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《在人間》讀后感

時間:2024-08-03 18:22:54 讀后感 我要投稿

《在人間》讀后感15篇

  當細細品完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編精心整理的《在人間》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《在人間》讀后感15篇

《在人間》讀后感1

  《天使在人間》里的故事十分感人,如:告別裔凡、如歌如詩、紅葫蘆……

  像告別裔凡里講的故事是這樣的:一個叫裔凡的男孩,為了想了解女生,曾經(jīng)給許多個他以前認識的女生寫信,可都沒有人回信。可是有一次,他給一個叫季紅的.女生寫信,而她將這件事告訴了她最信任的一個同學(xué),季紅久久沒有回信,但她的那個同學(xué)卻回了一封信,一封道歉信,為季紅不回信而替她道歉。就這樣,他們通信了半年多。

  有一次,裔凡提出要見面。他們約好時間見了第一面,也是最后一面。原來裔凡要搬走了,他們之間的通信斷開了。要知道,男女之間純潔的友誼有多么的少,有多么的珍貴。正所謂:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。他們還是分開了,通信斷了,友誼斷了。但我想:他們一定會記住這段短暫的友誼。

  而如詩如歌中講的雖然也是友誼,但這是師生間的友誼,最終也分開了。他們漸漸地淡忘了這段友誼,和老師對如歌的承諾。

  這本書里,最感人的并不在相遇,而在分離。每讀到故事最后,你總會不知不覺地流下眼淚。

  一本感人的書——《天使在人間》!

《在人間》讀后感2

  參加“天天讀書群”讀書,是一種修行。天天讀書,天天對照內(nèi)觀,好像燃起了一盞明燈。

  大愿法師的著作《人間是個好地方》三月智慧篇之十七——《在驢糞中過夏天的蟲》說了一則比賽的公案,比賽規(guī)則是“斗劣不斗勝,勝者輸果子”。

  公案中先是趙州禪師說:“我是一頭驢!钡茏诱f:“我是驢胃!壁w州禪師說:“我是驢糞!钡茏诱f:“我是糞里的蟲!壁w州禪師問:“你在彼中做什么?”弟子答:“我在彼中過夏。”趙州禪師無可再問,卻說:“將果子來”。比賽結(jié)果是弟子贏了,但輸了果子。

  這讓我領(lǐng)悟到:人生沒有輸贏,有得必有失;人生需要從容,破除分別執(zhí)著,隨遇而安。更感恩的是,這則公案改變了我原有的思維模式,從此我不再“二選一”地去看待、去衡量人和事了。

  我相信,天天讀這樣的`書,天天在智慧明燈的照耀下,看清自己的盲點,并不斷反思,更重要的是要一步一個腳印地去實修,做到知行合一,才能真正地認識自己、完善自己,讓自己也成為一盞明燈,照亮他人。

《在人間》讀后感3

  早上,我把高爾基的自傳體三步曲之一《在人間》讀完了,我當然非常高興了。因為這本書我已經(jīng)讀了差不多有一個月了(讀這本書時,正好趕上要期末考試,復(fù)習(xí)緊張。),雖然讀的時間比較長,但是我對里面的故事情節(jié)還是非常了解的。

  這本書主要講述的是十幾歲的阿遼什卡在俄羅斯舊社會的生活,小主人公經(jīng)歷了千辛萬苦,終于和他的舅父相遇,舅父帶他去客山學(xué)習(xí)真正的本領(lǐng)。他先在一家鞋店工作,由于不習(xí)慣這種工作,就又回到了外婆家去生活?墒窃谕馄偶疑畹暮軣┰,就又到一個富人家做苦工,由于他不喜歡那富人家的老太婆和他家的主人,于是在一個陰森黑暗的.夜晚,他便來到了一艘叫巴拉姆號的木船上做苦工,開始了他在船上的三年生活。他白天做工,夜晚給他的一個朋友講故事。每天吃也吃不飽,睡也睡不夠。沒有辦法,他就跟隨舅父去了客山,從此,人們就再也沒有他的音訊,也不知道他以后到底會生活得怎么樣?

