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五四青年節(jié)日記（精選16篇）
一天即將過(guò)去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟�。日記寫什么�?nèi)容才新穎、豐富呢？以下是小編幫大家整理的五四青年節(jié)日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五四青年節(jié)日記 1
青春是一本小說(shuō)，讀懂它是一種收獲。
青春有父母相伴，青春有朋友相伴。
父母給予我們一個(gè)，一個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的；朋友給予我們一個(gè)，一個(gè)堅(jiān)韌不斷的。
父母會(huì)盡全力的幫助我們，學(xué)習(xí)上和生活上，他們就像一位老師，教會(huì)我們?cè)S多道理；朋友會(huì)盡全力的`幫助我們，在人生中，他們就像一面鏡子，反映我們的為人與處事方式。
青春有汗水，才能稱得上是青春；青春有淚水，才能讓我們?nèi)コ砷L(zhǎng)。
青春很短暫，請(qǐng)別讓它走了，你再暗自流淚。
青春很短暫，失去何處尋。
五四青年節(jié)日記 2
聽說(shuō)今天是五四青年節(jié)。
我想啊，我有六一兒童節(jié)可以過(guò)，爸爸媽媽都沒有老，應(yīng)該可以過(guò)青年節(jié)吧
我寫了一張心形的大卡片，是橙色的哦，媽媽最喜歡橙色了。我寫上“爸爸，媽媽：5月4日星期天，青年節(jié)節(jié)日快樂(lè)！官宸”，偷偷的'放在他們的床頭，因?yàn)樗麄兊轿宜X都還沒有回來(lái)呢。這是一個(gè)驚喜。
五四青年節(jié)日記 3
青春，是激昂與動(dòng)力的象征，是生命飛揚(yáng)的美麗。拒絕“無(wú)可奈何花落去”的傷感，從煩惱的亂絲里掙脫。于艱辛中探索成功。年輕的我們有時(shí)會(huì)忘情沖動(dòng)，也會(huì)迷茫憂傷；有時(shí)會(huì)會(huì)顧影自憐，也會(huì)悵然失若。但我們可以做命運(yùn)的主宰，從失敗的.低谷中奮起，于逆境里開拓順利，去做生活的強(qiáng)者。相信曙光東升的黎明，彩霞漫舞的黃昏一樣完美，無(wú)可匹敵。
我們的青春，在人生的地平線上眺望前方，擷一片晨曦迎接燦爛輝煌的紅太陽(yáng)。
我們的青春，在青春的風(fēng)景中描繪理想，披一身朝霞奔向即將到來(lái)的艷陽(yáng)天……
我昂首，我的青春在無(wú)限美好中驕傲的飛揚(yáng)！
五四青年節(jié)日記 4
今天是青年節(jié)，可我卻還是沉浸在五一的假期之中，的確安逸是人變得斗志全無(wú)。
今天陽(yáng)光很好，語(yǔ)文課上學(xué)習(xí)了我很感興趣的中國(guó)古代詩(shī)歌發(fā)展史。不得不承認(rèn)，這樣漫長(zhǎng)的中國(guó)古代詩(shī)歌發(fā)展史，使得我對(duì)中國(guó)詩(shī)歌好感倍增。老師說(shuō)，每一個(gè)中國(guó)人都是詩(shī)人，對(duì)于他的這種說(shuō)法，我也覺得我很對(duì)。
中國(guó)一個(gè)文化古國(guó)，擁有悠久的歷史，博大精深的文化。在這樣的一個(gè)文化的氛圍中，中國(guó)人不是詩(shī)人才怪！
一直以來(lái)，都很喜歡一句詩(shī)“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”在我的心里，這句詩(shī)是一切純的來(lái)源。我也感嘆，應(yīng)該是怎樣的海，和怎樣的云，才造就了這樣絕美的.詩(shī)句，喜歡這樣的詩(shī)，仿佛它就是一切寧?kù)o安逸的開始。
活在詩(shī)的世界里，遠(yuǎn)離塵世，這樣也不失為一種享受！
五四青年節(jié)日記 5
