工作計(jì)劃5篇（合集）
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那么我們?cè)撛趺慈懹?jì)劃呢？下面是小編為大家整理的工作計(jì)劃5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
工作計(jì)劃 篇1
在新的一年里，為了心病科業(yè)務(wù)發(fā)展，醫(yī)療水平進(jìn)一步提高，制定出20xx年的工作計(jì)劃，具體如下：
1、科室“品牌建設(shè)”
�。�1）心衰病的中西醫(yī)結(jié)合治療： 心衰病主要包括現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的急性心功能不全和慢性心功能不全，尤其是慢性心功能不全，是心病科的常見病，也是多種疾病的終末期階段。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)對(duì)于急性心功能不全療效快速、顯著，但是對(duì)于慢性心功能不全，即使是長期、系統(tǒng)治療，患者病情仍呈逐年加重趨勢，心衰II度患者五年成活率不足50%。我科中西醫(yī)結(jié)合治療心衰病有著獨(dú)到的見解，減輕患者癥狀，提高了生活質(zhì)量，降低了病死率。
在世界各國最新心功能不全指南的指導(dǎo)下，我科西醫(yī)藥物系統(tǒng)治療心衰的方案時(shí)刻緊跟世界水平，對(duì)于心衰I度、II度、III度，均已形成系統(tǒng)的診療方案。但是仍有許多患者逐漸發(fā)展成重度頑固性心衰，甚至多臟器衰竭。我們發(fā)現(xiàn)西醫(yī)治療主要是以改善癥狀為主，對(duì)于臟器功能本身并無明顯改善。中醫(yī)治病強(qiáng)調(diào)辨證施治，心衰病患者大多以虛癥為主，表現(xiàn)在氣血陰陽各個(gè)方面，在本虛的基礎(chǔ)上，伴隨氣滯、血瘀、痰凝等標(biāo)實(shí)的癥狀。我科針對(duì)臨床常見證型，形成心衰方1號(hào)、2號(hào)，分別治療氣陰兩虛型及陽氣虛弱型，同時(shí)根據(jù)門診及病房不同需要，選擇湯劑、膏方、艾灸治療、中藥外敷等不同治療方案。中西醫(yī)結(jié)合治療，優(yōu)勢互補(bǔ)，急性期以緩解癥狀為主，緩解期長期治療改善患者心臟功能，從而減少了患者發(fā)病次數(shù)，降低死亡率。待資料準(zhǔn)備齊全，心衰方計(jì)劃申請(qǐng)?jiān)簝?nèi)制劑。
（2）心臟神經(jīng)官能癥的中醫(yī)治療 心臟神經(jīng)官能癥屬于植物神經(jīng)功能紊亂表現(xiàn)在心臟神經(jīng)方面的一部分，與患者的體質(zhì)、情緒密切相關(guān)，分布于中醫(yī)“胸痹心痛病”、“心悸病”“不寐病”等方面。西醫(yī)對(duì)該病的態(tài)度是聽之任之，或者給予抗焦慮、抗抑郁藥物治療，但是該類疾病反復(fù)性強(qiáng)，且藥物副作用明顯。中醫(yī)辨證施治，該類疾病患者多為氣虛、陰虛體質(zhì)，易產(chǎn)生抑郁或焦慮狀態(tài)�，F(xiàn)代生活節(jié)奏加快，人們生活壓力、工作壓力，甚至學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力均增加，同時(shí)活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)量明顯減少，這些社會(huì)現(xiàn)狀促使人們患該類疾病的幾率大大增加。中醫(yī)治療該類疾病多以行氣理氣為主，效果非常顯著，而且無肝腎損害及藥物毒性等副作用。該類疾病病源廣泛，多在門診進(jìn)行治療，我科針對(duì)該類疾病的`臨床經(jīng)驗(yàn)，已申請(qǐng)?jiān)簝?nèi)制劑“百消顆�！�。
2、CCU病房建設(shè)
目前CCU病房房屋改造已經(jīng)完成，計(jì)劃病房內(nèi)具備監(jiān)護(hù)、除顫、心梗快速排查的能力，尚未配備呼吸機(jī)功能。我科重癥患者較多，計(jì)劃在20xx年加強(qiáng)CCU病房重癥患者醫(yī)療、護(hù)理方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，提高搶救成功率。同時(shí)申請(qǐng)1名醫(yī)生20xx年就CCU病房短期進(jìn)修，以提高工作能力。
3、心血管介入治療
20xx年我科將心血管介入列為重點(diǎn)發(fā)展內(nèi)容。我科目前雖住院患者較多，但是適合做介入治療的相對(duì)較少，且許多患者是抱著中醫(yī)治療為主的考慮來我院治療的，因此介入的開展的確是難度較大。今年的介入治療仍舊選擇擇期介入患者為主，由外請(qǐng)專家來指導(dǎo)操作、我科醫(yī)生輔助進(jìn)行完成。同時(shí)申請(qǐng)1名主治醫(yī)生去阜外醫(yī)院就介入及重癥進(jìn)修，逐漸培養(yǎng)我科的介入力量，把我科的介入工作一步步開展起來。