  自從看了這本書,我的心情一直很沉痛,一次看到高爾基被一些人惡打的時候,我的眼淚差點兒流出來,他的故事深深地打動了我,使我了解到俄羅斯舊時社會的殘忍,高爾基少年時代生活的艱辛。我要學(xué)習(xí)高爾基勇往直前的精神,在逆境中學(xué)會堅強,茁長成長!

《在人間》讀后感4

  暑假里,我還看了《童年,在人間》這本書,今天讀完了,這本書讓我了解了另一種生活。

  這本書的作者是前蘇聯(lián)作家馬克西姆。高爾基。主人公阿列克塞,他的童年是隨著姥姥和姥爺一起度過的,在這里他的童年過的很開心,姥姥每天給他講許多有趣的童話故事,而姥爺教他認字、背詩等。當他長大了時,他告別童年來到人間。在人間,阿列克塞做過許多工作,但結(jié)果都很不理想。最后在雅可夫舅舅的引導(dǎo)下,下定決心要改變自己的命運——依靠知識找到一條適合自己的出路。為了開始新生活,他勇敢的出發(fā)了。

  阿列克塞為了新生活尋找適合自己的出路。于是我想在學(xué)習(xí)中也需要找到適合自己的.學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)能力。在書中我還看到有許多熱心的人給予阿列克塞幫助和鼓勵,我想自己也應(yīng)該做一個助人為樂的好少年。

《在人間》讀后感5

  最近讀完了太宰的《人間失格》。

  葉藏本人真的太卑微了,能感到他本性善良,但是太過于在意別人的看法,也許是缺愛導(dǎo)致的,我覺得有點討好型人格。又因為他心思的.敏銳和對人性的洞察,使得他又更多看到人性的惡,盡管良子代表了人性的善,可是這個善竟然也會被惡利用,經(jīng)受本不該她來承擔(dān)的痛苦。

  這本書應(yīng)該是從頭喪到尾,我也沒看到什么對于生的希望,只能說如果最差的不過如此,那么我的生活似乎還有救,就是以這樣的心態(tài)來看待生活,活著的意義就是活著本身,因為本來生活就很難,我們不能一步一步喪失做人的資格,當然他并沒有喪失做人的資格,只是他一步步就這樣走向了這個結(jié)局,對生活的失望還有羞恥感,對人性的要求太高了,所以惶恐不安。

  再看了一下太宰治的生平,只想感嘆作家總是與眾不同,跟俗世格格不入,我竟然還生出一點羨慕來,他肯定是有才華的,所以才寫出那么多的作品,可是又為他的英年早逝感到悲哀,以為他過于良善和敏感,但若非如此,又無法寫出人間失格這類悲觀到極致的作品,很矛盾。

《在人間》讀后感6

  這是描寫意大利托斯卡納各處小鎮(zhèn)風(fēng)土人情的一本書。書中不時配有景色,人物和食物的照片。讓我坐在家里去感受異國的風(fēng)情和美貌(因為我現(xiàn)在沒錢卻稍有些充足的時間),還有試著用臆想去品味意大利舌尖上的美味(極諷刺的是我挑食,不喜歡吃肉,而最讓人滿足的味道往往都來自各種經(jīng)過烹調(diào)或慢慢蒸熬的.肉中)。但是,看過那些稀奇的菜普后,我真的有心動的感覺和想自己烹制的欲望。(當然,對于我這種感性動物,一切沖動都是一時的,說不定會突然停止于下一個思維中或下一個小事后,比如說上個廁所或喝杯水)

  這段時間看了不少小說,偶爾換個口味,看看“最接近天堂的地方”,通過文字在想象的美影中游蕩,也不失一種平淡的心境。

  人類。∥覀冃枰畹墓适聛砺顫M我們的人生,同樣也需要情懷這種東西讓我們的人生變得飽滿起來!故事隨時有,而情懷需要我們自己去培養(yǎng),今天你的情懷生長了嗎?

