幸福讀后感(集合15篇)
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編幫大家整理的幸福讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幸福讀后感1
在暑假里學(xué)校開展了“暑假讀一本好書”的活動，這次活動中推薦了好幾本書，其中我選取的是作者楊紅纓的<幸福的鴨子>這一本書來寫我的讀后感，我選取這本書是因?yàn)椋蚁塍w會一下這一只幸福的鴨子，是多么的幸福！
這個(gè)故事是這樣的：這個(gè)暑假，我和馬小跳他們一道，來到了張達(dá)鄉(xiāng)下外婆的家。我們見到了巨大阿空、臘腸狗拖拖，和一只名叫麻花兒的女鴨子。麻花兒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動的心，她心中的幸福仿佛沒有邊際。聽著麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂歌聲，我們每個(gè)人心中的幸福，都在這個(gè)荷花盛開的`夏天，慢慢長大……
在這本書里我最喜歡的是那一只幸福的鴨子——麻花兒。因?yàn)槁榛▋旱男闹锌倳兄鴽]有邊際的幸福，不管麻花兒心中有多大的不開心，但她總是會面帶笑容，心里裝滿了幸福！有什么困難的事，她總是會想辦法解決，她也會鼓舞別人去勇敢的去做一件事，這就是心中充滿幸福、快樂和勇敢的鴨子！
·如果，把幸福在生活中來說，我就會這樣說：活在這個(gè)世界上，金錢什么的都不很重要，我只想能過上幸福、完美的生活，我就很滿意了。如果要我選取，是有著一大堆金錢，但卻自我一個(gè)人生活在一座大房子里，沒有人說話的生活，還是過著簡樸的生活，整天能夠在家里和家人說說笑笑的生活，我十分愿意選取第二種生活方式。錢不多沒有關(guān)系，只要吃得飽、睡得香就行，大不了以后還能夠賺。但是幸福和快樂是永遠(yuǎn)也買但是來，這些是要靠自我爭取得來的。自我認(rèn)為自我怎樣是幸福、快樂的，就這樣去做吧，你難道愿意過著平淡而無趣的生活嗎？
這就是我對這一篇書的讀后感，我也期望在以后的生活中，每個(gè)人都會充滿著無邊無際的幸福！
幸福讀后感2
剛剛開始讀這本書是我過得最糟的時(shí)候。感情失敗，事業(yè)平平，懷疑人生，累覺不愛。我迫切想要知道到底是哪里出了問題，為什么明明自己已經(jīng)如此努力，還是被幸福拒于門外。
但當(dāng)我放下自己開始環(huán)顧四周，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)殘酷卻又略感欣慰的事實(shí)是，沒有人是感覺幸福的。至少在我能夠到的圈子里，在我所處的階層中，沒有。
反觀四年前，我還是一個(gè)深信幸福的人。這里的信不只是相信，而是信仰。
信仰是一個(gè)很靈修的詞，熟悉我的'人都知道，我是一個(gè)靈修之人。而靈修之人容易產(chǎn)生一個(gè)思維局限，即我的內(nèi)在能決定外部世界——只要我自我探索，修心冥想，我的境遇會隨著心境產(chǎn)生變化，我靈魂的純粹能吸引幸福自發(fā)向我靠近。
我不想說這是什么鬼，更不會說這都是忽悠詐騙，很多親身經(jīng)驗(yàn)都在向我證實(shí)，這都是真的。
但這些年慢慢出現(xiàn)另一部分的親身經(jīng)驗(yàn)，不時(shí)在我腦中敲問號警戒我說，也許那只是部分的真相，并不是全部。而另一部分真相到底是什么，我試著在這本書中找到了一些參考答案。
