創(chuàng)新管理
創(chuàng)新管理1
我區(qū)現(xiàn)有5所學校、7所幼兒園設(shè)置了食堂，5150余名學生在學校用餐。學校食堂辦得好不好，直接關(guān)系到師生的身體健康，直接影響學校的社會形象。為加強我區(qū)學校食堂管理工作，切實保障廣大師生的飲食安全和身體健康， 20xx年5月-12月，在轄區(qū)學校、幼兒園食堂推行“六T”管理法，學校及幼兒園食堂覆蓋面為100%。通過“六T”管理，倡導食堂和餐飲店員工從小事做起，做好每件事情，讓每位員工都養(yǎng)成“六T”的習慣。提高我區(qū)學校、幼兒園食堂和餐飲店整體的衛(wèi)生狀況和管理水平。
一、加強領(lǐng)導，健全組織
我區(qū)成立了餐飲“六T”管理現(xiàn)場管理創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組和工作小組，區(qū)食藥局局長尹亮擔任領(lǐng)導小組組長，區(qū)教育局副局長葉成國和區(qū)食藥局副局長聶素梅擔任領(lǐng)導小組副組長，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在區(qū)食藥局，具體負責餐飲“六T”管理創(chuàng)建工作。
領(lǐng)導小組通過多次召開座談會、工作會議，聽取意見和建議，研究創(chuàng)建工作推進方法和實施措施，為創(chuàng)建工作提供了堅實的保障。
二、制訂方案，認真實施
根據(jù)“六T”要求，結(jié)合我區(qū)的`實際情況，本著提高我區(qū)學校、幼兒園食堂整體的衛(wèi)生狀況和管理水平，我區(qū)制訂了《龍子湖區(qū)推行餐飲“六T”管理實施方案》，方案明確了工作的目標任務和具體時間節(jié)點，落實了相關(guān)措施，保證了工作的順利開展。
在組織實施過程中我們主要做了以下幾方面的工作：
1、統(tǒng)一思想，提高認識
“六T”管理不僅是要落實一種科學長效的管理方法，更重要的是要樹立一種創(chuàng)新的管理理念。現(xiàn)場管理規(guī)范的核心是科學處理現(xiàn)場的人、物品、場地三要素之間的關(guān)系，而員工是創(chuàng)建“六T”的主體，為此我們于20xx年6月26日，我們召開了“推行餐飲‘六T’管理啟動會和培訓會，首先讓學校領(lǐng)導和員工統(tǒng)一思想，提高認識，發(fā)動員工一起行動，知道了創(chuàng)建工作的最終目標是要全面提升食堂的安全、衛(wèi)生、品質(zhì)、效率、形象和綜合競爭力。學校食堂的各項管理要求變成員工的創(chuàng)造性成果和良好的習慣，通過宣傳，不僅讓廣大員工增強了意識，同時大家的理念更新了，為創(chuàng)建“六T”食堂現(xiàn)場管理工作奠定了思想基礎(chǔ)。
2、組織學習，明確要求
“六T”是一套科學的、系統(tǒng)的管理方法。我們認真組織領(lǐng)導員工的業(yè)務學習，通過學習，員工知道了六個天天的內(nèi)容是什么，同時清楚地知道要實施“天天處理、天天整合、天天清掃、天天規(guī)范、天天檢查、天天改進”等六個方面，必須按順序進行，不能顛倒，不能取消，不能停頓，天天做，螺旋向上，不斷提升而沒有終止�！傲鵗”知識的學習，為創(chuàng)建工作打下了專業(yè)基礎(chǔ)。
創(chuàng)新管理2
摘要：針對企業(yè)經(jīng)濟管理，在概述經(jīng)濟管理現(xiàn)狀及重要性的基礎(chǔ)上，圍繞現(xiàn)階段企業(yè)經(jīng)濟管理存在的管理觀念落后、內(nèi)控管理缺位、經(jīng)濟管理制度不完善等現(xiàn)實問題，著重分析有效的管理創(chuàng)新策略，為企業(yè)在激烈的市場格局中立足長遠發(fā)展提供可靠依據(jù)。
關(guān)鍵詞：企業(yè)經(jīng)濟管理；管理模式創(chuàng)新；創(chuàng)新策略
企業(yè)的經(jīng)濟管理實質(zhì)上是由管理人員對整體發(fā)展活動采取的一種管理方法。在激烈的市場競爭下，我國很多企業(yè)都面臨嚴峻的挑戰(zhàn)。基于此，要想使企業(yè)實現(xiàn)長遠發(fā)展，必須要采取有效的創(chuàng)新方式，提升企業(yè)現(xiàn)有生產(chǎn)技術(shù)水平，廣泛實行高效經(jīng)濟管理，為科技創(chuàng)新活動奠定良好基礎(chǔ)。通過對企業(yè)經(jīng)濟管理的有效創(chuàng)新，不但可以顯著增強核心競爭水平，還能為企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模的擴大提供幫助。
一、企業(yè)經(jīng)濟管理概況
（一）管理現(xiàn)狀分析
企業(yè)經(jīng)濟管理指的是企業(yè)為達到預期的利潤增長目標，由管理人員通過組織策劃，針對企業(yè)經(jīng)營等相關(guān)活動采取適宜的指揮與監(jiān)管措施，以此有效提高企業(yè)層次，獲取高額的利潤，促進企業(yè)持續(xù)發(fā)展。
伴隨經(jīng)濟全球化的逐步形成，國內(nèi)很多企業(yè)都在面臨十分嚴峻的市場競爭，只有切實強化企業(yè)科技創(chuàng)新，不斷完善內(nèi)部管理制度，積極引進發(fā)達國家先進技術(shù)和經(jīng)營，堅持優(yōu)化經(jīng)濟管理體制，才可以有效推動企業(yè)健康發(fā)展，提升企業(yè)市場競爭力，達到樹立良好形象的目的。然而，在經(jīng)濟體制不斷改革的全新局勢下，企業(yè)在進行經(jīng)濟管理時，很多企業(yè)都存在管理方面的問題，比如管理觀念較為陳舊，缺乏更新；缺少合理的管理體制，管理力度不足；企業(yè)內(nèi)部的各個組織結(jié)構(gòu)缺乏合理性，存在管理混亂等現(xiàn)實問題，導致企業(yè)不能立足實際，和外企相比，我國企業(yè)發(fā)展十分滯后，制約了經(jīng)濟的后續(xù)發(fā)展�？偟膩碚f，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的本質(zhì)原因就是管理人員沒有對經(jīng)濟管理模式創(chuàng)新給予足夠重視，也未能認識到管理改革重要性。
（二）企業(yè)經(jīng)濟管理重要性
企業(yè)經(jīng)濟管理是一項綜合性管理措施，主要包含：人力資源管理、生產(chǎn)技術(shù)管理和內(nèi)部審核�；诖耍瑖鴥�(nèi)很多企業(yè)在對管理模式進行創(chuàng)新時，必須對當前較為陳舊的觀念進行更新，并在戰(zhàn)略層面上促進企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新，形成危機意識，逐步深化內(nèi)部改革，進而創(chuàng)建全新的管理制度，確保企業(yè)在激烈競爭中立足長遠發(fā)展。
由于企業(yè)在全新的市場格局下進行管理模式創(chuàng)新是極為重要的.，不僅可以幫助企業(yè)將現(xiàn)有生產(chǎn)力轉(zhuǎn)變成必需的生產(chǎn)要素，提高企業(yè)生產(chǎn)水平，完善整套生產(chǎn)系統(tǒng)，并且還能使企業(yè)借助高效管理模式，對全體人員實施動態(tài)進度，強化員工能力，進而提升工作效率，為企業(yè)創(chuàng)造更大利潤空間，推動企業(yè)更快發(fā)展。
另外，通過對企業(yè)經(jīng)濟管理的創(chuàng)新，還能使企業(yè)更好適應市場需求，通過對復雜市場信息的全面掌握，進一步增大企業(yè)在市場中的占有率，幫助企業(yè)更好的使用新型管理模式面對新的市場挑戰(zhàn)，實現(xiàn)利潤最大化目標，創(chuàng)造更多真實效益。
二、現(xiàn)階段企業(yè)經(jīng)濟管理存在的問題
�。ㄒ唬┕芾碛^念較為落后
很多企業(yè)習慣運用十分陳舊的管理觀念，這是限制管理創(chuàng)新活動主要因素。面對極大的企業(yè)經(jīng)濟壓力，最為關(guān)鍵的就是危機管理觀念。但從現(xiàn)狀來看，很多企業(yè)的高層管理人員依然安于現(xiàn)狀，自身管理與危機意識較差，忽視了新型管理模式的實際應用。
此外，還有很多企業(yè)依然將盈利作為首要目標，將企業(yè)運營經(jīng)濟效益當做經(jīng)濟管理的核心內(nèi)容，對企業(yè)未來發(fā)展等沒有給予足夠重視，這導致在全新的發(fā)展形勢下，高層管理人員和基層工作人員缺少溝通和交流，內(nèi)部的經(jīng)濟管理流于形式，形成一個惡性循環(huán)，嚴重影響企業(yè)發(fā)展，一段時間后，企業(yè)必定無法適應市場變化要求。
�。ǘ﹥�(nèi)控管理嚴重缺位
由于很多企業(yè)在發(fā)展的后期容易產(chǎn)生管理結(jié)構(gòu)松散等問題，內(nèi)部高層管理和基層工作人員之間存在很大的斷層，不能進行溝通與交流，導致在企業(yè)在運營時缺乏可調(diào)動的戰(zhàn)斗力。
一方面，管理組織及人員的專業(yè)能力存在很大差別，缺少合理的管理方法與模式，忽視了企業(yè)的危機管理及管理創(chuàng)新，導致企業(yè)現(xiàn)有管理機構(gòu)嚴重缺乏完善性與專業(yè)性，對企業(yè)未來發(fā)展造成影響。
另一方面，在企業(yè)會議中由管理人員提出的管理模式創(chuàng)新方法較為局限，在具體情況中無法得到落實。由于很多企業(yè)都將財務審計當做常用的成本控制方式，但在實際的經(jīng)濟管理過程中，經(jīng)常會產(chǎn)生管理授權(quán)模糊等問題，導致企業(yè)想要達到全面控制目標是有很大難度的�；诖�，對企業(yè)內(nèi)控管理進行有效完善是極為重要的，必須得到相關(guān)人員重視。
（三）經(jīng)濟管理制度不夠完善
救目前而言，我國很多企業(yè)都存在內(nèi)部管理不全面、人力資源管理混亂、財務管理缺失與組織結(jié)構(gòu)管理不完善等問題，這些也是造成經(jīng)濟管理制度不夠完善的主要原因。
主要體現(xiàn)在以下幾個方面：其一，經(jīng)濟管理制度和企業(yè)的經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀不對稱，企業(yè)當前發(fā)展現(xiàn)狀經(jīng)常和企業(yè)提出的制度無法適應，實際發(fā)展速度遠超制度更新進程，無法滿足企業(yè)快速發(fā)展提出的需求；其二，雖然制度本身存在一定執(zhí)行力，但監(jiān)管未能有效到位，導致企業(yè)未來發(fā)展嚴重受阻，最終造成資源浪費等現(xiàn)象；其三，管理制度不夠完善，在提出后未能有效落實，導致很多經(jīng)濟發(fā)展問題都無法得到有效解決；其四，制度的應用不能對全體工作人員進行有效約束，人員方面的制度內(nèi)容缺乏，導致員工積極性與管理意識較差，對企業(yè)運營等造成不利影響。
三、企業(yè)經(jīng)濟管理創(chuàng)新策略
（一）管理觀念創(chuàng)新
為處理企業(yè)的經(jīng)濟管理觀念長時間滯后的現(xiàn)實問題，必須提升對管理觀念創(chuàng)新的宣傳力度，確保其得到所有人員的關(guān)注。首先，要對傳統(tǒng)意義上將經(jīng)濟效益作為首位的觀念進行全面轉(zhuǎn)變，始終堅持以人為本基本原則，實現(xiàn)以可持續(xù)發(fā)展作為目標的戰(zhàn)略思想，從長遠利益角度提升企業(yè)競爭水平，促進效益穩(wěn)步提升。其次，企業(yè)要對創(chuàng)新機制進行有效完善，強化在企業(yè)內(nèi)部建立的創(chuàng)新環(huán)境，創(chuàng)造良好的創(chuàng)新氛圍，進而完成戰(zhàn)略及危機管理的有效創(chuàng)新。 其中，戰(zhàn)略管理創(chuàng)新是指確保企業(yè)實行的戰(zhàn)略方案具有良好的先進性與全局性，在方案執(zhí)行過程中，對企業(yè)自身競爭方式等進行創(chuàng)新，保證企業(yè)長期擁有較高的競爭水平。而企業(yè)的危機管理卻貫穿于整個經(jīng)營和發(fā)展過程，在不同的發(fā)展時期，對危機管理所在比重進行適當調(diào)整，在企業(yè)發(fā)展至一定規(guī)模以后，應提出切實可行的危機與風險管理方案，并落實好新的管理觀念。觀念的創(chuàng)新活動需要從企業(yè)內(nèi)部做起，全體工作人員都應與時俱進，積極汲取新的管理觀念，使企業(yè)更好適應市場發(fā)展需求，提升核心競爭水平。
�。ǘ⿵娀髽I(yè)內(nèi)控管理
其一，對財務管理制度進行完善，使企業(yè)內(nèi)控變成全局管理。具體來講，應按照市場經(jīng)濟未來發(fā)展走向，建立將企業(yè)預算管理作為核心的財務管理機制，對企業(yè)生產(chǎn)活動實施控制和規(guī)劃，并切實做好預算方案執(zhí)行控制，提升企業(yè)財務控制水平，增強管理人員對于企業(yè)財務管控的滲透能力，以此形成全方位財務管控的良好局面。
其二，堅持從內(nèi)控創(chuàng)新做起，加強企業(yè)監(jiān)督和管理體系。對于企業(yè)發(fā)展而言，其外部環(huán)境存在一定不穩(wěn)定性，為達到可持續(xù)發(fā)展目標，應有效提升企業(yè)自身適應能力，不僅要強化創(chuàng)新，還要對監(jiān)督與管理進行進一步完善。
（三）完善經(jīng)濟管理制度
企業(yè)運行時，需要構(gòu)建以全員參與監(jiān)督為基本方式的經(jīng)濟管理創(chuàng)新機制，借助人員制度對經(jīng)濟管理進行創(chuàng)新，進而實現(xiàn)管理人性化的目標，提升企業(yè)內(nèi)部凝聚力，使企業(yè)能依靠制度的有效創(chuàng)新良好適應復雜的內(nèi)外部環(huán)境。
從企業(yè)經(jīng)濟管理戰(zhàn)略性創(chuàng)新入手，嚴把管理方向，將關(guān)注點放在戰(zhàn)略的部署及實施中。對現(xiàn)有的創(chuàng)新組織結(jié)構(gòu)實施動態(tài)調(diào)整，努力打造柔性的管理組織結(jié)構(gòu)，形成潛在意識上的管理機制，提升企業(yè)運作靈活性，為管理執(zhí)行提供便利，提供充足的發(fā)展動力，確保企業(yè)得到全方位進步與發(fā)展。
四、結(jié)束語
本文對企業(yè)的經(jīng)濟管理模式創(chuàng)新策略的分析，對于現(xiàn)存的企業(yè)經(jīng)營問題，提出一套切實可行的管理創(chuàng)新方式，強化企業(yè)管理觀念、管理制度和組織結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新，實現(xiàn)柔性管理目標。這樣一來，可在有效提升企業(yè)市場競爭水平的基礎(chǔ)上，推動企業(yè)多層次健康發(fā)展，創(chuàng)造良好企業(yè)形象，從而實現(xiàn)經(jīng)濟效益最大化與可持續(xù)發(fā)展等目標。
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創(chuàng)新管理3
1. 創(chuàng)新求發(fā)展，合作贏未來。
2. 創(chuàng)新新革命，成就新未來。
3. 改變促發(fā)展，創(chuàng)新鑄輝煌。
4. 疾風知勁草，患難見真情。
5. 同力可斷金，發(fā)展靠創(chuàng)新。
6. 納失敗成功，搏今天明天。
7. 乘風破浪來，雨后山更青。
8. 謀事在戰(zhàn)略，成事靠大家。
9. 逆境不怯步，勇創(chuàng)新高度。
10. 集企業(yè)奇思，創(chuàng)經(jīng)濟奇跡。
11. 突破舊觀念，實現(xiàn)新卓越。
