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最新人教版語文五年級下冊期末復(fù)習(xí)題及答案
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五年級語文下冊期末練習(xí)試卷1
一、選擇題。
1.下面帶點(diǎn)字讀音正確的一項(xiàng)是(D)A.穢物(hui)B.頑劣(10i)D.刀刃(ren)
2.“mu()親、m()指、保m(這三個(gè)詞,依次填字組詞,正確的一頂(B)。C.母拇母D.拇母姆A.母姆拇B.母拇姆
3.下面詞語書寫全對的一組是(C)。
A.驛站默客高瞻遠(yuǎn)矚仰面朝天B.慰問引見"晴不自禁肅然起敬C.駿馬飛馳手疾眼快手忙腳亂D.端裝像貌體太秀麗養(yǎng)尊處優(yōu)
4.“新聞聯(lián)播”的“聞”,最恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵˙)。
B.消息A.聽見C.名聲D.用鼻子嗅認(rèn)十心以長D.改正錯(cuò)誤
5.下列詞語搭配不正確的一項(xiàng)是(A)。A.保衛(wèi)公物B.提高認(rèn)識C.生活儉樸
6.下列句子中,加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是(C)。A.他做事總是這么粗枝大葉,這回可真是捅婁子了。B.革命者視死如歸的精神深深地感動(dòng)了所有的中國人。C.聽說小東的成績一落千丈,爸爸氣得和顏悅色。D.英勇善戰(zhàn)的隊(duì)伍有了新裝備,可真是如虎添翼呀!
7.讀下面句子,停頓不正確的一項(xiàng)是(B)。A.梁國/楊氏子/九歲C.孔/指以示兒/日
8.下面這句話中應(yīng)該填入的關(guān)聯(lián)詞語是(A)。
他走到橫木那頭拿到了帽子
A.即使………也…………C.只要………就………
11.補(bǔ)充歇后語“關(guān)公赴會(huì)﹣(C)。A.一言不發(fā)
B.說變就變
12.下列詩句不是描寫邊塞景象的一句是(C)。
A.青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)。B.黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山。
D.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流。
C.大漠孤煙直,長河落日圓。
13.下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是(B)。
A.這時(shí)天快晚了,一輪紅日逐漸慢慢地落了下去。B.誰也不能否認(rèn)優(yōu)異的成績是靠勤奮學(xué)習(xí)得來的。C.他如果要是知道了,我的計(jì)劃就完了。
D.不一會(huì)兒,媽媽就把臟亂不堪的房間收拾得干凈整齊,簡直是妙手回春。
14.《青山處處埋忠骨》這篇課文作者的寫作目的是(D)。
武新福者口四
A.說明毛澤東是個(gè)愛兒子的好父親。
B.說明毛澤東是為朝鮮人民著想的國際主義戰(zhàn)士。冠香聵進(jìn)果
C.說明毛澤東任何時(shí)候都不搞特殊化。
D.說明毛澤東具有為革命事業(yè)獻(xiàn)出一切的偉大胸懷。
15.下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(D)。
A.《稚子弄冰》和《秋夜將曉出籬門迎涼有感》的作者分別是宋朝詩人楊萬里。
B.《紅樓夢》的作者是曹雪芹,在《紅樓夢》的大觀園里,既有兒女情長、風(fēng)花雪月,也有盛衰變幻、人情冷暖。
C.課文《兩莖燈草》并選自《儒林外史》,作者是吳敬梓。D.《威尼斯的小艇》的作者是俄國著名作家列夫產(chǎn)托爾斯泰。
二、句子加工廠。
16.十萬支箭,三天怎么造得成呢?(改成陳述句)30萬支箭,三天不可能造的完。
17.梁國有一戶姓楊的人家有個(gè)九歲的兒子,非常聰明。(寫文言文原句)
18.毎刷完一面墻,必得在凳子上坐一會(huì)兒,抽一袋煙,喝一碗茶,再刷下一面墻。(仿寫連動(dòng)詞)文秀拿起水性筆,撓了撓頭,想了想,就是下不了筆,這練習(xí)怎么這么難呀?文學(xué)不禁感慨,最后放下筆說我不寫了,就走出了門去。
19.在這期間,我曾到過將近大約三十個(gè)國家,看到過許許多多的月亮。(修改病句)把將近去掉。
