yīng)急處置。
（三）指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，和-諧發(fā)展的理念，牢固樹(shù)立責(zé)任之心是安全之魂的意識(shí)，把師生生命安全放在首位，在縣教育局的科學(xué)指導(dǎo)下，在鄉(xiāng)黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，建立健全處置地震災(zāi)害事件的長(zhǎng)效機(jī)制，掌握應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害事件的主動(dòng)權(quán)。
（四）工作原則
預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件堅(jiān)持“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早處置”的原則，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)布置及時(shí)處理。預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件要抓好三個(gè)環(huán)節(jié)：一是地震發(fā)生前，要立足防范，掌握主動(dòng);二是地震發(fā)生后要迅速判明性質(zhì)，并報(bào)告當(dāng)?shù)乜拐鹁葹?zāi)指揮部和上級(jí)主管部門(mén)，同時(shí)及時(shí)果斷處置；三是地震平息后，要做好善后工作。
二、機(jī)構(gòu)和職責(zé)
（一）成立發(fā)窩小學(xué)防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，作為應(yīng)對(duì)防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)部署、指揮本地校園突發(fā)性地震事件的預(yù)防和處置工作。
組 長(zhǎng)：朱洪才（發(fā)窩小學(xué)校長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)：丁貴軍（發(fā)窩小學(xué)副校長(zhǎng)）
成員：張?jiān)茦s（教導(dǎo)主任） 熊才（總務(wù)主任） 朱建華（德育室主任） 查益忠（工會(huì)主席） 楊銀偉（發(fā)窩小學(xué)報(bào)賬員） 李文學(xué)（花園小學(xué)校長(zhǎng)） 晏成先（分多小學(xué)校長(zhǎng)） 楊智忠（小石橋小學(xué)校長(zhǎng)） 張自華（中村小學(xué)校長(zhǎng)） 姜學(xué)云（乍基小學(xué)校長(zhǎng)） 李杰成（山品小學(xué)校長(zhǎng)） 張建才（大西邑小學(xué)校長(zhǎng)）
（二）主要職責(zé)：
(1)、普及地震知識(shí)和抗震救災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí);
(2)、開(kāi)展抗震救災(zāi)強(qiáng)化宣傳工作，提高廣大師生抗震救災(zāi)意識(shí)和識(shí)別地震謠言的能力；
(3)、接受和迅速執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和抗震救災(zāi)指揮部的各項(xiàng)指令；組織實(shí)施本預(yù)案，發(fā)布各項(xiàng)搶險(xiǎn)救災(zāi)指令、批示、通知等；確定重點(diǎn)救災(zāi)地點(diǎn)、范圍、部署抗震救災(zāi)隊(duì)伍，實(shí)施搶救行動(dòng)；組織協(xié)調(diào)各類物資調(diào)配供應(yīng)；收集上報(bào)災(zāi)情、社情、校情、保證學(xué)生安全，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
三、應(yīng)急機(jī)構(gòu)
抗震救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)組織、承辦本校內(nèi)發(fā)生或可能發(fā)生的重園突發(fā)性地震事件的具體工作。中心學(xué)校財(cái)務(wù)室負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)救援資金的籌集，救助裝備的準(zhǔn)備工作，總務(wù)處負(fù)責(zé)做好處理地震的后勤保障工作，教導(dǎo)主任、班主任負(fù)責(zé)傷員的救護(hù)和防疫的技術(shù)準(zhǔn)備工作。
四、應(yīng)急行動(dòng)的實(shí)施
（一）、正�？拐鹁葹�(zāi)工作
學(xué)校在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初制定抗震救災(zāi)工作計(jì)劃，安排部署全年的抗震知識(shí)宣傳和演練工作；通過(guò)舉辦專題展覽，知識(shí)競(jìng)賽、召開(kāi)主題班會(huì)等方法，加強(qiáng)對(duì)地震基本知識(shí)、應(yīng)急求生技能、防震法律法規(guī)的宣傳，切實(shí)提高廣大師生的安全防范意識(shí)；指導(dǎo)督促學(xué)校每學(xué)期組織師生開(kāi)展兩次以上的地震應(yīng)急和自救互救演練，增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的針對(duì)性、指導(dǎo)性和實(shí)用性。
