- 相關(guān)推薦
小學(xué)教育信息化試點(diǎn)建設(shè)實(shí)施方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么你有了解過(guò)方案嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)教育信息化試點(diǎn)建設(shè)實(shí)施方案，歡迎閱讀與收藏。
根據(jù)孝感市“教育信息化試點(diǎn)建設(shè)”實(shí)施方案，學(xué)校為了積極開展教育信息化建設(shè)試點(diǎn)工作，進(jìn)一步提高我校教育信息化水平，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以教育信息化有效應(yīng)用為理念，以信息技術(shù)在教育管理和教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用為導(dǎo)向，構(gòu)建學(xué)校信息化應(yīng)用服務(wù)支撐體系，推進(jìn)學(xué)校教育信息化的全面、深入、均衡和可持續(xù)發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1、推進(jìn)信息技術(shù)在學(xué)校學(xué)科教學(xué)過(guò)程各環(huán)節(jié)中的有效、常態(tài)應(yīng)用，探索新技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用方法，構(gòu)建系列化的整合教學(xué)應(yīng)用模式，促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。
2、推進(jìn)信息技術(shù)在學(xué)校教育教學(xué)管理中的逐步應(yīng)用，優(yōu)化管理流程和管理手段，提高教學(xué)管理科學(xué)化、信息化的程度，提升過(guò)程管理的效能，加快學(xué)校教育現(xiàn)代化建設(shè)。
3、加強(qiáng)孝感市教育云平臺(tái)資源庫(kù)和田二河小學(xué)教育資源共享平臺(tái)建設(shè)，積極完善學(xué)校配置急需的教學(xué)資源；積極開發(fā)具有本校特色的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。
4、有針對(duì)性的提高絕大多數(shù)教師的信息技術(shù)操作能力，全面提升教師信息化教學(xué)能力，培養(yǎng)部分骨干教師信息技術(shù)的應(yīng)用能力，起到以點(diǎn)帶面，逐步實(shí)現(xiàn)整體提高。
5、通過(guò)加強(qiáng)信息技術(shù)課程建設(shè)和信息技術(shù)與各學(xué)科教學(xué)的整合，提高學(xué)生的基本信息素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力，規(guī)范信息化道德行為，在一定程度實(shí)現(xiàn)學(xué)生在信息技術(shù)環(huán)境下的學(xué)習(xí)意識(shí)和學(xué)習(xí)效果的提升。
三、工作任務(wù)
1、以加強(qiáng)教師信息技術(shù)培訓(xùn)為切入點(diǎn)。積極開展計(jì)算機(jī)和電子白板為主的教育信息化應(yīng)用相關(guān)培訓(xùn)，提高學(xué)校教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力和信息素養(yǎng)。積極開展網(wǎng)上集體備課、觀課評(píng)課、專題討論、專題報(bào)告等研修活動(dòng)，每學(xué)年每門學(xué)科組織教師開展不少于2次的主題研修活動(dòng)。學(xué)校為教師提供網(wǎng)絡(luò)校本研
修平臺(tái)，指導(dǎo)教師開展網(wǎng)上、網(wǎng)下相結(jié)合的混合式校本研修。實(shí)現(xiàn)50歲以下的教師都能熟練應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行多媒體教學(xué)，40歲以下的教師均能運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教學(xué)，實(shí)現(xiàn)學(xué)科普及率和教師應(yīng)用率達(dá)到100%，會(huì)熟練制作多媒體課件和網(wǎng)頁(yè)的教師達(dá)50%，努力提高信息技術(shù)與課程的整合水平。
2、以資源庫(kù)的建設(shè)為保障。不斷的豐富和完善學(xué)校的各學(xué)科教學(xué)資源，并要求教師主動(dòng)將比較好的教學(xué)資源和教案上傳至學(xué)校的教學(xué)資源庫(kù)，實(shí)現(xiàn)各門各科教學(xué)資源的共享，為教師網(wǎng)上備課和制作多媒體課件以及教科研提供條件。積極開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)，不斷豐富學(xué)校教學(xué)資源。到20xx年，建設(shè)本校資源20xx條，實(shí)現(xiàn)各年級(jí)各學(xué)科全覆蓋。
3、以信息技術(shù)教育與課程整合的研究與實(shí)踐為方向。邀請(qǐng)專家到校指導(dǎo)教師開展信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合工作，進(jìn)行信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合的聽課、評(píng)課，請(qǐng)優(yōu)秀老師上信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合的示范課，組織開展關(guān)于信息化教學(xué)資源應(yīng)用的課堂新教學(xué)模式探索和實(shí)驗(yàn)研究，組織開展新技術(shù)在各學(xué)科教學(xué)中的有效運(yùn)用模式與方法的研究，形成新技術(shù)新媒體在課堂教學(xué)中的應(yīng)用案例，探索出新技術(shù)在課堂教學(xué)中應(yīng)用的規(guī)律和特點(diǎn)，組織開展信息技術(shù)應(yīng)用的教學(xué)設(shè)計(jì)，實(shí)施實(shí)踐研究活動(dòng)。充分運(yùn)用教師博客群，50%以上教師能夠撰寫教育、教學(xué)日志，述說(shuō)教育教學(xué)故事，反思教學(xué)得失，經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)、成功與失��；開展教師博客或教師空間評(píng)比，以論文評(píng)比等活動(dòng)的方式激發(fā)教師參與熱情。
