管理學(xué)專業(yè)考研的復(fù)習(xí)指導(dǎo)
管理學(xué)是一門綜合性的交叉學(xué)科，其中每個(gè)一級學(xué)科下又設(shè)有很多二級學(xué)科，形成一個(gè)龐大的體系，我們在復(fù)習(xí)的時(shí)候，要規(guī)劃好方法。小編為大家精心準(zhǔn)備了管理學(xué)專業(yè)考研復(fù)習(xí)規(guī)劃，歡迎大家前來閱讀。
管理學(xué)專業(yè)考研三點(diǎn)復(fù)習(xí)指南
一、明確復(fù)習(xí)進(jìn)度和規(guī)劃
在考研復(fù)習(xí)開始之前，要對整個(gè)復(fù)習(xí)進(jìn)度有明確的規(guī)劃。管理學(xué)的專業(yè)科內(nèi)容繁多，明確地規(guī)劃有助于減少不必要的時(shí)間浪費(fèi)。
在做好明確規(guī)劃之后就可以開始基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)了。此階段是整個(gè)復(fù)習(xí)考研的基礎(chǔ)。由于各院校在本科教育階段的教材差異，基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)在于快速的通透教材，吃透教材內(nèi)容，做到準(zhǔn)確定位，事無巨細(xì)地對涉及到的各類知識點(diǎn)進(jìn)行地毯式的復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，訓(xùn)練思維，掌握一些基本概念和模型。
復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)當(dāng)遵循緊扣重點(diǎn)教材，構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)的原則，第一步先熟悉教材，對各門課程有個(gè)系統(tǒng)性的了解，弄清每本書的章節(jié)分布情況，內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)章節(jié)所在等。熟悉教材之后，就開始逐本的把教材詳細(xì)的看一遍，輔導(dǎo)專家們建議考生自己邊看邊整理書面筆記，整理出知識脈絡(luò)。要重視專業(yè)課的復(fù)習(xí)，每天花在專業(yè)課上的時(shí)間應(yīng)不少于4個(gè)小時(shí)。另外，看書之前也可以先瀏覽一遍歷年真題，弄清楚考試形式、題型設(shè)置和難易程度等內(nèi)容，從而有針對性地看書。
二、巧用記憶方法記憶
需要指出的是，看書時(shí)不要忽視閱讀教材的目錄和每章節(jié)前面的前言、引語或者思考題。很多人在閱讀教材的時(shí)候覺得考試不會考這些內(nèi)容而忽略掉，其實(shí)是大錯(cuò)特錯(cuò)。事實(shí)上這些目錄、前言、引語不但可以幫助你記憶課本內(nèi)容、建立知識框架，更有助于考試時(shí)進(jìn)行分析、簡答。
管理學(xué)專業(yè)課的內(nèi)容繁多，并且許多知識都要以記憶為基礎(chǔ)，而記憶方法的優(yōu)劣則影響到專業(yè)課的備考。閱讀并記憶教材的目錄、每章節(jié)前面的引言、引語有利于考生對教材內(nèi)容的串聯(lián)與記憶。并且在考生復(fù)習(xí)一輪之后對前面的內(nèi)容產(chǎn)生生疏感時(shí)，更有利于考生進(jìn)行回憶背誦。
三、注意整體知識理解和把握
近幾年管理學(xué)研究生入學(xué)考試向考查學(xué)習(xí)能力和綜合素養(yǎng)方面轉(zhuǎn)向，主觀題一般不再能從課本上找到現(xiàn)成答案。特別是案例分析題，需要對整個(gè)管理學(xué)某個(gè)學(xué)科的知識體系有整體的把握，并進(jìn)行提煉，提出專業(yè)回答，然后進(jìn)行分析展開。分析目錄是掌握整個(gè)專業(yè)知識結(jié)構(gòu)的最好方式，分析目錄甚至是每章的大標(biāo)題，更便于找到知識點(diǎn)與知識點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，通過這種方式構(gòu)建好知識結(jié)構(gòu)體系后，在答題時(shí)能夠?qū)咐蛘吆喆痤}往自己的結(jié)構(gòu)體系上靠。在輔導(dǎo)的過程中發(fā)現(xiàn)不少考生，單個(gè)知識點(diǎn)都復(fù)習(xí)得很扎實(shí)，但是缺乏整體感，答題的時(shí)候往往是想到一點(diǎn)就答一點(diǎn)，往往答題邏輯混亂或者漏答了某些知識點(diǎn)。
總體而言，管理學(xué)考的是對整個(gè)管理體系知識的理解和把握，如果沒有一個(gè)對管理整體理解的話，很難把題目答好。而且考生必須用管理學(xué)的語言去答題，即必須用“行話”去答題，光靠背內(nèi)容而沒有自己的知識結(jié)構(gòu)框架是永遠(yuǎn)都達(dá)不到這樣的高度的。
最后，祝大家考研復(fù)習(xí)順利!
