新版中日交流標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)初級(jí)上冊(cè)第四課語(yǔ)法
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1.首先，講書上給的語(yǔ)法之前，必須要先學(xué)這倆破玩意……
一個(gè)是「ある」、另一個(gè)是「いる」。這倆破玩意都有兩個(gè)意思，一個(gè)是“在”，一個(gè)是“有”，那么我們來瞅一瞅它們的區(qū)別。
「ある」：表示有生命的會(huì)移動(dòng)的物體的存在。
「いる」：表示無生命的非移動(dòng)的物體的存在。
那么，什么時(shí)候表示“有”，什么時(shí)候表示“在”，看前面的助詞。
如果前面的助詞是「に」、構(gòu)成「場(chǎng)所名詞にあります」、「場(chǎng)所名詞にいます」的形式，那么它就表示存在，翻譯成“在”。
這里面我們還學(xué)到了一個(gè)新的助詞「に」：表示事物存在的場(chǎng)所。
比如：
中國(guó)にいます。
部屋にあります。
如果前面的助詞是「が」、構(gòu)成「物/人があります」、「物/人がいます」的形式，那么它就翻譯成“有”。比如：
友達(dá)がいます。
お金があります。
如果會(huì)了上述那倆東西，那么下面的學(xué)習(xí)就變得非常輕松。
2.首先看一下書中第一個(gè)語(yǔ)法。
場(chǎng)所名詞に物/人があります/います
如上面所講的那樣，這個(gè)語(yǔ)法后半部分「物/人があります/います」表示“有”，那么前面的場(chǎng)所名詞后續(xù)助詞「に」表示事物存在的場(chǎng)所，所以得出這個(gè)語(yǔ)法所表達(dá)的意思是“在什么什么地方，有什么什么東西”。
機(jī)の中に本があります。
公園に子供がいます。
日本に妹がいます。
壁にスイッチがあります。
接下來看一下對(duì)這種句子的提問及回答。
�、� ――機(jī)の中に何(なに)がありますか。
――本があります。
�、� ――公園にだれがいますか。
――子供がいます。
�、� ――日本にだれがいますか。
――妹がいます。
�、� ――壁に何がありますか。
――スイッチがあります。
到此，第一個(gè)語(yǔ)法就差不多ok了。然后我們看下一個(gè)。
3.物/人は場(chǎng)所名詞にあります/います
這個(gè)語(yǔ)法的后半部分我們也講過了，是表示存在的意思，翻譯成“在”，は的前面是主語(yǔ)，所以這個(gè)語(yǔ)法所表達(dá)的.意思就是“什么什么東西在什么什么地方”。
本は機(jī)の中にあります。
子供は公園にいます。
妹は日本にいます。
スイッチは壁にあります。
接下來看一下對(duì)這種句子的提問及回答。
�、� ――本はどこにありますか。
――機(jī)の中にあります。
�、� ――子供はどこにいますか。
――公園にいます。
③ ――妹さんはどこにいますか。(為什么多了一個(gè)「さん」，請(qǐng)聽廣播)
――日本にいます。
�、� ――スイッチはどこにありますか。
――壁にあります。
★這里還要說一下，我們第三課學(xué)的「場(chǎng)所名詞です」這個(gè)語(yǔ)法，這個(gè)語(yǔ)法里的「です」與第一課里的「です」表達(dá)意思不同了，第一課的「です」表示“是”，而第三課學(xué)的「です」還可以表示存在，翻譯成“在”，所以，它和今天學(xué)的語(yǔ)法「場(chǎng)所名詞にあります/います」表示同樣的意思。
小野さんは事務(wù)所にいます。=小野さんは事務(wù)所です。
図書館はあそこにあります。=図書館はあそこです。
4.名と名
助詞「と」在這里表示并列關(guān)系，是用來并列同類事物的。
公園に機(jī)といすがあります。
機(jī)の上に本と辭書があります。
部屋にテレビとパソコンがあります。
5.上、下、前、後ろ、隣、仲、外
像這些表示具體方位的名詞的使用，沒什么可講的，廣播里也都有可以聽。
6.ね(表示確認(rèn))讀升調(diào)。
7.疑問詞も動(dòng)詞否定形式(表示全面否定)
教室にだれもいません。
部屋に何(なに)もありません。
好的，同學(xué)們，以上就是第四課全部語(yǔ)法內(nèi)容。同學(xué)們好好復(fù)習(xí)噢。加油!
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