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教案

幼兒園梯形的認(rèn)識教案

時間:2024-08-14 00:06:18 教案 我要投稿
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幼兒園梯形的認(rèn)識教案

  活動目標(biāo)

幼兒園梯形的認(rèn)識教案

  1.了解梯形的基本特征,能從正方形、長方形、三角形等各種圖形中分辨出來。

  2.能不受大小、顏色、擺放位置的干擾正確地辨認(rèn)梯形。

  活動重、難點

  了解梯形特征,并從各種圖形中分辨出來。

  活動準(zhǔn)備

  梯形、長方形卡片人手一張,背景圖片一張,各種圖形卡一張。

  活動過程

  (一)開始部分

  1.由故事引出話題:在一個寬闊的草地上,住著一只可愛的小兔子,小兔子有一座特別的房子,它的房子是怎樣的呢?引導(dǎo)幼兒回答及觀察用幾何圖形組成的房子。

  2.請幼兒猜猜小兔子的房子都是有哪些幾何圖形組成的?圓形、正方形、三角形、長方形等。

  (二)基本部分

  1.請幼兒觀察手中的圖形有什么特點,它和長方形有什么不同。

  小結(jié):正方形有四個角,四條邊,上下兩條邊一樣長,這個圖形也有四條邊,四個角,但是上下兩條邊不一樣長,旁邊兩條邊是斜斜的,像滑梯,這種圖形叫梯形。

  2.請幼兒從小椅子底下拿出圖形,聽老師指令進行分辨:哪張是長方形飛?哪張是梯形?

  3.讓幼兒拿出梯形觀察梯形的特點,自己數(shù)一數(shù)是不是四條邊,四個角。

  4.出示各種不同的梯形,讓幼兒辨別。

  5.鼓勵幼兒和梯形寶寶玩“捉迷藏”游戲,在小兔子家周圍找出梯形(標(biāo)牌、花盆、蝴蝶)。

  (三)結(jié)束部分

  進一步鞏固對梯形基本特征的認(rèn)識。

  1.打扮梯形寶寶:取出畫有各種圖形的卡紙和油畫棒,從各種圖形中找到梯形寶寶,并給他們穿上漂亮的衣服,鼓勵幼兒說出有幾個梯形寶寶。

  2.展示幼兒作品。

  活動延伸

  尋找生活中的梯形或者與其相似的物品。

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