4、診療方案
我科目前有三個(gè)診療方案：心衰病、胸痹心痛病、心悸病。我科計(jì)劃20xx年新增眩暈病的診療方案，主要是針對(duì)高血壓病而設(shè)。高血壓患者病源廣泛，而且有年輕化的趨勢。高血壓患者的中醫(yī)治療要求越來越多，尤其是高血壓早期、高血壓I期患者，該期患者可逆性較強(qiáng)，臟器損害不明顯，中醫(yī)辨證治療標(biāo)本同時(shí)進(jìn)行，不僅降低血壓值，而且減少了并發(fā)癥的幾率。
5、院內(nèi)制劑
在原有科室院內(nèi)制劑的基礎(chǔ)上，20xx年計(jì)劃新增心悸病的院內(nèi)制劑：寧心顆粒。該方主要治療各類心律失常及非心律失常的心悸患者。因西醫(yī)抗心律失常藥物均有明顯的毒副作用，且低血壓、慢心律患者均不能使用，這就給中醫(yī)治療心悸病提供了很大的空間。心悸病是我科常見病、多發(fā)病，患者需求明顯。寧心顆粒方在臨床使用已經(jīng)多年，臨床療效穩(wěn)定，已列為今年院內(nèi)制劑申請(qǐng)計(jì)劃。
6、加強(qiáng)科研開發(fā)
科研指導(dǎo)臨床，今年我科計(jì)劃兩項(xiàng)科研思路，目前基本成形的一項(xiàng)“炙草活血方治療陰虛血瘀型心律失常的臨床研究”。
7、人才梯隊(duì)建設(shè)
隨著患者逐年增多，CCU病房建立，介入治療的開展，我科心病科專業(yè)人才尤顯不足。計(jì)劃20xx年就介入治療、CCU病房方面派送人員進(jìn)修，申請(qǐng)新入研究生1名。
工作計(jì)劃 篇2
1、認(rèn)真組織召開黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)和支部組織生活會(huì)；貫徹落實(shí)市政府會(huì)議精神，扎實(shí)推進(jìn)生豬屠宰清理整頓工作
2、組織噸糧市建設(shè)規(guī)劃專家評(píng)審；指導(dǎo)秋熟作物苗期田間管理；開展基層農(nóng)技人員培訓(xùn)工作
3、組織全市農(nóng)業(yè)開發(fā)項(xiàng)目年度市級(jí)驗(yàn)收；進(jìn)一步落實(shí)園區(qū)試點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)施工作，著手部署農(nóng)業(yè)展會(huì)三大活動(dòng)籌展工作
4、組織督查現(xiàn)代農(nóng)業(yè)重點(diǎn)項(xiàng)目；組織第二批市級(jí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)認(rèn)定工作
5、做好國家林業(yè)一類資源樣點(diǎn)的`摸查和全市林調(diào)工組長的培訓(xùn)，迎接20xx年的林業(yè)普查工作；認(rèn)真組織實(shí)施國家和省級(jí)的森林撫育項(xiàng)目
6、組織夏季動(dòng)物防疫與消毒滅源行動(dòng)，開展生豬良種補(bǔ)貼及動(dòng)物無害化處理體系建設(shè)項(xiàng)目調(diào)研督導(dǎo)
7、組織好夏季秸稈禁燒工作考核；召開農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作推進(jìn)會(huì)
8、開展水稻用藥專項(xiàng)執(zhí)法檢查
工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想。
本學(xué)期數(shù)學(xué)中心教研組將以學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，以構(gòu)建
良好的課堂生態(tài)為重心，把好課堂教學(xué)關(guān)，向教學(xué)方式轉(zhuǎn)變要質(zhì)量，提高課堂教學(xué)水平。
二、工作要點(diǎn)。
1、認(rèn)真組織教研組成員重溫《課標(biāo)》，領(lǐng)會(huì)《課標(biāo)》的指導(dǎo)思想，明確各冊(cè)相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容及具體目標(biāo)，并根據(jù)具體情況確立應(yīng)達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)，全面轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式，提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)及業(yè)務(wù)能力。
