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高考地理備考：地理學(xué)習(xí)十大口訣
近幾年的和文科綜合中出現(xiàn)了越來(lái)越多的簡(jiǎn)答題，廣東、江蘇等省的中簡(jiǎn)答題所占份量越來(lái)越大，答簡(jiǎn)答題常由于答偏、答錯(cuò)而失分很多，成為得高分的難點(diǎn)。以下是小編為大家整理的高考地理備考：地理學(xué)習(xí)十大口訣相關(guān)內(nèi)容，僅供參考，希望能夠幫助大家。
高考地理備考：地理學(xué)習(xí)十大口訣
1.一近快，七遠(yuǎn)慢。1月初地球公轉(zhuǎn)至近日點(diǎn)，公轉(zhuǎn)速度最快；7月初公轉(zhuǎn)至遠(yuǎn)日點(diǎn)，公轉(zhuǎn)速度最慢。特別注意夏至日在遠(yuǎn)日點(diǎn)附近，而非遠(yuǎn)日點(diǎn)；冬至日在近日點(diǎn)附近，而非近日點(diǎn)。由此可以分析出北半球夏半年時(shí)間比冬半年長(zhǎng)，北極極晝時(shí)間比南極極晝長(zhǎng)。
2.左焦左傾左冬，右焦右傾右冬。在地球繞日公轉(zhuǎn)示意中，如果太陽(yáng)在左焦點(diǎn)，地軸向左傾斜，左邊的那個(gè)位置就為冬至；如果太陽(yáng)在右焦點(diǎn)，地軸向右傾斜，右邊的那個(gè)位置就為冬至。冬至位置確定了，其余三個(gè)分至點(diǎn)的位置也就確定了。
3.點(diǎn)北北晝長(zhǎng)，點(diǎn)南南晝長(zhǎng)。太陽(yáng)直射點(diǎn)在北半球，北半球晝長(zhǎng)夜短，而且越向北晝?cè)介L(zhǎng)；直射點(diǎn)在南半球，南半球晝長(zhǎng)夜短，而且越向南晝?cè)介L(zhǎng)。
4.凸高為低，凸低為高。在等值線(xiàn)圖上，等值線(xiàn)向高值凸出，則中間的數(shù)值和兩邊相比為低值；等值線(xiàn)向低值凸出，則中間的數(shù)值和兩邊相比為高值。這種方法對(duì)所有等值線(xiàn)都適用。
5.凹坡通視，凸坡不通視。在等高線(xiàn)地形圖中，由高向低，等高線(xiàn)由密變疏為凹坡可通視；等高線(xiàn)由疏變密為凸坡不能通視。
6.河流向凹，洋流向凸。在等高線(xiàn)圖上，河流的流向和等高線(xiàn)的凸出方向相反，即向凹；在等溫線(xiàn)圖上，洋流的流向和等溫線(xiàn)的凸出方向是相同的，即等溫線(xiàn)往哪個(gè)方向凸，洋流就往哪個(gè)方向流。
7.凹岸沖刷坡度陡，凸岸堆積坡度緩。較彎曲的河流，由于河水運(yùn)動(dòng)的慣性，河流對(duì)凹岸沖刷嚴(yán)重，凹岸坡度較陡；凸岸流速慢，泥沙堆積，坡度較緩。特別注意曲流處不能用地轉(zhuǎn)偏向力。另外，凹凸岸的判斷必須站在河中來(lái)看。
8.北逆南順，冬逆夏順。從北極上空看地球自轉(zhuǎn)為逆時(shí)針，南極看為順時(shí)針；北印度洋的季風(fēng)環(huán)流，夏季呈順時(shí)針?lè)较�，冬季呈逆時(shí)針?lè)较颉?/p>
9.低反高同。
�、偈苎罅饔绊懀谥械途暥群^(qū)，海水等溫線(xiàn)與等鹽度線(xiàn)的凸出方向相反；在中高緯度海區(qū)，海水等溫線(xiàn)與等鹽度線(xiàn)的凸出方向相同。
�、谥械途暥群^(qū)，海水等溫線(xiàn)與等鹽度線(xiàn)的數(shù)值變化趨勢(shì)相反；在中高緯度海區(qū)，海水等溫線(xiàn)與等鹽度線(xiàn)的數(shù)值變化趨勢(shì)相同。
�、壑械途暥妊罅鞒尸F(xiàn)反氣旋型洋流(北半球順時(shí)針，南半球逆時(shí)針)；中高緯度洋流呈現(xiàn)氣旋型洋流。