《在人間》讀后感7

  在寒假期間閱讀王國維的《人間詞話》,這雖然是一本薄薄的小書,其實是不乏深奧的文學(xué)評論書,甚至涉及談人生、談?wù)軐W(xué)。我跟著飛快地通讀了一遍。

  王國維這本書里面最廣為人知的片斷是人生三境界:古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者,必經(jīng)過三種之境界:“昨夜西風(fēng)雕碧樹。獨上層樓,望盡天涯路”,此第一境也。“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,此第二境也!氨娎飳にО俣龋嚾换厥,那人卻在燈火闌珊處”,此第三境也。這兒的`所謂境界是指修養(yǎng)或者造詣。王國維的境界說我讀中學(xué)時就知道,但那時似懂非懂,如今重讀此書,有豁然開朗的感覺。我的理解如下:第一境是告訴讀者要學(xué)會享受孤獨并要有所追求。第二境是告訴讀者要執(zhí)著地追求自己的目標。第三境是告訴讀者成功往往青睞那些不輕言放棄者,在你困惑不堪時翩然來臨。

  《人間詞話》是一本好書,歲月更是一本好書。

《在人間》讀后感8

  我向來不羞于我來自這個世界屬于這個世界壯大于這個世界,說透了就是吮吸著這個世界的氣氛感應(yīng)著這個世界的氣場生長的一族。

  這本書是陳忠實的散文集。

  讀完后給自己印象最深的一篇就是“漕渠三月三”,特別喜歡這篇散文中的一段文字:“農(nóng)歷三月三日逢著廟會的漕渠村,展示著一個純粹屬于農(nóng)民的世界。 漕渠村的正街和各條小巷,現(xiàn)在都擁擠著農(nóng)民。南北走向的公路與通往漕渠村的大路正好構(gòu)成一個“丁”字,從公路的南面和北面,騎車的步行的男人女人源源不斷擁入漕渠村。絕大多數(shù)尤其是中年以上的農(nóng)民,幾乎沒有任何修飾,與擁擠著的.同類在街巷里擁擠。在這里,沒有誰會在乎衣服上的泥巴和皺褶,沒有誰會譏笑一個中老年人臉上的皺紋、蓬亂的頭發(fā)和荒蕪的胡須。女人們總是要講究一些的,中老年女人大都換上了一身說不上時髦卻干凈熨帖的衣褲。偶爾可見描了眉涂了唇甚至在黑發(fā)上染出幾綹黃發(fā)的女孩子,盡管努力模仿城市新潮女孩的妝飾打扮,結(jié)果仍然讓人覺得還是鄉(xiāng)村女孩......他們?nèi)玺~得水,他們坦蕩自在,他們構(gòu)成他們自己的世界!

  希望我們都可以在這活潑的人間走得愈加活潑。

《在人間》讀后感9

  當我讀完了高爾基的《在人間》,我感到無比感慨,因為那時候他和我年紀一樣大——11歲,而我卻從未領(lǐng)略過去人間闖蕩的艱苦經(jīng)歷……

  《在人間》主要講了:在高爾基11歲時,母親不幸去世,高爾基只能走向人間闖蕩生活,他先后在鞋店、圣像作坊當過學(xué)徒,他在繪圖師家、輪船上當過雜工,飽嘗了人間的痛苦,接觸了各種性格的人物。

  她在繪圖師家的時候,有一個老太婆對他很不好,每天讓他干很多活,干不好還要打他,她還不許高爾基學(xué)畫畫、看書,這都是我們現(xiàn)在孩子沒有經(jīng)歷過的。但是也有一些人是幫助他的,像廚師斯穆雷、裁縫妻子、美麗的“瑪爾戈皇后”帶高爾基走進了書的世界,從此,高爾基愛上了書,他每天都要擠出時間看書,要是哪一天沒有看書,他都會覺得不舒服,怪不得他說:“書籍是人類進步的階梯!”最后,他懷著考進大學(xué)的`希望去了喀山。

  我覺得高爾基是堅強的,他沒有因為害怕被打或怕苦怕累回到外祖父家,他知道掙錢不容易。他還有愛讀書的好習(xí)慣,而且他還經(jīng)常讀給別人聽。這些都是值得我們學(xué)習(xí)的。

