考研數(shù)學(xué)沖刺如何從宏觀角度去復(fù)習(xí)
考研數(shù)學(xué)沖刺復(fù)習(xí)，現(xiàn)在的模考刷題是主要任務(wù)，在新的復(fù)習(xí)階段，我們應(yīng)該把握好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，從微觀來梳理。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研數(shù)學(xué)沖刺從宏觀角度去復(fù)習(xí)的技巧，歡迎大家前來閱讀。
考研數(shù)學(xué)沖刺從宏觀角度去復(fù)習(xí)的方法
在這個(gè)階段，我們需要從宏觀的角度去認(rèn)識(shí)考研數(shù)學(xué)、去理解考研數(shù)學(xué)。怎樣才能從宏觀的角度去學(xué)習(xí)考研數(shù)學(xué)呢?在這里，我給大家舉一個(gè)例子，比如說我現(xiàn)在問大家一個(gè)問題，考研數(shù)學(xué)的題型有哪些?我相信這個(gè)時(shí)候，大家一定會(huì)告訴我說，有選擇題、填空題、簡(jiǎn)答題。但是，這并不是我想要的答案，因?yàn)檫@是從考試的形式上來說的。事實(shí)上，考研數(shù)學(xué)是不重視考試形式的。比如說，現(xiàn)在有一道求極限的題目，如果這道求極限的題目是選擇題，你會(huì)怎么做?我們會(huì)先算一遍，得出結(jié)果，選出答案。如果是填空題呢?我們?nèi)匀粫?huì)算一遍，得出結(jié)果，填上答案。如果是簡(jiǎn)答題呢?我們還是需要先算一遍，得出結(jié)果，唯一不一樣的是我們需要將做題的過程寫在試卷上。所以說，從這個(gè)角度來看，考研數(shù)學(xué)是不重視考試形式的。然而，我想告訴大家的答案是從考試的能力要求的角度來說的，考研數(shù)學(xué)的題型有概念題、計(jì)算題、證明題，而且計(jì)算題是處在我們考研數(shù)學(xué)的主體地位。
針對(duì)這三種題型，考試的要求也是不一樣的。對(duì)于概念題，考試的要求有兩點(diǎn)。第一，概念的再現(xiàn)。比如說，現(xiàn)在提到導(dǎo)數(shù)，你要能夠馬上反映出書上關(guān)于導(dǎo)數(shù)的式子是什么。第二，概念的理解。比如說，還是導(dǎo)數(shù)，你要能夠反映出導(dǎo)數(shù)定義的進(jìn)一步深化，即定義式中的△x并不是本質(zhì)的，可以換成任意趨于零的無窮小量，但是要注意這個(gè)無窮小量可正可負(fù)。對(duì)于計(jì)算題，考試的要求也有兩點(diǎn)。第一，熟練度。第二，準(zhǔn)確度。對(duì)于這兩點(diǎn)，我們沒有什么捷徑能走。只能通過多做題去提高我們的熟練度與準(zhǔn)確度。對(duì)于證明題，證明題大家普遍反映比較難，事實(shí)上證明題雖然比較難，但是通過對(duì)每年真題的分析，我們不難發(fā)現(xiàn)，證明題的題目比較少，每年只要一到兩道題目，而且題型也比較固定。比如說，高等數(shù)學(xué)部分，證明題往往會(huì)是不等式的證明和中值定理的證明。這就叫做從宏觀的角度去認(rèn)識(shí)考研數(shù)學(xué)。
這么做有什么用呢?時(shí)間上的限制已經(jīng)不允許我們?nèi)ゼ?xì)扣每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我們能做的'就是盡可能地將我們所學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行放大。如果在這個(gè)時(shí)間，我們站在一種高度去認(rèn)識(shí)考研數(shù)學(xué)，將有利于我們做到這一點(diǎn)。
考研數(shù)學(xué)沖刺真題和模擬題怎么做
真題要成系統(tǒng)性的做題，就是要求我們先把題目進(jìn)行一下分類，大致按照極限、求導(dǎo)、積分、級(jí)數(shù)、微分方程、行列式、矩陣、向量組、線性方程組、特征值特征向量、二次型、概率論里面同樣按照這樣的分法。而在做模擬題的時(shí)候是要成套成套的做，而且做的時(shí)候一定要能夠堅(jiān)持從早上8:30開始到11:30結(jié)束，因?yàn)榭佳惺窃谏衔邕M(jìn)行的。
關(guān)于考研真題的應(yīng)用，首先要知道考研要求的是，基本概念、基本定理、基本方法上面的綜合題目，但是靈活度要求的并不是很大，所以同學(xué)們?cè)谧稣骖}的時(shí)候，不要單純?yōu)榱俗鰧?duì)某個(gè)題目就完了，而是要精做。