總結(jié)來說就是：
幸福不是一種（我深信自己怎么怎么樣它就會降臨的）精神信仰，它只是一個(gè)（我只能努力去做并且運(yùn)氣夠好就能達(dá)成的）世俗成就。
把注意力放在外部世界：衣食住行，健康，愛情，成功的工作并受到尊敬，都是組成幸福的要素（雖然沒有哪一點(diǎn)是容易的）。如果得到了這一切還是不快樂，那就去看心理醫(yī)生吧（更不容易�。�。
是羅素先生太耿直還是我的總結(jié)太喪。
總而言之，書是讀完了，我還是不知道該怎么實(shí)現(xiàn)幸福，就好像絕大多數(shù)讀過抑或沒有讀過此書的人們一樣。但若問我還會努力去試著過好這操蛋的一生嗎，行行歇歇，浮浮沉沉，我想，大概還是會的吧。
幸福讀后感3
這是一本被譽(yù)為處理人際關(guān)系的“無價(jià)之書”，是成人教育大師戴爾·卡耐基畢生的智慧精華，它因其切生活的影響而幸及讀者，風(fēng)靡全球。
美國西奧多·羅斯福說：“我們每個(gè)人都只有一次生命，無論如何，只要真正努力，只要事業(yè)所成，就當(dāng)心存幸福，就不算虛度此生�！边@是名家大師對幸福的理解，世界那么大，人又那么多，每個(gè)人對幸福的詮釋是不唯一的.�？戳诉@本書，引起了我對幸福的思考，就想知道對于我自己什么樣的幸福才算是真正的幸福？
幸福就是一種完全自我的感受！其實(shí)幸福很簡單，活得開心，活得快樂，就是幸福。明明知道是一個(gè)夢，醒來之后卻怎么也想不起來，結(jié)果在一段時(shí)間后，又無意間的想了起來，雖然那個(gè)夢境根本就是毫無邏輯，但是那一瞬間的明悟，了然和淡淡的惆悵，我可以視為是一種幸福——因?yàn)橹辽傥疫�能做夢！做夢也是一種幸福，簡簡單單，輕輕松松，沒有人阻擋，沒有人干擾，這一切多好��！這是一種幸福，一種生活。想孝敬父母的那一刻，我們剛好和二老生活在一起，這是幸福。有朋友、親人、戀人、老師等等的關(guān)心是幸福！因?yàn)槭澜缟嫌幸痪湓捊凶觯簶溆o而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待！能夠從事自己喜歡的工作，并且自己掙錢養(yǎng)活自己，這就是幸福，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)上的獨(dú)立是其他一切獨(dú)立的前提和基礎(chǔ)。無論何處，無論何時(shí)，我們都不是孤孤單單的一個(gè)人，這就是幸福，因?yàn)樵谀阕钚枰臅r(shí)候，有人能夠陪伴在你的身邊，守護(hù)著你，這不是幸福嗎？幸福無處不在，只是我們怎么去感知的一回事，只要我們懂得“放下我們沉重的擔(dān)承”。
幸福讀后感4
在《青年文摘》這本書中，我讀到一篇作文《我最幸�！罚刮矣懈卸l(fā)。
作者在電視上看到了這樣的畫面：一個(gè)身材小小的女孩，臉上帶著微笑，眼里卻閃著淚光。小女孩講述著她讀小學(xué)時(shí)的經(jīng)歷：“冬天，我趴在教室外的墻上聽老師講課。老師提了一個(gè)簡單的問題，班上沒有一個(gè)同學(xué)回答出來，我毅然把答案喊了出來。老師推門出來看，感覺非常驚訝，我嚇壞了，就從墻上掉了下來。老師被我的行為感動了，偷偷收留在班里和學(xué)生們一起上課，一直上完小學(xué)，不告訴學(xué)校�！迸⑿W(xué)畢業(yè)考試全縣第一名，可是沒有一個(gè)中學(xué)錄取她，因?yàn)樗龥]有雙手。