四六級翻譯題型改革及備考指導(dǎo)

　　8月下旬，全國大學(xué)英語四六級考試委員會宣布從2013年12月考試起對四六級題型進(jìn)行調(diào)整，涉及到聽力、閱讀、翻譯三個得分大項。其中翻譯的改革頗為引人注目，不僅題型由句子漢譯英改為段落翻漢譯英，考試時間由5分鐘延長至30分鐘，分值比例也由5%大幅度提升至15%。不僅如此，考委會還著重強調(diào)，翻譯內(nèi)容涉及中國歷史、文化、經(jīng)濟、社會發(fā)展等內(nèi)容，讓不少同學(xué)直言“太難了”。

　　一時之間，關(guān)于四六級考試的利弊之爭，存廢之爭再起，在這里，我們且先不談四六級考試的存與否，不如來先仔細(xì)看看四六級改革有沒有積極意義。

　　首先，根據(jù)《大學(xué)英語教學(xué)大綱》的教學(xué)理念，大學(xué)英語教學(xué)應(yīng)根據(jù)國家和社會對人才英語綜合應(yīng)用能力、尤其是聽說能力的需求，在幫助學(xué)生繼續(xù)打好語言基礎(chǔ)的同時，應(yīng)特別重視培養(yǎng)學(xué)生英語實際應(yīng)用和交際能力，尤其應(yīng)加大對聽、說、寫等產(chǎn)出技能的訓(xùn)練強度和考核比重，為學(xué)生真正具有國際交流能力打下厚實的基礎(chǔ)。四六級考試翻譯要求的提高，能在一定程度上督促學(xué)生掌握實用翻譯技巧，熟悉中國社會文化的英文表達(dá)，有助于學(xué)生在國際交流中學(xué)以致用。

　　其次，香港科技大學(xué)校長陳繁昌曾說過，“大學(xué)的作用是給學(xué)生提供基礎(chǔ)知識創(chuàng)建未來的職業(yè)市場，這種知識和其他科目之間有互通性，大學(xué)應(yīng)該按現(xiàn)有的社會職能來運作，從更長遠(yuǎn)的角度讓學(xué)生做好準(zhǔn)備。”有些同學(xué)提起四六級可能頗有不屑，“我又不是英語專業(yè)，英語學(xué)那么好以后又不用。”“要不是為了那張成績單和學(xué)位，我才不愿意花那么多心思學(xué)習(xí)”……這類想法可能是不少同學(xué)的心聲。然而，現(xiàn)代社會聯(lián)系日益緊密，也許今后工作中你的主要職責(zé)不是翻譯，但說不定你需要陪國外客戶參觀，跟他們溝通合作方案等等，英語總是一門少不了的技能。大學(xué)里的英語學(xué)習(xí)，尤其是翻譯學(xué)習(xí)，能幫你更好地掌握跨文化溝通技能，獲得知識積淀，為后續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

　　再次，作為中國社會未來發(fā)展主力軍，每一個大學(xué)生都應(yīng)該有強烈的社會責(zé)任感和歷史使命感。提前深入了解中國歷史、文化、經(jīng)濟和社會發(fā)展各方面內(nèi)容，能幫助你更深刻地了解中國社會發(fā)展的每一步，同時更好地調(diào)整自己在社會發(fā)展中扮演的角色。

　　所以在筆者看來，這一調(diào)整適應(yīng)大學(xué)英語教學(xué)目的，符合時代發(fā)展需求，對于大學(xué)生的英語應(yīng)用能力是有幫助的。不管怎么說，多學(xué)一點總不會吃虧，現(xiàn)在你所學(xué)的知識，也許會在將來的某一天派上用場，如果四六級考試是一種激勵學(xué)習(xí)的手段，那又何妨一試呢?

　　不過，說到段落翻譯的學(xué)習(xí)，不少同學(xué)可能覺得無從下手。筆者建議從基礎(chǔ)做起，先做好以下幾個方面。

　　第一，廣泛收集，勤做筆記。根據(jù)四六級考委會題型調(diào)整說明，段落翻譯涉及到中國歷史、文化、經(jīng)濟、社會發(fā)展等多方面內(nèi)容。大家在日常生活中要多讀書看報，遇到頻率比較高的時事詞匯注意做筆記。建議大家關(guān)注以反映中國社會為主的一些英文雜志和報紙，例如China Daily及其網(wǎng)站。每天看看網(wǎng)站中的頭條新聞，配合中文新聞的背景，就可以學(xué)到很多表達(dá)。

　　第二，參考口筆譯，勤做練習(xí)。四六級改革后的翻譯題型，涉及中國文化和社會部分，這與上海中高口考試的主要內(nèi)容不謀而合。大家可以拿中高口的閱讀和翻譯部分進(jìn)行練習(xí)。每天翻譯一小段，翻譯完后先自我檢查和修改，完善后再對照參考答案，找出自己的不足之處以便下次改進(jìn)。不僅要注意詞匯和常用詞組表達(dá)，還要關(guān)注語法表達(dá)和長難句組合。

　　第三，學(xué)以致用，說練結(jié)合。除了平時做翻譯練習(xí)，生活中也可以多多使用，時時復(fù)習(xí)。比如早起上課的路上，晚上睡覺前夕，想象今天翻譯學(xué)了些什么。給自己定個主題，然后腦海里順著這個主題用英語表達(dá)看看。

　　總之，翻譯水平的提高不是一朝一夕的事情，只有從日常生活和學(xué)習(xí)中慢慢積累，才不至于在考試中回答斷斷續(xù)續(xù)，模糊不清。

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