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化學(xué)

高中化學(xué)必背基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)歸納

時(shí)間:2022-01-26 15:15:01 化學(xué) 我要投稿

高中化學(xué)必背基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)歸納

  每個(gè)學(xué)科中都有一些細(xì)小的知識(shí)點(diǎn),看似簡(jiǎn)單,但是如果不是長(zhǎng)總結(jié)復(fù)習(xí)就容易遺忘。高中的化學(xué)就需要我們記憶很多知識(shí)點(diǎn)。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的高中化學(xué)必背基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)歸納,希望對(duì)大家有用!

高中化學(xué)必背基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)歸納

  高中化學(xué)?贾R(shí)點(diǎn)

  1、常溫下其單質(zhì)有顏色氣體的元素是F、Cl

  2、單質(zhì)與水反應(yīng)最劇烈的非金屬元素是F

  3、其最高價(jià)氧化物的水化物酸性最強(qiáng)的元素是Cl

  4、其單質(zhì)是最易液化的氣體的元素是Cl

  5、其氫化物沸點(diǎn)最高的非金屬元素是O

  6、其單質(zhì)是最輕的金屬元素是Li

  7、常溫下其單質(zhì)呈液態(tài)的非金屬元素是Br

  8、熔點(diǎn)最小的金屬是Hg

  9、其氣態(tài)氫化物最易溶于水的元素是N

  10、導(dǎo)電性最強(qiáng)的金屬是Ag

  11、相對(duì)原子質(zhì)量最小的原子是H

  12、人體中含量最多的元素是O

  13、日常生活中應(yīng)用最廣泛的金屬是Fe

  14、組成化合物種類最多的元素是C

  15、天然存在最硬的物質(zhì)是金剛石

  16、金屬活動(dòng)順序表中活動(dòng)性最強(qiáng)的金屬是K

  17、地殼中含量最多的金屬元素是Al

  18、地殼中含量最多的非金屬元素是O

  19、空氣中含量最多的物質(zhì)是氮?dú)?/p>

  20、最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是甲烷

  21、相同條件下密度最小的氣體是氫氣

  22、相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是水

  高中化學(xué)知識(shí)重點(diǎn)

  化學(xué)平衡

  1、定義:

  化學(xué)平衡狀態(tài):一定條件下,當(dāng)一個(gè)可逆反應(yīng)進(jìn)行到正逆反應(yīng)速率相等時(shí),更組成成分濃度不再改變,達(dá)到表面上靜止的一種“平衡”,這就是這個(gè)反應(yīng)所能達(dá)到的限度即化學(xué)平衡狀態(tài)。

  2、化學(xué)平衡的特征

  逆(研究前提是可逆反應(yīng))

  等(同一物質(zhì)的正逆反應(yīng)速率相等)

  動(dòng)(動(dòng)態(tài)平衡)

  定(各物質(zhì)的濃度與質(zhì)量分?jǐn)?shù)恒定)

  變(條件改變,平衡發(fā)生變化)

  3、影響化學(xué)平衡移動(dòng)的因素

  (一)濃度對(duì)化學(xué)平衡移動(dòng)的影響

 。1)影響規(guī)律:在其他條件不變的情況下,增大反應(yīng)物的濃度或減少生成物的濃度,都可以使平衡向正方向移動(dòng);增大生成物的濃度或減小反應(yīng)物的濃度,都可以使平衡向逆方向移動(dòng)

 。2)增加固體或純液體的量,由于濃度不變,所以平衡不移動(dòng)

 。3)在溶液中進(jìn)行的反應(yīng),如果稀釋溶液,反應(yīng)物濃度減小,生成物濃度也減小, V正減小,V逆也減小,但是減小的程度不同,總的結(jié)果是化學(xué)平衡向反應(yīng)方程式中化學(xué)計(jì)量數(shù)之和大的方向移動(dòng)。

 。ǘ囟葘(duì)化學(xué)平衡移動(dòng)的影響

  影響規(guī)律:在其他條件不變的情況下,溫度升高會(huì)使化學(xué)平衡向著吸熱反應(yīng)方向移動(dòng),溫度降低會(huì)使化學(xué)平衡向著放熱反應(yīng)方向移動(dòng)。

  (三)壓強(qiáng)對(duì)化學(xué)平衡移動(dòng)的影響

  影響規(guī)律:其他條件不變時(shí),增大壓強(qiáng),會(huì)使平衡向著體積縮小方向移動(dòng);減小壓強(qiáng),會(huì)使平衡向著體積增大方向移動(dòng)。

  注意:

 。1)改變壓強(qiáng)不能使無(wú)氣態(tài)物質(zhì)存在的化學(xué)平衡發(fā)生移動(dòng)

 。2)氣體減壓或增壓與溶液稀釋或濃縮的化學(xué)平衡移動(dòng)規(guī)律相似

 。ㄋ模┐呋瘎⿲(duì)化學(xué)平衡的影響:

  由于使用催化劑對(duì)正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率影響的程度是等同的,所以平衡不移動(dòng)。但是使用催化劑可以影響可逆反應(yīng)達(dá)到平衡所需的_時(shí)間_。

 。ㄎ澹├障奶亓性恚ㄆ胶庖苿(dòng)原理):

  如果改變影響平衡的條件之一(如溫度,壓強(qiáng),濃度),平衡向著能夠減弱這種改變的方向移動(dòng)。

  4、化學(xué)平衡常數(shù)

 。ㄒ唬┒x:

  在一定溫度下,當(dāng)一個(gè)反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),生成物濃度冪之積與反應(yīng)物濃度冪之積的比值是一個(gè)常數(shù)比值。 符號(hào):K

 。ǘ┦褂没瘜W(xué)平衡常數(shù)K應(yīng)注意的問(wèn)題:

  1、表達(dá)式中各物質(zhì)的濃度是變化的濃度,不是起始濃度也不是物質(zhì)的量。

  2、K只與溫度(T)關(guān),與反應(yīng)物或生成物的濃度無(wú)關(guān)。

  3、反應(yīng)物或生產(chǎn)物中有固體或純液體存在時(shí),由于其濃度是固定不變的,可以看做是“1”而不代入公式。

  4、稀溶液中進(jìn)行的反應(yīng),如有水參加,水的濃度不必寫(xiě)在平衡關(guān)系式中。

  (三)化學(xué)平衡常數(shù)K的應(yīng)用:

  1、化學(xué)平衡常數(shù)值的大小是可逆反應(yīng)進(jìn)行程度的標(biāo)志。K值越大,說(shuō)明平衡時(shí)生成物的濃度越大,它的正向反應(yīng)進(jìn)行的程度越大,即該反應(yīng)進(jìn)行得越完全,反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率越高。反之,則相反。

  2、可以利用K值做標(biāo)準(zhǔn),判斷正在進(jìn)行的'可逆反應(yīng)是否平衡及不平衡時(shí)向何方進(jìn)行建立平衡。(Q:濃度積)Q〈K:反應(yīng)向正反應(yīng)方向進(jìn)行;Q=K:反應(yīng)處于平衡狀態(tài) ;Q〉K:反應(yīng)向逆反應(yīng)方向進(jìn)行。

  3、利用K值可判斷反應(yīng)的熱效應(yīng)

  若溫度升高,K值增大,則正反應(yīng)為吸熱反應(yīng) 若溫度升高,K值減小,則正反應(yīng)為放熱反應(yīng)。

  高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)知識(shí)點(diǎn)

  1、干燥劑

  根據(jù)干燥劑的性質(zhì)可將干燥劑分為酸性干燥劑、堿性干燥劑和中性干燥劑等。

  1、酸性干燥劑

 。1)濃硫酸干燥劑。

  可用濃硫酸干燥中性氣體,如氧氣、氫氣、氮?dú)、一氧化碳及甲烷等;還可以用來(lái)干燥非還原性的酸性氣體,如二氧化碳、二氧化硫、氯氣、氯化氫等。

  因?yàn)闈饬蛩崾蔷哂醒趸缘乃嵝愿稍飫,所以不能用?lái)干燥堿性氣體氨氣,及還原性氣體硫化氫、溴化氫、碘化氫等。濃硫酸作為干燥劑可盛裝在洗氣瓶中使用。(馬上點(diǎn)標(biāo)題下藍(lán)字"高中化學(xué)"關(guān)注可獲取更多學(xué)習(xí)方法、干貨!)

 。2)P2O5干燥劑。

  可用來(lái)干燥中性氣體,如氧氣、氫氣、氮?dú)、一氧化碳、甲烷等;也可用?lái)干燥酸性氣體,如二氧化碳、二氧化硫、氯化氫及氯氣等。

  五氧化二磷具有強(qiáng)烈的吸水能力,所以它是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中效果最好的干燥劑。

  2、堿性干燥劑

 。1)堿石灰干燥劑。

  它是在新制取的CaO粉末中加入NaOH溶液,充分反應(yīng)后經(jīng)干燥制得,其主要成分是氫氧化鈣和氫氧化鈉。主要用來(lái)吸收氨氣中的水分、二氧化碳等。堿石灰可盛裝在干燥管、干燥塔及干燥器中使用。

  (2)CaO干燥劑。

  可以用來(lái)干燥中性氣體和堿性氣體?稍诟稍锕、干燥塔及干燥器中使用。

  3、中性干燥劑:

  CaCl2干燥劑。氯化鈣為多孔性固體,有較強(qiáng)的吸水能力?捎脕(lái)干燥大多數(shù)氣體,但不能用來(lái)干燥氨氣,因氯化鈣與氨氣可形成配合物。