女孩的母親腦子出了毛病，每隔一段時(shí)間就出走，在她很小的時(shí)候，她的雙手就是因?yàn)槟赣H失去的。主持人問她：“你的`雙手是因?yàn)槟赣H出走而失去的，你有沒有恨過她？”女孩想也沒想就回答：“沒有，從來沒有，我愛她，我總是覺得對不起她�！迸⒕Y學(xué)在家，除來要給父親、哥哥做飯，還自學(xué)中學(xué)的過程。因?yàn)榕]有手，所以她用兩只腳切土豆，她切得很細(xì)。女孩還表演了書法，寫上了端莊的四個(gè)大字：我最幸福。
我想，如果我們心里都裝著四個(gè)字：我最幸福，那么我們對生活是不是就會多一些熱愛，少一些仇恨；多一些奉獻(xiàn)，少一些索��；多一些感激，少一些抱怨；多一些平和，少一些牢騷呢？如果你也像那個(gè)女孩一樣大聲地說出：“我最幸福！”那么你會發(fā)現(xiàn)生活里有更多美好的東西，你的精神也會煥然一新。
幸福讀后感5
厲劍童以一本《小猴子找幸�！�，告訴我們，告訴孩子，幸福就在身邊，觸手可及。
露珠用一生告訴人們，就算將其與珍珠作比，極盡贊美，它也不是珍珠，敵不過太陽的照射。孩子總是渴望得到別人的贊美，會因老師和家長的一句表揚(yáng)而欣喜，有的孩子甚至?xí)虼蓑湴痢５呛⒆影�，對于贊美，你要學(xué)會理性、冷靜思考，寵辱不驚。
牛覺得主人厚此薄彼，馬只要馱著主人到處游走，就能得到細(xì)心的照料；反觀自己，辛勤勞作卻只能吃到草料和豆餅。直到牛馱著主人出游，才以累累傷痕的代價(jià)，明白奔跑并非自己的專長。面對同伴，孩子之間免不了相互比較，有的孩子會覺得老師偏心。但是孩子啊，你不能盲目攀比，要知道，每個(gè)人能力有大小，應(yīng)當(dāng)找到自己的專長，給自己明確的地位，努力使自己變得強(qiáng)大。
小雀被困在房子里，一心急著出去，于是朝著玻璃中間撞了一次又一次。直到生命的最后一秒鐘，它才看見在玻璃的.右下角有一個(gè)足夠自己飛出去的洞。孩子在學(xué)習(xí)和生活中總會遇到挫折，有的孩子只知一味蠻干，有的孩子喪失信心，其結(jié)果都是失敗。可是孩子啊，面對逆境，你要認(rèn)真分析失敗的原因，積極尋找新的對策，相信自己，成功就在眼前。
什么是幸福呢？露珠寵辱不驚是幸福，牛明晰定位是幸福，麻雀直面挫折是幸福，小猴子幫助別人是幸福。孩子啊，幸福又何止是這些，我會陪著你，追尋身邊觸手可及的幸福，找到屬于我們的艷陽天。
很高興遇見你，幸福……
幸福讀后感6
厲劍童以一本《小猴子找幸�！�，告訴我們，告訴孩子，幸福就在身邊，觸手可及。
露珠用一生告訴人們，就算將其與珍珠作比，極盡贊美，它也不是珍珠，敵不過太陽的照射。孩子總是渴望得到別人的贊美，會因老師和家長的一句表揚(yáng)而欣喜，有的孩子甚至?xí)虼蓑湴�。但是孩子啊，對于贊美，你要學(xué)會理性、冷靜思考，寵辱不驚。
牛覺得主人厚此薄彼，馬只要馱著主人到處游走，就能得到細(xì)心的照料；反觀自己，辛勤勞作卻只能吃到草料和豆餅。直到牛馱著主人出游，才以累累傷痕的代價(jià)，明白奔跑并非自己的專長。面對同伴，孩子之間免不了相互比較，有的.孩子會覺得老師偏心。但是孩子啊，你不能盲目攀比，要知道，每個(gè)人能力有大小，應(yīng)當(dāng)找到自己的專長，給自己明確的地位，努力使自己變得強(qiáng)勢。