三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
20.古人對年齡的稱謂有很多,指人三十歲的是(),指人六十歲的是()。
21.老師說君子心胸寬廣,能夠包容別人;小人心胸狹窄,愛斤斤計(jì)較。你可以用,君子坦蕩蕩,小人長戚戚!边@句話來概括。
22.“誰言寸草心?報(bào)得三春暉!边@兩句詩用形象的比喻,寄托著赤子對慈母牽掛。
23.古往今來,許許多多的詩人描寫過天真爛漫的兒童,楊萬里在《稚子弄冰》一當(dāng)銀鉦”描寫了兒童的童真童趣;范成詩中用“稚子金盆脫曉冰,大的《四時(shí)田園雜興(其三十)》中“童孫未解供耕織,也傍桑陰_寫出了兒童無憂無慮、熱愛勞動(dòng)的情景;宋代詩人雷震則用“背◇信口吹!北憩F(xiàn)了牧童的調(diào)皮可愛、天真活潑。橫牛
四、口語交際。(3分)
24.最近,網(wǎng)上熱傳一則帖子《要想毀掉一個(gè)孩子,給他一部智能手機(jī)》,對此,同學(xué)們持兩種觀點(diǎn)。針對甲、乙雙方的發(fā)言,主持人應(yīng)該說什么呢?甲方:我認(rèn)為小學(xué)生可以有手機(jī)。手機(jī)可以打電話、發(fā)信息,方便和家長聯(lián)系。乙方:我不同意甲方同學(xué)的觀點(diǎn)。許多同學(xué)有了手機(jī),根本不能專心聽老師講課,上課也想著玩,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。主持人:那到底是甲方說的有理,還是乙方說的有理呢?請大家拿出自己的投票,一給你認(rèn)同的觀點(diǎn)投票。
五、閱讀理解。
。ㄒ唬╅喿x課內(nèi)《祖父的園子》選段,完成練習(xí)。
①太陽在園子里是特別大的,天空是特別高的。太陽光芒四射,亮得使人睜不開眼睛,亮得蚯蚓不敢鉆出地面來,蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。凡是在太陽下的,都是健康的、漂亮的。拍一拍手,仿佛大樹都會(huì)發(fā)出聲響;叫一兩聲,好像對面的土墻都會(huì)回答似的。
、诨ㄩ_了,就像睡醒了似的。鳥飛了,就像在天上逛似的。蟲子叫了,就像在說話似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么樣,就怎么樣,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一朵花,就開一朵花,愿意結(jié)一個(gè)瓜,就結(jié)一個(gè)瓜。若都不愿意,就是一個(gè)瓜也不結(jié),一朵花也不開,也沒有人問它。玉米愿意長多高就長多高,它若愿意長上天去,也沒有人管。蝴堞隨意地飛,一會(huì)兒從墻頭上飛來一對黃蝴堞,一會(huì)兒又從墻頭上飛走一只白蝴蝶。它們是從誰家來的,又要飛到誰家去?太陽也不知道。
、厶炜账{(lán)悠悠的,又高又遠(yuǎn)。
、芸墒前自埔粊恚淮髨F(tuán)一大團(tuán)的,從祖父的頭上飄過,好像要壓到祖父的草帽了。
、菸彝胬哿耍驮诜孔拥紫抡覀(gè)陰涼的地方睡著了。不用枕頭,不用席子,把草帽遮在臉上就睡了。
25.本段文字選自《祖父的園子》,作者是蕭紅。
26.祖父的園子是一幅美麗的畫,畫中有應(yīng)盡有。”
。ǘ╅喿x短文,回答問題。
女兒笑吟吟地走馬市長吃罷晚飯,在客廳里youxian(),過來:“爸,我想請教您一個(gè)問題!薄坝惺裁磫栴}你就說吧!蔽覀冇袀(gè)單位分配剛來的大學(xué)生,放著責(zé)賢的工作不干,偏要到農(nóng)村搞什么鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),您說她是不是太傻了!”馬市長放下手里的茶杯,望著女兒說道:“現(xiàn)在農(nóng)村的條件的確差些,有些人只頗自己的利益和前途,不愿到農(nóng)村去,而這個(gè)女大學(xué)生敢于擺脫傳統(tǒng)觀念的shufù()敢于舍棄自己的利益,她這種精神很值得表揚(yáng),我們一定要大力支持。”女兒shenmi()地笑了笑,說:“不對,我認(rèn)為應(yīng)該表揚(yáng)她爸爸,因?yàn)樗职质种С炙!薄芭,那么她爸爸是誰?”馬市長問道!熬褪悄先思已!”“什么?”馬市長頓時(shí)shoulin()了笑容,“你怎么能這樣,這絕對不行!”