12. 路遙知馬力，爬坡見真心。
13. 改變促發(fā)展，共贏新未來。
14. 改變求突破，創(chuàng)新助發(fā)展。
15. 創(chuàng)新謀發(fā)展，同心贏未來。
16. 危機不可怕，就怕沒變化。
17. 挫折不可忘，再度鑄輝煌。
18. 發(fā)展靠創(chuàng)新，共贏靠大家。
19. 枯木待逢春，百舸競激流。
20. 企業(yè)的未來，我們的未來。
21. 變通為根本，成功在對岸。
22. 讓改變發(fā)生，讓成功回歸。
23. 潮平兩岸闊，風正一帆懸。
24. 攜手譜新曲，并肩創(chuàng)輝煌。
25. 以變應萬變，創(chuàng)大好明天。
26. 謀發(fā)展大局，創(chuàng)企業(yè)偉業(yè)。
27. 抓改革機遇，創(chuàng)振興大業(yè)。
28. 贏在新戰(zhàn)略，突圍大發(fā)展。
29. 山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)，水不轉(zhuǎn)人轉(zhuǎn)。
30. 不好也是有，有就向前走。
31. 變革求發(fā)展，創(chuàng)新贏未來。
32. 昨天雖已逝，未來猶可追。
33. 心似罄石堅，萬事努力現(xiàn)。
34. 改制心不散，重組勁不減。
35. 革新不卻步，成功不止步。
36. 布局謀發(fā)展，求變贏未來。
37. 變以占先機，動則贏天下。
38. 創(chuàng)新謀突破，努力獲成功。
39. 逆境求生存，睿智謀發(fā)展。
40. 創(chuàng)新?lián)P我名，時代我先行。
41. 振衣千仞崗，濯足萬里流。
42. 今朝新思路，來年開門紅。
43. 經(jīng)得住考驗，擋不住難關(guān)。
44. 匯卓識遠志，創(chuàng)市場成效。
45. 創(chuàng)新共發(fā)展，同心破萬難。
46. 疾風知勁草，堅韌鑄輝煌。
47. 慧眼看世界，聰心思己步。
48. 突破靠戰(zhàn)略，共贏靠大家。
49. 突破無止境，創(chuàng)新贏效益。
50. 昨日黃花敗，今朝百花開。
51. 山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)，道不通人變。
52. 變革求發(fā)展，突破保成功。
53. 改變贏市場，創(chuàng)新贏未來。
54. 合作求發(fā)展，創(chuàng)新贏未來。
55. 調(diào)整再創(chuàng)新，打拼爭共贏。
56. 集思尋廣益，以改當下先。
57. 崢嶸歲月去，似錦前程來。
58. 攜手度時艱，并肩創(chuàng)輝煌。
59. 鳳凰涅盤起，前路共馳行。
60. 既往可不咎，知恥而后勇。
61. 長城永不倒，晨曦待破曉。
62. 協(xié)力破舊制，涅盤贏新生。
63. 鑒舊日精神，創(chuàng)新世偉業(yè)。
64. 今百廢待興，明勇冠三軍。
65. 與天公比高，做風流人物。
66. 前事俱往矣，英豪看今朝。
創(chuàng)新管理4
摘要：新時期的社會競爭逐漸加劇，企業(yè)的金融投資管理力度己經(jīng)發(fā)展成為企業(yè)獲取經(jīng)濟效益并實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要方式。在日益激烈的市場競爭中，投資管理工作的重要性與迫切性日益凸顯。強化企業(yè)金融投資管理策略是保障企業(yè)金融投資管理項目高效、恰當?shù)闹匾椒�。文章對新時期企業(yè)金融投資管理的策略進行創(chuàng)新型分析。
關(guān)鍵詞：新時期；金融投資；管理策略；創(chuàng)新
新時期的經(jīng)濟發(fā)展要求技加強經(jīng)濟體制變革，而當前的企業(yè)金融管理也需要作出相應的調(diào)整和創(chuàng)新。當前的企業(yè)融資方式和投資管理方式均需要進行相應的創(chuàng)新，以提升企業(yè)的經(jīng)濟效益。金融投資是企業(yè)獲取經(jīng)濟利益的重要方式，在經(jīng)濟改革與發(fā)展的新時期，越來越受到企業(yè)的高度重視。如何做好新時期的企業(yè)金融投資管理工作也是當前金融投資管理研究的重點內(nèi)容。
一、完善金融管理體系
企業(yè)金融投資管理設(shè)計的內(nèi)容較多，管理的體系較為復雜，企業(yè)的金融管理體系的步驟主要是先確定投資的策略，然后進行投資分析和投資組建，隨后對投資組合進行修正最后管理投資組合業(yè)績。其中，確定投資投資策略是企業(yè)金融投資管理的首要任務。企業(yè)金融投資策略的確定必須要在把握市場情形的基礎(chǔ)上，并對企鵝也的發(fā)展具有明確的顯著作用。企業(yè)需要具有良好的金融風險投資風險意識，建立完善的金融投資管理機制，并不斷改善自身對金融投資管理的風險防范能力。
二、合理制定金融投資計劃
金融投資管理工作的起點是建立金融投資計劃，是投資管理其他工作的前提條件和重要保障。如果企業(yè)的金融投資計劃或政策選擇不當，會給企業(yè)造成嚴重的影響。企業(yè)在制定投資計劃時，需要對企業(yè)的發(fā)展需要、市場的發(fā)展趨勢和現(xiàn)實進行綜合考慮。當前，證券、基金以及衍生金融資產(chǎn)投資等多種投資方式均存在風險。因此，需要企業(yè)在制定投資計劃之前具備良好的風險意識。通過風險的保留、轉(zhuǎn)移、消除以及損失控制等方面的措施，減少金融投資風險。切記不可盲目投資，對于投資的計劃應作出全面認真的分析。
三、加強企業(yè)預算管理工作
企業(yè)的金融預算管理涉及到內(nèi)部管理工作的各個階段。明確責任、權(quán)利、利益三者之間的關(guān)系。對企業(yè)各部門、員工進行合理分工，遵循企業(yè)金融管理的原則。根據(jù)企業(yè)的年度收支狀況、成本或費用對金融投資的的利益進行預測。在金融投資進行管理的同時，預測企業(yè)的發(fā)展方向。企業(yè)金融預算管理工作的效率和質(zhì)量直接影響著其他各項企業(yè)活動，必須加強預算管理。企業(yè)領(lǐng)導、從事預算編制財會人員都需要不斷強化自身的預算管理意識，通過建立科學完善的預算管理體系，以應對不增加的企業(yè)財務管理工作內(nèi)容。同時，做好企業(yè)預算管理的內(nèi)部控制，堅持預算管理的可靠性、合規(guī)性、統(tǒng)一性以及完整性原則，并做好預算的監(jiān)督工作。預算的.制定需要學習和借鑒先進的經(jīng)驗，并結(jié)合當前的發(fā)展形勢和企業(yè)的發(fā)展需要和實際進行獨創(chuàng)性的設(shè)置。對于財務管理人員以及財務預算制定人員的額法制觀念應不斷強化，對工作人員進行相關(guān)法律法規(guī)的培訓，例如《會計法》、《預算法》。通過知識培訓完善工作人員金融投資與預算法律理論知識體系步完善。不斷完善預算管理工作的管理責任制，增強工作人員的責任感。把預算管理責任落實到預算編制、執(zhí)行、監(jiān)督的各個環(huán)節(jié)，建立合理的獎懲制度，促進責任制的完善與落實。
四、加強對金融投資管理人才培養(yǎng)
人才是企業(yè)管理的重要因素，也是影響企業(yè)在激烈市場競爭中是否能占據(jù)一席之地的重要因素。企業(yè)金融投資管理工作的質(zhì)量以及所取得的利益與人才有著緊密的聯(lián)系。高素質(zhì)的企業(yè)金融管理人才在管理工作中起到重要的作用。為了獲得良好的經(jīng)濟效益，企業(yè)必須要強化人才隊伍的建設(shè)，為企業(yè)良好的金融投資管理提供優(yōu)質(zhì)的人才支撐，確保企業(yè)金融投資的正確方向。可加強培訓機制建設(shè)，對管理人員進行培訓，不斷提高金融管理人員的業(yè)務能力及職業(yè)素養(yǎng)。不斷強化金融投資管理人員的專業(yè)化能力，提高金融投資分析的準確性。通過培訓培養(yǎng)一批具有高水平、高技能、高素質(zhì)的專業(yè)人才，為金融投資各項工作的正常開展提供良好幫助通過專業(yè)化的培訓提高金融投資管理人員的知識技能、專業(yè)水平和工作能力。同時，通過招聘等方式引進優(yōu)秀的金融管理人才，不斷完善企業(yè)的管理方式，完善企業(yè)人才發(fā)展和晉升制度，給優(yōu)秀的人才創(chuàng)建充足的發(fā)展空間�？梢圆扇√岣咝匠晁�、增加福利待遇的方式增強企業(yè)對優(yōu)秀金融投資管理人才的吸引力。通過人才培養(yǎng)提高金融管理工作的軟實力，最終實現(xiàn)金融投資管理工作效率的提高。
五、小結(jié)
綜上所述，新時期的企業(yè)金融投資管理工作需要不斷完善金融管理工作體系，制定合理的金融投資計劃、加強金融預算和人才培養(yǎng)，從而全面提高金融管理工作的有效性。
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創(chuàng)新管理5
摘要：管理會計隨著國家經(jīng)濟的發(fā)展和經(jīng)濟體系的不斷完善已經(jīng)逐漸被應用到更多的行業(yè)和企業(yè)中去，解決了當前企業(yè)在發(fā)展過程中面臨的許多問題。對于我國石油企業(yè)來講，近年來，越來越多原油開采的市場管理壓力給企業(yè)的發(fā)展帶來了一些消極的影響。管理會計在石油企業(yè)中的應用能夠幫助企業(yè)走出當前管理中存在的一些困境，通過加強企業(yè)內(nèi)部管理的方式，提高企業(yè)市場競爭實力，為企業(yè)的發(fā)展注入更多的活力。然而在當前石油企業(yè)中，管理會計還缺乏一個較為完善的體系，管理會計的應用現(xiàn)狀也多不理想。因此，本文針對這一問題，從石油企業(yè)管理會計現(xiàn)狀出發(fā)，對管理會計在企業(yè)中應用的創(chuàng)新思路和發(fā)展進行了探討，希望能夠促進管理會計理論在石油企業(yè)中更好地進行實踐。
關(guān)鍵詞：企業(yè)管理；財務管理；石油企業(yè)；管理會計
隨著國內(nèi)經(jīng)濟的發(fā)展，資源的消耗增加，能源供給壓力逐漸上漲給石油企業(yè)的發(fā)展帶來了更大的壓力和更加嚴峻的經(jīng)濟挑戰(zhàn)。近年來，我國石油企業(yè)面臨的問題在不斷增加，例如我國老牌大慶油田就出現(xiàn)了石油可開采儲量下降，油田后備石油儲備資源質(zhì)量大不如前等問題。石油開采難度和成本增加是當前我國石油企業(yè)面臨的主要問題，傳統(tǒng)的單純依靠增加開采數(shù)量實現(xiàn)企業(yè)盈利的方式已經(jīng)遠不可取，為了實現(xiàn)石油企業(yè)在新的經(jīng)濟環(huán)境下綜合實力和成長生命力的增強，做好石油企業(yè)的內(nèi)部管理工作是當前石油企業(yè)發(fā)展中的重點環(huán)節(jié)。
一、管理會計及其作用
管理會計，亦作內(nèi)部經(jīng)營管理會計，在企業(yè)的管理過程中同一般的財務會計有著重要的區(qū)別。管理會計的職責在于通過有效的財務決策、企業(yè)有效信息編制、綜合管理目標制定等管理措施，以實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)濟效益為根本目標，為企業(yè)的管理者提供必要的管理決策依據(jù)。隨著近年來石油企業(yè)規(guī)模的逐步擴大和集團化管理模式的形成，管理會計在石油企業(yè)中的作用也越來越明顯。首先，管理會計能夠綜合評價石油企業(yè)當前的經(jīng)營狀況，并根據(jù)市場的走向制定科學合理的經(jīng)濟決策，為企業(yè)管理提供更加準確的依據(jù)。其次，管理會計能夠?qū)κ推髽I(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營過程進行全面的評估，有助于完成企業(yè)預算及成本控制，實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營效益的提升。再次，除了降低企業(yè)成本，增加企業(yè)利潤外，更新企業(yè)管理和經(jīng)營辦法，引入先進科學生產(chǎn)技術(shù)和管理方法，實現(xiàn)企業(yè)的現(xiàn)代化與精細化管理也是管理會計在企業(yè)中的重要職責內(nèi)容。因此，石油企業(yè)想要突破當前的發(fā)展瓶頸，獲得更多的發(fā)展優(yōu)勢，實現(xiàn)長遠發(fā)展、科學發(fā)展，注重管理會計在企業(yè)中的作用必不可少。企業(yè)的經(jīng)營和發(fā)展離不開管理會計的參與，提升企業(yè)管理會計能力，是提升企業(yè)管理綜合水平中的關(guān)鍵一環(huán)。
二、石油企業(yè)管理會計應用現(xiàn)狀
(一)石油企業(yè)管理會計人才占比和人才質(zhì)量不達標
雖然管理會計職位和管理會計體系建設(shè)在石油企業(yè)近年來發(fā)展中的'作用越來越突出。然而從石油企業(yè)管理會計現(xiàn)狀來看，滿足管理會計崗位要求的人才在企業(yè)財務整體人力資源中的比例還比較低。企業(yè)財務團隊中，大專及以下學歷人員仍占絕大多數(shù)，導致了一些管理會計崗位無人能勝任，擔任管理會計的人員自身專業(yè)水平和能力的限制也達不到管理會計崗位的工作要求，使得企業(yè)管理會計工作的順利開展困難重重。同時，企業(yè)上層管理者對于管理會計人才的培養(yǎng)和人才團隊建設(shè)工作認識的程度也存在不足，在管理會計人才引入和培養(yǎng)上投入的資源和資金也難以滿足當前企業(yè)發(fā)展的需求，從而直接影響了石油企業(yè)當前管理會計工作的順利開展。
(二)信息化管理模式成長緩慢阻礙了管理會計作用的發(fā)揮
當前我國的石油市場發(fā)展是極為快速的，不但受到了國內(nèi)能源需求的影響，國外政治、政策等影響也在逐漸增加。另外，從石油產(chǎn)品生產(chǎn)角度上來講，生產(chǎn)周期長，季節(jié)性影響嚴重，特種鋼材等成本市場價格浮動影響較大，再加上產(chǎn)品更新?lián)Q代十分快速，石油企業(yè)的市場經(jīng)營和管理工作十分的復雜和困難。為了應對這一行業(yè)現(xiàn)狀，雖然石油企業(yè)中信息管理系統(tǒng)在不斷的發(fā)展和進步，但是由于軟件系統(tǒng)和硬件更新節(jié)奏跟不上企業(yè)發(fā)展步伐，生產(chǎn)、銷售、采購等部門沒有實現(xiàn)財務信息的共享和大數(shù)據(jù)管理，導致了石油企業(yè)的運營成本得不到有效控制，難以滿足當前企業(yè)發(fā)展的實際需求。
(三)管理會計在業(yè)態(tài)發(fā)展預測和產(chǎn)業(yè)鏈整合中角色缺失
當前國內(nèi)石油企業(yè)的產(chǎn)業(yè)鏈建設(shè)還不夠完善，企業(yè)在生產(chǎn)和經(jīng)營的過程中也缺乏對產(chǎn)業(yè)鏈的正確認識和有效的整合措施。這種情況導致了企業(yè)管理會計工作的核心重點還是在于企業(yè)內(nèi)部，管理上的局限性限制了企業(yè)對市場和業(yè)態(tài)發(fā)展的綜合預測能力。因此，在整個石油企業(yè)的發(fā)展過程中，由于管理會計對石油勘探、開采、煉制、化工生產(chǎn)、運輸儲存、技術(shù)研發(fā)等方面沒有形成統(tǒng)一的管理模式，在企業(yè)中的成本增加，企業(yè)形不成有效的系統(tǒng)效應和品牌效應，從而制約了石油企業(yè)自身的發(fā)展。
三、石油企業(yè)管理會計的發(fā)展和應用創(chuàng)新思路與發(fā)展
(一)加大人才培養(yǎng)力度，引入高精尖端財務技術(shù)人才