青春是一片樹葉的門，從淡黃的葉尖凝成青翠的一片，迎著季節(jié)成長(zhǎng)，終須面對(duì)生活的希翼與夢(mèng)想。當(dāng)我仰起頭，迎著冬日里的陽(yáng)光，看著晴朗的天空，睜開雙眼，面對(duì)生活和青春，只有靠自己做主。
偶爾翻翻以前的東西，總會(huì)涌上思緒萬(wàn)千，而且還會(huì)留在腦海中不斷翻騰，久經(jīng)不散。同樣，翻開小時(shí)候的相冊(cè)，又有許多浮現(xiàn)在我的眼前。我想，不光是我，每個(gè)人小時(shí)候都是這般天真爛漫吧。幼稚當(dāng)然成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去，油然而生的是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質(zhì)。每一筆，無(wú)言中都勾畫出童年時(shí)，我們心中的那一幅藍(lán)圖——多么的美好啊。每一幅幼稚的圖畫，正是我們一顆顆純潔，天真無(wú)邪的心啊。
想到這里，不由得有從那美好的童年回到了現(xiàn)實(shí)。如今的我們已褪去童稚時(shí)的天真，往日心中的那幅藍(lán)圖已隨著歲月的消逝而煙消云散，取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計(jì)從的心理。21世紀(jì)的我們本應(yīng)該擁有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，應(yīng)該擁有自己的愛好和興趣，應(yīng)該向著一個(gè)屬于自己的方向而努力奮斗。但現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反：我們沒有思想，沒有主見，沒有反抗，只有聽從。從而令我們逐漸形成“父母老師說(shuō)的話就是對(duì)的”，“他們無(wú)論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權(quán)利嗎?
不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界里，我們用那心靈的'歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。
雨季埋葬我的歡笑，我的眼淚，我的夢(mèng)想。我的花季，雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的。我有權(quán)利主宰我的青春。
五四青年節(jié)日記 6
回首悠悠百年夢(mèng)，多少往事遺落于歲月長(zhǎng)河中。翠笛笙歌，綺羅香暖，當(dāng)?shù)禄\輕愁，啼春細(xì)雨，又把多少傷情事，淋的濕漉漉。痛憤慨未待語(yǔ)起，卻已先斷，念曾經(jīng)，放眼望天涯，更那堪，國(guó)憂民愁，且看飛梅又弄晚。
一九一九，任一腔熱血，化作革命基石。憑誰(shuí)又道，天意如刀，刀刀割在自心上。采青梅對(duì)酒，燃濁淚融雪，多少青年，處處英雄。
國(guó)之往事，淅瀝成煙。北風(fēng)過(guò)崗，城樓暮色把重簾染做金黃，銀屏山水，盡皆化為輕寒，水墨梅枝，又空自感嘆。奮起之年，待國(guó)強(qiáng)民富，還有誰(shuí)，愿送吾，與君請(qǐng)命!
寒梅綴枝，翠竹新綠，感梅花開時(shí)，似激昂文字點(diǎn)燃成一叢火焰。看青竹四季，正如那楓林深處不老的紅顏。步蒼苔，入古道，落雪如花，花如海。冰封玉徹，九曲長(zhǎng)河，怎能任夷人鐵蹄碾踏復(fù)碾踏。
“山東之矣，國(guó)將不國(guó)，愿合四萬(wàn)萬(wàn)眾誓死圖之!”慷慨之辭，盡如白駒過(guò)隙，于云淡天闊時(shí)，化做春風(fēng)遍撫山川!
“還我青島，外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)除國(guó)賊!”那永恒的激昂，誰(shuí)的.傲骨勝巖，揮筆弄墨；誰(shuí)的白衣勝雪，素手如玉，撥動(dòng)我心中緊繃的弦，錚錚聲息，又將為誰(shuí)而唱?為誰(shuí)而歌?