2、本學(xué)期各位教師將根據(jù)學(xué)段教學(xué)內(nèi)容，自主設(shè)計(jì)和補(bǔ)充必要的'口算、筆算演練，充分利用早讀時(shí)間，有計(jì)劃、多形式地進(jìn)行運(yùn)算技能的訓(xùn)練，切實(shí)鞏固并提高學(xué)生的運(yùn)算能力，并在期中、期末分別進(jìn)行口算、筆算測試，力求口算、筆算技能的達(dá)標(biāo)率為100%。
3、加強(qiáng)公開課教學(xué)管理，繼續(xù)開展“同課異構(gòu)”互動(dòng)教研活動(dòng)。各個(gè)備課組要認(rèn)真研討、精心準(zhǔn)備，每位教師都要出謀獻(xiàn)策、取長補(bǔ)短，推出一節(jié)示范課，并組織好教學(xué)設(shè)想與反思的交流及評(píng)課活動(dòng)，提高教研組和教師個(gè)體的教育教學(xué)能力。
4、積極主動(dòng)地參與縣或市的集體備課、聽課等教研活動(dòng)，以縣數(shù)學(xué)觀摩活動(dòng)為契機(jī)，積極參與聽課、評(píng)課，并和自身的教學(xué)行為進(jìn)行對(duì)照反思，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)行為，提高教學(xué)水平。
5、繼續(xù)開展市級(jí)課題的深入研究。每個(gè)年段根據(jù)各自的子課題實(shí)踐探索、理性思考，深入總結(jié)與反思，形成個(gè)性化的教學(xué)模式，有效提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效果，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校的教研工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。
6、繼續(xù)做好培優(yōu)扶差工作，把培優(yōu)輔導(dǎo)和提高全體學(xué)生的全面素質(zhì)緊密地結(jié)合起來，使綜合素質(zhì)評(píng)比真正體現(xiàn)其應(yīng)有的意義和價(jià)值，爭取在元旦競賽中取得優(yōu)異成績。
7、各年段做好質(zhì)量跟蹤，根據(jù)各單元的質(zhì)量分析，提出整改方案，把學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟蹤的關(guān)口提到每一單元。
工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，學(xué)生之間學(xué)習(xí)、紀(jì)律情況參次不齊，切實(shí)做到面對(duì)全體學(xué)生，公平公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們享受到優(yōu)質(zhì)公平的教育，讓學(xué)生感受到來自班級(jí)來自老師的真實(shí)的關(guān)懷，沐浴在教育的陽光之下。提高優(yōu)等生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績，幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓學(xué)生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成績，培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，并逐步提高紀(jì)律意識(shí)和思想道德水平，形成良好的自身素質(zhì)；為了使全體教師從思想上高度重視，把培優(yōu)輔差工作當(dāng)作自己教學(xué)中的一個(gè)重要的事情來進(jìn)行，讓培輔計(jì)劃落到實(shí)處，特制定此計(jì)劃。
二、扶優(yōu)輔差目標(biāo)
1、全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性；
2、使學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)展智力，陶冶情操；
3、讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣，克服自卑的心理；
4、在學(xué)生中形成“趕、幫、超”濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，使每個(gè)學(xué)生學(xué)有所長、學(xué)有所用。
