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三年級(jí)上冊(cè)《開(kāi)心臺(tái)歷 》教案
教學(xué)目標(biāo)：
1、 學(xué)會(huì)制作臺(tái)歷的基本方法（剪、折、畫(huà)等）和步驟
2、 培養(yǎng)細(xì)心制作的習(xí)慣
3、 開(kāi)發(fā)同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn)：臺(tái)歷基座的制作（平衡、美觀、創(chuàng)新）
教學(xué)難點(diǎn)：臺(tái)歷的美化
教學(xué)準(zhǔn)備：臺(tái)歷或者掛歷實(shí)物1-2件，示范用工具資料
教學(xué)過(guò)程；
一、 導(dǎo)入
新的一年馬上就要到來(lái)了，讓我們翻開(kāi)臺(tái)歷來(lái)看看吧。（出示實(shí)物臺(tái)歷）臺(tái)歷有什么作用呢？臺(tái)歷放在什么地方？（作用，告知日起，放在桌前）
我們來(lái)給新的一年或者新的一周之作一個(gè)臺(tái)歷好嗎？
出示課題：“開(kāi)心臺(tái)歷”
二、 欣賞分析，學(xué)習(xí)方法。
1、 臺(tái)歷范品出示：臺(tái)歷由哪兩個(gè)局部組成？（基座、日期、畫(huà)面）板書(shū)：
2、 臺(tái)歷要放穩(wěn)在桌上，必需立起來(lái)。怎樣使小紙片立起來(lái)？
生嘗試作業(yè)，請(qǐng)幾名同學(xué)上臺(tái)試著折/
3、 怎樣讓折好的基座更加有趣呢？師示范將對(duì)這方法的基座剪制成雙兔外形。
4、 討論：你有什么新的想法和創(chuàng)意？（動(dòng)物外形，植物外形，物品外形等）
5、 同學(xué)嘗試第二次創(chuàng)作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題。
如何使之作更精細(xì)——畫(huà)后，用鉛筆畫(huà)以后再剪
6、 配日期：可選擇一個(gè)月或者一個(gè)星期的日期配上去。
教師出示范品（正誤對(duì)比）
（1）日期寫(xiě)得很小，寫(xiě)得亂。
�。�2）日期寫(xiě)得大，并配上畫(huà)面，干凈。
7、 教材上優(yōu)秀作業(yè)欣賞。
8、 討論：想做一個(gè)什么樣的日歷？
三、 同學(xué)作業(yè)，教師巡回指導(dǎo)
四、 展示評(píng)價(jià)，評(píng)選最“開(kāi)心”的臺(tái)歷。
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