五四青年節(jié)日記 7
在五四運(yùn)動(dòng)中，愛國(guó)主義是最深厚的精神底蘊(yùn)。106年前“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”的怒吼已然淡去，但“振興”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。
106年來(lái)，“愛國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在直立時(shí)代潮頭的青年胸前。
紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，目的在于弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命，要抱負(fù)，立志報(bào)國(guó)；要勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐；要在實(shí)踐中熬煉品行，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)做人；要守時(shí)守信，做文明的公民；既有抱負(fù)，又要著眼于現(xiàn)實(shí)，從身邊事、力所能及的'事做起；要勇于奉獻(xiàn)，在學(xué)問(wèn)時(shí)代，需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻(xiàn)精神，仍應(yīng)弘揚(yáng)。
當(dāng)今的中國(guó)仍舊進(jìn)展中，要想富強(qiáng)，還需努力！同學(xué)們，我們要發(fā)揚(yáng)光大“五四”精神，這是是我們的使命！
五四青年節(jié)日記 8
精神，是黑暗中那一盞明燈，是戈壁上盛開的花朵，是凈化靈魂的良藥。
青春精神，是青年時(shí)每個(gè)人都擁有的一中品格、一種責(zé)任、一種態(tài)度，執(zhí)著于不同的青春精神，造就不同的智慧人生。
青春精神是青年時(shí)贏政那“掃六合”的偉大抱負(fù)，他的精神指導(dǎo)著他為他的理想不斷努力、不斷追求。還不夠強(qiáng)大的他在他理想之路上不斷的遇到挫折，但因?yàn)橛辛司竦闹�，他才一路披荊斬棘，在亂世之中一掃六合，走出一條萬(wàn)人仰望的王者之路。因?yàn)橛辛饲啻壕瘢谟龅酱煺�、走入低谷時(shí)，我們便不會(huì)放棄，在第106次跌倒時(shí)便不會(huì)失去101次爬起的勇氣。
青春精神是年輕時(shí)李世明那一聲“水能載舟、亦能覆舟”的感嘆，是他定要帶領(lǐng)大唐走向巔峰的那一聲怒號(hào)。為了他的理想，他勤政愛民、親賢人、遠(yuǎn)小人、面對(duì)魏征的直言進(jìn)諫，他心平氣和的聽取。他因?yàn)橛辛司竦闹危诒姸嗾T惑面前不動(dòng)心、不動(dòng)搖，堅(jiān)持理想，最終將大唐領(lǐng)上巔峰，譜寫了一曲雄壯、唯美的貞觀長(zhǎng)歌！到現(xiàn)在我們也沒有超越那時(shí)全盛的唐朝留給外國(guó)朋友的映像。那難道不是他李世民成功證明嗎？只有有了青年精神的指導(dǎo)，我們才能在這花花世界中保留一顆純凈的心，在面對(duì)眾多誘惑時(shí)，理智的走開，才不會(huì)食下那顆毒蘋果，堅(jiān)持理想，掛起風(fēng)帆，遠(yuǎn)航！
青春精神是越王勾踐“三千越甲丁吞吳”的傳奇。越王臥薪嘗膽十幾年，生活在艱苦，也從未放棄的他的'執(zhí)著。他的精神是他在吳國(guó)受辱時(shí)的支撐，是他在歸國(guó)后面對(duì)父老鄉(xiāng)親、一片狼藉的山河的慰藉，他的精神引導(dǎo)著他在困難中頑強(qiáng)前進(jìn)，最終創(chuàng)造這個(gè)軍事上的神話。青春精神，是我們?cè)谀婢持械闹危揽恐覀儾环艞�，將在柳暗后看到花紅。
我們的青年精神是好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量，是“今天我為我的祖國(guó)驕傲、明天祖國(guó)將為我而自豪”執(zhí)著于這個(gè)信念，我們?cè)诿鎸?duì)電腦、電視的誘惑時(shí)，便不會(huì)停留；在遇到挫折時(shí)，才不會(huì)放棄；在跌倒時(shí)，才有再一次爬起的勇氣！
執(zhí)著于我們的青春精神，點(diǎn)燃我們的智慧之燈，走出我們自己的智慧人生！
五四青年節(jié)日記 9
時(shí)間的長(zhǎng)河滾滾流淌，多年的光陰竟過(guò)得如此之快，讓人來(lái)不及防備，看著父母一天天衰老的容顏，心中不知為何涌起一股酸楚，因?yàn)樵?jīng)那個(gè)沖著父母撒嬌的女孩也變了！