三、具體實(shí)施措施
1、教師對(duì)自己班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行比較深入細(xì)致的了解。對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行各方面的調(diào)查和深入的'摸底工作，然后與科任教師一起商討確定優(yōu)等生與后進(jìn)生的名單。
2、對(duì)自己班級(jí)的優(yōu)等生與后進(jìn)生的確定要謹(jǐn)慎，特別是潛力較大的學(xué)生，要重點(diǎn)輔導(dǎo)。
3、對(duì)選定的培輔學(xué)生做認(rèn)真研究，每學(xué)期必須做不少于一定數(shù)量的額外輔導(dǎo)，并做好記載。
4、加強(qiáng)交流，了解潛能生、優(yōu)異生的家庭、學(xué)習(xí)的具體情況，盡量排除學(xué)習(xí)上遇到的困難。
5、及時(shí)了解學(xué)生家庭情況，交流、聽取建議意見。
6、溝通思想，切實(shí)解決潛能生在學(xué)習(xí)上的困難。
四、值得注意的幾個(gè)問題：
1。不歧視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，不縱容優(yōu)秀的學(xué)生，一視同仁。做到言出必行。
2。根據(jù)優(yōu)差生的實(shí)際情況制定方案，達(dá)到循序漸進(jìn)的目的。
3。不要把與家長聯(lián)系變成向家長告狀，當(dāng)不同層次的學(xué)生有明顯變化的時(shí)候，把“好消息”及時(shí)的通知學(xué)生家長，讓學(xué)生從心里感覺到老師在信任自己，在幫助自己，師生同心。一定會(huì)戰(zhàn)無不勝。
4。對(duì)于優(yōu)秀生學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)放在提高分析和解決問題的能力方面，而學(xué)困生的主要目標(biāo)是放在課本知識(shí)的掌握和運(yùn)用上。
5。對(duì)于學(xué)生的作業(yè)完成情況要及時(shí)地檢查，并做出評(píng)價(jià)，最好是當(dāng)面評(píng)價(jià)。
6。重視每一次小測驗(yàn)后學(xué)生的心里變化，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋矯正，耐心輔導(dǎo)，消除學(xué)生的不適情緒。
工作計(jì)劃 篇5
保護(hù)環(huán)境，是我們國家的一項(xiàng)基本國策，是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。開展“綠色學(xué)�！眲�(chuàng)建工作，是學(xué)校素質(zhì)教育的有效抓手，為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《國務(wù)院關(guān)于環(huán)境保護(hù)若干問題的決定》和教育部頒布的《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》，加強(qiáng)我校的綠色環(huán)境教育工作，扎實(shí)開展綠色校園建設(shè)，推廣普及生態(tài)知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。特制定以下創(chuàng)建計(jì)劃。
一、提高思想認(rèn)識(shí)，明確工作目標(biāo)
1.統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)
開展“綠色學(xué)�！眲�(chuàng)建和學(xué)校生態(tài)環(huán)境教育活動(dòng)，是增強(qiáng)全民環(huán)境意識(shí)，推進(jìn)中小學(xué)校環(huán)境教育，提高下一代環(huán)境政治素質(zhì)的需要，也是促進(jìn)科教興市，實(shí)施經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì)的需要。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要專門組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《國務(wù)院關(guān)于環(huán)境保護(hù)若干問題的決定》和教育部頒布的《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》,以及《湖北省中小學(xué)“綠色學(xué)�！痹u(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，充分認(rèn)識(shí)開展學(xué)校生態(tài)環(huán)境教育的重要意義，從科教興國、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略;從創(chuàng)建綠色校園、和諧校園，認(rèn)清開展生態(tài)環(huán)境教育的重要性和緊迫性，做到認(rèn)識(shí)到位，措施到位，力度到位。
