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執(zhí)業(yè)藥師考點(diǎn)：花椒簡(jiǎn)介
執(zhí)業(yè)藥師是指經(jīng)全國(guó)統(tǒng)一考試合格，取得《中華人民共和國(guó)執(zhí)業(yè)藥師職業(yè)資格證書》并經(jīng)注冊(cè)，在藥品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、使用和其他需要提供藥學(xué)服務(wù)的單位中執(zhí)業(yè)的藥學(xué)技術(shù)人員。下面是小編整理的執(zhí)業(yè)藥師考點(diǎn)：花椒簡(jiǎn)介，歡迎閱讀！
藥材性狀：多為2～3個(gè)上部離生的小蓇葖果，集生于小果梗上，蓇葖果球形，沿腹縫線開裂，直徑3～4mm.外表面灰綠色或暗綠色，散有多數(shù)油點(diǎn)及細(xì)密的網(wǎng)狀隆起皺紋;內(nèi)表面類白色，光滑。內(nèi)果皮常由基部與外果皮分離。殘存種子呈卵形，長(zhǎng)3～4mm，直徑2～3mm，表面黑色，有光澤。氣香，味微甜而辛。花椒：蓇葖果多單生，直徑4～5mm.外表面紫紅色或棕紅色，散有多數(shù)疣狀突起的油點(diǎn)，直徑0.5～lmm，對(duì)光觀察半透明;內(nèi)表面淡黃色。香氣濃，味麻辣而持久。
性味歸經(jīng)：溫;辛;歸脾、胃、腎經(jīng)。
功能主治：溫中止痛，殺蟲止癢。用于脘腹冷痛，嘔吐泄瀉，蟲積腹痛，蛔蟲癥;外治濕疹瘙癢。
用法用量：內(nèi)服：煎湯，3～6g，或入丸、散。外用：適量，煎湯洗或含漱;或研末調(diào)敷。
禁忌：陰虛火旺者禁服，孕婦慎服。
片劑輔料
黏合劑：MCC(微晶纖)、CMC-Na(羧甲纖鈉)、HPMC(羥丙甲纖)、L-HPC(低取代)、PVP、(聚維酮)
崩解劑：MCC、CMS-Na(羧甲淀粉鈉) L-HPC、PVPP(交聯(lián) PVP)、HPS(羥丙淀粉)
包衣膜：HPMC、HPC(羥丙纖) PVP、EC(乙基纖) 4 號(hào)樹脂
腸溶衣膜：1.2.3 號(hào)樹脂、CAP、HPMCP、PVAP、CAT
拓展：執(zhí)業(yè)藥師考試
執(zhí)業(yè)藥師考試難嗎
執(zhí)業(yè)藥師考試與其他行業(yè)的考試相比來說，通過它其實(shí)還是不難的。
執(zhí)業(yè)藥師考試分為兩類：執(zhí)業(yè)中藥師和執(zhí)業(yè)西藥師，每一類考試考查四個(gè)科目，共七個(gè)考試科目。
考試題目均為選擇題，分為四種題型：A型題(最佳選擇題)、B型題(配伍選擇題)、C型題(綜合分析選擇題)、X型題(多項(xiàng)選擇題)，每門科目都共120道題，考試時(shí)間為150分鐘。
題量較大，對(duì)考生做題速度要求較高，但是好在都是客觀題，所以總體上來說，難度不是很大。
新版《執(zhí)業(yè)藥師職業(yè)資格考試實(shí)施辦法》規(guī)定：執(zhí)業(yè)藥師考試以四年為一個(gè)周期，參加全部科目考試的人員須在連續(xù)四個(gè)考試年度內(nèi)通過全部科目的考試。免試部分科目的人員須在連續(xù)兩個(gè)考試年度內(nèi)通過應(yīng)試科目。
考試周期比較長(zhǎng)，不需要一年內(nèi)通過全部科目，從這一點(diǎn)上來看，想要考過取得證書，難度不是很高。
執(zhí)業(yè)藥師考試該怎么復(fù)習(xí)
1、任何一個(gè)科目的學(xué)習(xí)都是從打基礎(chǔ)開始的，這時(shí)的學(xué)習(xí)要注重對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解，不要求在短時(shí)間內(nèi)就將所有內(nèi)容囫圇吞棗式的學(xué)完，學(xué)懂、學(xué)會(huì)才是這個(gè)階段最重要的目的;并且對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的覆蓋也要比較全面，不管是重點(diǎn)、考點(diǎn)還是一些考察頻次比較低的次重點(diǎn)都要進(jìn)行詳細(xì)的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)有助于知識(shí)框架的搭建，以及知識(shí)與知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的掌握。
2、制定合理的規(guī)劃。根據(jù)自己的情況將內(nèi)容進(jìn)行一個(gè)規(guī)劃，要保證每一次的學(xué)習(xí)都是高效的;要理解。相較與填鴨式的記憶，理解可以讓知識(shí)點(diǎn)的掌握更加牢固。是重復(fù)，“重復(fù)是學(xué)習(xí)之母�！�，要通過反復(fù)使自己學(xué)到的東西達(dá)到嫻熟的程度。
3、在學(xué)完基礎(chǔ)知識(shí)后一定要搭配上一定量的練習(xí)題，練習(xí)題可以幫助檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，哪些沒有掌握都能從練習(xí)題里體現(xiàn)，我們就可以有針對(duì)性的將未掌握內(nèi)容進(jìn)行二次學(xué)習(xí)。
4、學(xué)習(xí)時(shí)不能只注重做題的數(shù)量，在完成習(xí)題的過程中那些錯(cuò)題才更有價(jià)值，尤其是反復(fù)出錯(cuò)的題目，直接反映出知識(shí)點(diǎn)漏洞，所以要將錯(cuò)題進(jìn)行整理，相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)也進(jìn)行整理，查缺補(bǔ)漏，將知識(shí)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行完善。
5、備考過程一方面是考察學(xué)習(xí)能力，另一方面也是在考驗(yàn)心態(tài)。保持積極良好的心態(tài)不僅可以幫助克服學(xué)習(xí)上的困難，也會(huì)讓整個(gè)備考過程變得輕松。在學(xué)習(xí)上找到適合自己的方法，腳踏實(shí)地的完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)，遇到“攔路虎”沉著應(yīng)對(duì)。
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