（二）、臨震應(yīng)急行動(dòng)
1.接到上級(jí)地震、臨震預(yù)（警）報(bào)后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，召開(kāi)會(huì)議，宣布進(jìn)入臨震預(yù)報(bào)期，布置防震工作，全體教職工應(yīng)臨震應(yīng)急狀態(tài)做好地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作。學(xué)校要采取緊急措施迅速有序地在教職工的帶領(lǐng)下將學(xué)生及幼兒疏散到安全地帶。同時(shí)，要保證通訊線路的暢通，聽(tīng)取上級(jí)有關(guān)地震情況和實(shí)情，提出求援請(qǐng)示，并隨時(shí)匯報(bào)救援工作情況。
（三）、震后應(yīng)急行動(dòng)
1.各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組在上級(jí)統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本部門(mén)搶險(xiǎn)救災(zāi)。
（1）迅速發(fā)出緊急警報(bào)，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
（2）迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。
（3）迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。
（4）加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動(dòng)。
2.積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復(fù)正常教學(xué)秩序，全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。
3.迅速了解和掌握本地區(qū)的受災(zāi)情況，及時(shí)匯總上報(bào)。
五、應(yīng)急保障措施
（一）、應(yīng)急通訊保障。
進(jìn)入防震應(yīng)急狀態(tài)后，抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組通過(guò)電話、口授等形式傳達(dá)各種命令、指示，并根據(jù)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)指示及時(shí)向上級(jí)教育行政部門(mén)及上級(jí)政府報(bào)告相關(guān)信息。
（二）、生命線工程設(shè)施搶修、次生災(zāi)害源遏制保障。
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由抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組確定本單位重點(diǎn)用水、用電對(duì)象，對(duì)本單位的水、電系統(tǒng)等進(jìn)行全面檢查和加固，準(zhǔn)備必要的一定量的飲用水和小型發(fā)電設(shè)備，安裝各種自動(dòng)保護(hù)裝置，并制定相應(yīng)的購(gòu)置、保管、維護(hù)、使用制度；對(duì)本單位及系統(tǒng)內(nèi)存在的易燃、易爆、劇毒、有害污染等次生災(zāi)害暴發(fā)區(qū)認(rèn)真監(jiān)護(hù)，采取切實(shí)可行的防災(zāi)減災(zāi)措施，對(duì)職工進(jìn)行躲避方法的教育和宣傳。督促有關(guān)部門(mén)做好易燃易爆、放射性和有毒物品的登記和保管工作。安裝各種隔斷、切斷、自動(dòng)保護(hù)裝置。對(duì)各要害部位定期認(rèn)真進(jìn)行檢查和維修。
（三）緊急避難場(chǎng)所保障
各學(xué)校要對(duì)本單位疏散的路線和臨時(shí)避難場(chǎng)所進(jìn)行規(guī)劃。
六、獎(jiǎng)勵(lì)與責(zé)任追究制度
破壞性地震發(fā)生后，學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，要依法對(duì)地震預(yù)案的執(zhí)行情況進(jìn)行事后調(diào)查。因領(lǐng)導(dǎo)不力，措施不到位、制度不堅(jiān)持、工作推諉扯皮、應(yīng)急處置不當(dāng)，造成工作停滯和嚴(yán)重后果的將嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的責(zé)任。
武定縣發(fā)窩小學(xué)
2017年9月1日
希望小學(xué)突發(fā)地震事件應(yīng)急預(yù)案2017-04-03 18:16 | #2樓
為順利應(yīng)對(duì)突發(fā)地震事件，妥善處理緊急情況，做到遇事不驚、臨危不亂，最大限度地減少意外事故帶來(lái)的損失， 保障全校師生人身和財(cái)產(chǎn)安全，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、地震突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：馬彪（校長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)：陳錫軍（副校長(zhǎng)） 馬青芳（副校長(zhǎng)） 鄧成福（總務(wù)主任）
