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大學(xué)英語四級閱讀理解解讀技巧
閱讀理解需要總結(jié)、分析錯(cuò)誤的原因，不能一味搞題海戰(zhàn)。只有通過總結(jié)才能明白為什么錯(cuò)，才能發(fā)現(xiàn)自己最需要提高的地方在哪里。以下是小編為您帶來的大學(xué)英語四級閱讀理解解讀技巧，歡迎閱讀!
一、選詞填空
選詞填空主要考查考生對諸如連貫性、一致性、邏輯聯(lián)系等語篇、語段整體特征以及在實(shí)際語境中對單詞的理解、它要求考生在理解全文的基礎(chǔ)上弄清文章的宏觀結(jié)構(gòu)并把握每個(gè)單詞的微觀含義。具體來講、該部分主要考查名詞、動(dòng)詞、形容詞和副詞等實(shí)詞，對近義詞細(xì)微區(qū)別的掌握以及對句子語法結(jié)構(gòu)的準(zhǔn)確分析和對上下文照應(yīng)、銜接關(guān)系的理解。
解題技巧：
第一步：首先閱讀選項(xiàng)，進(jìn)行同性分類。我們應(yīng)該根據(jù)詞性把每個(gè)單詞進(jìn)行分類歸納，歸為名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞。
第二步：判斷所填詞的詞性、縮小選擇范圍。根據(jù)所填詞所在句子結(jié)構(gòu)及上下文時(shí)態(tài)推測所填詞的詞性、可以大大縮小選擇范圍。
第三步：根據(jù)所在句及上下文含義，選項(xiàng)合適的選項(xiàng)�？筛鶕�(jù)前面分析，將形式合適的選項(xiàng)帶入空格所在句，聯(lián)系上下文含義，利用排除法確定答案。
第四步：復(fù)讀全文、謹(jǐn)慎調(diào)整。填空完成后、再次復(fù)讀全文、從整體上核查上下文是否通順、主謂是否一致、語法結(jié)構(gòu)是否正確、內(nèi)在邏輯是否連貫等問題，以確保選擇的準(zhǔn)確性。
四級考試的常用后綴在判斷選項(xiàng)詞性時(shí)有一定的幫助作用：
常見名詞后綴：
一sion，一tion。如：starvation，attraction，profession
—ity，如：quality，diversity
常見動(dòng)詞后綴：
一ate，如：estimate，generate
—en，如：widen，worsen
常見形容詞后綴：
—able，如：stable，affordabletive，
一sive，如：destructive，excessive，sensitive
—ous，如：unconscious，enormous
常見副詞后綴：
—ly，如：deliberately，completely，remarkably
記背選詞填空選項(xiàng)的重點(diǎn)范圍：
1、歷年曾經(jīng)考過的復(fù)合式聽寫的單詞;
2、歷年曾經(jīng)考過的完形填空的選項(xiàng)，仔細(xì)閱讀態(tài)度題的選項(xiàng);
3、歷年曾經(jīng)考過的真題中的高頻詞匯。
二、段落信息匹配題
段落信息匹配題主要考查考生對文章框架思路的把握能力，通過閱讀中心句快速掌握文章脈絡(luò)。它要求考生從宏觀和微觀兩個(gè)方面全面掌握文章的結(jié)構(gòu)和細(xì)節(jié)信息。
解題技巧：
第一步：先看題再看文章。段落細(xì)節(jié)信息配對題的陳述雖然都是文章細(xì)節(jié)信息。但是表述基本都是圍繞文章標(biāo)題或者每一段落的主題進(jìn)行描述的，通過快速閱讀題干部分表述，可以迅速了解文章主旨大意。
第二步：利用特殊標(biāo)記詞匯盡快定位簡單題目。特殊詞匯(即關(guān)鍵詞)包括：精確數(shù)據(jù)、非文章高頻詞的大寫或?qū)Ｓ忻~、斜體或援引內(nèi)容等。
第三步：使用同義轉(zhuǎn)換能力來解決剩余題目。同義轉(zhuǎn)換包括改變詞性、意思相同或相近的詞或詞組、反義詞或詞組、句式的變換、語態(tài)的轉(zhuǎn)換等。做段落信息匹配題時(shí)目光要銳利，但是千萬不要沉浸在閱讀當(dāng)中，不然效率會(huì)降低。要專注于尋找需要的詞，而不是這句話到底是什么意思。
關(guān)鍵詞的類型：
1、一些拼寫較長的詞
比如：internship，competitiveness，glohalization，integration，sustainability，innovative，immigration等。這些詞屬于低頻詞，一般不會(huì)大篇幅地出現(xiàn)。利用這些詞可以高效地查找匹配段落。
2、數(shù)字，包括年代、百分比、特殊事件等