為了確保石油企業(yè)管理會計的實踐和創(chuàng)新，首先要不斷加強人才規(guī)模和人才團隊的建設(shè)。一方面要堅持引入專業(yè)性強、綜合素質(zhì)高、實踐能力強的管理會計人才，以高端人才帶領(lǐng)團隊的方式，逐步實現(xiàn)石油企業(yè)財務管理團隊綜合素質(zhì)的不斷提升。另一方面，根據(jù)石油企業(yè)的產(chǎn)業(yè)實際與經(jīng)營發(fā)展需要，還要加強對企業(yè)中管理會計人才的培訓與繼續(xù)教育工作，保障管理會計工作能夠符合企業(yè)發(fā)展的實際需求，保障管理會計工作模式的開展能夠同石油企業(yè)日常管理實際相結(jié)合，做到明確責任、主旨到位，充分發(fā)揮管理會計在協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌、管理企業(yè)各個部門和子公司生產(chǎn)經(jīng)營活動中的作用，實現(xiàn)對其全過程的監(jiān)督、審查和控制管理的要求。
(二)加快ERP財務管理系統(tǒng)和財務共享模式建設(shè)
發(fā)揮管理會計的職能作用，需要進一步實現(xiàn)企業(yè)財務信息化、網(wǎng)絡(luò)化和數(shù)據(jù)化的建設(shè)。在石油企業(yè)當前ERP管理系統(tǒng)基礎(chǔ)上，企業(yè)應進一步推進財務共享管理模式建設(shè)，充分提高企業(yè)管理和決策的效率，加速市場信息，尤其是國際市場信息的傳遞、處理和反饋，從而提高石油企業(yè)海外項目開發(fā)能力、預測國內(nèi)庫存儲量能力，杜絕盲目生產(chǎn)造成企業(yè)庫存成本上漲影響企業(yè)盈利的情況。同時，在企業(yè)財務共享模式建設(shè)中，還要格外注重搭建HR、FMIS、預算管理、資金管理等平臺，并實現(xiàn)各個平臺之間的快速對接，實現(xiàn)企業(yè)管理會計辦公的在線化和管理的流程化，管好票據(jù)掃描和上傳系統(tǒng)、建設(shè)集中報銷平臺、實現(xiàn)成本大數(shù)據(jù)化管理，為石油企業(yè)經(jīng)營和利潤的持續(xù)增長奠定管理上的基礎(chǔ)。
(三)延伸產(chǎn)業(yè)鏈，注重石油化工發(fā)展，以管理會計為中心推動產(chǎn)業(yè)鏈整合
根據(jù)國內(nèi)外石油產(chǎn)業(yè)市場的現(xiàn)狀，為了確保企業(yè)成本投放的下降和企業(yè)市場經(jīng)營利潤的不斷提升，做好石油產(chǎn)業(yè)鏈的整合也是管理會計工作中的重點內(nèi)容。首先，在發(fā)展戰(zhàn)戰(zhàn)略上，要堅持適度開發(fā)的戰(zhàn)略管理原則，逐步將企業(yè)的經(jīng)營管理重點轉(zhuǎn)移到附加值增長范圍較廣的中下游創(chuàng)業(yè)，為石油企業(yè)經(jīng)濟效益的提升尋找新的增長點。其次，要實現(xiàn)石油市場產(chǎn)業(yè)鏈的橫縱延伸擴展，逐步推進產(chǎn)業(yè)鏈一體化的建設(shè)，將石油開采、煉化、銷售融為一體，并同同行業(yè)競爭企業(yè)采取聯(lián)合經(jīng)營或合并經(jīng)營的模式，提高石油企業(yè)市場競爭優(yōu)勢，有效地控制成本，實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營收益的提高。再次，在產(chǎn)業(yè)鏈基礎(chǔ)上，還應注重對石油產(chǎn)品及生產(chǎn)工藝的科技創(chuàng)新工作，通過新的工藝流程，降低企業(yè)生產(chǎn)中的損耗，以新的產(chǎn)品突破市場局限，創(chuàng)造新的企業(yè)效益增長點，不斷取得石油企業(yè)在市場中的競爭優(yōu)勢，從而進一步保障企業(yè)的生存與發(fā)展。
創(chuàng)新管理6
論文摘要：以麥肯錫7S模型為分析框架，從價值觀（sharedvision）、戰(zhàn)略（strategy）、結(jié)構(gòu)（structure）、制度（system）、風格（style）、員工（staff）、技術(shù)（skill）七個維度，剖析目前高職院校教學管理創(chuàng)新的進展和取向。
論文關(guān)鍵詞：麥肯錫7S模型；教學管理創(chuàng)新；精益教學戰(zhàn)略；網(wǎng)絡(luò)教學空間
目前，高職院校的教學管理現(xiàn)狀與教育部提出的人才培養(yǎng)模式、專業(yè)設(shè)置、課程體系、教學方法、實踐教學等改革的要求還不相適應，在價值觀、戰(zhàn)略、結(jié)構(gòu)、制度、技術(shù)等方面還存在一些缺陷和不足。因此，有必要運用體現(xiàn)系統(tǒng)思維的麥肯錫7S模型，全面審視、綜合評價和積極推進高職院校的教學管理創(chuàng)新。
一、麥肯錫7S模型
美國麥肯錫顧問公司所構(gòu)建的7S模型是體現(xiàn)系統(tǒng)思維方法的一個著名模型。該模型指出組織在變革和發(fā)展過程中必須全面地考慮各方面的情況，包括價值觀（sharedvision）、戰(zhàn)略（strategy）、結(jié)構(gòu)（structure）、制度（system）、風格（style）、員工（staff）、技術(shù)（skill）。由于這七個要素都是以字母S開頭，所以簡稱7S模型。
麥肯錫7S模型告訴我們，任何一個組織是既包括戰(zhàn)略、結(jié)構(gòu)、制度等“硬件”，也包括風格、人員、技術(shù)、共同價值觀等“軟件”的復雜系統(tǒng)。軟件和硬件同樣重要，其中，“價值觀”是核心和靈魂，以組織為主體的價值取向，是組織在追求經(jīng)營成功的過程中，所推崇和信奉的基本行為準則；“戰(zhàn)略”是根本，是組織為了應對內(nèi)外環(huán)境的變化而做的較長時間的總體謀劃，它是組織價值觀的體現(xiàn)；“結(jié)構(gòu)”和“制度”是手段，服務于組織戰(zhàn)略；風格、人員、技術(shù)是支撐，為“硬件要素”的有效運作提供強有力的支撐。
20世紀80年代以來，麥肯錫7S模型已經(jīng)成為了人們分析組織變革和創(chuàng)新的有效工具之一，鑒于此，筆者以麥肯錫7S模型為基本框架，探討我國高職院校教學管理變革和創(chuàng)新問題。
二、基于麥肯錫7S模型的高職院校教學管理創(chuàng)新
（一）教學管理的價值觀創(chuàng)新：以人為本
“本”在哲學上可以有兩種理解，一種是世界的“本原”，一種是事物的“根本”。在這里以人為本的“本”，不是“本原”的本，是“根本”的本。以人為本就是把人當作主體、本質(zhì)和目的。它是對人的主體地位的肯定，以人的實踐為依據(jù)，尊重人的實踐，立足于解放人、為了人并實現(xiàn)人的全面發(fā)展為價值取向。
教學質(zhì)量是高職院校的生命線，教學管理是確保教學質(zhì)量的重要手段，教學管理價值觀是高職院校教學管理機構(gòu)及其工作人員在教學管理方面確立和踐行的基本價值取向，是教學管理系統(tǒng)的靈魂，是確保高職院校教學管理系統(tǒng)安全運行和健康發(fā)展的核心。筆者認為高職院校在教學管理中真正體現(xiàn)以人為本，就應該把人當作主體、本質(zhì)和目的。
1.以教師為本應該做到：在教學管理制度上注重人文關(guān)懷，增加教師話語權(quán)；在教學管理模式上聽取教師意見，重視全員參與；在人才培養(yǎng)模式上，重視教學權(quán)威的作用，鼓勵廣大教師積極參與。
2.以學生為本應該做到：在教學管理制度上體現(xiàn)從學生的發(fā)展出發(fā)和全面和諧發(fā)展；在教學管理模式上體現(xiàn)全體學生發(fā)展和學生主動發(fā)展；在人才培養(yǎng)模式上體現(xiàn)學生可持續(xù)發(fā)展和個性發(fā)展。
�。ǘ┙虒W管理的戰(zhàn)略創(chuàng)新：精益教學戰(zhàn)略
“戰(zhàn)略就是規(guī)劃，是手段，是行動模式，是對整體的把握和未來的看法”。從戰(zhàn)略的定義可以看出，它對一個組織的生存和發(fā)展非常重要，它決定了一個組織的發(fā)展方向。因此，高職院校進行正確的戰(zhàn)略選擇和創(chuàng)新非常重要。鑒于國內(nèi)高職院校的現(xiàn)實，筆者認為國內(nèi)高職院校可以推行精益教學戰(zhàn)略。所謂精益教學戰(zhàn)略，是以用人單位需求和社會未來發(fā)展需求為出發(fā)點，以全面教學質(zhì)量管理為基本手段，以快速反應為基本特點，對教學管理的一種長遠規(guī)劃和執(zhí)行手段，也是對高職院校教學的整體把握和未來教學發(fā)展趨勢的看法。
精益教學戰(zhàn)略是一個整體，包括拉動式準時化教學、全面教學質(zhì)量管理、并行工程等。拉動式準時化教學以用人單位和社會未來發(fā)展的需求為出發(fā)點，快速響應需求變化，對專業(yè)對應工作崗位的工作能力進行解構(gòu)，然后按工作模塊或工作流程重構(gòu)課程內(nèi)容和課程體系，課程或課程模塊學習不再是學期制或?qū)W年制，而是依據(jù)課程內(nèi)容或課程模塊內(nèi)容而定；教學過程中的計劃與調(diào)整實質(zhì)上是由教研室或教師自己完成，在形式上不采用集中計劃，但教學過程中教學資源的協(xié)調(diào)則學校教學管理部門組織。全面教學質(zhì)量管理強調(diào)教學質(zhì)量管理是全面、全過程、全員的管理。全面的意思就是教學質(zhì)量管理涉及教學過程的每個環(huán)節(jié)和全面的教學質(zhì)量管理體系，比如健全的教學質(zhì)量監(jiān)控體系、科學的教學環(huán)節(jié)質(zhì)量標準、多形式、多渠道的教學評估與檢查；全過程的意思就是教學質(zhì)量管理是一個完整的PDCA循環(huán)，即教學的計劃、執(zhí)行、檢查和處理的完整循環(huán)，通過這個循環(huán)不斷提高。全員的意思就是教學質(zhì)量管理必須把學校所有教師的積極性和創(chuàng)造性充分調(diào)動起來，不斷提高教師的素質(zhì)，上自校長、下至普通教師人人關(guān)心教學質(zhì)量問題，提升教學質(zhì)量。并行工程就是在課程、課程模塊或課程體系的設(shè)計、開發(fā)和實施過程中，各個部門相關(guān)人員協(xié)調(diào)配合、團隊協(xié)作，將工作能力解構(gòu)、課程內(nèi)容重構(gòu)、教學方法設(shè)計、企業(yè)需求、課程的前后銜接等緊密結(jié)合起來，保證高質(zhì)量、高標準完成。
（三）教學管理的組織結(jié)構(gòu)創(chuàng)新：機構(gòu)設(shè)置柔性化、學術(shù)性管理分權(quán)化、服務性管理扁平化
對于一所高職院校套用任何一種固定的組織結(jié)構(gòu)模式都是不合適的，創(chuàng)新才是永恒的主題。一個好的組織結(jié)構(gòu)模式的標準是：“效率—組織成員可靠地完成任務的能力，以最小出錯率和付出努力與資源的經(jīng)濟性來表示；及時性—完成工作的速度和及時性；響應性—滿足組織外部環(huán)境需求的能力；適應性—組織進行革新和隨時間動態(tài)變化的能力；責任性—使成員對那些對組織有貢獻的活動負有責任�！辫b于此，筆者認為高職院校教學管理的組織結(jié)構(gòu)創(chuàng)新表現(xiàn)為機構(gòu)設(shè)置柔性化、學術(shù)性管理分權(quán)化、服務性管理扁平化。
在實際運行中，機構(gòu)設(shè)置柔性化表現(xiàn)為各個部門抽調(diào)人員組成項目團隊，開展和運行教學項目，實現(xiàn)人員組成、管理、工作時間的柔性；學術(shù)性管理分權(quán)化是指使從事于教學科研等學術(shù)性活動的組織會由緊密性的行政隸屬關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)樗缮⑿缘穆?lián)合關(guān)系；服務性的管理工作（學籍管理、選課管理、成績管理、考務管理等）從各學院（系部）重復設(shè)置的機構(gòu)中解脫出來，按業(yè)務性質(zhì)和效率最優(yōu)設(shè)置機構(gòu)專門化管理，借助于網(wǎng)絡(luò)自動替代信息收集整理、上傳下達的中間行政管理人員，直接為用戶服務，形成大管理幅度、少管理層次、高管理效能的扁平式組織結(jié)構(gòu)。
（四）教學管理的制度創(chuàng)新：學分制
學分制是以選課為核心，教師指導為輔助，通過績點和學分，衡量學生學習質(zhì)和量的綜合教學管理制度。19世紀末學分制首創(chuàng)于美國哈佛大學。學分制具有課程開放性、資源豐富化、選課自由性、學制彈性化、學習導師制、能力培養(yǎng)個性化等特點。高職院校通過推行學分制教學管理制度，建立開放的網(wǎng)絡(luò)課程資源平臺，允許學生采用靈活的入學方式，在學業(yè)導師指導下自由的選擇自己感興趣、有利于職業(yè)生涯發(fā)展的課程，可以提前或推遲畢業(yè)，甚至允許中途中斷學業(yè)，在條件允許時再繼續(xù)完成學業(yè)。這樣有利于因材施教，有效地調(diào)動學生的學習積極性和主動性，促進學生的個性發(fā)展、全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，提升學生的.就業(yè)競爭力，從而提升高職院校教學水平和教學質(zhì)量。
�。ㄎ澹┙虒W管理的風格創(chuàng)新：教學服務
由于絕大部分高職院校是由中專升格而來的，長期以來，在教學管理過程中盛行“行政管制”風格，教學管理組織和工作人員在角色定位上僅注重其作為權(quán)力者的身份，而忽視其權(quán)力的根本來源和權(quán)力行使的根本宗旨，從而背離了教學管理組織存在的基本價值。
隨著中國高職教育已經(jīng)由賣方市場轉(zhuǎn)變?yōu)橘I方市場，運行機制已經(jīng)顯現(xiàn)為“以學擇教”的趨勢，學生需要什么樣的教育，學校就應設(shè)法提供什么樣的教育，學生身份發(fā)生完全的變化；再加上教師群體是一個自命清高、自尊心極強、從事獨立腦力勞動的群體，他們一般都具備基本的理論知識和豐富實踐技能，流動十分容易。學生身份的變化和高職院校教師群體的特點，決定了“行政管制”風格已經(jīng)不適應新的時代要求，只有“教學服務”風格才有生存的空間�？梢哉f，在新形勢下，教學管理從實質(zhì)上已經(jīng)演變?yōu)橐环N“教學服務”，尊重并盡力滿足師生的教學需要，為師生創(chuàng)造一個良好的教學環(huán)境。
�。┙虒W管理的人員創(chuàng)新：現(xiàn)代人力資源管理
在高職院校教學管理創(chuàng)新系統(tǒng)中，人員創(chuàng)新是至關(guān)重要的。因為無論是教學管理價值觀、教學管理戰(zhàn)略、教學管理組織結(jié)構(gòu)、教學管理制度的創(chuàng)新，還是教學管理風格、教學管理技術(shù)的創(chuàng)新，都離不開素質(zhì)優(yōu)良的教學管理人員。
推進高職院校教學管理人員創(chuàng)新就是按照現(xiàn)代人力資源管理的理論、流程和方法對教學管理人員進行管理。第一，通過崗位分析，按照人崗匹配的原理，能力至上的原則，科學合理選聘教學管理人員；第二，“以人中心”設(shè)計相關(guān)激勵制度。長期以來高職院校一般“以事為中心”設(shè)計激勵制度，對教學管理人員也不例外，這是一種落后的工作方式，必須進行變革。代之以更加注重調(diào)動人的積極性和創(chuàng)造性、以最大限度地挖掘人的潛能的“以人中心”的激勵制度；第三，注意對教學管理人員的培訓和開發(fā)。通過培訓需求分析，科學設(shè)計教學管理方面的培訓內(nèi)容，開展形式多樣的培訓和開發(fā)活動，使教學管理人員具備扎實的教學管理專業(yè)知識、高超的專業(yè)技能和良好的服務意識。
�。ㄆ撸┙虒W管理的技術(shù)創(chuàng)新；網(wǎng)絡(luò)教學空間