組 員：陶淑珍 馬曉鵬 馮國(guó)明 各班班主任
二、地震災(zāi)害事件應(yīng)急預(yù)案
1、防震演習(xí)
根據(jù)教育局有關(guān)文件精神及我校防震應(yīng)急工作行動(dòng)計(jì)劃，每學(xué)期開(kāi)學(xué)初第三周精心安排、布署我校防震演習(xí)活動(dòng)，演習(xí)由突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)陳錫軍統(tǒng)一指揮。要求下午兩點(diǎn)，全體師生在操場(chǎng)集合，先給學(xué)生講一些防震、自救的知識(shí)，然后布署演習(xí)方案，所有教室前后門(mén)打開(kāi)，聽(tīng)到地震警報(bào)后，各班主任組織本班同學(xué)迅速、有序的撤出教室，數(shù)學(xué)老師站在樓道及樓梯口組織學(xué)生、維持秩序，以免發(fā)生意外。其他思品教師自行參與到各班協(xié)助班主任組織、疏散學(xué)生。安排就緒后，由專人打響地震警報(bào)，各班同學(xué)迅速、有序的撤離，力爭(zhēng)1分鐘的時(shí)間，讓樓上同學(xué)全部撤到樓下， 1
2分鐘內(nèi)讓全體師生都排好隊(duì)形占在指定位置，以此來(lái)訓(xùn)練全體師生敏捷的思維和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
2、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急行動(dòng)
地震發(fā)生時(shí)，一般伴有隆隆的地聲、地光及地面震動(dòng)，從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒的時(shí)間，此時(shí)要教育學(xué)生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無(wú)目的的亂跑，必須在學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下開(kāi)展應(yīng)急避險(xiǎn)。
聽(tīng)到地震警報(bào)或感到地震時(shí)，處于教學(xué)樓內(nèi)的師生立即停止教學(xué)活動(dòng)，教師教育學(xué)生不要慌亂，并指揮學(xué)生將身體縮成一團(tuán)，迅速抱頭、閉眼，躲在墻角、墻跟或課桌底下。在操場(chǎng)或教學(xué)樓外其他地方的師生，應(yīng)到平坦的開(kāi)闊地，千萬(wàn)不要到教室去。
等到地震結(jié)束后，為防止有較大余震發(fā)生，應(yīng)立即進(jìn)行有序的疏散，到安全地方躲避余震，疏散路線應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況靈活選擇。疏散過(guò)程中，動(dòng)作要迅速，隊(duì)伍要有秩序的前進(jìn)，并用書(shū)包或雙手戶頭，以防被砸。
3、震后應(yīng)急行動(dòng)及其他
無(wú)論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào)，在本地或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員立即投入抗震救災(zāi)戰(zhàn)斗，迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)和各種明火，防止震災(zāi)滋生其他災(zāi)害。及時(shí)開(kāi)展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，加強(qiáng)校園執(zhí)勤和巡邏，防止各類犯罪活動(dòng)。
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全體師生要服從指揮、團(tuán)結(jié)協(xié)作，在學(xué)校應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，確保政令暢通和防震減災(zāi)應(yīng)急方案的順利實(shí)施。
三、在突發(fā)性事件發(fā)生后，活動(dòng)組織者、第一個(gè)接警者或首位發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件的教師，為該預(yù)案的第一責(zé)任人和第一執(zhí)行者。第一責(zé)任人要以學(xué)校利益、師生利益為重，無(wú)條件地承擔(dān)組織、指揮、搶救、控制險(xiǎn)情和報(bào)警的任務(wù)，要充分利用現(xiàn)代化的交通工具、通訊工具及時(shí)做好組織、搶救和報(bào)告工作。如事發(fā)或接警后拖延、推諉等，一律視為失職、玩忽職守或?yàn)^職。學(xué)校視失職情況追究失職者的責(zé)任。造成嚴(yán)重后果的，給予包括開(kāi)除在內(nèi)的行政處分，直到追究刑事責(zé)任。在突發(fā)事件發(fā)生后，全校教職工要把搶救、保護(hù)學(xué)生生命安全視為第一要?jiǎng)?wù)。不得臨陣退卻，更不得采取事不關(guān)已的回避逃脫手段，否則，將給予解聘、待崗等處分；造成嚴(yán)重后果的，給予開(kāi)除的行政處分，直到追究刑事責(zé)任。
2017年9月修訂
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