小學(xué)教師家訪登記制度

1、 明確任務(wù)量：

所有教師全員參與，其它科任教師在所教班級每班至少選6名（即每類學(xué)生各一名）學(xué)生家訪，其余學(xué)生由語數(shù)兩位教師按照類別平分，定好每月要走訪的學(xué)生，具體到類、到人，納入計(jì)劃中并按計(jì)劃實(shí)施走訪。

2、 如實(shí)填寫：

家訪后，班主任應(yīng)如實(shí)填寫《家訪登記表》，并讓學(xué)生家長在家訪登記表上簽字。

3、 整理歸檔：

學(xué)校每期末由教導(dǎo)主任收齊家訪記錄，上報(bào)學(xué)校進(jìn)行評比，對家訪工作好的班主任及科任教師進(jìn)行表彰，對表現(xiàn)較差的進(jìn)行批評，并限期改正。

4、納入考核：

學(xué)校把教師家訪情況作為教師期末考核的重要內(nèi)容，家訪日記存入檔案，作為年度考核、評先、評優(yōu)、崗位聘任、評職的重要依據(jù)。

小學(xué)教師教師家訪登記制度2017-04-22 11:34 | #2樓

為進(jìn)一步關(guān)心和愛護(hù)廣大青少年的成長,密切學(xué)校教育和家庭教育的關(guān)系,整合學(xué)校教育和家庭教育的資源,推動(dòng)家庭教育觀念和方式的變革,改進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)和管理方式,落實(shí)我校2011學(xué)年度“課外訪萬家”活動(dòng)，特制定本教師家訪考核制度。

（1） 檔案資料一月一上交，學(xué)校將家訪工作情況納入每月月工作考核，量化打分。學(xué)期期末學(xué)校將組織有關(guān)部門對家訪記錄進(jìn)行檢查并按家訪總?cè)藬?shù)的＝15%進(jìn)行回訪，同時(shí)根據(jù)公×滿分值式: 考 核 得 要求家訪學(xué)生人數(shù) ，計(jì)算出該位教師的學(xué)期考 被訪學(xué)生數(shù)核中“訪萬家”活動(dòng)的得分。并作為教師績效考核以及評優(yōu)的重要內(nèi)容之一，作為優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任評選的重要依據(jù)。注意積累有關(guān)活動(dòng)資料，形成家訪工作檔案，建立和健全家訪登記、考核、回訪等制度，不斷完善家訪工作的方式方法，在總結(jié)本次“課外訪萬家”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，建立長效機(jī)制，將教師家訪工作經(jīng)�；�、制度化、規(guī)范化。

（2）建立隨機(jī)抽測制度。領(lǐng)導(dǎo)班子不定時(shí)對教師家訪情況進(jìn)行調(diào)查回訪，結(jié)果納入考評機(jī)制。

（3）建立鼓勵(lì)機(jī)制。對于家訪工作認(rèn)真踏實(shí)，有實(shí)效，社會(huì)反響好的教師，除月工作加分外，前10名另進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

（4）對家訪活動(dòng)中的先進(jìn)典型進(jìn)行表彰，家訪經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推廣。

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