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八年級上冊數(shù)學分式知識點講解

時間:2021-06-20 14:02:10 數(shù)學 我要投稿

八年級上冊數(shù)學分式知識點講解

  1.分式:一般地,用A、B表示兩個整式,A÷B就可以表示為的形式,如果B中含有字母,式子叫做分式.

八年級上冊數(shù)學分式知識點講解

  2.有理式:整式與分式統(tǒng)稱有理式;即.

  3.對于分式的兩個重要判斷:

  (1)若分式的分母為零,則分式無意義,反之有意義;

  (2)若分式的分子為零,而分母不為零,則分式的值為零;注意:若分式的分子為零,而分母也為零,則分式無意義.

  4.分式的基本性質(zhì)與應用:

  (1)若分式的分子與分母都乘以(或除以)同一個不為零的整式,分式的值不變;

  (2)注意:在分式中,分子、分母、分式本身的符號,改變其中任何兩個,分式的值不變;即

  (3)繁分式化簡時,采用分子分母同乘小分母的最小公倍數(shù)的方法,比較簡單.

  5.分式的約分:把一個分式的分子與分母的公因式約去,叫做分式的約分;注意:分式約分前經(jīng)常需要先因式分解.

  6.最簡分式:一個分式的分子與分母沒有公因式,這個分式叫做最簡分式;注意:分式計算的最后結(jié)果要求化為最簡分式.

  7.分式的乘除法法則:.

  8.分式的乘方:.

  9.負整指數(shù)計算法則:

  (1)公式:a0=1(a≠0),a-n=(a≠0);

  (2)正整指數(shù)的運算法則都可用于負整指數(shù)計算;

  (3)公式:,;

  (4)公式:(-1)-2=1,(-1)-3=-1.

  10.分式的通分:根據(jù)分式的基本性質(zhì),把幾個異分母的分式分別化成與原來的分式相等的.同分母的分式,叫做分式的通分;注意:分式的通分前要先確定最簡公分母.

  11.最簡公分母的確定:系數(shù)的最小公倍數(shù)?相同因式的最高次冪.

  12.同分母與異分母的分式加減法法則:.

  13.含有字母系數(shù)的一元一次方程:在方程ax+b=0(a≠0)中,x是未知數(shù),a和b是用字母表示的已知數(shù),對x來說,字母a是x的系數(shù),叫做字母系數(shù),字母b是常數(shù)項,我們稱它為含有字母系數(shù)的一元一次方程.注意:在字母方程中,一般用a、b、c等表示已知數(shù),用x、y、z等表示未知數(shù).

  14.公式變形:把一個公式從一種形式變換成另一種形式,叫做公式變形;注意:公式變形的本質(zhì)就是解含有字母系數(shù)的方程.特別要注意:字母方程兩邊同時乘以含字母的代數(shù)式時,一般需要先確認這個代數(shù)式的值不為0.

  15.分式方程:分母里含有未知數(shù)的方程叫做分式方程;注意:以前學過的,分母里不含未知數(shù)的方程是整式方程.

  16.分式方程的增根:在解分式方程時,為了去分母,方程的兩邊同乘以了含有未知數(shù)的代數(shù)式,所以可能產(chǎn)生增根,故分式方程必須驗增根;注意:在解方程時,方程的兩邊一般不要同時除以含未知數(shù)的代數(shù)式,因為可能丟根.

  17.分式方程驗增根的方法:把分式方程求出的根代入最簡公分母(或分式方程的每個分母),若值為零,求出的根是增根,這時原方程無解;若值不為零,求出的根是原方程的解;注意:由此可判斷,使分母的值為零的未知數(shù)的值可能是原方程的增根.

  18.分式方程的應用:列分式方程解應用題與列整式方程解應用題的方法一樣,但需要增加“驗增根”的程序.

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