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政教處總結(jié)

時(shí)間:2022-11-22 08:57:23 政教 我要投稿

政教處總結(jié)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長朋友們,親愛的同學(xué)們:

政教處總結(jié)

大家下午好!

送走金秋,迎來隆冬。在這個(gè)咋暖還寒的下午,我們?nèi)熒谶@里隆重聚會(huì),舉行期中總結(jié)表彰大會(huì)。根據(jù)學(xué)校的工作安排,下面我對半個(gè)學(xué)期以來的政教工作做一回顧總結(jié):

開學(xué)以來,在以郭校長為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,在教導(dǎo)處和各處室的支持下,在各班主任和科任老師積極配合夏,政教工作取得了一定的成績。

一是環(huán)境衛(wèi)生工作得到了較大程度的改善。

開學(xué)以來,政教處狠抓環(huán)境衛(wèi)生工作。開學(xué)以來,共進(jìn)行大型大掃除活動(dòng)3次,對各班級(jí)、教研組、少年宮各教室進(jìn)行了認(rèn)真徹底的打掃,使校園內(nèi)外衛(wèi)生不留死角,避免和預(yù)防了傳染性疾病的傳播。在這里,要對校紅領(lǐng)巾志愿者服務(wù)隊(duì)也就是咱們通常說的“小紅帽”的同學(xué)提出表揚(yáng),他們既是班級(jí)的班干部,又是打掃衛(wèi)生的主力軍,每次大掃除時(shí),到處都活躍著他們的身影,讓我們用熱烈的掌聲向他們表示感謝。同時(shí),我們出臺(tái)了《饒良鎮(zhèn)中心小學(xué)衛(wèi)生、紀(jì)律檢查細(xì)則》,成立了以少先大隊(duì)委成員為中心的專項(xiàng)衛(wèi)生檢查小 1

組,采取定時(shí)和不定時(shí)兩種形式,對學(xué)校班級(jí)和清潔區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行了檢查,有效的提升了全體師生的衛(wèi)生意識(shí)。到目前為止,共發(fā)放衛(wèi)生流動(dòng)紅旗6次。

二是全體同學(xué)的紀(jì)律性得到了顯著提升。

開學(xué)以來,我們開展了學(xué)生紀(jì)律專項(xiàng)整治活動(dòng),少先大隊(duì)干部、班干部、小紅帽,分成班,編成組,下沉到每個(gè)課間,早飯、午飯后,發(fā)現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象,立刻糾正,對于情況特別嚴(yán)重的,立刻在全校廣播通報(bào)批評(píng)。通過,大隊(duì)干部和小紅帽等班干部的共同努力,學(xué)校課間追逐瘋打的少了,亂丟垃圾的少了,胡亂花錢的少了,出口成臟的少了,這些成績的取得都是與同學(xué)們的細(xì)心管理和堅(jiān)持分不開的。另外,在課間和早、午飯后,我們的小紅帽根據(jù)各班紀(jì)律情況,特別是上下午大課間做操情況和學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾情況,進(jìn)行加扣分,并實(shí)行一周一排隊(duì),兩周發(fā)一次獎(jiǎng)金的做法,極大的提高了全體師生爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性,為優(yōu)秀學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成提供了紀(jì)律保證。至目前,共發(fā)放紀(jì)律流動(dòng)紅旗6次。共發(fā)放衛(wèi)生紀(jì)律獎(jiǎng)金兩次,共計(jì)300元。

三是少先隊(duì)工作有了新突破。

兩個(gè)多月以來,饒良鎮(zhèn)中心小學(xué)雷鋒少先大隊(duì)結(jié)合實(shí)際,舉行了2017--2017年度少先大隊(duì)委員的換屆選舉工作,經(jīng)過競選演講和投票、公示等環(huán)節(jié),從全校600多名少先隊(duì)員中選出大隊(duì)長一名,副大隊(duì)長一名、紀(jì)律委員、組織委員、 2