在傳統(tǒng)的教學管理手段下，教學管理所得來的信息并不是直接原始生成的，而是通過調(diào)查或網(wǎng)絡(luò)評價生成的，存在信息失真的可能性，通過網(wǎng)絡(luò)教學空間建設(shè)可以很好的解決這個問題。建設(shè)好網(wǎng)絡(luò)教學空間將是高職院校教學管理的偉大技術(shù)創(chuàng)新。
建設(shè)網(wǎng)絡(luò)教學空間，不再是簡單地上傳、下載PPT，而是利用網(wǎng)絡(luò)教學空間空間做活動的課程，包括電子教案、PPT、資源庫、照片庫、影像庫、案例庫、方法庫，等等。教師上課只要展示授課提綱，然后利用各種空間上的教學資源來組織教學，講到案例即打開案例庫，講到實例可打開照片集、影像集，講到概念也可以打開概念庫，講到方法可以打開方法庫，講到技能可以打開技能庫，講到前沿的東西還可以鏈接到國外大學的課程，這些都可以在空間上實現(xiàn)，而且可以形成模塊的任意組合，課程不再是過去的一本書，也不是最近十多年來的PPT，而是一個空間的某一個子空間，教師可以根據(jù)需要做出很多不同的課程來。同時利用網(wǎng)絡(luò)教學空間還可以進行作業(yè)布置、問題討論、學生提問等。
網(wǎng)絡(luò)教學空間建設(shè)起來后，教學管理效率更高，信息更真實。教師上課時的教學狀態(tài)和學生學習狀態(tài)好不好，通過點擊網(wǎng)絡(luò)同步直播就可以看得仔仔細細；教師是不是每次都用幾年前的老教案，通過點擊教案庫就可以看得清清楚楚；教師是不是對學生進行過輔導，通過點擊教師評語和回答問題留下的“腳印”看得明明白白；老師的課程學生是否有興趣、教師是否學生歡迎，通過點擊學生訪問量、訪問記錄和學生留言可以看得真真切切。
三、結(jié)語
�。ㄒ唬┮喳溈襄a7S模型為分析框架分析高職院校教學管理創(chuàng)新具有整體性。這就是說，我國高職院校教學管理系統(tǒng)中的戰(zhàn)略、結(jié)構(gòu)、制度、風格、人員、技術(shù)、價值觀這七個要素中，價值觀是核心和靈魂，戰(zhàn)略是根本、“結(jié)構(gòu)”和“體制”是手段、風格、人員、技術(shù)是支撐，它們相互影響、相互配合，共同構(gòu)成一個有機整體。這表明，為使高職院校教學管理的創(chuàng)新取得成功，必須著眼整體，統(tǒng)籌謀劃。
（二）以麥肯錫7S模型為分析框架分析高職院校教學管理創(chuàng)新具有開放性。高職院校辦學目標之一就是“行業(yè)認可、企業(yè)歡迎、家長滿意、學生受益”。要實現(xiàn)這個目標，高職院校必須不斷與行業(yè)、企業(yè)、家長、學生互動，不斷為教學管理系統(tǒng)中的價值觀、戰(zhàn)略、結(jié)構(gòu)、制度、風格、人員、技術(shù)補充新的內(nèi)容。這表明，為使高職院校教學管理的創(chuàng)新取得成功，各個要素要不斷吸收社會最先進、最新的東西，深化其內(nèi)涵，拓展其外延。
（三）以麥肯錫7S模型為分析框架的高職院校教學管理創(chuàng)新具有動態(tài)性。這就是說，高職院校教學管理系統(tǒng)中的七個要素不是靜止的，而是隨社會發(fā)展不斷發(fā)展變化，補充新的內(nèi)容，從而不斷的完善自己。這表明，為使高職院校教學管理的創(chuàng)新取得成功，各個要素必須保持對社會環(huán)境的最佳適應狀態(tài)。
創(chuàng)新管理7
當前建筑管理中缺乏完善的管理制度，管理人員不重視管理工作，在工作過中缺乏管理意識和創(chuàng)新意識，傳統(tǒng)理念對其有很大影響，直接影響企業(yè)的發(fā)展。針對這一問題必須建立管理部門，其具有獨立性和自主性，責任人清楚管理中的問題，積極落實各項工作，培訓中提倡管理工作的創(chuàng)新，通過創(chuàng)新促進建筑企業(yè)的發(fā)展。
1建筑管理中所面臨的問題分析
1.1建筑管理中沒有完善的管理制度
在建筑管理中必須按照制度管理，沒有規(guī)矩不成方圓，當前管理中各項制度不健全，導致管理工作無章可循，管理效果十分有限，在管理中還容易出現(xiàn)矛盾，降低管理的實效性。由于時代的不斷發(fā)展，各項先進的技術(shù)在建筑領(lǐng)域應用，為了提高工作效率要求管理方式適應現(xiàn)代技術(shù)，必須對管理制度進行創(chuàng)新，但是當前很多建筑企業(yè)還在使用舊的管理理念，不能很好的適應市場變化，例如在管理制度方面沒有明確分工，管理范圍沒有細致劃分，管理責任沒有落實到個人，當建筑現(xiàn)場出現(xiàn)事故后相關(guān)部門互相推諉，最終只能對部門進行懲罰，而懲罰不能落實到個人，其懲罰效果有限。
1.2不重視建筑管理工作
工程管理的重要性不言而喻，但是在很多建筑單位都只重視工程施工質(zhì)量和施工進程，忽視了管理工作。傳統(tǒng)的管理方式對內(nèi)部管理人員有很遠的影響，在工作中一般都依靠經(jīng)驗，很少按照規(guī)章制度操作，導致管理工作帶有明顯的主觀性，對管理中存在的問題缺乏客觀的分析，當管理不到位時管理人員都認為是其他方面的問題，而管理部門沒有任何問題，限制了建筑企業(yè)的發(fā)展。除此之外，企業(yè)缺乏對全體人員管理意識的培養(yǎng)，上層管理人員不重視，基層管理人員相關(guān)意識更為模糊。
2新時期形勢下建筑管理中的創(chuàng)新思維分析
2.1分析對組織機構(gòu)創(chuàng)新的舉措
在進行建筑管理創(chuàng)新過程中，必須對組織機構(gòu)進行創(chuàng)新，第一點，建立專業(yè)的工程管理部門，主要職責就是對建筑工程中存在的問題進行管理，優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)，提高管理效率。在管理中該部門是建筑管理主體，具有其自主性和獨立性。對于該部門的成員構(gòu)成而言，可以從單位內(nèi)部選拔，但是人員要求必須嚴格，例如要有多年的工作經(jīng)驗，具有豐富的專業(yè)知識，同時具有多年的實踐操作經(jīng)驗，無論在工程技術(shù)、文化水平方面，還是在管理知識、硬件設(shè)施方面都可以幫助到基層的管理人員，同時在進入崗位之前要進行系統(tǒng)化的培訓，提高其綜合素質(zhì)。在此基礎(chǔ)上還應該建立完善的責任制度，清楚管理人員的責任義務，將所有工作都落實到個人，保障工程安全與質(zhì)量。
2.2分析在管理理念方面的創(chuàng)新
由于形勢的變化管理理念也要與時俱進，管理人員結(jié)合當下的情況改變固有思想，深刻認識到管理創(chuàng)新的重要性，在工作中強化創(chuàng)新的應用，例如對管理方法進行創(chuàng)新，對管理制度進行創(chuàng)新，根據(jù)管理目標，分析管理中存在的問題，為了從管理方面解決這些問題，設(shè)置新的考核標準和評價標準，在具體落實工作中也應該注意創(chuàng)新思維的運用，只有這樣在建筑管理中才能走在競爭對手的前面，提高企業(yè)的核心競爭力。例如建立施工技術(shù)創(chuàng)新平臺時，要了解房屋功能和建筑成本之間的關(guān)系，在降低施工成本的基礎(chǔ)上，為施工技術(shù)人員，施工一線員工提供一個良好的施工環(huán)境，改善工人的施工和生活環(huán)境，以此來保障最終的施工質(zhì)量。建立施工技術(shù)創(chuàng)新平臺后，也有利于新技術(shù)的實踐應用。企業(yè)會提供一定的技術(shù)創(chuàng)新資金，把資金發(fā)放給有貢獻的員工，然后員工會更積極的把精力放到技術(shù)的創(chuàng)新上，通過多方面技術(shù)的`創(chuàng)新，可以減少施工材料的浪費和損耗，提高施工的質(zhì)量和效率，房屋建筑的工期也因此大大縮短，讓企業(yè)的經(jīng)濟利益最大化。
2.3分析在工程技術(shù)方面的創(chuàng)新思維
對于建筑工程而言，其施工工藝具有復雜性和連續(xù)性，隨著技術(shù)的發(fā)展，很多工藝也開始更新，因此要求管理人員要清楚這些工藝流程，做好管理的準備工作。除此之外，建筑施工中涉及到很多技術(shù)領(lǐng)域，例如有工程測量技術(shù)，鋼筋混凝土技術(shù)，整體安裝技術(shù)等。企業(yè)在發(fā)展中要時刻關(guān)注這些技術(shù)，對于成熟的新技術(shù)和新材料要及時引入，然后系統(tǒng)性對操作人員、管理人員培訓，在建筑管理中形成新的建筑技術(shù)體系，通過信息交流和資源共享的方式實現(xiàn)新技術(shù)的更新，讓所有員工及時掌握，提高企業(yè)在建筑領(lǐng)域的整體技術(shù)水平，在技術(shù)發(fā)展中學習，在技術(shù)成熟中掌握，在技術(shù)更新中進步，提高企業(yè)的發(fā)展步伐。
2.4分析在施工制度方面的創(chuàng)新
為了保證建筑工程施工管理質(zhì)量，一定要建立配套的獎懲機制。在施工過程中為了降低施工質(zhì)量問題，對于相關(guān)責任人進程處罰十分必要，第一起到懲罰作用，第二對其他員工有警示作用，以儆效尤。對于施工中做好比較好的方面，可以對相關(guān)人員進行物質(zhì)和精神兩方面的獎勵，鼓勵其以后繼續(xù)努力，而其他員工在工作中也更有積極性。管理人員可以通過績效考核，或者其他方式對所有員工的工作成績進行打分，然后進行準確的記錄，對一些有突出貢獻的員工，部門和領(lǐng)導要予以一定的物質(zhì)獎勵，而對于發(fā)生重大錯誤、重大事故的員工，要及時的進行警告、處罰，同時還可以把員工的獎金和業(yè)績掛鉤，表現(xiàn)的越突出其工資越高，而在工作中犯下的錯誤越多，其工資就越低。另一方面，在福利制度方面創(chuàng)新，當節(jié)假日來臨的時候，企業(yè)可以發(fā)放一些特殊的福利，例如當中秋節(jié)到來的時候，可以為全體員工發(fā)放家庭電影票，員工的家人都可以觀看，觀看電影的時間和電影片名都可以選擇，員工可以和家人共度中秋，提高員工在企業(yè)的自豪感。
2.5積極培養(yǎng)信息化人才
科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力，但是人才才是創(chuàng)造生產(chǎn)力的原動力，因此建筑企業(yè)必須加強信息化人才的培養(yǎng)，強化對信息人才的儲備，這樣在引入信息化技術(shù)時才能有備無患。引入信息化技術(shù)后可以不斷提高企業(yè)的生產(chǎn)、管理、經(jīng)營、決策，為了做好信息化管理，企業(yè)需要大量的信息化人才，但是社會招聘很難適應企業(yè)的實際需求，而且技術(shù)一流的人才都需要企業(yè)自己培養(yǎng)。建筑企業(yè)可以在人事部設(shè)立一個信息化人才培養(yǎng)小組，該小組有長期的工作人員，還有企業(yè)的一些信息化技術(shù)人才，定期把企業(yè)內(nèi)部有關(guān)信息化的問題拿出來進行討論，有利于相互的學習和技術(shù)提高。當建筑企業(yè)引入了信息化的技術(shù)后，及時讓這些人員進行操作，掌握這些技術(shù)的參數(shù)、要領(lǐng)等，然后對操作人員進行培訓，提高建筑企業(yè)的信息技術(shù)、信息管理能力。
3總結(jié)
通過以上對新時期形勢下建筑管理中的創(chuàng)新思維分析，發(fā)現(xiàn)在建筑管理中存在一定的問題，因此在建立專業(yè)的管理部門后，嚴格執(zhí)行在組織機構(gòu)、管理理念、工程技術(shù)的創(chuàng)新，保持管理部門的獨立性和自主性，管理人員結(jié)合發(fā)展情況，及時提高自身的管理意識和創(chuàng)新意識，引領(lǐng)整個建筑企業(yè)在創(chuàng)新方面的進步，推動企業(yè)的快速發(fā)展。
創(chuàng)新管理8
隨著經(jīng)濟在體系的不斷完善，我國經(jīng)濟發(fā)展結(jié)構(gòu)得到了突飛猛進的發(fā)展，在經(jīng)濟結(jié)構(gòu)中，財務經(jīng)濟管理占據(jù)主導型地位，因此對財務經(jīng)濟進行有效的管理至關(guān)重要。為了對其進行全方面的管理，需要以利益最大化為出發(fā)點和目標，在此基礎(chǔ)上建立一個完整的、成熟的經(jīng)濟管理體系。由多方面共同努力，促進其協(xié)調(diào)發(fā)展，進而達到提升經(jīng)營管理水平的目的。
一、當前財務經(jīng)濟管理中存在的問題
由于多種因素的影響，導致當前財務經(jīng)濟管理存在很多問題，發(fā)展現(xiàn)狀不容樂觀。以下將對當前財務經(jīng)濟管理中存在的問題進行系統(tǒng)的分析。
�。ㄒ唬┊a(chǎn)權(quán)制度不完善在知識經(jīng)濟時代，主要以知識和信息為主，知識經(jīng)濟和傳統(tǒng)的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)存在本質(zhì)上的區(qū)別。
傳統(tǒng)經(jīng)濟的資源配置主要以廠房、機器和資本為主，在知識經(jīng)濟時代，現(xiàn)有的產(chǎn)權(quán)理論和制度主要是由以“業(yè)主產(chǎn)權(quán)理論為主”在市場經(jīng)濟的發(fā)展背景下，對產(chǎn)權(quán)制度的重視度比較低，先進的知識技術(shù)通常是企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟利益的主體，在實踐管理中將其作為重要性因素，進而忽視了產(chǎn)權(quán)制度的有效性分析。產(chǎn)權(quán)理論和制度對知識經(jīng)濟有一定的積極作用，在分配上會出現(xiàn)排斥的情況，進而引發(fā)了企業(yè)和員工之間的利益沖突。
（二）財務經(jīng)濟管理風險比較大在市場經(jīng)濟的發(fā)展背景下，知識經(jīng)濟時代的經(jīng)濟活動和網(wǎng)絡(luò)化活動至關(guān)重要，由于信息的傳播和處理速度比較快，如果企業(yè)內(nèi)部決策部門不能對信息進行有效的利用，會導致財務經(jīng)濟管理風險隨之增大。
知識經(jīng)濟的信息更新速度比較快，要求相關(guān)工作人員對其引起重視，面對市場外部環(huán)境的變化，對其做出正確的判斷，禁止出現(xiàn)財務風險。
隨著多種技術(shù)的出現(xiàn)，對財務管理技術(shù)進行創(chuàng)新。但同時產(chǎn)品的壽命逐漸減少，很多產(chǎn)品要通過申請、調(diào)研等多個程序的考核，但是最后會導致產(chǎn)品不適應市場發(fā)展要求，進而增加企業(yè)整體管理風險。
�。ㄈ﹥�(nèi)部審計存在問題內(nèi)部審計是企業(yè)財務經(jīng)濟管理的重要環(huán)節(jié)，需要對企業(yè)財務運行狀況進行系統(tǒng)的分析。但是由于其他方面的影響，導致企業(yè)財務審計的資金周轉(zhuǎn)不暢，其使用情況和資金的使用結(jié)果存在很多問題。由于多數(shù)企業(yè)的財務信息存在失真的情況，不能對每一筆資金進行詳細的報告，進而增加了內(nèi)部審計難度。當前很多企業(yè)在資金評價方面重視度比較低，甚至滋生了企業(yè)財務審計相關(guān)問題。財務信息的失真和相關(guān)管理人員的重視度低是導致內(nèi)部審計出現(xiàn)差錯的主要原因，也是經(jīng)濟管理的薄弱環(huán)節(jié)。
�。ㄋ模┴攧展ぷ魅藛T管理不當財務經(jīng)濟管理工作是一份復雜的工作，需要相關(guān)工作人員對其引起重視，將績效管理作為管理重點之一。
但是由于財務工作人員管理不當，滋生了很多管理問題，導致財務經(jīng)濟管理現(xiàn)狀不容樂觀。當前的財務管理機構(gòu)是以金字塔結(jié)構(gòu)為主，中間層次比較明顯，導致管理效率低下，缺乏管理的靈動性。此外部分財務工作人員工作責任意識不強，理財方式和企業(yè)當前管理形式存在較大差距，財務人員的會計審核基礎(chǔ)工作不規(guī)范，因此在團隊合作中出現(xiàn)不配套的情況，都會嚴重影響財務工作的有序管理。