2.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織
組 長：王金國
副組長：羅硯平 徐先發(fā) 劉教平
組 員：年級(jí)主任、班主任
3.制定方案，明確目標(biāo)
為了切實(shí)抓好“綠色學(xué)校”創(chuàng)建和學(xué)校生態(tài)環(huán)境教育工作，領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開創(chuàng)綠籌備會(huì)議，制定了《創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計(jì)劃》，確定了將生態(tài)環(huán)境教育納入學(xué)校素質(zhì)教育內(nèi)容，爭取在20xx年成為市綠色學(xué)校。
二、綠化美化環(huán)境，建設(shè)生態(tài)校園
1.綠化校園
從20xx年至今，我校先后投入10多萬元進(jìn)行校園綠化及環(huán)境設(shè)施改造，目前全�？偩G化面積達(dá)到11000㎡。占學(xué)�？删G化面積的70%以上，生均綠化面積6.29㎡。學(xué)校真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園。學(xué)校設(shè)立護(hù)綠小衛(wèi)士，強(qiáng)化學(xué)生保護(hù)綠化、愛護(hù)花木意識(shí)。
2.保持環(huán)境衛(wèi)生
注重校園美化，要求每位師生像美化我們自己的家園，打扮我們自己一樣來美化我們的周圍環(huán)境，美化與我們朝夕相處的校園。通過設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，開展衛(wèi)生競賽等途徑，教育學(xué)生天天做好清掃、檢查、保潔等工作。
3.進(jìn)行科普教學(xué)研究
學(xué)校在全面實(shí)施課堂教學(xué)中不斷滲透科普教育知識(shí)。鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合自己實(shí)踐，撰寫科普、環(huán)保方面的小論文，并有多篇獲獎(jiǎng)。
三、拓寬教育渠道，抓好環(huán)境教育
1.注重學(xué)科滲透
我校教師積極轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，深刻意識(shí)到生態(tài)環(huán)境教育的重要性，將生態(tài)環(huán)境教育滲透于教育教學(xué)工作中，充分挖掘環(huán)境教育的內(nèi)容，課前認(rèn)真查找資料，尋找材料，做好充分的準(zhǔn)備。課堂上根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，將教學(xué)與學(xué)生的生活緊密結(jié)合。
在科學(xué)、生活與勞動(dòng)、語文、數(shù)學(xué)、班團(tuán)隊(duì)等課中，應(yīng)著重通過課堂教學(xué)傳授有關(guān)保護(hù)環(huán)境、維護(hù)生態(tài)平衡的科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和環(huán)保意識(shí)。
2.開展環(huán)境教育活動(dòng)
組織形式多樣的生態(tài)環(huán)境教育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中提高認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)能力，展示才華。我們主要開展以下系列性的.活動(dòng)：
①宣傳性的教育：在學(xué)校的宣傳櫥窗中布置“熱愛我們的地球”、“水—生命之源”、“不亂丟廢電池”等�？ㄟ^廣播、班隊(duì)活動(dòng)宣傳環(huán)保知識(shí)。