衛(wèi)生委員、文娛委員、勞動(dòng)委員、學(xué)習(xí)委員各兩名,極大的充實(shí)了少先隊(duì)的力量,為少先隊(duì)的工作打?qū)嵙嘶A(chǔ)。另外,經(jīng)過老師推薦、筆試、口試、試用等環(huán)節(jié),從1---5年級(jí)700多名學(xué)生中選出記者和播音員15名,為廣播站和記者站充入了新鮮血液,增加了活力。為了適應(yīng)當(dāng)前需要,兩站成員群策群力,對學(xué)校的廣播板塊進(jìn)行了改版,分為天下大事、校園新聞、德育天地、百科知識(shí)、習(xí)作園地等欄目。這些欄目的加入,給全校師生帶來了一場聽覺的盛宴,受到了老師和同學(xué)們的歡迎。開學(xué)以來“兩站”成員共投稿400余篇,采用200余篇。并對參加過收復(fù)柳州和桂林的饒良籍抗戰(zhàn)老兵李成修老爺爺進(jìn)行了采訪,并合影留念,完成了對社旗縣人大、政協(xié)、文化局、廣電局等單位組成的德育觀摩團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了采訪,受到了領(lǐng)導(dǎo)們的高度贊揚(yáng)。

以上是工作上的一點(diǎn)點(diǎn)成績,但我們并不能盲目樂觀,以下列舉幾例現(xiàn)象,請全體同學(xué)注意,對照中小學(xué)生日常行為規(guī)范,有則改之,無則加勉:

一、要提高講究衛(wèi)生、美化校園意識(shí)。近段時(shí)間將嚴(yán)抓走廊、樓梯隨地亂扔、從教室窗臺(tái)往教學(xué)樓后亂丟雜物現(xiàn)象,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),全校通報(bào),并扣除班級(jí)考核10分。我發(fā)現(xiàn)的一些不好的現(xiàn)象例如:早餐湯粉(連湯帶碗)、豆?jié){杯仍在垃圾堆旁,小食品包裝袋吃完隨手丟,饅頭扔的到處都是,男

廁所內(nèi)扔的礦泉水瓶,樹棍等等,請問這些同學(xué),假設(shè)是在你家里,你會(huì)有這些行為嗎?

二、提高文明素養(yǎng)。學(xué)校孝禮文化宣傳欄,不到一學(xué)期時(shí)間,就被一些同學(xué)弄的面目全非;領(lǐng)導(dǎo)寫通知,過片刻就被擦去,并隨意改動(dòng)時(shí)間,搞惡作劇,請問,作為一個(gè)成長在孝禮文化校園內(nèi)的小學(xué)生,作為中華文明的傳承者,你不感到恥辱嗎?今后發(fā)現(xiàn)類似情形,一律作嚴(yán)肅處理。另外,近段,校園內(nèi)出現(xiàn)了一些高年級(jí)同學(xué)向低年級(jí)同學(xué)要錢、欺負(fù)低年級(jí)同學(xué)的現(xiàn)象,對于這些現(xiàn)象,學(xué)校發(fā)現(xiàn)一起,處理一起絕不手軟,要起到處理一起,教育全校的效果。

三、全體同學(xué)要提高愛護(hù)公物意識(shí)。同學(xué)們,一定要注意,放學(xué)放假時(shí),關(guān)窗、關(guān)門、關(guān)燈,確保我們的公共財(cái)物不損失。一號(hào)教學(xué)樓前面有一顆銀杏樹,上周我發(fā)現(xiàn)三四年級(jí)有幾個(gè)同學(xué)在搖這棵銀杏樹,金黃的葉子落了一地,實(shí)在可惜;男廁所的影壁墻上,布滿了同學(xué)們的腳印,一個(gè)比一個(gè)高,一個(gè)比一個(gè)大。同學(xué)們,讓我們進(jìn)行一些角色轉(zhuǎn)換,如果是你家的墻壁,你會(huì)在他雪白的身上添上幾個(gè)腳印,留作紀(jì)念嗎?