二、創(chuàng)新財務經(jīng)濟管理的策略分析
針對當前企業(yè)財務管理中存在的問題，要求相關(guān)部門對其引起重視，從財務管理現(xiàn)狀入手，對其進行科學創(chuàng)新，并在實踐中加強管理。
以下將對創(chuàng)新財務經(jīng)濟管理的策略進行系統(tǒng)的分析。
�。ㄒ唬┲贫ㄍ晟频膬�(nèi)部審計制度針對當前內(nèi)部審核存在的種種問題，為了對其進行科學合理的管理，需要結(jié)合實際情況，制定完善的內(nèi)部審計制度。
首先要學習新的內(nèi)部審計方式，制定完善的管理手段，采用多種方式對其進行精細化管理。內(nèi)部審計制度要包括審計的具體項目和方式，為了對其進行全方面的管理，對財務運行情況的評價標準有明確的規(guī)定。企業(yè)要以分支部門為管理重點，以部門、團隊為內(nèi)部審計的基本單位，各個分支部門要明確內(nèi)部審計方式，通過對財務信息進行匯總和綜合性的.評價，了解財務的支出和收入情況，進而達到對財務經(jīng)濟進行合理管理的目的。
�。ǘ┳龊蔑L險管理在新的經(jīng)濟制度要求下，要對風險管理引起重視。
企業(yè)財務管理在企業(yè)整體發(fā)展中占據(jù)重要的地位，為了對其進行統(tǒng)一的管理，要重視風險管理的重要性。首先要從多個方面控制風險源，將風險管理放在突出的位置。其次要建立風險管理制度，盡量消除制度缺陷帶來的財務管理風險，做好財務風險基本管理工作。然后要按照既定的程序要求，從財務管理設(shè)備入手，減少管理障礙。最后要建立風險處理體系，如果存在財務風險，要按照風險預后管理程序?qū)ζ溥M行處理，盡量將風險降到最低。
（三）加強對財務人員的管理財務人員是管理的主體，要按照現(xiàn)代管理學的內(nèi)容制定完善的績效考核制度，讓工作人員認識到績效考核制度的重要性，在實際工作中以自身利益為出發(fā)點，進而完善財務管理工作。在現(xiàn)代管理學中對財務人員的績效管理有明確的規(guī)定，績效管理方案要按照財務工作的職責制定。各個部門的財務辦公室要明確上下班時間，對財務工作人員進行定期、定量的檢查，以提升財務管理工作的工作效率為出發(fā)點，建立系統(tǒng)的會計信息檔案，讓工作人員對企業(yè)資金走向有明確的認識，進而保證財務工作人員高效完成工作。
（四）對財務核算內(nèi)容進行細化管理細化管理是解決企業(yè)財務核算管理唯一的方式，要將其內(nèi)部審計方法有機結(jié)合在一起。在財務經(jīng)濟管理中，經(jīng)常存在財務信息和整體管理存在較大差距的問題，因此需要對其進行細化管理。由于企業(yè)財務核算體系規(guī)模比較大，如果存在核算差錯，要對每一項內(nèi)容進行精細化管理，在細化管理中，要對財務做到核算管理的合理化。企業(yè)要對各方面資料進行分條目和種類的管理，使用先進的財務管理方式，管理內(nèi)容包括當月、當季及當年的財務走勢，其次要根據(jù)核算結(jié)果對財務信息進行嚴格的審核，禁止出現(xiàn)內(nèi)部控制管理不當，引起管理失控的情況。細化管理能增加工作人員的責任意識，進而對企業(yè)整體收益情況進行詳細的分析。
三、結(jié)語
財務經(jīng)濟管理是企業(yè)管理的重點，為了對其進行嚴格的管理，需要從多個方面入手，在本文主要從制定完善的內(nèi)部審計制度、做好風險管理、加強對財務人員的管理、對財務核算內(nèi)容進行細化管理等方面入手，結(jié)合企業(yè)當前管理中存在的問題，對管理程序和方式進行創(chuàng)新。
如果存在實際管理情況和財務信息存在較大差距的情況，必須從實際情況入手，對其進行適當?shù)恼{(diào)整，保證企業(yè)管理方式和經(jīng)濟發(fā)展相一致，進而滿足實際發(fā)展要求，達到提升企業(yè)財務管理效率的目的。
創(chuàng)新管理9
1企業(yè)文化對企業(yè)管理創(chuàng)新的影響
企業(yè)文化對企業(yè)管理創(chuàng)新的影響主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
（1）如果一個企業(yè)沒有企業(yè)文化，那么其充其量只能稱為運作的機器，沒有任何靈魂與生氣。因此，企業(yè)發(fā)展中必須重視企業(yè)文化的建設(shè)，努力構(gòu)建先進企業(yè)文化，為企業(yè)注入新鮮的血液與動力，為企業(yè)管理創(chuàng)新提供必要的理論基礎(chǔ)�？梢哉f，企業(yè)文化是企業(yè)管理創(chuàng)新的源動力，能夠為企業(yè)發(fā)展提供源源不斷的動力，促進企業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展。
（2）企業(yè)文化是一個企業(yè)最寶貴的精神財富，企業(yè)文化的構(gòu)成主要包括企業(yè)鮮明的物質(zhì)文化以及精神文化，能夠為企業(yè)管理創(chuàng)新提供可靠的理論依據(jù)。創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的必要條件，想要確保企業(yè)能夠長遠的發(fā)展，就需要充分的發(fā)揮創(chuàng)新的作用，營造良好的企業(yè)文化氛圍，充分的挖掘每一位企業(yè)員工的潛能，發(fā)揮每一位員工的創(chuàng)造性。企業(yè)文化是企業(yè)重要的精神支撐，同樣也是企業(yè)創(chuàng)新的有效形式。
（3）經(jīng)過多年的企業(yè)發(fā)展實踐可以看出，企業(yè)文化在很大程度上推動著企業(yè)管理創(chuàng)新，對企業(yè)長遠發(fā)展具有重要的意義，可以說企業(yè)文化不僅是企業(yè)管理方式與理論的組成部分，更是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要保障。只有建設(shè)獨具特色的先進文化，才能讓企業(yè)具有科學的管理思想、多變的管理模式、靈活的管理方式，能夠為企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造一個創(chuàng)新的平臺。所以，企業(yè)發(fā)展過程中，應該更加重視企業(yè)文化建設(shè)，致力于先進文化的構(gòu)建，推動企業(yè)管理創(chuàng)新，提升企業(yè)綜合競爭力。
2企業(yè)文化創(chuàng)新影響企業(yè)管理創(chuàng)新的要點
2.1深化企業(yè)改革，落實企業(yè)管理的變革
在新的生存環(huán)境中，企業(yè)要想求生存、謀發(fā)展，就必須進行企業(yè)深化改革，這也是現(xiàn)階段我國企業(yè)管理的重要發(fā)展理念。深化改革發(fā)展理念能夠更好的貼近市場，實現(xiàn)企業(yè)跨行業(yè)、跨地域甚至跨國的經(jīng)營貿(mào)易。加強企業(yè)改革力度，保證企業(yè)管理能夠?qū)ζ髽I(yè)員工、客戶、供應商等反饋做出及時的反映。實行現(xiàn)代化企業(yè)改革，不僅僅是依靠健全的制度對企業(yè)員工進行約束，更是通過企業(yè)文化，將企業(yè)發(fā)展理念滲透到每一個員工的思想中，促進企業(yè)全面的發(fā)展。
2.2充分利用信息化管理，提升企業(yè)文化
從我國加入WTO后，我國企業(yè)正向著全球化、信息化的方向發(fā)展，通過企業(yè)信息化管理，不斷的提升企業(yè)文化，為企業(yè)管理創(chuàng)新提供源源不斷的動力。企業(yè)發(fā)展中，誰能及時的掌握有用的.信息，就能在生產(chǎn)經(jīng)營過程中占據(jù)主動作用，提升企業(yè)的核心競爭力，促進企業(yè)健康的發(fā)展。特別是我國加入WTO以后，需要加強信息化建設(shè)，包括企業(yè)生產(chǎn)管理、企業(yè)資源管理、供應商管理、電子商務管理、客戶關(guān)系管理等等。
2.3招攬創(chuàng)新型人才，營造創(chuàng)新氛圍
企業(yè)發(fā)展過程中，應該將人力資源管理作為企業(yè)管理的重點，對企業(yè)文化建設(shè)具有重要的意義。在企業(yè)人力資源管理方面，需要堅持以人為本的原則，在積極招攬先進創(chuàng)新人才的同時，要充分的發(fā)揮我國的優(yōu)良的傳統(tǒng)，凝聚企業(yè)的團結(jié)力，借助國內(nèi)外先進的管理經(jīng)驗，為企業(yè)留住優(yōu)秀的人才。在人力資源管理過程中，應該通過有效的手段喚醒企業(yè)員工對企業(yè)文化的認同感，使企業(yè)員工將企業(yè)當作實現(xiàn)自我價值的平臺，營造一個重視人才、重視創(chuàng)新的企業(yè)文化氛圍，充分的挖掘每一位員工的創(chuàng)造能力，讓企業(yè)員工為企業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻。
2.4緊跟時代步伐，開拓創(chuàng)新
企業(yè)發(fā)展的過程中，當發(fā)展到一定的階段，傳統(tǒng)的企業(yè)文化有時會與時代發(fā)展產(chǎn)生一定的差異性，導致企業(yè)發(fā)展受到時代發(fā)展的制約。為了適應時代發(fā)展的要求，應建設(shè)符合企業(yè)發(fā)展需要的企業(yè)文化，進行企業(yè)文化的提引與再造。企業(yè)的生存和發(fā)展，依賴于企業(yè)文化，企業(yè)的發(fā)展直接影響和促進企業(yè)文化建設(shè)。企業(yè)發(fā)展快，企業(yè)文化就好。好的企業(yè)文化是企業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展的基礎(chǔ)。因此，要把建設(shè)企業(yè)文化和企業(yè)發(fā)展有機結(jié)合起來，建設(shè)順應時代發(fā)展的企業(yè)文化。
3結(jié)語
綜上所述，企業(yè)文化是企業(yè)管理創(chuàng)新的源動力，對企業(yè)管理創(chuàng)新具有很強的推動作用，是企業(yè)發(fā)展的精神支撐。在企業(yè)發(fā)展過程中，需要重視文化建設(shè)，通過信息化管理、人力資源管理等手段，本著以人為本的原則，為企業(yè)招攬更多優(yōu)秀的創(chuàng)新型人才，構(gòu)建先進的企業(yè)文化，適應時代發(fā)展的需求，促進企業(yè)長遠健康的發(fā)展。
作者：項榆 單位：陜煤集團神南產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司
創(chuàng)新管理10
一、高職學生管理模式創(chuàng)新的必要性
高等教育的目標是培養(yǎng)創(chuàng)新與實踐兼具，適合社會主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的高素質(zhì)人才。高職院校作為實施高等教育的載體，其目標是同樣的。由于擴招，導致學生人數(shù)逐年攀升，且學生的個性化較強，傳統(tǒng)的學生管理模式已不能滿足現(xiàn)階段的需求。高職學生管理模式的創(chuàng)新是非常有必要的，主要體現(xiàn)在兩個方面：一方面，是推進素質(zhì)教育的需要。各高職院校大力推進素質(zhì)教育，這也是高職院校人才培養(yǎng)的進步。以往的高職教育主要以應試教育為主，向素質(zhì)教育的發(fā)展需要學生管理模式的創(chuàng)新。管理模式的創(chuàng)新有助于滿足學生現(xiàn)階段的需求，培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新意識，有利于培養(yǎng)創(chuàng)新技能型人才。另一方面，學生管理模式的創(chuàng)新是學生管理工作更好開展所需。高職教育的目標在發(fā)生改變，需培養(yǎng)技能型人才�，F(xiàn)階段的學生面臨來自各種環(huán)境的壓力與選擇，在管理模式上進行創(chuàng)新，有利于學生管理工作更好的開展，不僅使學生掌握理論知識，而且能發(fā)揮學生的創(chuàng)造性。從而使學生向綜合性人才方向發(fā)展。
二、高職學生管理模式現(xiàn)狀及原因分析
1.高職教育定位模糊。
高職教育理念定位模糊，未能根據(jù)地方城市實際發(fā)展需要，設(shè)置專業(yè)與課程，在教育理念中仍以理論應試教育為主，缺乏與實踐的結(jié)合，導致培養(yǎng)出來的學生難以達到綜合型技能人才的目標。造成教育定位模糊的主要原因是高職院校中的大部分教師、領(lǐng)導主要接受的是學科型的教育，注重學科的發(fā)展，而忽視學生的創(chuàng)造性培養(yǎng)，未充分認識到高職院校自身的特殊，應以技能型人才為主。
2.高職學生思想教育滯后。
高職學生大多數(shù)為獨生子女，個體化差異較大。在高考中大多數(shù)人成績不理想，缺少老師的關(guān)注，大部分人心里素質(zhì)差。除此之外，高職學生自我要求不嚴格，自律意識差、缺乏責任感；因文化基礎(chǔ)差，沒有形成良好的學習習慣；注意力易分散，興趣容易轉(zhuǎn)移。隨著現(xiàn)代就業(yè)競爭壓力較大，再加上快速傳播的網(wǎng)絡(luò)信息，使學生處于不健康的心理狀態(tài)。目前的學生管理模式中，對于學生思想的教育存在滯后現(xiàn)象。這主要是因為教師將高職學生與普通高校學生相比，照搬管理方法，并未根據(jù)此階段學生心理特點，開展心理健康教育工作。
3.學生管理流于形式。
目前高職院校的管理主要是院系兩級管理體制。學生的管理工作主要由系負責，有的學校稱為學院。部分院校的學生管理工作僅停留在表面，并未落到實處，主要是因為：一方面學工人員忙于日常工作事務，無法分出精力了解學生的思想變化、生活情況等方面，這導致學生管理工作未落到實處；另一方面，輔導員各自為政的現(xiàn)象存在，導致思想政治教育缺乏針對性，日常管理缺乏指導性等，使輔導員工作缺乏科學性。導致教育與管理之間脫節(jié)，不利于學生的發(fā)展。
三、高職學生管理模式創(chuàng)新的對策
1.明確教育目標，轉(zhuǎn)變學生管理理念。
高職院校領(lǐng)導與教師應明確高職教育目標，培養(yǎng)適合現(xiàn)代社會需求的高素質(zhì)綜合型人才。在課程設(shè)置中，要注重學生將理論應用于實踐，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力。此外，當前的教育擴招形勢，及高職學生的個性化差距較大。校方應在堅持教育目標的基礎(chǔ)上，對學生進行循序漸進的引導，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀，積極應對就業(yè)壓力，根據(jù)現(xiàn)階段學生的心理特點，促進學生形成健康的心理狀態(tài)。學校管理者應充分認識到既有學生管理方式的缺點，認識到學校在學生教育中承擔的重任。在管理模式上，可借鑒普通高校的管理經(jīng)驗，針對高職院校的目標、學生特點，改變學生管理理念，因材施教，探索符合自身情況的管理方式，培養(yǎng)高素質(zhì)的`技能型人才。
2.完善學生管理制度。
做好學生管理工作，需要完善的制度體系。制度是保障工作得以執(zhí)行的基礎(chǔ)。高職院校的學生管理制度不僅對學校的發(fā)展，還是學生個體都具有重要意義。社會在發(fā)展變化，對高職學校的學生也提出了新的要求。高職院校管理者應充分認識到教育并不是一成不變，需要根據(jù)社會發(fā)展的需要改變自身的不足之處。學生管理制度，需要綜合考慮多方因素，是一項負責而系統(tǒng)的工作，不僅要履行學校的監(jiān)督權(quán)，而且要維護學生的權(quán)益。建立與完善學生管理制度，可以增強學生對于學校的歸屬感，有利于學生更好的完成學業(yè)。制度是固定的條款，在實際執(zhí)行過程中，應根據(jù)實際情況進行調(diào)整，才能保障管理制度更好的實施。