如四級樣卷中的：mid一1970s，3.9percent，20percent，September等。利用這些數(shù)字進(jìn)行定位，準(zhǔn)確率會(huì)提高不少。
3. 以連字符連接的特殊詞匯
如：university—based，one—child。這些詞是由兩個(gè)(或三個(gè))單詞連接的新詞，一般當(dāng)成形容詞使用。這些詞也屬于低頻詞，一般不會(huì)大篇幅出現(xiàn)。需要注意的是有時(shí)候我們需要將這些詞拆開來定位。
4. 研究、報(bào)告、書籍型詞匯
如report，Study，books等。一般來說研究、報(bào)告等內(nèi)容都是易考點(diǎn)，這些信息經(jīng)常出現(xiàn)在特定的段落里，所以根據(jù)這些詞匯作為關(guān)鍵詞也很容易定位。
5、最高級
如best，worst，most等。我們在平常的閱讀中應(yīng)多關(guān)注最高級出現(xiàn)的地方，因?yàn)樗３Ｊ强键c(diǎn)。
6、除了以上所列的承載主要信息的關(guān)鍵詞以外的名詞、形容詞等。
如：funding，unsteady，values，employers，older，workers，reforms，shortage，war，immigration，rich，countries等。這些詞的判斷需要考生多加練習(xí)與體會(huì)。
三、仔細(xì)閱讀
仔細(xì)閱讀主要考查考生運(yùn)用自己的語言知識(shí)、邏輯知識(shí)等對文章進(jìn)行推敲和加深理解，要求考生既能理解單句的意思也能理解上下文之間的邏輯關(guān)系，領(lǐng)會(huì)作者的觀點(diǎn)和態(tài)度。
解題技巧：
笫一步：通讀題干劃出標(biāo)志詞或關(guān)鍵詞�？焖贋g覽題目，對5個(gè)題目有大概印象以便閱瀆時(shí)有側(cè)重點(diǎn)。
第二步：略讀文章首先閱讀第一段，因?yàn)榈谝欢瓮ǔ?huì)告訴我們作者將要討論的話題。然后閱讀下面各段的第一句話和最后一句話，以對每個(gè)段落的內(nèi)容有大概的了解，然后再讀最后一段，以幫助我們對文章的內(nèi)容進(jìn)行概括，或了解作者的評價(jià)、態(tài)度等。
第三步：解答試題根據(jù)試題中的標(biāo)志詞和關(guān)鍵詞，找到試題在文章中對應(yīng)的句子，并對其進(jìn)行仔細(xì)閱讀，然后對比四個(gè)選項(xiàng)，選出正確答案。
仔細(xì)閱讀的題型種類偏多，主要分為：
1、文章主旨題
文章主題一般在前兩段出現(xiàn)，所以要比較關(guān)注前兩段結(jié)論性的語言。四級閱讀在全文首句出現(xiàn)文章主題的情況比較多見。
2、事實(shí)細(xì)節(jié)題在做細(xì)節(jié)題時(shí)，首先應(yīng)當(dāng)仔細(xì)閱讀題目，弄清題目的具體要求，以及所給4個(gè)選項(xiàng)、然后在題目或選項(xiàng)中確定關(guān)鍵詞、再利用關(guān)鍵詞回文章中定位，找出文章中相對應(yīng)的細(xì)節(jié)性句子，與4個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行對照，以確定正確答案。通常細(xì)節(jié)題的答案在文章中都會(huì)找到，但是答案的表述和原文會(huì)有所差別，常常不是文章中的原話，而是詞語或句子的I司義表達(dá)。同時(shí)多注意表示邏輯關(guān)系的詞語，如although，however，meanwhile，furthermore等。
3、詞匯意義推斷題
四級考試?yán)锏耐评眍}僅限于一步推理，常見考查點(diǎn)出現(xiàn)在比較、對比和舉例等地方。應(yīng)清楚原文里敘述的主語和題于里敘述的主語之間的關(guān)系，然后根據(jù)原文選出正確答案。
4、態(tài)度、語氣題
態(tài)度題經(jīng)�？梢酝ㄟ^文章主題來判斷作者的態(tài)度�？忌鷳�(yīng)該熟練掌握侄態(tài)度題中經(jīng)常出現(xiàn)的單詞，如positive，negative，optimistic，pessimistic，approving，concerned，objective，compromise等。另外，從以前四級考試的情況來看，作者的態(tài)度一般足或褒或貶，或樂觀或擔(dān)憂，中性評價(jià)為正確答案的較少，考生在平常做題訓(xùn)練過程中，應(yīng)當(dāng)對每種題型都逐一熟悉，摸清出題思路，以便到考場上駕輕就熟，手到擒來。
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