  《在人間》讓我領(lǐng)略到了許多人世間的痛苦和道理,我認為這是一本非常值得讀的書。

《在人間》讀后感10

  讀了太宰治的《人間失格》,感受頗深,似懂非懂。

  這本書以手札的形式表現(xiàn)了太宰治的內(nèi)心獨白——一個渴望愛又不懂愛的“膽小鬼”。只不過將故事的主人公換成了一個叫葉藏的青年。

  面對世人,葉藏總是怕得發(fā)抖。他無法理清人類生活的頭緒,他將懊惱暗藏于心,一味地掩蓋自己的憂郁和敏感。所以他常常用滑稽搞笑來掩蓋自己內(nèi)心的恐懼。

  他生來就是是一個孤僻的孩子。他曾想過結(jié)束自己的生命,但都被救了回來。在成長的道路上,葉藏只交了兩個朋友,但交友不慎,同他們走上了歪道。

  但最后葉藏頓悟了。梅勒斯請求他的'朋友作為人質(zhì)等待他趕赴刑場。如果梅勒斯沒有回來,那么他的朋友將替他而死。但梅勒斯最后冒著風(fēng)雨趕到了刑場。

  葉藏也從這個故事中找到了人與人之間的信任。他開始慢慢接受這個世界,至少他可以與別人交流了。

  太宰治曾說過:“膽小鬼連幸福都會害怕碰到棉花都會受傷,又是還會被幸福所傷。如今的我談不上幸福,也談不上不幸。”

  這就是《人間失格》。在這里,人性的丑陋和虛偽,無可遁形。

《在人間》讀后感11

  這本書的作者是馬克西姆·高爾基。寫主人公阿廖沙從童年至青年時期的生活及心理路程,深刻而生動的描繪了俄羅斯19世紀末期社會政治生活的歷史畫卷。

  馬克西姆·高爾基生于尼日尼·諾夫戈羅德城,幼年時期父親就去世了,勤勞善良的母親應(yīng)無法養(yǎng)活他,只好把他送到外祖父家度過童年,但因為外祖父家經(jīng)常吵鬧,他只上過三年學(xué)。這段話告訴我們:家庭要美好,不然會給孩子一個不好的生活環(huán)境。

  他十一歲時就走向社會,開始了自食其力的生活。他當過學(xué)徒工,搬運工,守夜人,面包工等。有一次,科斯羅馬告訴我:大院搬進來一個新家庭,他和丘爾特卡都愛上[源自]了柳德米拉,這段話告訴我們:人與人之間的相處,應(yīng)分清友情和愛情。

  十六歲時,他自身來到珂山,進入了“社會大學(xué)”,在與命運的斗爭中他深入俄國社會的最底層,和各個階層,各種人物接觸,飽嘗了生活的艱辛,從而豐富了他社會知識和生活經(jīng)驗。

  文學(xué)是比鳥飛得還遠的'夢想,比花開得還美的情感,比星閃得還亮的智慧,是我們一百年還忘不掉的信念。

《在人間》讀后感12

  在圖書館借的實體書,看了大概有3個多小時,總的來說就是很悲很喪很現(xiàn)實整本書由很多的故事組成,但是……沒有一點聯(lián)系,作者讓我有一種突然想到啥就寫啥的`感覺……

  雖然貌似是個暢銷書,但是好像并無太大的驚喜,倒也就是能明白某些世間的道理

  一旦別人問到自己想要什么,那一剎那反倒什么都不想要了。

  其實這周很倒霉,丟了點東西,受了點傷,生了點病,學(xué)業(yè)不順,心態(tài)不平,過的很累很累,他們說“一切都會過去的”,嗯嗯,一切都會過去的。

  如今的我,談不上幸福,也談不上不幸。一切都會過去的。在所謂“人世間”摸爬滾打至今,我唯一愿意視作真理的就是這句話,一切都會過去的。

  好啦,這本書整體真的很喪,但我不想呈現(xiàn)出太過悲傷的句子,因為光明快樂總會到來啦!