3.加強學生管理隊伍的建設(shè)。
作為學生管理的執(zhí)行者，需要加強管理隊伍的建設(shè)工作。主要從以下方面著手：第一，使管理隊伍穩(wěn)定。穩(wěn)定隊伍是前提條件，高職院校在此方面可采用多種方式留住人才，如：政策、福利待遇等方面，對管理隊伍進行保障。第二，提升管理隊伍能力。校方可通過培訓的方式統(tǒng)一教育管理理念，對于有需要的教管理人員提供進修機會，完善知識結(jié)構(gòu)，提升創(chuàng)新意識。從而全面提升管理隊伍的綜合素質(zhì)。第三，優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)。管理隊伍所擅長的方向并不相同，校方可根據(jù)管理隊伍的學歷、擅長方向、年齡等方面進行合理規(guī)劃，優(yōu)化隊伍的結(jié)構(gòu)。第四，加強管理隊伍的科學管理。管理隊伍在學生管理中發(fā)揮重要作用，在選拔、培訓、考核等方面，要建立良性循環(huán)的管理機制。
4.培養(yǎng)學生的自我管理能力。
在大部分高職院校中，學生的管理主要以學生工作處領(lǐng)導為主，由輔導員協(xié)助。這會導致學生處于被管理狀態(tài)，在管理中，會經(jīng)常出現(xiàn)學生對立的現(xiàn)象，管理制度不能實施到位。針對這種情況，高職管理人員應改變管理模式，引導學生的自我管理能力。讓學生認識到自己不僅是管理者，也是被管理者。在這種角色互換中，能使他們較好的服從管理，并能從自我做起，影響周圍的同學。學生在學習知識的同時，自身能力也得到提升。
5.積極開展校園活動。
校園文化對學生有潛移默化的影響，校園文化是教師與學生共同參與，反應大學精神的一類群體文化。校園文化對于推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)具有重要意義。高職院校應根據(jù)自身的實際情況，開展豐富的校園活動，以期影響學生，可通過以下方式：第一，結(jié)合重要的政治事件、紀念日，引導學生樹立正確的價值觀，將個人目標與國家聯(lián)系起來。第二，激勵學生社團開展豐富的社團活動。社團活動能充分調(diào)動學生的積極性，并能提升學生的創(chuàng)新精神與綜合素質(zhì)。此外，學校應建立良好的校園文化氛圍，增加校園文化活動的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促進學生積極參與校園活動。
四、結(jié)語
在當前的教育形勢下，教師是管理工作的實施者，學生是主體。高職院校在培養(yǎng)適合現(xiàn)代社會需要的綜合型人才方面承擔重要責任，傳統(tǒng)的學生管理模式已不能滿足現(xiàn)階段學生的需求。本文主要從高職教育定位模糊、高職學生思想教育滯后、學生管理流于形式三個方面分析了高職學生管理的現(xiàn)狀，探索適合現(xiàn)階段的學生管理模式，在既有模式上進行創(chuàng)新。以期為高職學生管理提供借鑒。
創(chuàng)新管理11
一、企業(yè)為什么要管理創(chuàng)新？在知識經(jīng)濟時代，人力資源經(jīng)理的角色正在發(fā)生根本性的改變，其職責從原來的以行政工作為主轉(zhuǎn)變和上升為以員工發(fā)展與管理為主。這種變革首先是源于企業(yè)業(yè)務戰(zhàn)略的變革而改變的。因為我們正處在一個不斷變革的時代。這就是知識經(jīng)濟時代的重要特征�？纯唇陙砜萍嫉倪M步特別是因特網(wǎng)帶來的變化就會使我們每個人強烈地感受到這一點。有一句話說得好：“今天你如果不生活在未來，那么，明天你將生活在過去�！逼髽I(yè)為了生活在將來，需要勇于和善于不斷變革以適應時代的變化。
回顧一下管理模式的變革（已歷經(jīng)了從自主管理、民主管理、應變管理到知識管理），我們不難發(fā)現(xiàn)它也是不斷變化的。這是由于時代的不斷變化，企業(yè)的`經(jīng)營戰(zhàn)略會為市場的變化和客戶需求之改變而做出調(diào)整。在管理上對原有模式所進行的戰(zhàn)略性和結(jié)構(gòu)性調(diào)整，就是管理創(chuàng)新。因為這種調(diào)整是以“突變”為特征的。具體說來有企業(yè)核心價值觀的重新設(shè)計、人力資源體系重組、企業(yè)文化的變革等。
當人們問到一家在全球排第三的軟件開發(fā)公司取得成功的秘訣時，答案是：核心的價值文化、承諾和創(chuàng)新。其CEO在接受采訪時說，“我們不害怕變化，而是把變化看作為公司發(fā)展的動力。有的業(yè)務發(fā)展相當不錯，為什么還要改變呢？現(xiàn)在也許不錯，可環(huán)境和競爭對手都在變，我們不能不變化，不能以不變應萬變！”
二、創(chuàng)新的過程。創(chuàng)新的兩個方向是簡單明了的。即拆開、解構(gòu)、重組與重構(gòu)。但創(chuàng)新本身卻難度極大。因為在創(chuàng)造性的解決問題的六個過程中：尋求目標、尋求事實、尋求問題、尋求認可、尋求解決和尋求創(chuàng)意中每個階段都需要以突破思維范式為前提的。當一只野鴨子被關(guān)進籠子后不久即失去了飛翔的本領(lǐng)是個很好的例子。在企業(yè)漸漸認識到創(chuàng)新重要性的今天，我們時�？吹竭@樣的悲劇，一個急需創(chuàng)新的企業(yè)將一名能夠創(chuàng)新的人才招進企業(yè)后并不注意創(chuàng)新氛圍，則該人才的出路只有兩條：一是被很快“同化”從而失去創(chuàng)新的意念，二是離開企業(yè)重新追尋能夠適合自己創(chuàng)新的“土地”。
三、企業(yè)文化與管理創(chuàng)新。企業(yè)文化從廣義上講就是企業(yè)物質(zhì)文化、行為文化、制度文化和精神文化的總和。狹義上講是企業(yè)價值觀為核心的企業(yè)意識形態(tài)。企業(yè)文化可以看作是VMV，即企業(yè)愿景、使命和核心價值觀。企業(yè)VMV從根本上影響到企業(yè)的發(fā)展軌跡和發(fā)展生命。以HP的核心價值觀為例，即對個人的信任和尊重、堅決地保持正直、成就感、團隊精神、革新意識，我們略加觀察就會發(fā)現(xiàn)其核心價值觀是HP公司長壽的秘訣。
由此我們得出三個結(jié)論：第一，管理創(chuàng)新的動因是知識經(jīng)濟時代的必然特征與要求。第二，企業(yè)文化對管理創(chuàng)新能否落實影響巨大。第三，企業(yè)應不斷檢討和提升自身企業(yè)文化的建設(shè)，以適應企業(yè)變革與發(fā)展的要求。
創(chuàng)新管理12
第一章總則
第一條為提升我縣企業(yè)自主創(chuàng)新能力和區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展能力，構(gòu)建區(qū)域創(chuàng)新體系，搭建區(qū)域創(chuàng)新平臺，激發(fā)創(chuàng)新動力，走內(nèi)生增長、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展道路，推動縣域經(jīng)濟社會發(fā)展轉(zhuǎn)型升級，加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，加快“建設(shè)特色經(jīng)濟強縣、構(gòu)建和諧幸�！边M程，特制定本管理辦法。
第二條本管理辦法旨在支持和引導企業(yè)成為技術(shù)研究開發(fā)投入的主體、技術(shù)創(chuàng)新活動的主體、科技成果轉(zhuǎn)化的主體、知識產(chǎn)權(quán)保護的主體，支持和引導全社會廣泛營造尊重知識、服務創(chuàng)新、敢于創(chuàng)新的.發(fā)展環(huán)境，加快建立“政府引導、企業(yè)主體、產(chǎn)學研結(jié)合、市場需求為方向、全社會共同參與”的技術(shù)創(chuàng)新體系，推動我縣經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展。
第三條本管理辦法適用于縣行政區(qū)域。
第二章管理機構(gòu)與職責
第四條設(shè)立縣科技創(chuàng)新獎勵管理委員會，由縣委、縣政府主要領(lǐng)導人，縣白管委、縣總工會、縣三產(chǎn)辦、縣工商聯(lián)、縣科知局、縣發(fā)改局、縣經(jīng)信局、縣財政局、縣教育局、縣衛(wèi)生局、縣工商局、縣文化旅游（版權(quán)）局、縣質(zhì)監(jiān)局、縣農(nóng)牧局、縣環(huán)保局、縣安監(jiān)局等部門主要負責人及行業(yè)專家組成。
縣科技創(chuàng)新獎勵管理委員會設(shè)主任委員1人、副主任委員4人、委員若干名。
第五條縣科技創(chuàng)新獎勵管理委員會負責本行政區(qū)域內(nèi)科技創(chuàng)新獎獎項設(shè)置的審定、科技創(chuàng)新獎評審、批復和授予工作，受理涉及科技創(chuàng)新獎的申訴與調(diào)解工作。
第六條縣科技創(chuàng)新獎勵管理委員會辦公室為常設(shè)機構(gòu)，設(shè)在縣科學技術(shù)和知識產(chǎn)權(quán)局，處理縣科技創(chuàng)新獎勵管理委員會日常事務，科技創(chuàng)新獎勵辦法的制定、修改和解釋說明，組織各獎項的推薦和評審工作，獲獎者的檔案材料歸檔管理等工作。
第三章申報與獎勵管理
第七條每年10月10日至12月31日為科技創(chuàng)新獎申報期。
第八條科技創(chuàng)新獎申報人限于縣屬機關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位、社會團體和住所在轄區(qū)內(nèi)的自然人。
第九條申請獎勵的單位、團體、個人須在縣科技創(chuàng)新獎勵管理委員會辦公室領(lǐng)取填寫《縣科技創(chuàng)新獎勵項目申請表》，并將項目實施情況報告（包括項目的技術(shù)概況、經(jīng)濟效益和社會效益情況等）、項目受上級財政資助情況的文件和憑證等電子文檔和紙質(zhì)資料報縣科技創(chuàng)新獎勵管理委員會辦公室匯審。
第十條縣科技創(chuàng)新獎勵管理委員會辦公室對申請獎勵項目進行匯總后，組織與項目相關(guān)的行業(yè)專家進行初審并形成初審意見。
第十一條縣科技創(chuàng)新獎勵管理委員會召開專題會議對科技創(chuàng)新獎勵項目初審意見進行審定。
第十二條按照公平、公正、公開的原則，于科技創(chuàng)新獎勵項目審定后的第3日開始，在有線電視臺和公眾信息網(wǎng)上進行為期5個工作日的公示。
第十三條縣科技創(chuàng)新獎勵管理委員會辦公室受理有異議的科技創(chuàng)新獎勵項目的申訴和調(diào)解，情況嚴重或調(diào)解不成時，報請縣科技創(chuàng)新獎勵管理委員會處理。
第十四條經(jīng)審定和公示無異議的科技創(chuàng)新獎勵項目，在報請縣政府常務會議、縣委常委會議審定后，由縣委、縣政府行文表彰，縣財政局按照縣委、縣政府科技創(chuàng)新獎勵表彰文件撥付獎金，在全縣科技大會上頒獎。
第十五條縣屬機關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位、社會團體等科技創(chuàng)新獎勵項目，由多人或課題組完成的，獎金按貢獻大小合理分配，主要完成人員和參加人員獎勵金額不得低于80%，各級管理人員和后勤人員不得超過20%。獎勵分配方案須經(jīng)申報單位主管部門同意并蓋章后，報縣科技創(chuàng)新獎勵管理委員會辦公室備案，并在縣監(jiān)察局監(jiān)督下領(lǐng)取獎勵資金。
第十六條縣科技創(chuàng)新獎勵管理委員會辦公室將科技創(chuàng)新獎勵項目申報資料和授獎資料歸檔處理后，將貢獻突出的單位和個人資料送縣委組織部、縣人力資源和社會保障局備案。
第四章附則
第十七條本管理辦法由縣科技創(chuàng)新獎勵管理委員會辦公室負責解釋。
第十八條本管理辦法自發(fā)文之日起30日后施行，有效期五年。
創(chuàng)新管理13
摘要：在經(jīng)濟發(fā)展突飛猛進的今天，如何使我國現(xiàn)代企業(yè)能在激烈的市場競爭中立于不敗之地，這就要靠企業(yè)自身素質(zhì)的提高，要想提高企業(yè)自身素質(zhì)和競爭力就必須適應時代發(fā)展的要求，更新觀念、克服不足、與時俱進，力求在觀念、技術(shù)、產(chǎn)品、制度和管理等方面不斷創(chuàng)新，使企業(yè)充滿生機和活力，這是我國現(xiàn)代企業(yè)永續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。
關(guān)鍵詞：現(xiàn)代企業(yè)創(chuàng)新；路徑；探尋
一、我國現(xiàn)代企業(yè)創(chuàng)新中存在的主要弊端
近幾年來，我國政府不斷對企業(yè)進行調(diào)整和改革，取得了一定的成效，現(xiàn)代企業(yè)制度向前邁出了重要步伐。但與新時期新形勢的要求還不夠，相當一部分改制企業(yè)經(jīng)營機制尚未發(fā)生根本轉(zhuǎn)變。尤其是我國加入WTO以后，國際社會和經(jīng)濟全球化要求越來越高，市場激烈競爭對我國建立現(xiàn)代企業(yè)制度要求越來越嚴格。而我國現(xiàn)實企業(yè)中與國際社會和經(jīng)濟發(fā)展的要求差距較大，還有諸多不適應。主要表現(xiàn)在：一是產(chǎn)權(quán)不清、出資人不到位，政企職責沒有真正分開。二是投資主體單一，公司法人治理結(jié)構(gòu)不規(guī)范。三是國有資產(chǎn)管理、監(jiān)督、營運體系還未建立起來，不能從體制上、機制上對國有企業(yè)進行有效的監(jiān)督。四是企業(yè)集團的管理體制和管理方式有待進一步完善。五是企業(yè)內(nèi)部勞動、人事、分配制度改革不到位，沒有真正建立起優(yōu)勝劣汰的機制。上述問題的存在，盡管有體制、制度上的原因，如我國幾十年與計劃經(jīng)濟相適應的企業(yè)制度，正成為制約企業(yè)創(chuàng)新的桎梏。產(chǎn)權(quán)制度改革不到位，經(jīng)濟制度的落后以及管理制度的乏力，使我們的企業(yè)沒有能夠真正進入市場。也有企業(yè)自身中的原因，其中最根本的原因是企業(yè)創(chuàng)新不夠，存在嚴重滯后，在現(xiàn)代企業(yè)理念創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新和管理能力的創(chuàng)新上嚴重滯后于時代、滯后于現(xiàn)實、滯后于市場經(jīng)濟發(fā)育的內(nèi)在要求。由此可見，盡快進行我國現(xiàn)代企業(yè)創(chuàng)新已迫在眉睫，成為我國經(jīng)濟發(fā)展和政府工作的緊迫任務。
二、我國現(xiàn)代企業(yè)創(chuàng)新的理論支撐