  2、催化劑

  中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中用到的催化劑有:二氧化錳、硫酸、鐵粉、氧化鋁等。

  1、二氧化錳催化劑。

  如,①KClO3分解制取氧氣的實(shí)驗(yàn);②過(guò)氧化氫分解實(shí)驗(yàn)。

  2、硫酸催化劑。

  如,①乙烯的實(shí)驗(yàn)室制取實(shí)驗(yàn);②硝基苯的制取實(shí)驗(yàn);③乙酸乙酯的制取實(shí)驗(yàn);④纖維素硝酸酯的制取實(shí)驗(yàn);⑤乙酸乙酯的水解實(shí)驗(yàn);⑥糖類(包括二糖、淀粉和纖維素)水解實(shí)驗(yàn)。

  其中①—④的催化劑為濃硫酸,濃硫酸同時(shí)還作為脫水劑,⑤⑥的催化劑為稀硫酸,其中⑤也可以用氫氧化鈉溶液做催化劑

  3、鐵催化劑。

  如溴苯的制取實(shí)驗(yàn)(實(shí)際上起催化作用的是溴與鐵反應(yīng)后生成的溴化鐵)。

  4、氧化鋁催化劑。

  如石蠟的催化裂化實(shí)驗(yàn)。

  3、指示劑

  1、酸堿指示劑。

  常用的酸堿指示劑有石蕊試劑、酚酞試劑和甲基橙試劑。

 。1)石蕊試劑。

  溶解于酒精,用水稀釋而制得。變色范圍是pH在5~8之間, pH小于5時(shí)為紅色,大于8時(shí)為藍(lán)色,在5~8時(shí)為紫色。

  (2)酚酞試劑。

  把酚酞溶解于酒精,用水稀釋而制得。變色范圍是pH 在8~10之間,pH小于8時(shí)為無(wú)色,大于10時(shí)為紅色,在8~10之間為淺紅色。所以酚酞試劑主要用于堿性物質(zhì)的檢驗(yàn)。

 。3)甲基橙試劑。

  把甲基橙溶解于水中制得。變色范圍是pH在3.1~4.4 之間,pH小于3.1時(shí)為紅色,大于4.4時(shí)為黃色,在3.1~4.4時(shí)為橙色。

  2、褪色指示劑。

  品紅試劑將品紅溶入水而制得。主要用于某些褪色性的物質(zhì)檢驗(yàn),如SO2、Cl2(HClO)、H2O2、Na2O2等。

  4、氧化劑

  中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中的常用氧化劑有:KMnO4溶液、溴水、氯水等。

  1、KMnO4溶液

  將KMnO4晶體溶入水中制得,其濃度一般為0.1%,這種氧化劑主要用來(lái)檢驗(yàn)有機(jī)化學(xué)中的不飽和烴(如烯烴、炔烴等)和帶有烴基的單環(huán)芳香烴(如甲苯、二甲苯等),因?yàn)镵MnO4 溶液可以氧化不飽和烴的不飽和鍵及烴基芳香烴的側(cè)鏈而使本身褪色。

  2、溴水(或溴的CCl4溶液)

  (1) 氧化I—,生成單質(zhì)碘。

 。2) 氧化不飽和脂肪烴(如烯烴、炔烴等),用溴的褪色來(lái)檢驗(yàn)不飽和脂肪烴的存在。

 。3) 氧化苯酚,產(chǎn)生白色的三溴苯酚沉淀,此反應(yīng)特別靈敏,常用來(lái)定性或定量的測(cè)定苯酚的存在。

  3、氯水

  主要表現(xiàn)在氯氣的氧化性和次氯酸的氧化性,常用來(lái)氧化Br—或I—。

  高中化學(xué)知識(shí)點(diǎn)

  一、物質(zhì)的量

  1、定義:表示物質(zhì)所含微粒多少的物理量,也表示含有一定數(shù)目粒子的集合體。

  2、物質(zhì)的量是以微觀粒子為計(jì)量的對(duì)象。

  3、物質(zhì)的量的符號(hào)為“n”。

  二、摩爾

  1、物質(zhì)的量的單位單位:克/摩符號(hào):g/mol

  數(shù)值:等于物質(zhì)的原子量、分子量、原子團(tuán)的式量。

  2、符號(hào)是mol。

  3、使用摩爾表示物質(zhì)的量時(shí),應(yīng)該用化學(xué)式指明粒子的種類。

  例如:1molH表示mol氫原子,1molH2表示1mol氫分子(氫氣),1molH表示1mol氫離子,但如果說(shuō)“1mol氫”就違反了使用標(biāo)準(zhǔn),因?yàn)闅涫窃孛Q,不是微粒名稱,也不是微粒的符號(hào)或化學(xué)式。

  4、計(jì)算公式:n=N/NAn=m/M

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