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播音主持藝術(shù)形體訓(xùn)練法
隨著社會(huì)歷史的發(fā)展和演變,對(duì)形體語言的研究也將逐步深入與完善。作為一門新興的學(xué)科,勢必會(huì)有更大的發(fā)展以及研修上的突破,對(duì)主持人進(jìn)行專業(yè)、系統(tǒng)的形體訓(xùn)練也將更加顯示出它的重要性和必要性。我們應(yīng)該為這門學(xué)科做出更多努力。下面由小編為大家分享播音主持藝術(shù)形體訓(xùn)練法,歡迎大家閱讀瀏覽。
播音主持藝術(shù)形體訓(xùn)練法1
1、形體訓(xùn)練可以完成從自我形象向公眾形象的轉(zhuǎn)換
自然狀態(tài)中的“我”是自在自為的。他(她)不受專業(yè)藝術(shù)法規(guī)的約束和限制。節(jié)目主持人是被社會(huì)群體關(guān)注的“公眾人物”。當(dāng)他和受眾面對(duì)面交流時(shí),就不再是那個(gè)“自然狀態(tài)中”的他了。節(jié)目主持人有他的角色定位,在節(jié)目流程中,他的有聲語言,體態(tài)姿勢,行為舉止,甚至神態(tài)表情都應(yīng)和節(jié)目性質(zhì)、內(nèi)容、風(fēng)格相一致,這樣,才能被這個(gè)節(jié)目的受眾群落所接受。
在努力塑造大方、得體、佳美的主持人形象的過程中,主持人在受眾前的“第一印象”是至關(guān)重要的。
所謂“第一印象”就是主持人的形體自我感覺給予受眾的視覺和心理上的印象。受眾通過對(duì)主持人外形的觀察了解,才逐漸對(duì)主持人的內(nèi)在素質(zhì)有所認(rèn)識(shí)。所以,作為電視傳媒最前沿的節(jié)目主持人,不僅要具備高乘的專業(yè)技能,而且也要有較強(qiáng)的'形體素質(zhì)上的修養(yǎng),只有這樣才能贏得“觀眾緣”。要注意的是主持人的風(fēng)度氣質(zhì)不是偽裝出來的,完全是自然的流露。有什么樣的氣質(zhì)就有什么樣的表現(xiàn),這在屏幕上或任何一種傳播環(huán)境中都是一望即知。
當(dāng)然,要想使節(jié)目更富有感染力,更重要的是情感上的溝通與交流。而不同節(jié)目,不同內(nèi)容所需的情感的表達(dá)是不同的,主持人應(yīng)具備應(yīng)變能力,靈活可塑,善于在不同需求中展現(xiàn)不一樣的自我,使語言、形體動(dòng)作和姿態(tài)與節(jié)目的形式與內(nèi)容相一致,才能真正吸引和感染觀眾。
2、形體訓(xùn)練可以培養(yǎng)主持人的舞臺(tái)感,鏡頭感
舞臺(tái)感是主持人心理素質(zhì)的重要體現(xiàn)之一。要想較好的把握舞臺(tái)感就要有較強(qiáng)的心理素質(zhì)為基礎(chǔ)。有些主持人因緊張而懼怕舞臺(tái)燈光,面對(duì)鏡頭主持節(jié)目時(shí)四肢僵硬、體態(tài)萎縮造成發(fā)聲器官如喉部緊縮,唇齒運(yùn)動(dòng)不靈活,更有甚者,忘記了串聯(lián)詞、話語打顫哆嗦。這些情況的發(fā)生都是因?yàn)闆]有較強(qiáng)的舞臺(tái)心理素質(zhì)和鏡頭感所導(dǎo)致的。故而,作為一名主持人要想在舞臺(tái)上,鏡頭前更好的駕馭有聲語言,就首先要建立舞臺(tái)信念感,體現(xiàn)出積極熱情的舞臺(tái)精神風(fēng)貌。只有在形體上自我感覺和肢體語言運(yùn)動(dòng)中輕松自如、和諧得體,才能輔助有聲語言的表達(dá),塑造較完美的主持人形象。
3、形體訓(xùn)練有助于節(jié)目主持人的個(gè)性化展示
節(jié)目主持人的個(gè)性就是指在主持節(jié)目的流程中,從多方面顯示出來的相對(duì)穩(wěn)定的獨(dú)特性。所謂獨(dú)特性,就是這一事物獨(dú)有的,與其他事物相區(qū)別的特性。節(jié)目主持人的獨(dú)特性是他(她)的外貌、形象、氣質(zhì)和內(nèi)在文化修養(yǎng)方面體現(xiàn)出來的。除了個(gè)性化的語言外還表現(xiàn)為個(gè)性化的形體動(dòng)作。比如《幸運(yùn)52》主持人李詠,其夸張調(diào)侃的話語形態(tài)加上他率性、奔放且略帶俏皮搞笑的動(dòng)作,使他的節(jié)目有了自己的風(fēng)格和特點(diǎn)。在綜藝類節(jié)目中,獨(dú)樹一幟。
4、形體訓(xùn)練是節(jié)目主持人提高審美意趣的重要手段和途徑