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四、安全工作常記心中:

1、同學(xué)們要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。在上學(xué)、放學(xué)或其他時(shí)間遇到危險(xiǎn)時(shí),要學(xué)會(huì)自救,遇到壞人要沉著、冷靜、機(jī)智,找準(zhǔn)機(jī)會(huì)逃脫,或進(jìn)行呼救或者撥打110報(bào)警。

2、時(shí)時(shí)提高自我防范意識(shí),防火災(zāi)(不戴打火機(jī)等易燃品)、水災(zāi)(走讀生),交通安全(12歲以內(nèi)不騎自行車)。

3、網(wǎng)絡(luò)安全。未成年人堅(jiān)決不去網(wǎng)吧上網(wǎng),在家里要文明上網(wǎng),不玩網(wǎng)絡(luò)游戲,不看黃-色-電-影和圖片。平時(shí)要多與父母、班主任、老師溝通、談心,及時(shí)化解心中的陰影、排除心理障礙;同學(xué)間和睦相處,理解他人,幫助他人,互相謙讓,不斤斤計(jì)較,“忍一時(shí),風(fēng)平浪靜,退一步,海闊天空!

4、全體少先大隊(duì)干部、班干部、全體同學(xué)樹立遇事報(bào)告制度,發(fā)現(xiàn)不良苗頭,不好現(xiàn)象,不正當(dāng)情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告值日領(lǐng)導(dǎo)、老師、班主任,以大局為重,不能顧忌扣班上分?jǐn)?shù)而謊報(bào)、瞞報(bào),要樹立一種敢抓敢管的工作作風(fēng),在校園內(nèi)樹立一種正氣,將問題消滅在萌芽狀態(tài)。

老師們、同學(xué)們,以上是半個(gè)學(xué)期以來政教工作總結(jié),不到之處,敬請大家批評(píng)指正。最后祝同學(xué)們在接下來的中考和期末考試中一展風(fēng)彩,再創(chuàng)輝煌!

謝謝大家!

政教處總結(jié)2017-05-13 10:34 | #2樓

本學(xué)期,政教處在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下帶領(lǐng)班主任一方面致力于教育理念的探索,另一方面致力于通過扎實(shí)的常規(guī)管理和頗具導(dǎo)向性的主題教育努力養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,構(gòu)建溫馨校園、書香學(xué)院、品味校園,讓校園成為學(xué)生們的亮麗家園。

第一 加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),努力提高班主任育人水平。

班主任是學(xué)校教育管理工作的主力軍,班主任整體素質(zhì)的高下直接決定著學(xué)校教育水平的高下。政教處把班主任隊(duì)伍建設(shè)放在政教工作的首要位置,努力打造一支具有理念、能夠?qū)W習(xí)、熱愛學(xué)生、忠誠教育的優(yōu)秀班主任團(tuán)隊(duì),具體來說,我們主要從以下幾方面著手加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè):

(一)進(jìn)一步完善和下大力氣推動(dòng)班主任工作常規(guī)。一方面強(qiáng)化班主任在班級(jí)教育、班級(jí)管理和班級(jí)風(fēng)尚養(yǎng)成以及班級(jí)學(xué)習(xí)發(fā)展中的第一責(zé)任人意識(shí);另一方面,努力建立起了一套具有操作性和實(shí)效性的班主任工作模式,如周慶明老師積極申請參加蕪湖市名班主任工作室,使班主任在日常教育和管理中思路清晰,常規(guī)明確,管理具體,實(shí)效顯著。鍛煉、促使年輕教師在工作的第一年里便全方位體會(huì)到了班主任的酸、辣、苦、甜,熟悉了班主任工作的日常模式,例如任命凌賢根老師為班主任。尤其是通過對學(xué)生的深入了解,讓年輕教師們觸摸到了教育規(guī)律,為班主任隊(duì)伍儲(chǔ)備了豐厚的后備人才。

(二)堅(jiān)持班主任例會(huì)制度,通過班主任例會(huì),明了學(xué)校工作動(dòng)態(tài),安排班主任工作事務(wù),把握班主任工作重點(diǎn),明確班主任工作方向,提高班主任工作效果。

(三)組織班主任撰寫德育論文,推動(dòng)班主任努力摸索教育規(guī)律,不斷將自己的感性認(rèn)識(shí)上升為理性思考,逐漸形成自己富有個(gè)性的教育風(fēng)格。

(四)組織班主任積極參加縣名班主任主題班會(huì)觀摩課,要求與會(huì)老師將參加觀摩的感想寫下來,帶入校內(nèi)與全體班主任老師分享經(jīng)驗(yàn)。