麻雀被困在房子里，一心急著出去，于是朝著玻璃中間撞了一次又一次。直到生命的最后一秒鐘，它才看見在玻璃的右下角有一個(gè)足夠自己飛出去的洞。孩子在學(xué)習(xí)和生活中總會遇到挫折，有的孩子只知一味蠻干，有的孩子喪失信心，其結(jié)果都是失敗�？墒呛⒆影�，面對逆境，你要認(rèn)真分析失敗的原因，積極尋找新的對策，相信自己，成功就在眼前。
什么是幸福呢？露珠寵辱不驚是幸福，牛明晰定位是幸福，麻雀直面挫折是幸福，小猴子幫助別人是幸福······孩子啊，幸福又何止是這些，我會陪著你，追尋身邊觸手可及的幸福，找到屬于我們的艷陽天。
很高興遇見你，幸�！�
幸福讀后感7
最近，我讀了《建設(shè)幸福中國》這本書，深有感觸。
《建設(shè)幸福中國》主要是寫什么是幸福。其中，令我深有感觸的是《上學(xué)》一文，它主要講述了不花錢，也能有學(xué)上。
依稀記得有一個(gè)名叫紅紅的小姑娘。本來，日子過得挺有氣氛，可紅紅8歲那年得了一場怪病，花光了家里僅有的幾萬元積蓄，還欠了一大筆債。然而哥哥上大學(xué)每年要一萬多元學(xué)雜費(fèi)，對于紅紅家來說，是個(gè)天文數(shù)字！爸爸媽媽賣掉了家里的兩頭豬，四處借錢，湊足了學(xué)費(fèi)。
紅紅開學(xué)了，可幾十元的學(xué)費(fèi)，又讓爸爸媽媽犯愁了。紅紅賣掉自己一米多長的頭發(fā)，可只有15元，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?qū)W費(fèi)。紅紅拿著錢上學(xué)校，老師告訴她，上學(xué)不收錢，紅紅高興地笑了。
我曾經(jīng)也經(jīng)歷過這樣的痛苦。我家三口人都是農(nóng)民，賣掉了家里的牲畜和田地。來到城市，這里的公路上車來車往，哪像我們農(nóng)村的公路，很少有轎車或貨車，農(nóng)村根本買不起。因?yàn)樵诔鞘欣�，吃飯，住房都要錢，上幼兒園更要錢，做什么事都需要錢，爸爸媽媽每天為錢煩透了心，急白了頭。
不知不覺，我已經(jīng)到了上學(xué)的年齡。爸爸媽媽都去上班湊學(xué)費(fèi)，供我上學(xué)。一開始，我并不知道這件事，也不知道掙錢的不容易，學(xué)習(xí)不用功，爸爸媽媽經(jīng)常在無人的`角落里哭泣。后來，我知道了這件事，便發(fā)奮努力，好好學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，我每次都能名列前茅，獲得了老師的信任，就是有點(diǎn)貪玩，任性，如果能改正我身上的壞毛病，就不會讓爸爸媽媽操心。
現(xiàn)在，國家越來越富強(qiáng)，老百姓的生活條件越來越好，負(fù)擔(dān)也越來越輕。 作為小學(xué)生，我應(yīng)該珍惜幸福時(shí)光，學(xué)好知識，做國家的棟梁之才，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會奮斗。
幸福讀后感8
《誰拿走了孩子的幸�！愤@本書還真是讓人愛不釋手，書中介紹了作者的一套獨(dú)特而新穎的教育方法，是作者李躍兒老師經(jīng)過二十二年的摸索的經(jīng)驗(yàn)結(jié)晶。讀后，我被書中的故事感動著，我被書中的`情感感染著，我被書中的思想教育著，我被書中那濃得不能化解的愛融化著。到底誰拿走了孩子的幸福？我覺得我也是"兇手"之一。