曾經(jīng)，曾經(jīng)那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的女孩也不復(fù)存在，更多的是憂愁！媽媽的心情就像是天氣一樣，時(shí)而萬(wàn)里晴空，時(shí)而暴風(fēng)雷雨，然而這一切都與分?jǐn)?shù)離不開關(guān)系，媽媽的愛更是如此！一堆堆的作業(yè)，一句句的責(zé)罵，一場(chǎng)場(chǎng)的考試壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，似乎我的生活已經(jīng)失去了原有的意義，我就像一個(gè)傀儡，只知道朝著父母的目標(biāo)，去拼，去廝殺，考試沒考好，不再是安慰，而是怒罵，我多想有一點(diǎn)自由，有一點(diǎn)空間，任我去發(fā)揮，去馳騁，做最完美的自己，不做作，無(wú)論好與壞，父母都能對(duì)我說(shuō)：“我女兒永遠(yuǎn)是最棒的！”而已，爸爸媽媽你們可知道半夜躲在被窩里哭的女兒，你們不知道！你們永遠(yuǎn)只知道那個(gè)讓你們風(fēng)光，有面子，好強(qiáng)的女兒！我只是想你們愛我多一點(diǎn)而已，有那么難嗎？我好想像小時(shí)候一樣，拉著媽媽的手，漫步在街道上·，聽著媽媽哼唱的歌謠，可是這一切已經(jīng)過(guò)去了。屬于我的，永遠(yuǎn)是那張打滿分?jǐn)?shù)的成績(jī)單，聽著風(fēng)輕悄悄的.腳步，看著那如小時(shí)候一樣明媚的陽(yáng)光，一切都依舊，但人卻不似從前，歲月的蹉跎為我們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該要珍惜，一定要珍惜！
青春的愁，青春的煩惱，青春的美妙，為我們畫出了一道又一道絢麗的色彩！
五四青年節(jié)日記 10
什么是五四精神呢？有的認(rèn)為是愛國(guó)主義，有的認(rèn)為是民主與科學(xué)，有的認(rèn)為是解放思想、不斷創(chuàng)新，有的認(rèn)為是理性精神、共性解放，有的認(rèn)為是勇于探究、追求真理，有的認(rèn)為是破舊立新的革命或變革，有的`認(rèn)為是徹底的反帝反封建，等等。這些說(shuō)法都是有道理的，事實(shí)上也是聯(lián)系在一起的。
愛國(guó)主義是五四精神的泉源，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探究、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑，理性精神、共性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而全部這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，發(fā)揚(yáng)五四精神，應(yīng)當(dāng)把這些方面結(jié)合起來(lái)，為振興中華民族而努力奮斗。
總之，五四精神代表著誠(chéng)懇的，進(jìn)步的，樂(lè)觀的，自由的，公平的，制造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動(dòng)而開心的，全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體。
五四青年節(jié)日記 11
今年的青年節(jié)，對(duì)我來(lái)說(shuō)具有很大的意義……
為什么呢?因?yàn)榘财綇V場(chǎng)要搞五四青年節(jié)文藝活動(dòng)演出，我們學(xué)校為我報(bào)名參加架子鼓表演《無(wú)地自容》。我為了不在臺(tái)上出丑，所以每天都認(rèn)真練習(xí)，有多少個(gè)下午，我練的腰酸背痛，伸了伸懶腰，又繼續(xù)練下去；有多少個(gè)下午，我一放學(xué)，便匆匆寫完作業(yè)，然后又扎進(jìn)練習(xí)中，我的腦海中只有練習(xí)，不要在臺(tái)上出丑，要不然我就真的要“無(wú)地自容”了。
要表演了，那天晚上，我懷著又激動(dòng)又緊張的心情，來(lái)到了安平廣場(chǎng)，我不停地在心里問(wèn)我自己：我會(huì)不會(huì)掉鼓捶?會(huì)不會(huì)出丑?我心里七上八下，矛盾極了，媽媽似乎看出了我的心思，和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“不要怕，昊昊，加油，我們都相信你!”該我表演了，想著媽媽剛才說(shuō)的話，我大膽的走了上去，面帶微笑，無(wú)拘無(wú)束地敲了起來(lái)，那時(shí)的我，似乎已經(jīng)把害怕之類的事，拋到九霄云外去了，我看到老師，同學(xué)在下面為我鼓掌，加油打氣，又聽到臺(tái)下的陣陣掌聲，我信心十足，敲得越來(lái)越自然。為了老師，為了學(xué)校的榮譽(yù)，我心里只有四個(gè)字—堅(jiān)持到底!那時(shí)的'我如同火山爆發(fā)，一氣呵成，為我的演出畫上了圓滿的句號(hào)。
在頒獎(jiǎng)晚會(huì)上，我獲得了三等獎(jiǎng)，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上我想：我沒有給學(xué)校丟臉，我為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)!
事后，我感慨萬(wàn)千，因?yàn)槲医K于明白了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”這句話的真正含義，也明白了：做什么事一定要認(rèn)真，堅(jiān)持到底，就是勝利!