4、以完善孝感市教育云平臺(tái)和學(xué)校網(wǎng)站為載體。充分利用孝感市教育云平臺(tái)和學(xué)校網(wǎng)站資源庫(kù)，宣傳學(xué)校，及時(shí)更新和充實(shí)網(wǎng)站內(nèi)容，把學(xué)校的計(jì)劃、要求、各種管理資料通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳輸，逐步實(shí)現(xiàn)無(wú)紙辦公。同時(shí)充分利用好教師空間、學(xué)生空間和家長(zhǎng)空間，更好地為教師、學(xué)生、家長(zhǎng)提供服務(wù)平臺(tái)。繼續(xù)保持全省校園網(wǎng)站50強(qiáng)的地位，讓90%的教師開通教師空間并開展研修活動(dòng)，讓50%的學(xué)生擁有學(xué)習(xí)空間。努力使學(xué)校網(wǎng)站成為教育管理的信息化發(fā)布平臺(tái)，教學(xué)改革的技術(shù)支撐平臺(tái)、學(xué)生自主學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，體現(xiàn)學(xué)校特色教育、素質(zhì)教育的展示平臺(tái)，師生互動(dòng)、家�；ヂ�(lián)平臺(tái)。充分利用好孝感市數(shù)字資源云平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)教師檔案、師德師風(fēng)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)備課、網(wǎng)絡(luò)教研、繼續(xù)教育的網(wǎng)絡(luò)管理。
5、以學(xué)生信息素養(yǎng)教育為抓手。通過(guò)信息技術(shù)課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生具備收集、篩選、整理、處理、傳輸、表達(dá)等知識(shí)、技能和能力；具有利用信息技術(shù)發(fā)展思維，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、自主探索和合作交流的能力。通過(guò)開展興趣小組，積極參加市以上組織的信息技術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)一步提升學(xué)生信息素養(yǎng)。
6、以硬件建設(shè)為基礎(chǔ)。學(xué)校在資金允許的情況下?lián)芸钯?gòu)買一批新電腦設(shè)備來(lái)補(bǔ)充升級(jí)或者替換教師電腦，提高教師的備課效率，從而更好地為每位教師的教學(xué)工作服務(wù)。
四、工作措施
1、抓領(lǐng)導(dǎo)，確立崗位分工責(zé)任制為特征的管理機(jī)制。首先組織保障，學(xué)校通過(guò)建立信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，形成信息化管理的工作網(wǎng)絡(luò)。領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、和信息技術(shù)教師、網(wǎng)管員組成，共同研究制定學(xué)校信息化工作的規(guī)劃和管理制度。具體安排是組長(zhǎng)田二河小學(xué)校長(zhǎng)鄒開堂，副組長(zhǎng)是林繼川、林軍和羅四勝，組員是李芳、高天明、陳華榮和劉啟濤。其次是制度落實(shí)，將教育信息化學(xué)校創(chuàng)建作為我們學(xué)校發(fā)展的增長(zhǎng)點(diǎn)和奮斗目標(biāo)，把教育信息化學(xué)校的建設(shè)與學(xué)校的制度建設(shè)、教學(xué)改革、教育科研、教師學(xué)生成長(zhǎng)等工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)。將目標(biāo)分解成每個(gè)學(xué)期的具體目標(biāo)，經(jīng)常向教師宣傳，使之成為全校教師追求優(yōu)質(zhì)共同發(fā)展的共同愿景，扎扎實(shí)實(shí)分步實(shí)施。
2、抓建設(shè)，確立優(yōu)化資源配置為特征的執(zhí)行機(jī)制。學(xué)校將加強(qiáng)信息化設(shè)備的投入，力爭(zhēng)做到每位教師有一臺(tái)工作電腦，每個(gè)教室配置的電子白板能正常使用，每個(gè)學(xué)科的教學(xué)資源庫(kù)能夠及時(shí)更新。讓電腦和多媒體設(shè)備已經(jīng)成為教師日常教學(xué)工作的必備，實(shí)現(xiàn)了辦公的電腦化和網(wǎng)絡(luò)化。
3、抓培訓(xùn)，確立人才第一資源為特征的培訓(xùn)機(jī)制。我們根據(jù)老師的年齡特征和學(xué)科特點(diǎn)，力爭(zhēng)做到青年教師要過(guò)硬，中年教師要過(guò)關(guān)，老年教師要適應(yīng)，為學(xué)校信息化建設(shè)打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
【小學(xué)教育信息化試點(diǎn)建設(shè)實(shí)施方案】相關(guān)文章：
中學(xué)教育信息化建設(shè)實(shí)施方案05-09
中學(xué)教育信息化建設(shè)實(shí)施方案最新03-27
信息化建設(shè)實(shí)施方案09-28
集團(tuán)管理信息化建設(shè)試點(diǎn)項(xiàng)目情況匯報(bào)03-25
教育信息化建設(shè)方案09-28
教育部關(guān)于開展教育信息化試點(diǎn)工作的通知03-22
兒童預(yù)防接種信息化建設(shè)實(shí)施方案09-27
信息化試點(diǎn)工作方案05-17