29.在文中拼音后面括號里填寫正確的字詞。
30.用修改符號修改第三自然段中有誤的地方。
31.文中突出表現(xiàn)馬市長“變”的一對詞語是?
32.文中女兒向父親“請教”的目的是?
33.我認(rèn)為文中的馬市長是個(gè)?
34.最后一句里“這樣”的含義是什么?
35.題目“變”的含義是什么?
六、習(xí)作。(任選一題,另附作文紙)
生活中,一定有一位令你印象深刻并由衷敬堿的人,或是老師,或是同學(xué)。成是父母。請以《令我印象深刻的一個(gè)人》為題寫一篇作文。通過神態(tài)、語言、動(dòng)作的描寫表現(xiàn)出人物特點(diǎn),表達(dá)真情實(shí)感。
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一、讀拼音,寫漢字。
ɡù bǒ zhí lánɡ
( )傭 顛( ) ( )子 ( )中
pà lián qín kuī
手( ) 可( ) 家( ) 幸( )
二、填字成詞。
任勞任( ) 肝( )相照 全( )全意
沖( )陷陣 身強(qiáng)力( ) 目( )口呆
點(diǎn)頭哈( ) 語( )心長 美( )美奐
三、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。
對:① 回答 ② 向著;朝著 ③ 對抗;敵對 ④ 對待
、 正確;正常;相合 ⑥ 把兩個(gè)東西放在一起比較,看是否相符合
、 使兩個(gè)東西接觸或配合 ⑧ 投合;適合 ⑨ 成雙的
1、不管怎么說,她對我真的很好。 ( )
2、小方,你見過這幅對聯(lián)嗎? ( )
3、我看他神色不對,肯定有什么事瞞著我。 ( )
4、咱倆對一下表吧,我的表好像慢了。 ( )
5、不管老師問什么,他總能對答如流,真厲害! ( )
6、他們倆挺對脾氣的,沒見他們鬧過別扭。 ( )
7、把破成兩半的鏡子對起來,先湊合著用兩天吧。 ( )
8、戰(zhàn)士們把槍口對準(zhǔn)了敵人。 ( )
9、這次,劉大爺算是碰上對手了。 ( )
四、選詞填空。
陳列 陳設(shè) 排列
1、展覽室里( )著同學(xué)們的作業(yè),本本( )得很整齊。
2、王老師家里的( )極其簡單。
盼望 期望 渴望 愿望 指望
3、實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化,是全國人民共同的( )。
4、在舊社會(huì),勞動(dòng)人民的生活沒有( )。
5、去北海公園過隊(duì)日,是我們( )已久的一項(xiàng)活動(dòng)。
6、我們要珍惜幸福的學(xué)習(xí)生活,決不辜負(fù)黨對我們的( )。
7、我( )自由,但也知道不能拿信仰去交換。
五、考考你的積累。
1、如今直上銀河去, 。
2、 ;不積小流,無以成江海。
3、地滿紅花紅滿地
(回文聯(lián))
4、關(guān)公赴會(huì) ——
5、徐庶進(jìn)曹營 ——
6、梁山泊的軍師 ——
六、按要求給句子變個(gè)樣子。
1、大地好像都被潮聲震得顫動(dòng)起來。(改成“把”字句)
2、綠樹環(huán)抱著村莊。(擴(kuò)句,至少擴(kuò)兩處)
3、她那水晶般的閃耀著歡樂光芒的藍(lán)眼睛多么像清澈的泉水。(縮句)
4、明天下雪。
我們不去看電影了。(用關(guān)聯(lián)詞把兩個(gè)句子合成一句)