五四青年節(jié)日記 12
青春的花開花謝，讓我疲憊卻不后悔。
四季的雨飛雪飛，讓我心醉卻不堪憔悴。
有多少昨日已過(guò)去，明日遙不可及，唯有抓住今天才能從容的回望過(guò)去，自信的望未來(lái)。
中學(xué)時(shí)代，是我們?nèi)松械囊粋�(gè)重要的里程碑。我們知道，風(fēng)雨會(huì)使我們變的茁壯，挫折會(huì)使我們沒變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要勇敢的面對(duì)山峰，去欣賞峰頂?shù)娘L(fēng)光，面對(duì)未來(lái)，爭(zhēng)取人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)人生的價(jià)值，生命的意義，闖出屬于自己的一片天地。
高考將是我們?nèi)松凶畲蟮?轉(zhuǎn)折點(diǎn)之一。但我們終將會(huì)坦然面對(duì)。因?yàn)槲覀儠?huì)積蓄全部的力量去迎接它的挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覀儠?huì)把握每一個(gè)今天，我們的青春無(wú)悔。
中學(xué)時(shí)代亦是最值得珍惜的歲月。中學(xué)時(shí)代的我們，風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)。我們珍惜又情，珍惜親情，為未來(lái)的人生踏出堅(jiān)實(shí)每一步。我們把握人生中的每分每秒，體驗(yàn)人生的精彩，積蓄力量，只為終有一天能展翅飛翔，飛翔更高更遠(yuǎn)的天空。
青春是一首美麗的歌，多少故事在歌中誕生，最終交織成難忘的旋律。青春不能永恒，但卻可以無(wú)悔。
五四青年節(jié)日記 13
五月鮮花絢麗綻放，青春氣息盎然蓬勃!伴隨著青春的腳步，我們迎來(lái)了五四運(yùn)動(dòng)106周年。106年前的五四運(yùn)動(dòng)，中國(guó)青年在民族生死存亡的歷史關(guān)頭，為救亡圖存、振興中華奔走呼號(hào)，用生命孕育了“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，從此一直激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)。
新文化運(yùn)動(dòng)伊始，就暗示著青年即將登上政治舞臺(tái)，引導(dǎo)著社會(huì)的發(fā)展變革，正如新文化運(yùn)動(dòng)的發(fā)起人，五四運(yùn)動(dòng)的思想指導(dǎo)者陳獨(dú)秀所言，青年之于社會(huì)，猶新鮮活潑細(xì)胞之在人身。新陳代謝，陳腐朽敗者無(wú)時(shí)不在天然淘汰之途，與新鮮活潑者以空間之位置及時(shí)間之生命。
這些正是五四青年節(jié)的意義，正是國(guó)家對(duì)青年們的希望，愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)，以李大釗之青年寄語(yǔ)作為我們青年的座右銘：青年之字典，無(wú)“困難”之字；青年之口頭，無(wú)“障礙”之語(yǔ)；惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本身自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。
作為一名新時(shí)代的'學(xué)生，我們要重任在肩，努力學(xué)習(xí)，刻苦奮斗，勇于追夢(mèng)，不愧對(duì)時(shí)代交給我們的答卷。只有把正確的道德認(rèn)知、自覺的道德養(yǎng)成、積極的道德實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，不斷修身立德，打牢道德根基，在人生道路上走得更正、走得更遠(yuǎn)。人的一生只有一次青春。現(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的；將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。
五四青年節(jié)日記 14
年輕的我，意氣風(fēng)發(fā)、躊躇滿志，驀然回首，往昔幕幕展現(xiàn)在眼前：兒時(shí)的我，總盼望著長(zhǎng)大，視父母的關(guān)愛為枷鎖，希望有一天自己能獨(dú)立自由的生活；隨著心志的逐漸成長(zhǎng)，我悄然發(fā)覺自己的衣食住行都離不開父母，此時(shí)的我只有懷著感恩的心情，在父母饋贈(zèng)的圣水甘霖中幸福成長(zhǎng)；漸漸懂事后，我開始為自己的事情煩惱：初中時(shí)我的理想就是考取重點(diǎn)高中，為了這個(gè)宏偉目標(biāo)，我含辛茹苦、披星戴月、不分晝夜地與書桌為伴。中考猶如一場(chǎng)浩劫，弄得人遍體鱗傷，結(jié)果卻事與愿違，心力交瘁的我跌跌撞撞地走進(jìn)沔城高中，失意與彷徨如陰霾一樣籠罩在我心頭。善解人意的母親看出端倪，鼓勵(lì)我說(shuō)：“城中嚴(yán)格的管理制度，將會(huì)給你提供學(xué)習(xí)的最佳場(chǎng)所；城中嚴(yán)明的紀(jì)律，將是你學(xué)習(xí)的最佳保障；城中優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量，將為你施展鴻圖添磚加瓦”母親的話，振聾發(fā)聵，擲地有聲，但我卻一直將信將疑。