反思一下自己吧！總是心里想著要把學(xué)生們看成自己的孩子一樣，對待他們要寬容、大度、理解、尊重，想和他們成為無話不談的好朋友，可是一遇到事就心口不一，特別是一些問題學(xué)生不認(rèn)真完成作業(yè)或是上課不聽話，再或者不遵守紀(jì)律時(shí)，我總不能靜下心來和他們交談。一個(gè)產(chǎn)品報(bào)廢了還可以重做，一個(gè)人的一生是不能經(jīng)歷這樣的過程的。我應(yīng)該把幸福還給孩子們，不能因?yàn)槲业囊痪湓挾购⒆觽兊男撵`受到傷害，將來成為一個(gè)"廢品"。要時(shí)刻用愛心關(guān)注孩子們的成長。這讓我想到，要做一個(gè)合格的菜農(nóng)，首先，要給菜苗生長空間：其次，在菜苗需要他的時(shí)候就一定要出現(xiàn)在它的面前。在關(guān)注與放手之間把握分寸，這就是種菜的秘密，也是教育的秘密還給孩子本應(yīng)有的幸福，呵護(hù)與珍愛幸福童年，實(shí)在是教育的根本職責(zé)。教育的難點(diǎn)不在于有沒有現(xiàn)成的方法，而是在眾多的方法中選擇出"只適合"自己孩子的方法。這就需要教育的智慧。古人講：藥無貴賤，醫(yī)病者良；法無高下，契機(jī)者貴，說的就是這樣的意思。
李躍兒提出自己的觀點(diǎn)就是"孩子是腳、教育是鞋"，教育者（教師、家長）是造鞋人，只有他們了解了孩子腳的大小、形狀、特點(diǎn)，造出合適的鞋，孩子才會感到幸福。
幸福讀后感9
人們都在守望幸福，幸福的終點(diǎn)在哪里沒人知道。只有經(jīng)歷了生與死的考驗(yàn)才能知情幸福在哪里，可是我卻很迷茫。幸福的港灣究竟在何方？難道只存在于人們的內(nèi)心深處的某一個(gè)角落？這讓我慢慢地沉睡在夢的源泉之中……
幸福一個(gè)遙遙無期的夢，在世間的幸福多元化和幸福夢中的狂想曲。促進(jìn)人與人之間的心中所想。所謂幸福這深刻而易懂的道理。但對我來說，
空談人生笑世間，
暗想幸福無處尋。
世間之大意朦朧，
天地幸福恩情淚。
明白睡夢解世俗，
無相幸福處難尋。
心沒皆來空其凈，
無我幸福奮自身。
極地探尋遙無期，
圓夢幸福渡自心。
感慨人生吟百態(tài)，
夢中幸�；貞浂�。
天下之大心處尋，
永恒幸福自知明。
其實(shí)呢，真正的幸福不是享受不是給予，不是奉獻(xiàn)，更不是口頭所說的'那樣，而是在經(jīng)歷了磨練之后慢慢感悟和心靈上的溝通中孕育而來幸福近在咫尺，我卻只是知道家庭的幸福在咫尺，而更為開闊的人際幸福卻在天涯海角無處可尋。所以幸福對我來說是不完美的殘缺的空洞。我一直探尋，可每一次都以失敗告終。所以幸福��！就在人的心中，幸福是在人的心中慢慢地感悟出來的，生與死的意義已對我不重要了。
幸福無所依靠，人情冷暖會幸福。無我無相渡幸福，善志善知無所相。幸福輪回終有恒，幸福雨潤濟(jì)天下。世多情幸福淚。幸福之永永常在。
幸福的真諦是誠懇教化守之以恒。換一個(gè)層次就是，求真求誠，善待自己每一天，才能稱之為永恒的幸福。
幸福的多面性使我……
幸福讀后感10
站在游客的角度，除了看看那幾座古樸的寺廟外，真沒有什么歷史可觀，即使有也被現(xiàn)今的利益取代了，無論如何我是無法想像一個(gè)失意的張繼會在這樣一個(gè)地方寫出一首千古詩作，也許那個(gè)年代真的可以，但今天夜半的鐘聲會驚擾蘇州人的美夢!阿晨說：你去吧，姐做你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。幸福論——《MYWAY》讀后感作文有時(shí)看到身邊的戀人因分手而相互仇恨，便感覺自己好幸運(yùn)。