考研企業(yè)管理考研答題規(guī)范與技巧解析
一、答題規(guī)范
1.名詞解釋
除了答出本身的定義之外，還可以從以下幾方面考慮進(jìn)行深入回答：該名詞術(shù)語產(chǎn)生的原因或者背景;特征;相似或者相對的概念的類比;如關(guān)系營銷與交易營銷。該名詞術(shù)語對管理學(xué)學(xué)科、管理實(shí)踐中的貢獻(xiàn)、地位、影響和作用;該名詞術(shù)語對企業(yè)管理實(shí)踐的指導(dǎo)意義;缺陷及改進(jìn)，發(fā)展方向前景等;適度的個(gè)人評價(jià)。
2.選擇題
保準(zhǔn)會的，做出正確答案;叫不準(zhǔn)的，做一個(gè)標(biāo)記，回頭處理;完全不會的，四選一，有25%的正確率，以后就不用再這樣的提上浪費(fèi)時(shí)間了。
3.簡答題
一般這類題中只有一道會有點(diǎn)難度。需要自己總結(jié)，或者老師的論文，或者與熱點(diǎn)掛鉤。但有個(gè)特點(diǎn)，它很有可能是在書中有專門的章節(jié)講解的。
4.論述題
一分析本題所涉及到的觀點(diǎn)有哪些，分析先后順序。二拆散。把論述題題拆成幾個(gè)簡答題。三找角度。從是什么、為什么、怎么樣的角度去組織答案。四提煉。如果答案較多要提煉出答案的精華內(nèi)容，概括去答。五分條。要分條寫出答案。既不要寫1-2條，也不要寫的條數(shù)太多如10多條�；旧隙ㄔ�2分1條。六是扣題作答案。最后要扣題并清楚、工整的寫出論述題的正確答案。
5.案例分析題
做到通讀材料，充分理解內(nèi)容，不可麻痹大意;應(yīng)做到審清題干，切忌匆忙下筆，答非所問;力爭答全問題，杜絕歸納不全、忽略要點(diǎn)，東丟西漏的毛病;善于調(diào)動知識儲備，或者適當(dāng)?shù)母脑�，冷靜處理。
二、答題技巧
1.名詞解釋
一般專業(yè)考試都會有這種題目，這是安慰大家的，讓大家首先對自己有信心，所以很簡單。
字?jǐn)?shù)要求：100左右
模式要求：
1)(重復(fù)要解釋的概念)是(概念)
2)特征
3)某些情況下可以舉例說明
4)意義
(概念包括內(nèi)涵和外延，所以至少得把這個(gè)名詞的內(nèi)涵和外延解釋清楚。)
收工!不要拖泥帶水。
2.選擇題
首先一定要看清楚題目，是要選擇正確的項(xiàng)還是錯(cuò)誤的項(xiàng)。另外選擇題中若有計(jì)算性質(zhì)的，不妨考慮一下是否要簡便的方法。
另外一個(gè)就是時(shí)間上的安排，如果只是單純的按題目比例來安排時(shí)間的話，后面的題可能就沒有太多時(shí)間了，建議最好30秒做完一道選擇題。
另外選擇題中肯定有少數(shù)題目較難，可以選擇適當(dāng)?shù)姆艞墶?/p>
3.簡答題
一般這類題中只有一道會有點(diǎn)難度。需要自己總結(jié)，或者老師的論文，或者與熱點(diǎn)掛鉤。
但有個(gè)特點(diǎn)，它很有可能是在書中有專門的章節(jié)講解的。
字?jǐn)?shù)要求：800左右
模式要求：此類題目，有個(gè)方法就是剝筍的方法，一層層往里剝。
比如簡述“控制的概念和技巧”可以這么答：首先是對概念的'掌握精準(zhǔn)能力，關(guān)于控制這一概念，必須精準(zhǔn)掌握;其次，要知道控制有哪些類型;再次，要知道每一種類型的控制有什么樣的特征;最后，寫出一句總結(jié)性的陳詞。
4.論述題
角度要廣，千萬不要對一個(gè)角度大寫特寫，認(rèn)為這就是一個(gè)問題的全部答案，經(jīng)濟(jì)的問題不只一個(gè)角度的問題，它往往是一個(gè)聯(lián)系的系統(tǒng)的問題還有在論述題中應(yīng)該盡量使用規(guī)范的經(jīng)濟(jì)學(xué)語言。因?yàn)檎Z言表達(dá)往往能給人一種能反映其思想和知識的印象。使用規(guī)范的語言可以體現(xiàn)你的經(jīng)濟(jì)學(xué)功底。