于是我開始在校園里尋找：課堂上，才高八斗、學(xué)富五車的老師們，循循善誘、娓娓道來(lái)，老師的博學(xué)無(wú)私、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教與學(xué)生的樸實(shí)好學(xué)形成良好的'互動(dòng)，課堂上的氛圍融洽而和諧；元旦晚會(huì)上，你方唱罷我登場(chǎng)，臺(tái)上精彩不斷，臺(tái)下掌聲陣陣；自習(xí)課上，同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实匚罩鴷旧系臓I(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真而又投入；操場(chǎng)上，足球比賽、籃球?qū)梗斄�，別泄氣!贏了，祝賀你!握一握手，頃刻，賽場(chǎng)上又是一片歡聲笑語(yǔ)。
難以忘記，為了推行熄燈制度，班主任每晚巡邏值班到深夜；難以忘記，為了監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教學(xué)區(qū)，認(rèn)真檢查每個(gè)教室的課堂情況；難以忘記，為了規(guī)范同學(xué)們的就餐行為，老師和學(xué)生干部們一起，每天早早來(lái)到餐廳進(jìn)行監(jiān)督檢查，是的，我們的學(xué)校還年輕，但，這正是活力的象征!是的，城中還稚嫩，但她前途無(wú)量!不知不覺中，我發(fā)現(xiàn)自己已深深愛上她了，我完全把自己植根在這片土壤中，我的內(nèi)心深深烙上了城中的印記。 那么，我們?cè)摓樗鲂┦裁茨?為了活躍校園文化氛圍，有的同學(xué)參加了社團(tuán)，充分發(fā)揮自己的聰明才干；有的同學(xué)力爭(zhēng)擔(dān)任學(xué)生干部，為學(xué)校的學(xué)生工作奉獻(xiàn)熱情和力量；有的同學(xué)發(fā)揮特長(zhǎng)為學(xué)校獻(xiàn)技獻(xiàn)藝；還有的同學(xué)以主人翁的精神主動(dòng)為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。一個(gè)人的努力對(duì)于整個(gè)學(xué)校的發(fā)展來(lái)說(shuō)如滄海一粟，但是如果把每顆愛校之心聚集起來(lái)，力量可謂無(wú)窮。畢業(yè)后再回首美麗的母校，我們就可以自豪地說(shuō)：“我無(wú)愧于高中三年生涯，我為我的學(xué)校驕傲!”
年輕與夢(mèng)想齊飛，這不僅是一種信仰，更是一種力量。
五四青年節(jié)日記 15
告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年，逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)光，我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻，開始了我五彩繽紛的初一生活。 我剛進(jìn)入初中的第一天，我心里非常興奮，因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧?dòng)成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中，今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。
當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí)，看到一位位新同學(xué)，他們的歡聲笑語(yǔ)，使我想起了那活波可愛的小學(xué)同學(xué)�？吹矫课恍吕蠋煟麄�?cè)诤诎迳蠈懙拿恳粋�(gè)字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學(xué)課堂，我的初一生活是“酸”的。
當(dāng)我在座位上悶悶不樂(lè)時(shí)，同學(xué)們都在一旁問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。當(dāng)我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來(lái)幫助我，因?yàn)槲以谛W(xué)并沒有在學(xué)校住宿過(guò)，還不熟悉。每次我沒有水用，他們都不睱思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在段考的時(shí)候我沒有，看到那人人討厭的.符號(hào)“叉”時(shí)，聽到老師批評(píng)的話語(yǔ)，回到家父母就急著問(wèn)我的分?jǐn)?shù)。我無(wú)可奈何，只好硬著頭皮把成績(jī)告訴父母，這時(shí)我感到我的初一生活是”辣”的。
期考快要來(lái)臨，作業(yè)；試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過(guò)氣來(lái)一張張白白的試卷又來(lái)了, 在學(xué)校寫、在家里寫；課上寫、課下寫；白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時(shí)候，這是我感到我的初一生活是”苦’’的。
我的初一生活真有趣,參雜著“酸. 甜 苦 辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個(gè)集體給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè),使我的生活更充實(shí) 動(dòng)人 愉快……..
