對外漢語基礎知識之中國文化概論
學習中國文化的意義是有助于更加準確深刻地認識我們民族自身;有助于更加準確而深刻地認識我們當前的國情;有助于以理性態(tài)度和務實精神去繼承傳統(tǒng)，創(chuàng)造中華民族更加美好的未來。下面是yjbys小編為大家?guī)淼年P于中國文化概論的知識，歡迎閱讀。
中國文化概論
“文”與“化”并聯(lián)使用，較早見之于戰(zhàn)國末年儒生編輯的《易。賁卦。椽傳》。凡是超越本能的、人類有意識地作用于自然界和社會的一切活動及其結果，都屬于文化;或者說，“自然的.人化”即是文化。在對外漢語教師的培訓課程中，老師告訴我們，廣義的“文化”，著眼于人類與一般動物、人類社會與自然界的本質區(qū)別，著眼于人類卓立于自然的獨特的生存方式，其涵蓋面非常廣泛，所以又被稱作“大文化”。狹義的“文化”，排除人類社會——歷史生活中關于物質創(chuàng)造活動及其結果的部分，專注于精神創(chuàng)造活動及其結果，所以又被稱為“小文化”。在漢語體系中，“文化”的本義是“以文教化”，所以屬于“小文化”。
文化的結構
物態(tài)文化層
由人類加工自然創(chuàng)制的各種器物，即“物化的知識力量”構成。物態(tài)文化以滿足人類最基本的生存需要——衣、食、住、行。
制度文化層
由人類在社會實踐中建立的各種社會規(guī)范、社會組織構成。
行為文化層
由人類在社會實踐，尤其是在人際交往中約定俗稱的習慣性定勢構成。
心態(tài)文化層
由人類社會實踐和意識活動中長期氤氳化育出來的價值觀念、審美情趣、思維方式等構成。
學習中國文化的意義是有助于更加準確深刻地認識我們民族自身;有助于更加準確而深刻地認識我們當前的國情;有助于以理性態(tài)度和務實精神去繼承傳統(tǒng)，創(chuàng)造中華民族更加美好的未來。
學習中國文化的方法：歷史梳理與邏輯分析相結合;典籍研習與社會考察相結合;批判繼承與開拓創(chuàng)新相結合。
【對外漢語基礎知識之中國文化概論】相關文章：