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播音主持

播音主持的學(xué)習(xí)技巧

時(shí)間:2024-05-20 12:10:20 播音主持 我要投稿

播音主持的學(xué)習(xí)技巧

  播音主持專業(yè)所培養(yǎng)的對(duì)象,要堅(jiān)決擁護(hù)黨的基本路線,具備廣泛文化知識(shí)、藝術(shù)水準(zhǔn)和良好職業(yè)道德,德智體全面發(fā)展,具有一般主持播音基礎(chǔ)理論知識(shí),多種語(yǔ)言藝術(shù)表達(dá)技巧,能夠在各級(jí)各類電視臺(tái)、電臺(tái)、廣告公司、教育、旅游、電信等單位從事語(yǔ)言藝術(shù)工作的高等職業(yè)人才。下面是小編為大家?guī)?lái)的播音主持的學(xué)習(xí)技巧,歡迎閱讀。

播音主持的學(xué)習(xí)技巧

  播音主持的學(xué)習(xí)技巧 1

  一、播音 基本功包括氣息、咬字發(fā)音共鳴等,成熟后才顯現(xiàn)風(fēng)格?梢园凑找幌乱笕ゼ訌(qiáng)練習(xí):

  發(fā)音正確,吐字正確。用標(biāo)準(zhǔn)的普通話播讀,特別要注意多音多義字,古詩(shī)文中特別要注意按義定音。不添字少字不讀破句,朗讀清晰完整。

  語(yǔ)速適當(dāng),用心感受。要抓住文章特點(diǎn),使節(jié)奏流利和諧,緩急結(jié)合。

  語(yǔ)調(diào)生動(dòng),輕重適宜。根據(jù)需要,分出輕重緩急,分清抑揚(yáng)頓挫,表達(dá)出文章的思想感情。

  二、聲音的魅力

  1、美妙的聲音來(lái)自正確地呼吸,氣息短,姿勢(shì)不正確會(huì)造成緊張,坐如種,站如松,頭背一線,雙腳自然垂直,深呼吸是要深,不要慫肩。

  2、播音愛好者最主要是抒發(fā)一種情懷,一種心情,引起聽眾的共鳴,將自己揉入進(jìn)去,不要玩嗓子。

  3、呼吸要有一定的呼吸儲(chǔ)量,不要管自然條件多么困難,也要把氣沉下去 ,胸膛共鳴能產(chǎn)生磁性的聲音。

  4、鼻音前后部分要練習(xí):an en in un vn ang eng ing ong

  5、平翹舌音一定要讀準(zhǔn):zhi chi shi ri z c

  三、主持人的口語(yǔ)表達(dá)

  主持人在表述之前的思考就是一個(gè)創(chuàng)作的過(guò)程,他追求一種完美的藝術(shù)效果。主持人要在所表述的'內(nèi)容中尋找各欄目?jī)?nèi)部的篇與篇之間的內(nèi)在聯(lián)系,要籌劃?rùn)谀恐?間的銜接,要確定形成有聲語(yǔ)言時(shí)的基調(diào),要完成每篇作品中完全結(jié)合,追求一種完美的藝術(shù)效果,完成藝術(shù)欣賞的愿望。只有這樣,才能給受眾更多的機(jī)會(huì)選擇, 才會(huì)使受眾最大可能地選擇。惟有如此,才能使主持人與受眾之間形成一定的默契,達(dá)成共識(shí),這樣的溝通和交流才具有了現(xiàn)實(shí)意義。

  播音主持的學(xué)習(xí)技巧 2

  一、播音中的換氣

  1.除為了休息換氣之外,停頓更是為了充分表達(dá)朗讀者的思想感情。停頓包括語(yǔ)法停頓和語(yǔ)意停頓兩種。語(yǔ)法停頓包括自然段落和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的停頓,要顯示條理分明。在句子中也要注意邏輯停頓,其中的一個(gè)有效方法即是語(yǔ)斷氣連。

  2.重音。就是在詞和語(yǔ)句中讀得比較重,擴(kuò)大音域或延長(zhǎng)聲音,可突出文章的重點(diǎn),表達(dá)自己的感情,重音可分為語(yǔ)句重音和思想重音。

  二、氣息的控制

  1.換氣就是用氣的.過(guò)程,播出的內(nèi)容千變?nèi)f化,就要采用不同的用氣方法,補(bǔ)氣和換氣是一種朗誦技巧。依情取氣,依照感情發(fā)展的變化采取不同的用氣方法。

  2.補(bǔ)氣的方式:偷氣,搶氣,就氣。邊聽邊讀邊體會(huì)。方法指導(dǎo):讀短小精悍的詩(shī)歌,繞口令,散文之類進(jìn)行訓(xùn)練。

  3.緊張實(shí)際是口唇的緊張,在朗誦之前要做些口唇練習(xí),如:將舌頭在口腔內(nèi)360度大循環(huán)十五次左右

  三、聲音的魅力

  1.美妙的聲音來(lái)自正確的呼吸,氣息短,做姿不正確會(huì)造成緊張。坐如鐘,頭背一線,雙腳自然垂直,深呼吸時(shí)要深,不要聳肩。

  2.播音愛好者最主要是要抒發(fā)一種情懷,一種心情,引起聽眾的共鳴。你應(yīng)該為自己而讀。將自己揉入文章中,不要理會(huì)其他,不要玩嗓子。

  3.練習(xí)遠(yuǎn)近距離感。這個(gè)練習(xí)對(duì)于我們讀文章中的對(duì)話是很有幫助的。朗讀要有目標(biāo)對(duì)象。

  4.呼吸,要有一定的呼吸儲(chǔ)量,要口鼻共同呼吸。呼吸要深,要用丹田呼吸,將兩肋打開,小腹收緊,肚皮始終是硬的,這就是氣息支撐。不要管自然條件多么困難,也要把氣沉下去。胸腔共鳴能產(chǎn)生磁性的聲音。練習(xí)24個(gè)葫蘆48個(gè)瓢。

  5.鼻音前后不分要練習(xí),an en in un vn ang eng ing ong

  6.平翹舌音一定要讀準(zhǔn):zhi chi shi ri z c s

  掌握朗誦技巧,如音調(diào)的高低、音量的大小、聲音的強(qiáng)弱、速度的快慢,有對(duì)比、有起伏、有變化,使整個(gè)朗誦猶如一曲優(yōu)美的樂(lè)章。

  朗誦詩(shī)歌時(shí),要注意節(jié)奏鮮明,并根據(jù)作品的基本節(jié)奏采取相應(yīng)的速度。該輕快的要朗誦得輕快些,該沉重的要朗誦得沉穩(wěn)、稍慢些。就一首詩(shī)來(lái)說(shuō),朗誦速度也不是固定不變的,而是要根據(jù)表現(xiàn)作品內(nèi)容的需要來(lái)決定,并具有一定的變化。

  意思不集中;句子就象一顆顆珍珠,要靠?jī)?nèi)容這一根紅線把它們串起來(lái),使受眾明白無(wú)誤地理解稿件的意思。如果在播新聞時(shí),念字念句,一句一句地?cái)[,不能按內(nèi)容去組織語(yǔ)言,就會(huì)使句子播得比較散,達(dá)不到明快、流暢的目的,從而給受眾順利理解內(nèi)容帶來(lái)障礙。

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