千言萬(wàn)語(yǔ),只有一句話:我愛我的初一生活!
五四青年節(jié)日記 16
今天是青年節(jié)，中午我的好朋友宋思蘭，韋姍姍，來(lái)找我玩，我們打算出去玩，可是又不知道去哪玩、
于是，韋姍姍提出主意;去公園玩，我和宋思蘭是這個(gè)學(xué)期剛剛轉(zhuǎn)來(lái)的新生，在大廠人生地不熟的，有一些不敢去，韋姍姍說(shuō);公園沒有什么危險(xiǎn)的，而且上面還有游樂(lè)園。我和宋思蘭半信半疑的相信韋姍姍的話。宋思蘭又提問(wèn);我們不認(rèn)識(shí)路怎么辦。韋姍姍說(shuō)‘這小意思，我認(rèn)識(shí)路，我?guī)沸辛税�。我和宋思蘭考慮了一下，于是我們確定和韋姍姍一起去公園玩。
公園位于廣西河池南丹縣大廠鎮(zhèn)的東面同車江小區(qū)右邊。
公園有兩座大門，一座是剛?cè)肟诘囊粋�(gè)大門，一座是公園正門。
走進(jìn)一座門，出現(xiàn)的是被黃土蓋住的柏油路，后面的`路漸漸沒有黃土了，不過(guò)比剛剛進(jìn)來(lái)的那一段路干凈多了。
走到第二座門，出這門是一個(gè)孔門，孔門右邊是一面很美的圖案。上面寫著，‘游樂(lè)園;這幾個(gè)大字，左面記載著公園的多年文化歷史。
走進(jìn)門里面，里面很寬中間有一個(gè)售票房，左邊是兒童娛樂(lè)游園，右邊是體育場(chǎng)所，里面有乒乓球桌，籃球籃，左邊過(guò)去一百米有一個(gè)動(dòng)物展示區(qū)，里面有猴子、孔雀、山雞、等等，拿著可憐的猴子缺了一只手，它每天只好乖乖的蹲在門口傍邊，還有一只孔雀也是和那只猴子一樣有些不高興，仔細(xì)觀察我們發(fā)現(xiàn)了孔雀的脖子上有過(guò)一條傷痕，而且傷疤很黑還有一些血絲留在那里，這只孔雀應(yīng)該是以前受過(guò)傷，工作人員沒有及時(shí)把孔雀的傷口處理好，所以留下了，一條傷痕，這時(shí)我們?nèi)タ茨侵簧诫u，山雞好像有一些不高興，只見它蹲在一個(gè)角落一動(dòng)也不動(dòng)的，好像在思考什么?
我們參觀完動(dòng)物區(qū)我們繼續(xù)參觀其它地方，我們走進(jìn)動(dòng)物區(qū)傍邊的一個(gè)山洞里，這洞叫做‘水天洞”.這洞很淺大約有十米左右的長(zhǎng)度，進(jìn)到洞口見黑黑的，好恐怖。
過(guò)完了山洞出現(xiàn)在我們眼前的是一座高的的涼亭，上涼亭有一個(gè)樓梯這個(gè)樓梯彎彎曲曲很危險(xiǎn)，如果一不小心就會(huì)摔下去的，而且樓梯很舊了，而且每一臺(tái)樓梯都有許許多多的裂縫，真的很害怕可我們慢不經(jīng)心的才走上涼亭，過(guò)這個(gè)樓梯真危險(xiǎn)啊。
這個(gè)涼亭很大，傍邊有許許多多的樹在涼亭傍邊圍著，這涼亭有三四個(gè)長(zhǎng)排桌椅，我們?nèi)鐾は旅娴臉蜻呁�，那個(gè)橋很小，不過(guò)那里有一條小溪河，我和朋友就在小溪河那里玩，不知不覺到了四點(diǎn)了，我們也就回家了。
這次去公園真開心，我們拍了許許多多的照片留下了美好的記念，我覺得這次去公園的收獲可真大，雖然大廠這地方環(huán)境差，可是這里的風(fēng)景還是不錯(cuò)的。
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