小時(shí)候總會幻想，自己變成了一位公主，有穿不盡的漂亮衣服，數(shù)不清的'玩具，想要什么就有什么，當(dāng)然這只是純粹的幻想，事實(shí)上發(fā)這些事情根本不可能發(fā)生，或者說這只是幻想中的幸福。還有最掃興的事在夢中的幸福，每當(dāng)我們完全沉醉在這美好的夢中時(shí)，總會有一些沒有的理由從幻想中回到現(xiàn)實(shí)。每個(gè)人對于幸福都有不同的見解和看法，而有的是為了幸福而執(zhí)著追隨，有的則是為了幸福而漫長等待，有的，卻是成了幸福的犧牲品。人生，原是一段沒有盡頭的路，而幸福，使它有了盡頭，任性的幸福，在人生的路上放下了一座座高山，撒下了一粒粒絆腳石，它的任性，成了我們的勇氣，只要一步步地走下去，就一定能觸摸到屬于自己的幸福。
若是人生承擔(dān)不了這么沉重的的幸福，就不要輕易說出“幸�！边@么沉重的字句。把遺憾帶上三萬尺的高空，然后隨風(fēng)消逝，瞬間已是遙遠(yuǎn)的距離。只剩下天空，在輕風(fēng)中低吟。承擔(dān)不起的幸福，又怎能叫做幸福呢？
《MY WAY》送給了我很多很多的啟示：若幸福，只是光影，那么我們要用一生精力去尋找這份光影；若幸福，距離我們有億光年遠(yuǎn)，那么我們，要用一生追隨。
幸福讀后感11
很慚愧，用了1個(gè)多月的時(shí)間才讀了《真實(shí)的幸�！返囊话�。到底什么是幸福？馬丁?塞利格曼說幸福是有章可循的，幸福是可以評估的，幸福是可以養(yǎng)成的。
塞式幸福法則之一：過去的就讓它過去。
每個(gè)人的成長環(huán)境不同，對事物的認(rèn)知有所差別，對幸福的要求也會不一樣，有的人睡一個(gè)懶覺、買一塊面包就會幸福感爆棚，可有的人即使站在金字塔的頂端也沒有太多的幸福感。每個(gè)人的道路也都不可能一帆風(fēng)順，總會遇到這樣或那樣的`不幸，所以我們能否幸福，很大程度上取決于我們應(yīng)對不幸的能力。我們沒有辦法改變已經(jīng)發(fā)生過的事情，只能是積極面對未來。我們都有過快樂與幸福，也有過悲傷與痛苦，這些每個(gè)人都可以切身感受到。事實(shí)上，我們這樣的感受，總有一天會成為過去，既然已經(jīng)感受過、擁有過，你就必須要承認(rèn)它的出現(xiàn)與存在，并且接受它，容忍它，讓它在你的生命里輕輕地滑過，自然會收獲到一種坦然、誠實(shí)、豁達(dá)，這樣才會得到升華、美化。
塞式幸福法則之二：未來不全像你想象。
當(dāng)面臨同一選擇時(shí)，不同的人想象的未來也是不一樣的。有的人就會把問題復(fù)雜化，將事情災(zāi)難化，我好像就是這樣的人。記得中學(xué)時(shí)代，要走進(jìn)一間教室做什么，記不清楚了，我說我不敢進(jìn)去，怕沒有座位，我的老師對我說：你不進(jìn)去，你怎么知道沒有座位呢？走進(jìn)去是不是才知道呢？我猶豫了猶豫，還是他的話讓我鼓起勇氣走進(jìn)了教室，這是我記憶很深刻的事情，這就是把未來想象成災(zāi)難的思想的自我約束，從而導(dǎo)致了行為的自我約束。
所以換個(gè)思維思考問題吧，希望自己在成長過程中為之奮斗的最終目標(biāo)，只有永遠(yuǎn)心懷希望，才會拼盡全力去實(shí)現(xiàn)。
幸福讀后感12
“幸福就是沒有痛苦的時(shí)刻。它出現(xiàn)的頻率并不像我們想象得那樣少。人們常常只是在幸福的金馬車已經(jīng)駛過去很遠(yuǎn)時(shí)，撿起地上的金鬃毛說，原來我見過她�！�
“幸福是一種心靈的振顫。它像會傾聽音樂的耳朵一樣，需要不斷地訓(xùn)練�！�
是的，幸福并不如我們想象中那么難以得到，然而，當(dāng)幸福來臨時(shí)我們卻總是沒有察覺到。不要等到幸福走遠(yuǎn)之后再去回味幸福。所以，要時(shí)刻提醒自己學(xué)會感受幸福，學(xué)會享受幸福的時(shí)刻。學(xué)會活在當(dāng)下。
父母的關(guān)愛是一種幸福，朋友的惺惺相惜是一種幸福，在閑適的午后品讀自己喜歡的一本書也是一種幸福。
“我們要提高對于幸福的警惕，當(dāng)它到來的時(shí)刻，激情地享受每一分鐘。據(jù)科學(xué)家研究，有意注意的結(jié)果比無意注意要好得多�！�
“當(dāng)春天來臨的時(shí)候，我們要對自己說：這是春天啦！心里就會泛起茸茸的綠意�！�
“幸福的時(shí)候，我們要對自己說：請記住這一刻！幸福就會長久地伴隨我們�！�
提醒幸福，增加自己的.幸福感。給自己多一些幸福的機(jī)會，要記得——
擁有一顆感恩的心，記住對自己有恩的人。
不要焦躁，學(xué)會坦然。
學(xué)會接受自己不感興趣的東西，有時(shí)候興趣是培養(yǎng)出來的。
擁有一顆善良的心，學(xué)會贊美別人。
學(xué)會用樂觀的心態(tài)去看待事物，學(xué)會換種角度思考問題。
保持一顆好奇的心。
經(jīng)�；貞浶腋５臅r(shí)刻，保持幸福感。
幸福讀后感13
你認(rèn)為幸福需要別人提醒的嗎？當(dāng)我看到這篇文章的題目時(shí)所提出的問題。有人說，我們都不知道幸福什么時(shí)候來，我們想提醒也提醒不了��！你別以為人人都是先知，我們可沒要無師自通的本領(lǐng)。其實(shí)，他沒有說錯，這個(gè)世界上沒有一個(gè)人會提醒你什么會有幸福降臨到你的身上，即使有人真的`這樣對你說，你并不會為這感到高興，因?yàn)槟愕牡诹懈嬖V你，這個(gè)不是瘋子就是騙子，誰會吃飽了撐著甘愿被人當(dāng)成是瘋子或騙子呢？這也許是沒有人提醒你幸福的原因之一。
普遍的人認(rèn)為，幸福是不需要提醒的，能提醒的就不是幸福了，難道不是嗎？能提醒的只是：上課要專心、不要寫太多錯字、謹(jǐn)慎交友等等，僅此而已。其實(shí)，幸福無處不在，就看你對幸福有什么要求，要求越低，那么，你得到的幸福就越多，生活就會越精彩，反之，不僅是你得到的幸福越少，你的生活也會平乏無味的。如果你對它要求太高，別說你能得到幸福，你很有可能這一輩子連幸福是什么都不知道，這真是人生的一大遺憾！
對一些人而言，幸福是一件非常簡單的事情，一個(gè)微笑，一句問候，一句鼓勵，都很可能被他（她）當(dāng)作一件幸福的事情�，F(xiàn)實(shí)中，我們都覺得這些人特傻，其實(shí)不然，因?yàn)檫@些人往往比對幸福要求高的人輕松，壓力沒這么大嘛，有要求，自然會去追求，直到擁有它為止，不比那些人累才怪呢！
我覺得，幸福還是需要提醒的，你認(rèn)為呢？
幸福讀后感14
我們從小就習(xí)慣了在提醒中過日子。天氣剛有一絲風(fēng)吹草動，媽媽就說，別忘了多穿衣服。才相識了一個(gè)朋友，爸爸就說，留意他是個(gè)騙子。你取得了一點(diǎn)成功，還沒容得樂出聲來，所有關(guān)切著你的人一齊說，別驕傲！你沉浸在歡快中的時(shí)候，自己不停地對自己說：“千萬不可太高興，苦難也許立刻就要降臨……”我們已經(jīng)習(xí)慣了在提醒中過日子�？吹靡姷目謶趾涂床灰姷目謶质冀K像烏鴉盤旋在頭頂。