開展了“保護(hù)我們共同的家園——地球”環(huán)保征文活動(dòng)，組織學(xué)生閱讀有關(guān)環(huán)境保護(hù)的書籍，進(jìn)行交流，使學(xué)生的認(rèn)識(shí)、情感和行動(dòng)結(jié)合起來，提高了教育成效。
�、诟傎愋缘幕顒�(dòng)：美術(shù)組舉辦“保護(hù)環(huán)境，美化校園”書畫、壁報(bào)比賽，班團(tuán)隊(duì)開展環(huán)保小報(bào)比賽、環(huán)保征文活動(dòng)、環(huán)保演講比賽等，
③養(yǎng)成良好習(xí)慣的活動(dòng)：開展“廢物利用、變廢為寶”巧手活動(dòng)，利用各種廢棄的瓶、罐、盒等進(jìn)行小制作，并舉辦展覽。
�、苷{(diào)查研究性的活動(dòng)：廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生開展有關(guān)生態(tài)環(huán)境方面的調(diào)查研究，讓學(xué)生通過親身實(shí)踐，撰寫小論文，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。
�、輰�(shí)踐性活動(dòng)：組織“植綠護(hù)綠”小隊(duì)活動(dòng)，利用雙休日、節(jié)假日，學(xué)生走上街頭、走進(jìn)社區(qū)，向市民宣傳環(huán)保知識(shí)，清除公共場所的廣告紙，打掃居民區(qū)衛(wèi)生，通過自己的實(shí)際行動(dòng)來實(shí)踐自己“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的承諾。
⑥參觀性活動(dòng)：組織學(xué)生參觀我市的綠化先進(jìn)單位，使學(xué)生了解環(huán)境與人類自下而上的密切關(guān)系，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，自覺地關(guān)注、保護(hù)環(huán)境。
希望通過這一系列豐富多彩、生動(dòng)有趣的活動(dòng)，讓學(xué)生充分體會(huì)到保護(hù)環(huán)境的重要性，同時(shí)也激發(fā)學(xué)生的主人翁精神，使他們從小就樹立“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的思想觀念。
四、具體安排
二月份：
1.建立創(chuàng)綠環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)小組。
2.召開環(huán)保工作會(huì)議，部署新的爭創(chuàng)任務(wù)。
3.動(dòng)員教師參與學(xué)校創(chuàng)綠環(huán)保教育。
三月份：
1.環(huán)保知識(shí)宣傳。
2.新的校園綠化調(diào)整規(guī)劃。
3.植樹活動(dòng)。
四月份：
1.環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。
2.開展班隊(duì)評(píng)“環(huán)保手抄報(bào)”、“環(huán)保天地黑板報(bào)專欄”活動(dòng)。
3.開展“保護(hù)大自然、從我們做起”系列活動(dòng)。
五月份：
1.班團(tuán)隊(duì)環(huán)保小實(shí)踐活動(dòng)。
2.環(huán)保工作小結(jié)，整理資料。
六月份：
1.召開環(huán)保工作會(huì)議，具體檢查落實(shí)工作。
2.校園綠化保潔評(píng)比工作。
3.結(jié)合學(xué)校世界環(huán)境日開展“保護(hù)環(huán)境，珍愛生命”系列活動(dòng)。
七月份――八月份：
1.校園花草樹木保護(hù)活動(dòng)。
2.開展紅領(lǐng)巾護(hù)樹護(hù)草活動(dòng)。
3.環(huán)保知識(shí)小培訓(xùn)。
九月份：
1.校外“潔凈社會(huì)、護(hù)綠”活動(dòng)。
2.開展“熱愛大自然、保護(hù)大自然”為主題大隊(duì)活動(dòng)。
十月份：
1.環(huán)保黑板報(bào)評(píng)比。
2.開展“綠色征文”活動(dòng)。
3.環(huán)保知識(shí)班團(tuán)隊(duì)主題班會(huì)研討。
十一月份：
1.環(huán)保教育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。
2.“綠色征文”評(píng)選。
十二月份：
1. 整理資料、工作總結(jié)。
規(guī)范辦學(xué)
計(jì)劃總結(jié)
校務(wù)公開
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