(五)組織一年一度的“優(yōu)秀班主任”評(píng)比活動(dòng)。通過評(píng)比,在班主任中倡導(dǎo)一種對教育的熱愛與忠誠,倡導(dǎo)一種班主任工作的細(xì)致深入和扎實(shí)高效,從而,在班主任隊(duì)伍中形成了一種積極向上的工作氛圍,既推動(dòng)了教育工作的發(fā)展,同時(shí)有利于班主任的成長。

第二 下大力氣抓好學(xué)生常規(guī)管理,努力養(yǎng)成良好的校園風(fēng)尚。

(一) 加強(qiáng)檢查,及時(shí)反饋。每周對各班的教室衛(wèi)生,學(xué)生儀表,學(xué)生出勤以及其他行為規(guī)范做到勤檢查,勤反饋,及時(shí)公布結(jié)果,督促整改。如對室內(nèi)衛(wèi)生,我們繼續(xù)做到了值日生和清“值班生”的“雙保險(xiǎn)”,年級(jí)組長、政教主任把關(guān)。另外,通過“五星班級(jí)”的評(píng)比機(jī)制,將常規(guī)管理進(jìn)一步推向深入。

(二) 集中力量,加強(qiáng)早操和課間操的評(píng)價(jià)管理。在相當(dāng)長的時(shí)間里,早操和課間操的質(zhì)量一直不如人意,本學(xué)期以來,在各個(gè)年級(jí)組成立課間操評(píng)比組,從到操人數(shù)、集合速度、隊(duì)伍整齊、做操質(zhì)量、精神面貌等方面,每天進(jìn)行周密嚴(yán)格的評(píng)分,并直接納入當(dāng)月的五星班級(jí)評(píng)比內(nèi)容。不僅使課間操質(zhì)量大為改觀,并推動(dòng)了學(xué)校常規(guī)管理上了一個(gè)新的臺(tái)階。

(三) 制定方案,明確職責(zé),努力將學(xué)生安全管理落到實(shí)處。學(xué)校管理工作的底線是確保學(xué)生安全,本年度,政教處進(jìn)一步完善了了《學(xué)生校園活動(dòng)安全管理制度》《學(xué)生戶外活動(dòng)安全常識(shí)》《調(diào)河頭中學(xué)學(xué)生放學(xué)、集會(huì)安全管理辦法》《調(diào)河頭中學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》等規(guī)章制度,并多次召開年級(jí)組長和班主任會(huì),認(rèn)真部屬落實(shí)安全管理事宜。

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(四) 組織各年級(jí)摸清后進(jìn)生基本情況,各年級(jí)組織召開后進(jìn)生的座

談會(huì),建立后進(jìn)生跟蹤評(píng)價(jià)管理檔案,加強(qiáng)了對后進(jìn)生管理的力度。并責(zé)任到人,美味教師負(fù)責(zé)1-2名后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,效果明顯。

(五) 繼續(xù)加強(qiáng)值周檢查力度,值周教師在校領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持早7:00到晚7:00點(diǎn),到崗到位,嚴(yán)格檢查,嚴(yán)格登記;實(shí)行值班教師中午的巡邏制度,保證了校園安全,維護(hù)了校園秩序;實(shí)行中午、下午放學(xué)時(shí)間南門值守制度,專人負(fù)責(zé),確保學(xué)生放學(xué)高峰期間校門良好秩序。

(六) 堅(jiān)持國旗下的講話制度。在每星期一的升旗儀式上,校領(lǐng)導(dǎo)擬定話題中心,嘗試性的啟用學(xué)生發(fā)言,從實(shí)際出發(fā),從實(shí)效出發(fā),就讀書做人進(jìn)行倡導(dǎo),樹立了榜樣,弘揚(yáng)了正氣。

第三 精心組織了系列德育活動(dòng),豐富了學(xué)校德育途徑。

(一) 20xx年4月份始,政教處在全校學(xué)生中開展了“彬彬有禮過馬路”的教育活動(dòng),召開了主題班會(huì),出好了主題黑板報(bào)和學(xué)校宣傳櫥窗,并召開家長會(huì),發(fā)放了“彬彬有禮過馬路”教育致家長的一封信,在校園里營造了一種“講交通規(guī)則,做文明市民”的濃厚氣氛。