七、閱讀短文,完成練習(xí)。
野菊花
你見過那生長在山坡野地上的野菊花嗎?你喜歡那漫山遍野的野菊花嗎?也許,它不惹人注目,因?yàn)樗徊贿^是一朵朵普普通通的小花。
我特別喜愛野菊花。記得我小時(shí)候住在南方的外婆家,一年秋天,外婆帶我到野外玩,來到一處山坡上,只見滿山盛開著黃茸茸的野菊花。它那小小的綠色葉片襯托著小小的黃色花朵,好看極了?僧(dāng)它沒有開花的時(shí)候,人們只以為它是一棵小草。秋天,一旦開花,它就很美,美得自然,美得樸實(shí)。它沒有蘭花的芬芳,更沒有牡丹的富態(tài)華貴。但它生命力很強(qiáng),花期也長,到了深秋初冬時(shí)節(jié),百花凋謝,它卻依然開放。
外婆告訴我,野菊花還有很多用途。那天我爬上山坡去摘花時(shí),不小心滑了一跤,腳上擦破皮,出血了,我直叫痛。這時(shí)外婆馬上摘了幾朵盛開的野菊花,擠出汁,敷在我的傷口上。我覺得清涼清涼的,不幾天傷口就好了。外婆說,野菊花有消毒止血的功能。解放前窮人治傷買不起藥,就用干的野菊花熬水洗傷口,還真管用。外婆又說,野菊花還能清熱敗火,治感冒。我沒有想到野菊花有這么多用途。
我長大回到北方上學(xué)以后,心里總是惦記著野菊花。假期去外婆家總要摘不少帶回家里來。媽媽教我把野菊花洗凈曬干泡茶渴。我喝過紅茶、綠茶,可從沒有喝過野菊花茶。泡了一杯,嘗了一口,只覺得沁人的清香直入肺腑,真頂?shù)蒙锨鍥鲲嬃狭ā?/p>
野菊花土生土長 無所需求 卻默默無私地向人們奉獻(xiàn) 我喜愛它的樸素它的頑強(qiáng) 我覺得人不也需要有一種野菊花的精神嗎 人應(yīng)像它那樣默默地生長 不求索取 只是給予 給予 我愿做一朵小小的野菊花
1、給文章第5自然段加上合適的標(biāo)點(diǎn)。
2、給下面詞語中帶點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉,在括號中寫出序號?/p>
。篈、失敗 B、打敗 C、搞壞 D、解除;清除
、 清熱敗火 ( )
頂:A、支撐 B、頂撞 C、相當(dāng),抵 D、頂替;代替
② 真頂?shù)蒙锨鍥鲲嬃?( )
3、寫出下面詞語的近義詞。
樸實(shí) ( ) 普通 ( ) 依然 ( )
惦記 ( ) 頑強(qiáng) ( ) 用途 ( )
4、填空。
野菊花生長在 ,它的花美得 ,美得 。野菊花的 很強(qiáng),有 的功能,還能 , 。
5、寫出第2、3自然段的段意。
第2自然段:
第3自然段:
八、作文。
題目:難題
提示:你在生活中遇到過什么樣的難題?你是怎么做的?請你回憶當(dāng)時(shí)的情景,寫一篇記敘文,要求語句通順,詳略得當(dāng)。
部分答案:
三、1、④ 2、⑨ 3、⑤ 4、⑥ 5、① 6、⑧ 7、⑦ 8、② 9、③
四、1、陳列 排列
2、陳設(shè)
3、愿望
4、指望
5、盼望
6、期望
7、渴望
七、1、 , , 。 、 。 ? , , 、 …… 。
2、D C
3、質(zhì)樸 平凡 依舊 惦念 堅(jiān)強(qiáng) 作用
4、山坡野地上 自然 樸實(shí) 生命力 消毒止血 清熱敗火 治感冒
5、我特別喜愛野菊花,是因?yàn)樗赖米匀、樸?shí),生命力強(qiáng)。
野菊花用處很多,可以消毒止血、清熱敗火、治感冒。
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