當今世界知識經(jīng)濟飛速發(fā)展，企業(yè)的發(fā)展離不開創(chuàng)新，企業(yè)創(chuàng)新又離不開經(jīng)營思想的的不斷更新，這是企業(yè)創(chuàng)新的先導。1912年，當代資產(chǎn)階級著名經(jīng)濟學家熊彼特在其代表作《經(jīng)濟發(fā)展理論》一書中提出了以“創(chuàng)新”理論為核心的動態(tài)發(fā)展理論。他認為，在經(jīng)濟生活中存在著“循環(huán)流轉(zhuǎn)”的“均衡”狀況，在這種情況下，沒有變動，沒有發(fā)展，經(jīng)濟發(fā)展則是對這種靜態(tài)的“循環(huán)流轉(zhuǎn)”的一種突破，即經(jīng)濟發(fā)展是“來自內(nèi)部自身創(chuàng)造性的關(guān)于經(jīng)濟生活的一種變動”。這種突破或變動是生產(chǎn)要素和生產(chǎn)條件的“新組合”，包括開發(fā)新產(chǎn)品，采用新技術(shù)，開辟新市場，控制原材料的新供應來源，實現(xiàn)企業(yè)的新組織，從而形成“不斷地從內(nèi)部新經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，即不斷地破壞舊的，不斷地創(chuàng)造新的結(jié)構(gòu)”的過程稱作產(chǎn)業(yè)突變”。熊彼特認為，這種突破或經(jīng)濟發(fā)展來自“內(nèi)在的因素”，這就是企業(yè)家的創(chuàng)新，是“創(chuàng)新性的破壞過程”。它的間歇出現(xiàn)會引起經(jīng)濟的周期波動。因此，經(jīng)濟發(fā)展表現(xiàn)為跳躍式的激增和變動，而不是漸進的、和諧的過程�！鞍凑招鼙颂氐挠^點，創(chuàng)新是資本主義的根本原因，是企業(yè)家的基本職能，制度創(chuàng)新是企業(yè)創(chuàng)新的重要內(nèi)容。創(chuàng)新活動使技術(shù)在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中的地位越來越高、市場競爭越來越激烈，制度創(chuàng)新需要在企業(yè)改革中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中再改革，不斷地調(diào)整企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、權(quán)責結(jié)構(gòu)、運行規(guī)則和管理規(guī)章制度等要素，使企業(yè)制度滿足企業(yè)內(nèi)部一系列創(chuàng)新要求，以適應知識經(jīng)濟時代外部環(huán)境多變性的趨勢。所謂制度創(chuàng)新，就是指能夠使創(chuàng)新者獲得追加利益的現(xiàn)存制度的變革，而企業(yè)制度創(chuàng)新則是實現(xiàn)企業(yè)制度的變革，通過調(diào)整和優(yōu)化企業(yè)所有者、經(jīng)營者和勞動者三者的關(guān)系，使各方面的權(quán)利和利益得到充分的體現(xiàn)。調(diào)整企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)，修正、完善企業(yè)內(nèi)部的各項規(guī)章制度，使企業(yè)的各種要素合理配置，以求發(fā)揮最大的效能。同時企業(yè)的制度創(chuàng)新又促進了無形資本的.形成和發(fā)展，大大地提高了企業(yè)的競爭力。
黨中央、國務院在多項決定中指出：大中型企業(yè)要建立健全企業(yè)技術(shù)中心，加速形成有利于技術(shù)創(chuàng)新和科技成果迅速轉(zhuǎn)化的有效機制。盡快推進企業(yè)以技術(shù)革新為核心的技術(shù)創(chuàng)新體系，增強企業(yè)對核心技術(shù)的掌握能力；加快以產(chǎn)學研聯(lián)合為紐帶的科技成果轉(zhuǎn)化體系建設(shè)，鼓勵產(chǎn)學研各方在共同承擔國家重點科技項目、聯(lián)合制定新技術(shù)標準；面對跨國公司的人才爭奪，應盡快形成有利于科技人員最大限度發(fā)揮積極性的激勵機制；建立產(chǎn)業(yè)的關(guān)鍵共性技術(shù)的開發(fā)機制。圍繞經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級提供技術(shù)支撐，國家將支持一批對國民經(jīng)濟發(fā)展和經(jīng)濟安全具有長期影響的國家戰(zhàn)略技術(shù)。綜上所述，我國現(xiàn)代企業(yè)創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的生命，是企業(yè)能夠立足于市場、走入競爭舞臺、保持不敗之地的關(guān)鍵性措施，也是企業(yè)提高經(jīng)濟效益的有效途徑。我們必須大力進行企業(yè)技術(shù)革新和技術(shù)革命，創(chuàng)新企業(yè)體制、創(chuàng)新企業(yè)理念，創(chuàng)新企業(yè)管理，把企業(yè)創(chuàng)新擺上突出位置。
三、我國現(xiàn)代企業(yè)創(chuàng)新的路徑選擇
1．理念更新是我國現(xiàn)代企業(yè)創(chuàng)新選擇的在先路徑。
為了擺脫目前困擾我國企業(yè)發(fā)展的外部環(huán)境，必須從樹立新理論上找出路：（1）要樹立知識價值觀念。在知識經(jīng)濟社會里，創(chuàng)造財富的力量已不完全在于物質(zhì)資源，而在于更重要的知識資源。企業(yè)決策者應該看到，技術(shù)和人的智力勞動已成為推動企業(yè)發(fā)展、創(chuàng)造新的財富的重要因素。如果看不到這一點，就難以在激烈的市場競爭中取勝。（2）要樹立人才發(fā)展觀念。傳統(tǒng)的人事管理往往以事為中心，注重現(xiàn)有人員的管理，而人力資源開發(fā)則為一種資源，以人為中心，注重開發(fā)人的潛在智能，注重人的智慧、技藝和能力的提高，因為現(xiàn)代經(jīng)濟的競爭是高素質(zhì)人才資源的競爭。因此，企業(yè)必須加強智力資本的投入，積極開發(fā)人才的創(chuàng)造力。（3）要樹立國際競爭觀念。知識經(jīng)濟社會是全球經(jīng)濟一體化的社會，隨著生產(chǎn)的國際化，市場的國際化，消費的國際化，使眾多企業(yè)的發(fā)展離不開國際市場的開拓。具有全球意識的國際化經(jīng)營和國際競爭觀念，是現(xiàn)代企業(yè)必須建立的新思路。2．技術(shù)創(chuàng)新是我國現(xiàn)代企業(yè)創(chuàng)新選擇的核心路徑。
當前，我國現(xiàn)代企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新活動應從如下兩個方面入手：一是產(chǎn)品創(chuàng)新。即在技術(shù)變化基礎(chǔ)上的產(chǎn)品商業(yè)化，既可以是全新技術(shù)的新產(chǎn)品商業(yè)化，也可以是原有產(chǎn)品的技術(shù)改進。二是工藝創(chuàng)新。主要指商品生產(chǎn)技術(shù)上的重大變革，包括新工藝、新設(shè)備及新的經(jīng)營管理和組織方法的創(chuàng)新。產(chǎn)品創(chuàng)新和工藝創(chuàng)新兩者相輔相成，缺一不可，共同維系著企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的成長。在知識經(jīng)濟時代，每個企業(yè)都要善于針對市場預測和競爭對手的情況，制定產(chǎn)品技術(shù)發(fā)展戰(zhàn)略和主要目標，建立有效的技術(shù)創(chuàng)新機制，不斷提高企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的能力。不同類型的企業(yè)還要根據(jù)自身的情況，注意技術(shù)的創(chuàng)新和技術(shù)引進與自主開發(fā)相結(jié)合，技術(shù)創(chuàng)新與市場創(chuàng)新相結(jié)合，才能使技術(shù)創(chuàng)新真正成為適應市場變化、提高競爭能力、增強發(fā)展后勁的根本保證。一方面，要在技術(shù)創(chuàng)新的投入上有所加強，以保證企業(yè)創(chuàng)新活動的正常進行；另一方面要強化對技術(shù)創(chuàng)新人員的激勵機制，以充分發(fā)揮技術(shù)創(chuàng)新人員的潛力。
同時，建立企業(yè)內(nèi)部技術(shù)開發(fā)機構(gòu)，加快企業(yè)技術(shù)中心的建設(shè)。技術(shù)中心是企業(yè)的“發(fā)動機”它不同于一般的研究開發(fā)機構(gòu)，它是對企業(yè)整體技術(shù)發(fā)展具有決策權(quán)的最高層次的技術(shù)機構(gòu)。加強對技術(shù)中心的組織機構(gòu)、運行機制、資金投入、人員結(jié)構(gòu)及開發(fā)成果等方面的建設(shè)，使企業(yè)既具有長期發(fā)展的技術(shù)儲備，又擁有產(chǎn)品更新?lián)Q代和工藝改進的適應能力。
3．產(chǎn)品創(chuàng)新是我國現(xiàn)代企業(yè)創(chuàng)新選擇的主體路徑。
企業(yè)創(chuàng)新的最終落腳點是產(chǎn)品創(chuàng)新。觀念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新都是以產(chǎn)品創(chuàng)新為載體進入市場的，產(chǎn)品創(chuàng)新對企業(yè)的發(fā)展具有十分重要的意義。
因此說，企業(yè)欲在市場競爭中增強生存和發(fā)展能力，一是要靠認真研究產(chǎn)品生命周期，從開拓市場、改進產(chǎn)品和調(diào)節(jié)市場經(jīng)營組合三方面來延長產(chǎn)品生命周期。還可通過降低成本、廣告宣傳、改善商品流通渠道、提供更多更好的售后服務等一系列措施，使商品經(jīng)濟壽命周期得到進一步延長。二是要積極開發(fā)新產(chǎn)品，更新?lián)Q代老產(chǎn)品。企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新產(chǎn)生結(jié)果，便是產(chǎn)品的更新?lián)Q代或新產(chǎn)品問世，實現(xiàn)產(chǎn)品創(chuàng)新。這需要加大新產(chǎn)品開發(fā)的力度，增加開發(fā)費用的投入要采取多種措施激勵新產(chǎn)品研究開發(fā)人員的創(chuàng)新能力；還要有一個專門的機構(gòu)，來確保開發(fā)計劃的實施。
4．管理創(chuàng)新是我國現(xiàn)代企業(yè)創(chuàng)新選擇的綜合路經(jīng)。
無論是產(chǎn)品創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新還是制度創(chuàng)新，都需要經(jīng)過企業(yè)管理職能的逐步實施，經(jīng)過管理各層次的具體執(zhí)行。因此，管理創(chuàng)新在企業(yè)創(chuàng)新中占據(jù)非常重要的位置，是企業(yè)創(chuàng)新的保障。從這個意義上講，管理創(chuàng)新在企業(yè)創(chuàng)新中處在綜合性統(tǒng)籌發(fā)展的地位。
從我國企業(yè)存在的現(xiàn)實問題來看，加強知識管理建設(shè)與知識經(jīng)濟相適應的理論創(chuàng)新作用十分重要。知識管理思想作為一種全新的管理思想，繼承了人本管理思想的精髓，并結(jié)合知識經(jīng)濟這一新的經(jīng)濟形態(tài)的特點加以創(chuàng)新。知識管理重視對員工的精神鼓勵，重視知識的創(chuàng)新和共享，重視知識和人才，重視企業(yè)文化建設(shè)，重視領(lǐng)導方法的轉(zhuǎn)型。在實施知識管理過程中，需要做好以下幾項工作：一是調(diào)整企業(yè)結(jié)構(gòu)，將企業(yè)建成科技含量較高的知識型企業(yè)；二是建立能夠為企業(yè)員工進行交流的設(shè)施和環(huán)境；三是設(shè)立知識主管；四是建立透明、公平、民主化的決策機制；五是創(chuàng)造有利于每位員工創(chuàng)造力發(fā)揮的文化氛圍。
在此基礎(chǔ)上，人才是關(guān)鍵，為了留住人才，首先應實行雙梯級激勵模式，使人才各盡所能，各展所長。雙梯級方法一般形成平等的層級結(jié)構(gòu)，一個是提供管理生涯的道路；另一個是提供專業(yè)或研究人員的發(fā)展道路。雙梯級機制允許對兩個層級中相同級別的人員給予同樣的地位和同樣的報酬與獎勵。其次，要加大同一職位的職級數(shù)，實行相鄰職位職級的交叉重疊，同時通過考評，實行優(yōu)勝劣汰機制。同一職位的職級太少，容易導致平均主義、熬年頭的不良傾向。加大同職位的差距及相鄰職級重疊，可使低職位的人由于努力工作也能拿相當高的工資。進而，通過一定的考核，淘汰不合格人員。
再次，要選擇科學發(fā)展薪酬體制，除了提高研發(fā)人員的崗位工資外，還可以通過設(shè)立項目獎、年終獎、重大貢獻獎、科技進步獎等對骨干員工進行獎勵；企業(yè)也可以通過紅股、認股權(quán)、股權(quán)期權(quán)等形成“金手銬”，建立多樣化的獎勵機制，留住優(yōu)秀人才。
創(chuàng)新管理14
【論文關(guān)鍵詞】課堂管理沖突管理不足建議
【論文摘要】課堂是學校實施教學的陣地，不同層次的教育應針對自身的課堂目標對課堂實施不同的管理方式。對于居于高中以上教育層次的高校而言．其課堂教學具有不同于基礎(chǔ)教育教學的特點，筆者認為對高校課堂實施沖突管理是建立有效課堂的重要策略。
一般而言．高校的培養(yǎng)目標可以概括為為社會培養(yǎng)能勝任社會工作的人才。高校課堂是實施人才培養(yǎng)計劃的重要陣地．但當前高校課堂管理中存在一些問題，使高校這一目標不能更好的實現(xiàn)。針對高校課堂管理存在的問題，筆者從沖突管理這一角度進行探析．認為高校課堂應是沖突之下的和諧課堂．這能有效實現(xiàn)教學目標。
一、沖突管理與高校課堂管理
1、沖突管理
一般認為．所謂的沖突是指由于某種抵觸或?qū)α顩r感受到的不一致的觀點差異。所以沖突的實質(zhì)其實是觀點差異。管理學上的沖突管理側(cè)重于對難以避免的沖突的合理妥善的解決。
現(xiàn)代沖突理論認為：過于融洽、和平、合作的組織容易對變革的需要會表現(xiàn)出冷漠。沖突水平太低的組織沒有創(chuàng)新精神．工作過于日常，不易暴露出工作中的錯誤，因此組織顯得沒有活力，對外界的變化反應緩慢。不利于組織在競爭的社會環(huán)境中更好的生存。因此領(lǐng)導的任務是維持適度的沖突。當組織內(nèi)部沖突太多時。應設(shè)法盡力消除沖突．當組織內(nèi)沖突太少。應通過各種方式適度地激發(fā)沖突，以維持組織的生命力。
2、高校課堂管理
課堂管理是指教師通過對課堂教學各個環(huán)節(jié)的計劃、決策、組織、監(jiān)督和調(diào)節(jié)，在教學活動中充分通過協(xié)調(diào)課堂內(nèi)各種人際關(guān)系．創(chuàng)設(shè)良好的課堂環(huán)境。吸引學生積極主動地參與課堂活動。使學生之間、師生之間關(guān)系融洽。最大效率地利用課堂時間，從而實現(xiàn)預定教學目標的過程。據(jù)此，課堂管理一般可分為三大要素：課堂環(huán)境的管理、課堂紀律的管理和課堂氣氛的營造。
不同教育層次的課堂針對不同的教學目標會呈現(xiàn)出不同的教學特點．筆者認為高校課堂有自身區(qū)別于基礎(chǔ)教育的一些特點：(1)開放性。高校教育的大環(huán)境決定課堂所教授的內(nèi)容應該是有極大開放性，與社會的發(fā)展緊密聯(lián)系。(2)學術(shù)性。與基礎(chǔ)教育相比。高校課堂所傳授知識更具有學術(shù)性，處于一種百家爭鳴、不斷前進的狀態(tài)。(3)思維性。未來社會對人才的要求決定了培養(yǎng)學生良好的思維能力是高校培養(yǎng)目標之一。所以．高校課堂中學生不應該處于被動聽課的狀態(tài)。而應該是積極思考并形成個人觀點的主體。(4)先進性。高校課堂知識的傳授應該具有與時俱進的先進性．所以教師應該不斷更新自己的知識庫．避免課堂教學內(nèi)容陳舊。
