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班主任培訓(xùn)技能考試試題
一、填空題(每空1分，共20分)
1.班主任在管理班集體時(shí)主要應(yīng)樹立發(fā)展觀、____、____。
2.現(xiàn)代教育的發(fā)展要求教師“不僅僅是人類文化的傳遞者，也應(yīng)當(dāng)是學(xué)生心理的____，是學(xué)生心理健康的____。
3.教育法律、法規(guī)從內(nèi)容和性質(zhì)上可以分為義務(wù)性、____、____三大類。
4.班主任工作的基本素養(yǎng)包括：思想素養(yǎng)、____、____、法律素養(yǎng)。
5.班級(jí)是學(xué)校教育教學(xué)的基本單位，是班主任進(jìn)行教育工作的____、____和重要陣地。
二、選擇題(每小題3分，共30分。1-7題單選，8-10題多選)
1.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》所稱未成年人是指( )
A、未滿18周歲的公民 B、已滿18周歲的公民
C、未滿16周歲的公民 D、已滿16周歲的公民
2.“昔孟母,擇鄰處”這句話指的是( )對(duì)學(xué)生心理健康教育的影響。
A、學(xué)校環(huán)境 B、社區(qū)環(huán)境 C、家庭環(huán)境 D、社會(huì)環(huán)境
3.咨詢者對(duì)來(lái)訪者的無(wú)條件關(guān)注又稱為( )。
A、真誠(chéng) B、接納 C、尊重 D、同感
4.對(duì)學(xué)生的精神關(guān)懷是班主任教育勞動(dòng)的( )。
A、核心內(nèi)容 B、主要環(huán)節(jié) C、一般要求 D、附加成分
5.班主任是班級(jí)教育的( )。
A、重要他人 B、主任教師 C、普通一員 D、輔助人員
6.學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)應(yīng)體現(xiàn)____。
A、導(dǎo)向性 B、批判性 C、限制性 D、約束性
7.班主任的教育勞動(dòng)是一種____的勞動(dòng)。
A、復(fù)雜性 B、事務(wù)性 C、專業(yè)性 D、繁瑣性
8.班主任是班集體的____。
A、組織者 B、監(jiān)督者 C、指導(dǎo)者 D、教育者
9.《學(xué)生傷害事故處理辦法》的制定目的是( )。
A、為積極預(yù)防在校學(xué)生傷害事故 B、為妥善處理在校學(xué)生傷害事故
C、為保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益 D、為保護(hù)學(xué)校的合法權(quán)益
10.后進(jìn)生的學(xué)業(yè)不良行為的自我歸因有( )
A、退縮型歸因 B、反社會(huì)型歸因 C、攻擊性歸因 D、服從性歸因
三、判斷題(每小題2分，共20分)
( )1.新時(shí)期班主任角色不論如何轉(zhuǎn)變，它所承載的學(xué)生管理和教育的工作職責(zé)永遠(yuǎn)都不會(huì)改變。
( )2.心理健康教育的目的在于引導(dǎo)學(xué)生緩釋心理壓力、排除心理障礙、促進(jìn)學(xué)生心理健康。
( )3.班主任起著橋梁、紐帶作用，既是班級(jí)運(yùn)行機(jī)制的中心樞紐，也是班級(jí)與校內(nèi)外其它相關(guān)組織機(jī)構(gòu)建立鞋系、彼此協(xié)調(diào)的中介者。
( )4.表?yè)P(yáng)是教育的最主要的，也是最有效的手段。
( )5.為了充分發(fā)揮班主任在學(xué)校德育工作中骨干作用，使班主任成為人人羨慕的崗位，應(yīng)鼓勵(lì)骨干老師長(zhǎng)期從事班主任工作。
( )6.班主任在工作中，以正面“改造型”教育為主，少用“塑造型”教育。
( )7.班主任是班級(jí)管理的核心人物，及時(shí)獲取有關(guān)班級(jí)管理的信息是班主任管好一個(gè)班級(jí)的關(guān)鍵。
( )8.表?yè)P(yáng)是教育的最主要的，也是最有效的手段。
( )9.我國(guó)中小學(xué)德育主要是通過(guò)開設(shè)班會(huì)的形式來(lái)操作的，把班會(huì)等同于教學(xué)過(guò)程。
( )10.價(jià)值觀教育的最終目標(biāo)是使學(xué)生養(yǎng)成積極正確的價(jià)值觀，因此，學(xué)生毫無(wú)疑問(wèn)應(yīng)該是價(jià)值觀教育的主題。
四、問(wèn)答題(每小題10分，共30分)
1.班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)的基本原則是什么?
2.學(xué)校組織學(xué)生參加大型活動(dòng)時(shí)應(yīng)當(dāng)采取哪些安全措施?
3.你認(rèn)為當(dāng)好班主任應(yīng)提高的自身素質(zhì)有哪些?
班主任培訓(xùn)理論考試參考答案
一、填空題答案(每空1分，共10分)
1.全面觀 能動(dòng)觀 2.塑造者 維護(hù)者 3.禁止性授權(quán)性 4.道德素養(yǎng)人文素養(yǎng) 5.依靠力量組織保證
二、選擇題答案(每小題2分，共20分，1-7題單選，8-10題多選)
1、A 2、D 3、B 4、A 5、C 6、 A 7、C8、ABCD 9、ABCD 10、ACD
三、判斷題答案(每小題2分，共20分)
(√)1(×)2(√)3 (√)4 (×)5(×)6(√) 7 (√)8 (×)9 (√)10
四、問(wèn)答題答案(每小題10分，共50分)
1.班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)的基本原則是什么?
答：1、方向性原則2、目的性原則3、時(shí)代性原則4、針對(duì)性原則5、趣味性原則6、主動(dòng)性原則
2.學(xué)校組織學(xué)生參加大型活動(dòng)時(shí)應(yīng)當(dāng)采取哪些安全措施?
答：1 成立臨時(shí)的安全管理機(jī)構(gòu);2 有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育;3 安排必要的管理人員,明確所負(fù)擔(dān)的安全職責(zé);4 制定安全應(yīng)急預(yù)案,配備相應(yīng)設(shè)施。
3.你認(rèn)為當(dāng)好班主任應(yīng)提高的自身素質(zhì)有哪些?
答：1.提高職業(yè)道德素質(zhì)，即愿意獻(xiàn)身教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，對(duì)工作能夠用心鉆研，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
2.提高科學(xué)文化素質(zhì)，教師不僅要精通本專業(yè)知識(shí)，還要有廣博專深的橫向知識(shí)與技能，即一專多能。
3.提高業(yè)務(wù)能力素質(zhì)，即善于傳授知識(shí)，發(fā)展學(xué)生的智力，開發(fā)學(xué)生的潛能，教給學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
4.提高心理素質(zhì)，表現(xiàn)在有理想，對(duì)事業(yè)充滿信心;有崇高的思想品質(zhì)，為人師表;有豐富而健康的情感，開放的性格，善于處理師生關(guān)系和其他人際關(guān)系。
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