《在人間》讀后感13

  暑假里,我有幸讀了蘇聯(lián)著名作家高爾基的自傳體小說三部曲之一的《在人間》,深有感觸。

  這篇文章講述的是主人公阿廖沙8歲到16歲的人生經(jīng)歷。11歲時,阿廖沙由于母親的去世和外公的破產(chǎn),不得不走向社會,開始獨立謀生。他當過學(xué)徒,做過雜工,飽嘗了人世間的痛苦。在船上當洗碗工時,他在廚師斯穆雷的幫助下開始讀書。

  生活閱歷和大量的閱讀開闊了他的視野。于是,他決心離開家鄉(xiāng),到喀山去上大學(xué)。其中,最讓我感動的是阿廖沙蓋那愛讀書愛學(xué)習(xí)的精神。有一次,他因在看書時被女主人發(fā)現(xiàn)而被痛打了一頓,鄰居們讓他報警,女主人哀求他不要去,并答應(yīng)滿足他的任何條件。鄰居們都讓阿廖沙別理她,可阿廖沙說:“只要讓我看書,我就不去報警!本瓦@樣,他又可以讀書了,為了讀書吃多少苦他也愿意。

  讀完這本書,我被阿廖沙熱愛學(xué)習(xí)的精神深深地打動了。他的生活那么苦難,可他沒有自暴自棄,而是處處不忘學(xué)習(xí),他的`這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的!我們今天有這么好的生活條件,衣食無憂,可在坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),有那么多好書可以閱讀,我們是多么地幸福!我今后一定要向阿廖沙一樣熱愛學(xué)習(xí),長大后做一個對國家有用的人。

《在人間》讀后感14

  最近我讀了《童年在人間》這本書,感觸頗深。故事的主人公叫阿列克塞,父親早逝,母親改嫁,他的童年是隨姥姥、姥爺一起度過的。姥姥每天都給他講許多有趣的故事,讓他愛上了讀書。他的夢想是做一名官人,所以他讀書很努力,但他那時年幼非常調(diào)皮,比如在繼父和繼父的母親椅子上涂上膠水,把他們都粘住,因為這些事沒少吃苦頭。后來母親也逝世了,他也告別童年。他在皮鞋痁和圣像作坊里當學(xué)徒,在輪船上當洗碗工,但對知識的渴望,讓他下決心要改變自己的命運,依靠知識找到一條適合自己的出路。

  文中阿列克塞的少年時代是幸運而又艱苦的,他沒有上過學(xué),但在姥姥的.影響下,靠讀書得到了許多知識,這一點非常值得我們學(xué)習(xí)。

  回想一下自己,父母給予了我們一個非常優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,而我們卻不知道珍惜,我們應(yīng)學(xué)習(xí)阿列克塞渴望知識,熱愛學(xué)習(xí)的精神,要像他一樣去追求自己美好、光明的未來!

《在人間》讀后感15

  人生該如何度過,荒蕪還是勵志,人總是在失意與理想中漫漫度過,生而為人,真的就到這了嗎?

  太宰治,我最欣賞的日本作家,與其他的日本作家不同,太宰治總是以一種期望的`眼光看待這個世界,沒有人會知道明天會發(fā)生什么,就像《人間失格》的葉藏一樣,本是一個努力向上的求學(xué)者,可是在那個黑暗的社會面前,光也會被黑暗吞沒,社會上形形色色的人會改變著你,如果你不加謹慎,很有可能會沉淪。葉藏的一生如飄零之落葉。一個人在孤獨中生活,結(jié)交了不雅之友,也從光明的道路慢慢走上了不歸路,人生而脆弱,所以更要自重。

  何為人生的正途,沒有人知道明天會發(fā)生什么,也沒有人會明白下一步該做什么。或許身在大學(xué)中的我們還在迷茫,但是我們就該失意了嗎?

  正因為迷茫,所以我們還有無限的可能,正因為如此,我們還可以做很多的事情,一切皆有可能,做好現(xiàn)在的自己,學(xué)會自重。人生說不定還是光明一片。

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