(二) 20xx年3月,政教處組織舉行了“歌唱祖國,歌唱時(shí)代,歌唱校園”的大型紅歌比賽,表現(xiàn)出了昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和積極向上的時(shí)代精神。

(三) 20xx年3月,政教處在全校范圍內(nèi)組織開展了“硬筆書法大賽”的主題活動(dòng),通過召開“我做書法家”主題班會(huì),倡導(dǎo)說普通話,寫規(guī)范字。

(四) 20xx年5月,政教處在全校范圍內(nèi)開展了“彎彎腰、管管嘴、動(dòng)動(dòng)腿”的主題教育活動(dòng),教育學(xué)生說文明話,做文明事,看實(shí)際行動(dòng),加速校園衛(wèi)生文明建設(shè)。通過活動(dòng)提高學(xué)生思想品位,增進(jìn)學(xué)生文明素質(zhì)。

(五) 20xx2年6月,開展了課間操比賽活動(dòng),課間操是學(xué)校常規(guī)中的重要內(nèi)容,課間操的質(zhì)量和課間操所體現(xiàn)出來的學(xué)生精神面貌是學(xué)校秩序和學(xué)校風(fēng)尚的重要組成部分。通過比賽強(qiáng)化了學(xué)生做操的紀(jì)律意識(shí),質(zhì)量意識(shí)以及班集體的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

(六) 繼續(xù)感恩教育,組織了系列愛心活動(dòng),20xx年5月中旬,政教處、團(tuán)委兩度組織學(xué)生向汶川災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng),學(xué)生捐款共計(jì)8700多元,教師捐款5200元。20xx年6月下旬,政教處、團(tuán)委在全校范圍內(nèi)組織了向四川災(zāi)區(qū)學(xué)生的捐贈(zèng)活動(dòng),上捐的各種圖書、文具,正準(zhǔn)備上交紅十字會(huì)運(yùn)往四川。

(七) 成功舉辦了全鄉(xiāng)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),通過精心的策劃和嚴(yán)密的組織,取得了圓滿成功,通過軍訓(xùn)和運(yùn)動(dòng)會(huì),不僅鍛煉了學(xué)生的體格,更磨練了學(xué)生意志,增強(qiáng)了學(xué)生集體主義榮譽(yù)感。

第四 組織家訪活動(dòng),辦好家長電話學(xué)校,走近學(xué)生家庭,給家長出謀劃策,形成教育合力。

20xx年3月份,全校教師在“教師進(jìn)百家”的家訪活動(dòng)中共計(jì)家訪學(xué)生家庭80多戶,各年級(jí)在開展廣泛的家訪活動(dòng)的基礎(chǔ)上,召開了年級(jí)家訪工作座談會(huì),形成了年級(jí)家訪工作小結(jié),取得了良好的教育效果和社會(huì)效果。同時(shí),政教處組織了期中、期末考試家長會(huì)。針對農(nóng)村村鎮(zhèn)零落的特點(diǎn),看占了電話家長學(xué)校,用電話和家長溝通,交流,在學(xué)校和家庭之間架設(shè)起了暢通的橋梁。并成立了合理教育小組,骨干教師為組員,為家長們提供家庭教育的現(xiàn)代理念和家庭教育具體啟示,受到了家長們的一致好評(píng)。

第五 利用社會(huì)教育資源,增強(qiáng)學(xué)校教育實(shí)效。

教育是一項(xiàng)工程,社會(huì)力量的合理運(yùn)用往往能夠產(chǎn)生很好的教育效果,在工作過程中,政教處十分注重和上級(jí)教育部門、教育團(tuán)體以及教育名人的聯(lián)系,

建立起了一種良好的外部環(huán)境。例如:請派出所的領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生們做法制報(bào)告,針對性強(qiáng),啟發(fā)性大,同學(xué)們從中受到了極大的教益。

第六 積極構(gòu)建德育平臺(tái),充分發(fā)揮學(xué)校教育的影響力。

政教處在繁忙的工作,為宣傳感恩教育,編印了16其《政教周刊》,每周一期的德育簡訊及時(shí)地傳遞了政教處工作信息,反饋了政教處工作的評(píng)價(jià),同時(shí),成為了全體班主任育人理念的學(xué)習(xí)平臺(tái)。

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