行政管理學(xué)考研專業(yè)課復(fù)習(xí)建議
所謂備考指導(dǎo)“121”，就是在備考過程中一定要牢記“一個(gè)核心”——參考教材、“兩個(gè)支撐”——復(fù)習(xí)方法和心態(tài)、 “一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)”——歷年考研真題。
首先，僅僅圍繞參考教材這“一個(gè)核心”開始自己的復(fù)習(xí)旅程。每個(gè)學(xué)校的專業(yè)課參考書都不盡相同，所以同學(xué)們要關(guān)注目標(biāo)院校的招生簡章，確定專業(yè)課參考書目，然后備齊教材，根據(jù)教材的數(shù)量和難易程度安排復(fù)習(xí)的進(jìn)度。大部分院校的試題都是緊緊圍繞教材內(nèi)容展開的，只是出題的靈活程度略有差異，這就要求同學(xué)們要將教材吃透，準(zhǔn)確記憶并深入理解重要知識點(diǎn)，復(fù)習(xí)3至5遍方可走上考場。對于不指定參考教材的院校，就需要同學(xué)們自己去咨詢和查閱，摸清目標(biāo)院校的考試慣例。
其次，良好的復(fù)習(xí)方法和心態(tài)是區(qū)分考研成功與否的重要指標(biāo)，所以同學(xué)們千萬不要忽略這“兩個(gè)支撐”。
第一，制定一個(gè)明確、合理的復(fù)習(xí)時(shí)間規(guī)劃表，宏觀上確定每一時(shí)間段復(fù)習(xí)哪些內(nèi)容，微觀上安排好每一天的復(fù)習(xí)內(nèi)容和預(yù)期效果，及時(shí)根據(jù)自己的復(fù)習(xí)狀況更新計(jì)劃表，但是宏觀的整體進(jìn)度不要輕易變動，以免一再拖延影響整體的復(fù)習(xí)進(jìn)度。
第二，踏上備考的行軍之旅，就意味著你已經(jīng)沒有假期可言了，尤其是暑假這一黃金復(fù)習(xí)階段，是拉開備考考生差距的關(guān)鍵期。
第三，專業(yè)課復(fù)習(xí)不要貪多，重在吃透，每天弄清楚3—4個(gè)知識點(diǎn)。對于專業(yè)課基礎(chǔ)較好的同學(xué)可以適當(dāng)加快進(jìn)度，切記在追求進(jìn)度的同時(shí)也要保證質(zhì)量。第四，考研既是知識的比拼，也是心態(tài)的較量。備考階段每天的生活相對比較枯燥和疲憊，同學(xué)們一定要注重調(diào)節(jié)心態(tài)、放松心情，通過適當(dāng)?shù)姆椒òl(fā)泄壓力。
最后，歷年考研真題是備考的方向標(biāo)。可以透過歷年真題了解目標(biāo)院校的出題風(fēng)格，預(yù)測未來考試的重點(diǎn)和趨勢，因此，歷年考研真題是備考的“一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)”，是最不容忽視的一環(huán)。但是，很多同學(xué)拿到真題卻無法發(fā)掘出真題的潛藏價(jià)值，浪費(fèi)了最寶貴的資源。
對于真題的利用，最基本的就是要將涉及到的考點(diǎn)標(biāo)記在教材上，重復(fù)考察的知識點(diǎn)屬于絕對重點(diǎn)，將教材不同章節(jié)按重要性程度進(jìn)行分類，通過做筆記的方式歸納重點(diǎn)，通過思維導(dǎo)圖理順不同章節(jié)知識點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系。
考研是一次煉獄般的磨礪，如果你現(xiàn)在還覺得很輕松，那么你還沒有真正的進(jìn)入備考狀態(tài)。心態(tài)決定成敗，方法是制勝的法寶，讓我們共同踏著堅(jiān)定的步伐——“121”，向考研之路邁進(jìn)吧!
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