審美意趣是指人(即審美主體)對(duì)審美客體(藝術(shù)品、人物事物、景物等)的欣賞過程中的特殊的心理狀態(tài)。也是人對(duì)審美對(duì)象進(jìn)行審美后獲得的一種愉快的體驗(yàn)一一美感體驗(yàn)。
形體訓(xùn)練可以對(duì)主持人自身不符和審美要求的形體加以改造,使之適合節(jié)目和受眾的審美要求。
通過對(duì)主持人的形體專業(yè)訓(xùn)練,使主持人在對(duì)形體自我感覺以及形體動(dòng)作的美、丑、精、粗、高雅和低俗有了自覺的審美能力。對(duì)于受眾來說,他們通過主持人訓(xùn)練有素的美好的形體語言,可以產(chǎn)生創(chuàng)造性的聯(lián)想,得到美的享受,受到美的陶冶。正如美學(xué)家蘇·格拉寧所說:“美,才是靈魂豐富的標(biāo)志”。通過形體訓(xùn)練更可以培養(yǎng)主持人發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、歌頌美的能力。
播音主持藝術(shù)形體訓(xùn)練法2
日常生活中,許多人不重視自己的體態(tài)美,那是他個(gè)人的事情;但對(duì)于節(jié)目主持人來說,沒有良好的形體就缺少了表現(xiàn)體態(tài)語的“本錢”,F(xiàn)在很多考生都出現(xiàn)體態(tài)問題,比如凹胸、斜肩、聳肩、歪頭、腰部松垮、走路外八字或內(nèi)八字等。這些毛病并不是先天的,通過后天的努力和矯正是能夠改正的。
昕麗教育建議首先要日常生活做起,調(diào)整并習(xí)慣于正確的形體姿態(tài),更重要的是進(jìn)行專業(yè)形體基礎(chǔ)的訓(xùn)練,主要從身體各部位的柔韌性與協(xié)調(diào)性、內(nèi)心節(jié)奏的提高、身體的協(xié)調(diào)統(tǒng)一等方面進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,達(dá)到形體修長、挺拔,動(dòng)作和諧的境界,充分展示出人體內(nèi)在與外形的完美組合,給觀眾帶來視覺上的美感。
今天昕麗教育就教教大家播音主持形體訓(xùn)練第一模塊——地面訓(xùn)練。
地面訓(xùn)練
站立地面訓(xùn)練形體,內(nèi)容相當(dāng)豐富,包括:頭部的轉(zhuǎn)與動(dòng)、肩部的收與開、胸部的含與放、腰部的直與挺、胯部的提與緊、腿部的`直與立、腳步的繃與勾,通過這些系統(tǒng)的訓(xùn)練,使人體的各部位由松變緊,由散變提,形成自然的、正確的坐、立、行姿,并糾正錯(cuò)誤或不良的形體習(xí)慣,使主持人在節(jié)目中體現(xiàn)出矯健和瀟灑,透露出朝氣蓬勃的精神狀態(tài)。
訓(xùn)練設(shè)計(jì)
頭部訓(xùn)練
頭部(包括頸部)如果肌肉松弛,將會(huì)導(dǎo)致脖頸向前彎曲,使人顯得沒有精神,自然會(huì)影響到人的氣質(zhì)。同樣,由于脂肪過多而引起的粗脖頸、雙下巴、脂肪重疊等現(xiàn)象也會(huì)造成頭部、頸部的不美觀。所以,通過頭部的訓(xùn)練達(dá)到頭部、頸部向上挺拔,精神飽滿,活動(dòng)自如大方。
昕麗播音主持訓(xùn)練課目
準(zhǔn)備姿態(tài):盤腿坐立、兩手放松、垂于兩側(cè)。
準(zhǔn)備拍二小節(jié):雙手交叉握于頭后,兩臂平行一百八十度;
第 1-2 小節(jié):頭部慢慢向下曲,同時(shí)頸部用力向上提;
第 3-4 小節(jié):頸部慢慢向上提,同時(shí)帶動(dòng)頭部直立;
第 5-8 小節(jié):動(dòng)作同第1-4小節(jié);
第 9-10小節(jié):雙手慢慢向上打開,手心向內(nèi)慢慢提氣垂肩而下;
第11-12小節(jié):頭部慢慢向后下曲,同時(shí)挺胸直背;
第13-14小節(jié):胸向前壓,直背,頭保持原狀,最后一拍垂頭;
第15-16小節(jié):腰部慢慢起,后背關(guān)節(jié)一節(jié)一節(jié)頂起至頭部直立;
第17-22小節(jié):動(dòng)作同第11-16小節(jié)。
第23-24小節(jié):頭部由前、旁、后、旁、前、直立順時(shí)針做;
第25-26小節(jié):動(dòng)作同上,由逆時(shí)針相反做;
第27-28小節(jié):雙手向上抬至頭上方,翻手腕向里,深呼垂肩而下,放松。
昕麗播音主持訓(xùn)練提示
1.盤坐腿部要收緊,膝蓋盡力著地打開;
2.背部直立、提氣、向上伸展;
3.頭部前、旁、后、旁要盡力做到最的大限度,肩要下沉。
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