如何做到精做呢，首先把類似的題目全部做一遍，在做了之后一定要注意總結(jié)，總結(jié)這類題目的考察范圍和考察的角度，以及解題的方法。而且數(shù)三的同學(xué)在做題的時(shí)候，最好能夠把數(shù)一里面的題目也做，因?yàn)閺慕┠甑念}目來看，在都考察的知識(shí)點(diǎn)，數(shù)一數(shù)二數(shù)三在難度上面的區(qū)分度并不是很大。所以不要單純做一個(gè)數(shù)三的，或者說數(shù)二的同學(xué)也需要做數(shù)一里面的線代和高數(shù)部分。在做完題目之后一定要注重總結(jié)。然后這樣子才能夠做到舉一反三，做題嘛，不是單純的為了做題，而是要為了掌握知識(shí)點(diǎn)，而且掌握知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系。在這個(gè)階段如果有同學(xué)遇到一類題目不會(huì)，一定要返回去從基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)開始復(fù)習(xí)，不是只看看答案，只是弄懂這個(gè)題目。因?yàn)榉彩且活惲?xí)題的不會(huì)一定是在基礎(chǔ)階段或者強(qiáng)化階段在這個(gè)模塊整體缺失了。所以同學(xué)們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)的是一類題目的不會(huì)，一定要翻回去從基礎(chǔ)的概念再次看起，然后以此做類似的題目，從而掌握好這類題目。
關(guān)于模擬題目的選擇，市面上目前有能夠買到的題目質(zhì)量都不是特別高，和真題的差距可能也比較大，所以同學(xué)們?cè)谧龅臅r(shí)候，分?jǐn)?shù)不高，或者有些題目不會(huì)，這個(gè)都不用太在意，只是為了鍛煉自己整個(gè)的考場(chǎng)氛圍。
考研數(shù)學(xué)臨場(chǎng)答題原則
1、臨考前和進(jìn)入考場(chǎng)后始終保持頭腦清醒、情緒平穩(wěn)
考試、特別是升學(xué)考試，是一種高強(qiáng)度高難度的腦力勞動(dòng)。因此，一定要在考試過程中保持健康的身體、清醒的頭腦，考前要休息好�？荚囀且环N縝密而緊張的思維活動(dòng)，不宜太激動(dòng)、太懼怕、需要保持一種平穩(wěn)的心態(tài)，使答題過程達(dá)到并保持最佳的思維狀態(tài)，才能可能正�；虺桨l(fā)揮。
2、按順序做題，先易后難
總體來看，試卷題目的一般排列順序是先易后難;有低分到高分�？忌恍枰错樞�?qū)μ?hào)做題。一旦碰到難題，稍加思索仍沒有思路，千萬不要緊張，暫時(shí)放下，直接進(jìn)到下一道題，返回來再答，也許就會(huì)答了。因?yàn)楹竺娴念}目或許可以開闊你的思維，勾起你的回憶。
3、審題仔細(xì)，務(wù)求準(zhǔn)確
審題是答題的前提，寧愿多花五分鐘把題審好，也不要急急忙忙寫答案。因?yàn)閷忣}多花的五分鐘不會(huì)影響大局，但倉促間寫下的答案有可能差之毫厘、繆之千里。殊不知，每年考完試，都會(huì)有不少考生捶胸頓足，遺憾萬分“我答錯(cuò)題了”。特別是近年來出題趨勢(shì)，題目要求并不是一目了然，簡(jiǎn)單易懂，而是設(shè)檻設(shè)陷阱，等著粗心的考生往里鉆。例如政治的主觀題部分、英語的寫作部分。一定要仔細(xì)審清題目，做到心里有數(shù)后再下筆。
4、是題都需答，不論懂否
不論主觀題還是客觀題，不管你是否了解，都需要回答。對(duì)于實(shí)在不懂的題目，要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，盡情回憶、展開，把相近相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)往上填。反正，不答不得分，答錯(cuò)也不扣分，倒不如試一把，碰碰運(yùn)氣，興許某些知識(shí)點(diǎn)就撞上了正確答案。
5、答案層次分明，邏輯性強(qiáng)
這是回答主觀性題目的要求�？忌璋搭}目要求逐一展開論述，分點(diǎn)回答。可分出(1)、(2)……，給人邏輯清晰、條理分明之感。
6、字跡清楚、卷面工整
卷面猶如人的一張臉，長(zhǎng)得好看總會(huì)招人喜歡。特別是閱卷老師在高強(qiáng)度、高效率的工作中，每天都會(huì)批改成千上百份試卷，身心疲憊，字跡優(yōu)美，卷面整潔會(huì)讓老師眼前一亮、心情放松!如果沒有優(yōu)美的字跡，那就務(wù)必要保證清楚。如果讓老師千辛萬苦去揣摩、去推測(cè)你寫的是何字，那你的分?jǐn)?shù)可想而知了。
7、答卷時(shí)的用筆問題
我們通常選用的筆無非是三種顏色：天藍(lán)、藍(lán)黑、純黑�？茖W(xué)研究表明，冷色調(diào)的色彩不容易使人焦躁。這些色調(diào)都屬于冷色調(diào)，但值得注意的是，天藍(lán)具有鎮(zhèn)靜作用。你可以想象，閱卷老師在大量重復(fù)勞動(dòng)時(shí)焦躁的情緒，而藍(lán)色正好起到鎮(zhèn)靜作用。所以，個(gè)人比較推薦藍(lán)色中性筆或圓珠筆。
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