10.左增右平，右增左平。在三角坐標(biāo)圖上，讀取某一數(shù)軸上的坐標(biāo)時(shí)，若該軸的數(shù)值向右增大(即逆時(shí)針增大)，則作該軸左軸的平行線(xiàn)，平行線(xiàn)與該軸的交點(diǎn)即為讀數(shù)；若該軸的數(shù)值向左增大(即順時(shí)針增大)，則作該軸右軸的平行線(xiàn)，平行線(xiàn)與該軸的交點(diǎn)即為讀數(shù)。
地理學(xué)習(xí)方法：
地理學(xué)習(xí)的靈魂-地圖的運(yùn)用
學(xué)習(xí)高中地理，如果你不熟悉地圖，甚至看不懂地圖，那就有點(diǎn)難了。因此，高中地理學(xué)習(xí)必須能夠使用地圖，良好的地圖。
地理學(xué)習(xí)的支柱——對(duì)教材的理解
任何學(xué)科的學(xué)習(xí)都離不開(kāi)教材，地理是一樣的。教材從目錄到每一章到附錄，都有其重要的作用。目錄可以幫助你一目了然地理解整本書(shū)。每一章的標(biāo)題是每一章的知識(shí)點(diǎn)。仔細(xì)看一看附錄可以幫助你理解和擴(kuò)展教科書(shū)的知識(shí)。因此，我們沒(méi)有理由不使用好的教科書(shū)。
地理學(xué)習(xí)技巧：
要點(diǎn)一：要明確學(xué)習(xí)的內(nèi)容。是地形、氣候等自然地理內(nèi)容，還是人口、城市等人文地理內(nèi)容？還是一個(gè)區(qū)域或是一個(gè)國(guó)家自然地理和人文地理的綜合情況？
要點(diǎn)二：要知道所學(xué)習(xí)的那個(gè)區(qū)域在什么地方？這就要充分利用地球儀和地圖，知道所學(xué)上述地理事物的空間位置和空間聯(lián)系。
要點(diǎn)三：要了解所學(xué)地理事物產(chǎn)生的原因。比如，為什么一個(gè)地區(qū)同另一個(gè)地區(qū)有差別，為什么有些地區(qū)又很相似？
要點(diǎn)四：要了解所學(xué)地理事物帶來(lái)的影響。是有利，還是不利。
高考地理寒假?gòu)?fù)習(xí)建議：
抓“概念”重“消化”
復(fù)習(xí)時(shí)，要十分重視概念，要對(duì)所有的地理概念一一理解、消化、吸收 高中歷史，不留夾生飯。只有概念清楚了，判斷、推理問(wèn)題時(shí)才能正確無(wú)誤。要把那些特別容易混淆的概念羅列出來(lái)，一一對(duì)比其差異。
抓“原理”重“理解”
從基礎(chǔ)知識(shí)抓起，扎扎實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印地過(guò)“地理原理”關(guān)。掌握了這些原理、法則，分析事物就有了說(shuō)服力。
抓“歸納”求“規(guī)律”
從特殊性的地理事物中，歸納出普遍性的規(guī)律。
抓“綜合”重“聯(lián)系”
綜合性即地理環(huán)境各要素之間的內(nèi)在聯(lián)系及其相互影響、相互制約的關(guān)系。在多角度、多層次、全方位、綜合性分析問(wèn)題上，要作如下努力：(1)有計(jì)劃地做一批綜合性典型訓(xùn)練題，學(xué)習(xí)從自然因素到經(jīng)濟(jì)因素全面考慮問(wèn)題的方法。(2)地理環(huán)境是一個(gè)整體，各要素之間有密切的內(nèi)在聯(lián)系。往往一個(gè)環(huán)節(jié)出問(wèn)題，就會(huì)引起連鎖反應(yīng).破壞生態(tài)環(huán)境。
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