3、高校課堂的沖突管理
在沖突管理的理論基礎(chǔ)上．筆者結(jié)合高校課堂管理的特點．對沖突管理的內(nèi)涵和外延做了適當?shù)难a充，認為高校課堂的沖突是學生在教師的引導下學生對所授知識所產(chǎn)生的不同有價值的觀點。因此，所謂的高校課堂的沖突管理是指教師在課堂授課過程中應很好的引導學生建立適度的沖突．并對沖突進行妥善解決．從而達到對學生思維能力等各方面素質(zhì)有所提高的目的�；诖�。高校課堂的沖突管理應該包括以下步驟：引導學生形成沖突、合理控制沖突的進展、結(jié)束沖突并總結(jié)沖突價值
二、當前高校課堂管理存在的不足及實施沖突管理的必要性
雖然當前高校課堂管理在不斷地完善提高。但還存在著很多與教學目標不匹配的地方．使高校課堂的功效發(fā)揮尚不夠充分和全面。概括而言。當前高校課堂管理存在以下不足：
1、課堂評價標準與評價實施相脫節(jié)
從課堂管理的學校環(huán)境來看．高校對課堂的評價標準表面上看來逐漸素質(zhì)化．但實際操作過程中常常忽視學生非理性發(fā)展，造成學生知識觀的狹隘。同時，評價標準的存在意義進入實用功利主義誤區(qū)，評價成為教師晉升、獎懲實施的依據(jù)，失去了自身的發(fā)展性價值。從這些方面看。當前課堂管理的評價標準自身存在的不足之處決定了．高校課堂管理很難對學生進行全方位素質(zhì)的提升．培養(yǎng)出來的人才與社會發(fā)展要求也不相吻合
2、課堂內(nèi)容未來適應性不夠強
當前社會知識更新?lián)Q代日新月異．但是高校中還有很多教師所授內(nèi)容的更新還是處于落后狀況．一次備課之后的授課基本上是第一次授課的重復．夸張一點來講．包括第一次授課所引用的笑話都沒有改變。這樣的授課內(nèi)容不容易引起學生的共鳴和興趣。很容易造成課堂反應過于平靜，甚至呆板。同時．教師講授的內(nèi)容過于追求形式上的系統(tǒng)化．依然停留在基礎(chǔ)教育所追求的結(jié)論的完美．而忽視了學生個體個性的發(fā)展和思維的激活
3、教師忽略課堂教學中情感的作用
教師在課堂上通常采取的是滿堂灌的授課方式．和學生的互動相對來說不足。同時，課程評價所存在的不足更是導致教師盲目完成授課任務．在教學過程中必要的情感投入甚少．不顧及學生內(nèi)心情感的變化，忽略對學生社會情感的培養(yǎng)。這樣的課堂管理方式不利于學生身心的健康發(fā)展，導致學生進入社會后適應社會的時間過長，適應成本過大。
4、課堂問題行為不能很好處理
高校管理過程中對教師工作的評價導致教師一味追求完成教學任務．對課堂追求表面的和諧．無視課堂中存在的問題行為．甚至刻意壓制學生的行為以防止問題行為的暴露。這樣導致學生的問題行為得不到及時的糾正．問題行為和思想不斷累積．這違背了學生身心成長的規(guī)律，最終導致不良社會行為的產(chǎn)生。
基于前文對高校課堂的特點的分析．以及此小節(jié)內(nèi)容的闡述．筆者認為高校課堂實施沖突管理的是有其必要性的：首先．沖突管理的實施與高校課堂的特點相吻合。沖突管理是一種相對開放的管理．校能使高校課堂教學時刻處于開放、前進的狀態(tài)。高校課堂上實施沖突管理，能夠使課堂在知識傳遞的同時．成為新知識誕生的另一陣地。
其次．沖突管理能有效彌補當前高校課堂管理存在的不足沖突管理能有效溝通教師和學生，增進彼此的了解．及時覺察學生的動態(tài)。同時．沖突管理的實施能使課堂評價與評價實施有效結(jié)合起來．避免兩者的脫節(jié)。
最后．沖突管理下人才的培養(yǎng)與社會對創(chuàng)新型人才的需求是相吻合的。沖突管理能使學生的思維時刻保持一定程度的活躍．對自己所處的環(huán)境有更加清醒的認識，迅速適應生存環(huán)境，在工作和生活處于困境時，能夠另辟蹊徑．立于不敗之地。
三、高校課堂實施沖突管理的建議
筆者認為高校課堂實施沖突管理能有效提高教學效率．一定程度上能克服當前高校課堂管理中存在的問題。高校課堂實施沖突管理應從以下幾點著手做起：
1、轉(zhuǎn)變課堂評價標準，為課堂實施沖突管理創(chuàng)造良好的環(huán)境
結(jié)果往往決定過程．評價標準以及評價實施的落后必然會導致課堂管理的落后。評價標注應該是發(fā)展性的．有利于學生健康成長和教師的職業(yè)發(fā)展。同時，在評價標準的實施過程中要及時反饋。防止重大偏差的出現(xiàn)。在評價手段方面．不能過于強調(diào)量化而忽略“質(zhì)”的評價手段．要全面準確的理解教育工作，不是每一個指標都可以準確、科學的運用量化手段來衡量。具體實施上。可以采取課時沖突總結(jié)的手段．教師定期繳納課程總結(jié)，將學生“沖突觀點”進行總結(jié)備案。
2、建立課堂“沖突文化”，將“沖突”看做學習的必需品
從學校到班級．全面進行“沖突觀念”的培養(yǎng)．學校領(lǐng)導和老師應該從害怕“沖突”和一味壓制“沖突”．片面追求課堂“和諧”的傳統(tǒng)觀念中解脫出來。重新認識和定位課堂沖突。合理的課堂沖突對學生的成長是有很大幫助的．教師可以根據(jù)實際去制造必要的“沖突”．為學生綜合素質(zhì)的提高創(chuàng)造必要條件。譬如可以在課余時間．甚至課堂上開展類似辯論賽的文化探究氛圍，將批判精神貫穿于整個教學過程。
3、提升教師專業(yè)素質(zhì)和教學綜合素質(zhì)，正確引導“沖突”走向
教師應該有淵博的專業(yè)知識．能對教學的'深度和廣度很好的定位．適當引導學生在思想上產(chǎn)生“沖突”。營造“百家爭鳴”的學習氛圍。教師也應該有較高的綜合素質(zhì)，能制造適度的沖突，避免極端現(xiàn)象的發(fā)生。在“沖突”產(chǎn)生之后，從細節(jié)上講．教師應該有敏銳的嗅覺覺察出學生的問題行為．及時糾正。從整個課堂來看．教師也應該有能力對其進行很好的管理。從大局上控制沖突的走向和局勢的發(fā)展。如果教師缺乏相應的能力。將會陷入被動。被學生牽著鼻子走。
4、培養(yǎng)學生和教師角色轉(zhuǎn)化意識，保證沖突管理中正確的角色定位
學生和教師的現(xiàn)實角色不利于沖突的形成、文化的碰撞。傳統(tǒng)意識的影響．使得學生在課堂上需要畢恭畢敬�！昂脤W生”的標準就應該是好好聽老師講�，F(xiàn)實中形成的習慣讓課堂上缺少活力．缺少“沖突。課堂沖突培養(yǎng)過程中，必須注意學生和教師各自在沖突中的新角色．為自己找到合適的虛擬的新角色．能使學生和教師擺脫傳統(tǒng)意識的枷鎖，充分發(fā)揮學生各方面潛能。使學生的綜合素質(zhì)得到極大的提升。
5、建立良好的激勵機制，包括對學生的激勵和對教師的激勵
適當?shù)募钍切纬闪己昧晳T的保障．在課堂實施沖突管理過程中．學校需要根據(jù)實際情況針對老師和學生制定合理的激勵方案。對于在學習過程中．對已有知識進行深人的沖突思考并有所收獲的同學應及時給予物質(zhì)和精神的雙重鼓勵對于進行課堂沖突管理有一定成績的教師，學校也應該考慮給予適當?shù)莫剟�。這樣既能加強學生沖突自律的培養(yǎng)，又能提高教師實施課堂沖突管理的積極性。
6、改善課堂物理環(huán)境，為合理“沖突”提供有利條件
這里所說的課堂物理環(huán)境主要是指教學所依賴的教室環(huán)境．包括學生座位的安排和教室空間的利用。現(xiàn)階段高校采取的教室座位安排的主要模式不利于課堂文化沖突的形成。當前的教室座位安排上．還是把教師作為～個高高在上的文化傳播者。教師是神圣不可侵犯的學者形象。學生處于被壓抑的地位，不利于學生自由的發(fā)言和創(chuàng)造思維的發(fā)揮。所以，課堂沖突管理應注意充分利用課堂物理環(huán)境．變換課堂環(huán)境．利用環(huán)形等特殊座位設(shè)計來激發(fā)沖突。
創(chuàng)新管理15
【摘要】隨著資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會創(chuàng)建目標影響力不斷提升，近年來我國綠色建筑領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了較為長足進步，綠色施工管理的大量開展便屬于該進步的直觀體現(xiàn)，基于此，本文簡單分析了醫(yī)院建筑施工管理創(chuàng)新思路，并結(jié)合實例詳細論述了醫(yī)院建筑綠色施工管理路徑，希望由此能夠為相關(guān)業(yè)內(nèi)人士帶來一定啟發(fā)。
【關(guān)鍵詞】醫(yī)院建筑；施工管理；綠色施工管理
前言
近年來我國在工業(yè)化、城市化領(lǐng)域均取得了舉世矚目的發(fā)展成果，但發(fā)展成果背后存在的巨大能源消耗和浪費也不容忽視，據(jù)權(quán)威機構(gòu)調(diào)查表明，現(xiàn)階段我國建筑能耗占全社會終端能耗的30%左右，公共建筑能耗則占據(jù)建筑總能耗的1/3，而為了提供一條可行性較強的公共建筑能耗節(jié)約路徑，正是本文圍繞醫(yī)院建筑施工管理創(chuàng)新及綠色施工管理開展具體研究的原因所在。
1醫(yī)院建筑施工管理創(chuàng)新思路
1.1施工人員管理創(chuàng)新
在醫(yī)院建筑施工管理的創(chuàng)新探索中，施工人員的創(chuàng)新管理必須得到重視，這一創(chuàng)新管理可通過設(shè)置安全管理機構(gòu)、開展教育培訓實現(xiàn)，安全管理機構(gòu)的設(shè)置需圍繞法人、負責安全經(jīng)理、總工程師、項目經(jīng)理、施工員/安全員/技術(shù)員組成的五級安全管理機構(gòu)人員體系展開，這一體系屬于“團隊化”創(chuàng)新的典型，由此實現(xiàn)嚴謹工作方式和創(chuàng)新思維方式的互補，即可實現(xiàn)創(chuàng)新性較高的醫(yī)院建筑施工安全管理；教育培訓的開展則要求建筑施工單位告別“教育培訓資金能省則省，程序盡量從簡”等錯誤行為，由此引入現(xiàn)代多媒體技術(shù)、BIM技術(shù)開展教育培訓，即可大幅提升教育培訓的有效性，這種創(chuàng)新教育培訓的開展同樣能夠較好服務于醫(yī)院建筑施工管理。
1.2施工技術(shù)管理創(chuàng)新
施工技術(shù)管理也屬于醫(yī)院建筑施工管理的重要組成部分，而為了實現(xiàn)這一管理的創(chuàng)新，必須關(guān)注危險源識別與控制、施工技術(shù)交底，其中危險源識別與控制的創(chuàng)新可通過引入定量分析方法與BIM技術(shù)實現(xiàn)，為應用定量分析方法與BIM技術(shù)的醫(yī)院建筑施工危險源識別管理流程，結(jié)合該流程建立危險源管理小組、數(shù)據(jù)庫管理與應用小組，即可實現(xiàn)醫(yī)院建筑施工前的危險源辨別，醫(yī)院建筑施工面臨的威脅自然能夠由此降到最低；施工技術(shù)交底的目的是為了傳達醫(yī)院建筑工程施工方案、施工組織等內(nèi)容，該環(huán)節(jié)的創(chuàng)新需關(guān)注新工藝、新技術(shù)、新方法的交底工作，由此即可通過建立醫(yī)院建筑施工成品三維模型、施工模擬視頻大大提升技術(shù)交底直觀程度，醫(yī)院建設(shè)施工質(zhì)量、安全將由此得到較好保障。
2醫(yī)院建筑綠色施工管理路徑
2.1工程概況
醫(yī)院建筑綠色施工管理的開展離不開BIM技術(shù)的支持，這是由于BIM技術(shù)與綠色建筑存在一定共通之處，都注重建筑全生命周期信息、都能夠提升建筑品質(zhì)便屬于這種共通之處的典型表現(xiàn)，而由于BIM技術(shù)的應用能夠滿足綠色建筑的能耗分析和環(huán)境模擬需求，這使得二者之間具備完美結(jié)合的基礎(chǔ)，表1為BIM技術(shù)在綠色建筑全生命周期中的應用，結(jié)合該表可更為直觀了解BIM技術(shù)在醫(yī)院建筑綠色施工管理中的應用價值.以某地S綜合性醫(yī)院建筑工程為例，該工程具備大量應用新設(shè)備與新技術(shù)、機電管線設(shè)備負責、施工難度較大、工期緊張等特點，為實現(xiàn)該醫(yī)院建筑工程的綠色施工管理，該工程實現(xiàn)了BIM技術(shù)的全過程應用，進度和動態(tài)控制、可視化設(shè)計、平面布置優(yōu)化、碰撞檢測、三維交底屬于其中的`典型應用，而在具體的建筑施工管理中，BIM技術(shù)的應用則主要集中在施工材料進場安排、施工場地動態(tài)布置兩方面。
2.2施工材料進場安排
S綜合性醫(yī)院建筑工程位于當?shù)佤[市區(qū)，因此施工場地較為狹小，材料堆放問題的解決因此成為了該醫(yī)院建筑工程綠色施工管理必須解決的難題，這一難題的解決與否直接關(guān)系施工場地的整潔，能否實現(xiàn)工完料清也將直接影響醫(yī)院建筑工程綠色環(huán)保性能，因此施工單位采用BIM技術(shù)開展了項目材料的信息化管理。具體管理中，BIM技術(shù)主要用于材料進場的合理安排，這一安排能夠?qū)崿F(xiàn)每天進場材料的種類、數(shù)量細化，而在CAD技術(shù)的支持下，項目材料還能夠?qū)崿F(xiàn)三維可視化管理。在每周進度計劃的支持下，CAD能夠顯示具有時間信息的三維工程，這源于CAD與數(shù)據(jù)庫實現(xiàn)的構(gòu)件繪制、構(gòu)件信息管理的交互管理，設(shè)計變更的同步更新可較好滿足每周、每日材料進場的統(tǒng)計需要，由此實現(xiàn)的場地科學布置、節(jié)約，大大提升了S綜合性醫(yī)院建筑工程的綠色施工管理水平。具體來說，為真正實現(xiàn)施工場地利用最大化、做到工完料清，BIM技術(shù)的應用需建立三維模型進行時間信息和材料信息的管理，通過利用數(shù)據(jù)庫中的各類構(gòu)件信息、材料信息、標高與尺寸信息，即可實現(xiàn)構(gòu)件信息的交互修改，由此開展材料庫中的材料分類，即可通過管理材料名稱、進貨時間、材料工程量，進行進貨表、材料消耗表的輸出，施工材料進場安排動態(tài)性、科學性、合理性將由此得到保障。
2.3施工場地動態(tài)布置
為最大限度節(jié)約資源并減少施工隊周邊環(huán)境造成的影響，S綜合性醫(yī)院建筑工程結(jié)合BIM技術(shù)進行了施工場地的動態(tài)布置，四節(jié)一環(huán)保的實現(xiàn)由此獲得了有力支持。負責S綜合性醫(yī)院建筑工程的施工單位首先應用BIM技術(shù)開展了場地布置方案的對比，通過找出不同方案存在的空間沖突、引入灰色關(guān)聯(lián)度分析模型，實現(xiàn)了項目開工前的不同現(xiàn)場布置方案對比與評價，醫(yī)院建筑工程的動態(tài)施工場地布置方案也因此求得。結(jié)合S醫(yī)院建筑工程實際，該工程被劃分為地基與基礎(chǔ)工程、主體結(jié)構(gòu)工程、屋面工程、電氣工程、給排水及采暖工程、裝飾裝修工程、智能建筑工程、電梯工程、通風與空調(diào)工程、節(jié)能建筑工程共十大項，地基與基礎(chǔ)工程、主體結(jié)構(gòu)工程、裝飾裝修工程則屬于其中涉及綠色施工最多的項目，因此施工單位圍繞三者開展了針對性較高的綠色施工管理，場地動態(tài)布置也主要圍繞三者進行，通過建立帶有場地布置的BIM模型、開展施工模擬，施工單位確定了發(fā)生沖突的關(guān)鍵位置，通過演示施工機械運行、材料堆場、臨時建筑等環(huán)節(jié)沖突，S綜合性醫(yī)院建筑工程的綠色施工管理水平大大提升。值得注意的是，除應用BIM技術(shù)進行S綜合性醫(yī)院建筑的綠色施工管理外，該工程承包單位還引入了一大批綠色施工技術(shù)用于工程施工，如降低空氣污染的施工技術(shù)、改善水污染的施工技術(shù)、反射涂料綠色施工技術(shù)等，通過嚴禁焚燒工業(yè)垃圾、結(jié)合規(guī)定進行廢水的過濾與消毒處理、應用新型功能涂料，工程綠色施工管理取得了更為喜人的成果。
參考文獻
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