在皓月當(dāng)空的良宵，提醒會走出來對你說：注意風(fēng)暴。于是我們忽略了皎潔的月光，急急忙忙做好風(fēng)暴來臨前的一切準(zhǔn)備。當(dāng)我們大睜著眼睛枕戈待旦之時(shí)，風(fēng)暴卻像遲歸的羊群，不知在哪里徘徊。當(dāng)我們實(shí)在忍受不了等待災(zāi)難的煎熬時(shí)，我們甚至?xí)阂獾仄砼物L(fēng)暴早些到來。
風(fēng)暴最后姍姍地來了。我們悵然發(fā)現(xiàn)，所做的`準(zhǔn)備多半是沒有用的。事先能夠抵御的風(fēng)險(xiǎn)畢竟有限，世上無法預(yù)計(jì)的災(zāi)難卻是無限的。戰(zhàn)勝災(zāi)難靠的更多的是臨門一腳，先前的惴惴不安幫不上忙。
當(dāng)風(fēng)暴的尾巴最后遠(yuǎn)去，我們守住零亂的家園。氣還沒有喘勻，新的提醒又智慧地響起來，我們又開始對未來充滿恐懼的期盼。
人生總是有災(zāi)難。其實(shí)大多數(shù)人早已練就了對災(zāi)難的從容，我們只是還沒有學(xué)會災(zāi)難間隙的快活。我們太多注重了自己警覺苦難，我們太忽視提醒幸福。請從此注意幸福！幸福也需要提醒嗎？
提醒注意跌倒……提醒注意路滑……提醒受騙上當(dāng)……提醒榮辱不驚……先哲們提醒了我們一萬零一次，卻不提醒我們幸福。
也許他們認(rèn)為幸福不提醒也跑不了的。也許他們以為好的東西你自會珍惜，犯不上諄諄告誡。也許他們太崇尚血與火，覺得幸福無足掛齒。他們總是站在危崖上，指點(diǎn)我們逃離未來的苦難。但避去苦難之后的時(shí)刻是什么？
幸福讀后感15
幸福，是每一個(gè)人都想獲得的，可是幸福究竟在哪里呀？
主人公汪嘉生活在西藏的一個(gè)沒有太陽，沒有樹木，沒有河流的地方。人們都過著苦日子，幸福從未光顧這里。
聽說，幸福的化身是一只美麗的鳥兒，飛到哪里，哪里就能得到幸福。它住在一座高聳入云的雪山山頂，雪山腳下有三個(gè)可怕的長胡子妖怪，只需要吹吹胡子，就可以要人命。汪嘉為了讓自己的家鄉(xiāng)得到幸福，他下定決心去找幸福鳥。他跋涉了很多天，終于來到了幸福鳥所住的雪山腳下，但是他遇到了那三個(gè)長胡子妖怪，他們?yōu)榱俗柚雇艏紊仙秸倚腋ｘB，那三個(gè)妖怪讓汪嘉走了三十三里亂石灘、讓汪嘉走出一望無際的大沙漠、將汪嘉弄瞎讓他爬雪山。
雖然汪嘉遇到了重重困難，但是汪嘉沒有放棄，勇敢的`去面對，最后他克服了困難，爬上了雪山，找到了幸福鳥，給家鄉(xiāng)帶來了幸福。
在生活中，我們不正需要汪嘉那不怕困難，永不放棄的精神嗎？即使有再困難、再艱巨的事情，也可以完成。幸福也是如此，它并不難找到，只要你有不怕困難，永不放棄的精神，努力干好每一件事，幸福遲早會來到你身邊。
今年春節(jié)的時(shí)候，在外婆家時(shí)，舅舅和爸爸帶我去釣魚，我們來到魚塘找好位置開始釣魚，等了許久，浮標(biāo)一點(diǎn)動靜也沒有，天氣很熱，我就放棄了回家先，舅舅依然在堅(jiān)持，過了幾個(gè)小時(shí)，終于有魚上鉤了，舅舅急忙拉竿，爸爸拿著網(wǎng)在一邊等著，第一條魚就這樣上鉤了。最后舅舅爸爸釣了3條魚，我因?yàn)榉艞壛�，連一只小蝦也沒有釣到。
我們要學(xué)習(xí)汪嘉不怕困難、永不放棄的精神，才能有收獲。
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