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五年級上冊數(shù)學(xué)知識點

時間:2021-10-30 16:35:50 數(shù)學(xué) 我要投稿

五年級上冊數(shù)學(xué)知識點15篇

  漫長的學(xué)習(xí)生涯中,大家都沒少背知識點吧?知識點也可以通俗的理解為重要的內(nèi)容。想要一份整理好的知識點嗎?以下是小編精心整理的五年級上冊數(shù)學(xué)知識點,歡迎閱讀與收藏。

五年級上冊數(shù)學(xué)知識點15篇

五年級上冊數(shù)學(xué)知識點1

  觀察物體

  1、正確辨認(rèn)從上面、前面、左面觀察到物體的形狀。

  2、觀察物體有訣竅,先數(shù)看到幾個面,再看它的排列法,畫圖形時要注意,只分上下畫數(shù)量。

  3、從不同位置觀察同一個物體,所看到的圖形有可能一樣,也有可能不一樣。

  4、從同一個位置觀察不同的物體,所看到的圖形有可能一樣,也有可能不一樣。

  5、從不同的位置觀察,才能更全面地認(rèn)識一個物體。

  小數(shù)除法

  1、小數(shù)除法的意義:已知兩個因數(shù)的積與其中的一個因數(shù),求另一個因數(shù)的運算。

  如:0.6÷0.3表示已知兩個因數(shù)的積0.6與其中的一個因數(shù)0.3,求另一個因數(shù)的運算。

  2、小數(shù)除以整數(shù)的計算方法(P16):小數(shù)除以整數(shù),按整數(shù)除法的方法去除。商的小數(shù)點要和被除數(shù)的小數(shù)點對齊。整數(shù)部分不夠除,商0,點上小數(shù)點。如果有余數(shù),要添0再除。

  3、(P21)除數(shù)是小數(shù)的除法的計算方法:先將除數(shù)和被除數(shù)擴大相同的倍數(shù),使除數(shù)變成整數(shù),再按"除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法"的法則進(jìn)行計算。

  注意:如果被除數(shù)的位數(shù)不夠,在被除數(shù)的末尾用0補足。

  4、(P23)在實際應(yīng)用中,小數(shù)除法所得的商也可以根據(jù)需要用"四舍五入"法保留一定的小數(shù)位數(shù)求出商的近似數(shù)。

  5、(P24、25)除法中的變化規(guī)律:①商不變性質(zhì):被除數(shù)和除數(shù)同時擴大或縮小相同的倍數(shù)(0除外),商不變。②除數(shù)不變,被除數(shù)擴大,商隨著擴大。被除數(shù)不變,除數(shù)縮小,商擴大。③被除數(shù)不變,除數(shù)縮小,商擴大。

  6、(P28)循環(huán)小數(shù):一個數(shù)的小數(shù)部分,從某一位起,一個數(shù)字或者幾個數(shù)字依次不斷重復(fù)出現(xiàn),這樣的小數(shù)叫做循環(huán)小數(shù)。

  循環(huán)節(jié):一個循環(huán)小數(shù)的小數(shù)部分,依次不斷重復(fù)出現(xiàn)的數(shù)字。如6.3232…………的循環(huán)節(jié)是32.

  7、小數(shù)部分的位數(shù)是有限的小數(shù),叫做有限小數(shù)。小數(shù)部分的位數(shù)是無限的小數(shù),叫做無限小數(shù)。

  小學(xué)數(shù)學(xué)四則運算知識點

  1、加法、減法、乘法和除法統(tǒng)稱四則運算。

  2、在沒有括號的算式里,如果只有加、減法或者只有乘、除法,都要從左往右按順序計算。

  3、在沒有括號的算式里,有乘、除法和加、減法、要先算乘除法,再算加減法。

  4、算式有括號,要先算括號里面的,再算括號外面的;括號里面的算式計算順序遵循以上的計算順序。

  小學(xué)數(shù)學(xué)單位間進(jìn)率

  1公里=1千米1千米=1000米

  1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米

  1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米1平方厘米=100平方毫米

  1立方米=1000立方分米1立方分米=1000立方厘米1立方厘米=1000立方毫米

  1噸=1000千克1千克= 1000克= 1公斤= 1市斤

  1公頃=10000平方米1畝=666.666平方米

  1升=1立方分米=1000毫升1毫升=1立方厘米

五年級上冊數(shù)學(xué)知識點2

  1、長方形面積=長×寬字母公式:s=ab

  長方形周長=(長+寬)×2字母公式:c=(a+b)×2

  2、正方形面積=邊長×邊長字母公式:s=或者s=a×a

  正方形周長=邊長×4字母公式:c=4a或者c= a×4

  3、平行四邊形面積=底×高字母公式:s=ah

  4、三角形面積=底×高÷2字母公式:s=ah÷2

  5、梯形面積=(上底+下底)×高÷2字母公式:s=(a+b)×h÷2

  6、計算圓木、鋼管等的根數(shù):(頂層根數(shù)+底層根數(shù))×層數(shù)÷2

  7、等底等高的平行四邊形面積相等。等底等高的三角形面積相等。

  等底等高的三角形和平行四邊形面積關(guān)系:三角形的面積是平行四邊形面積的一半,平行四邊形的面積是三角形面積的2倍。

  8、組合圖形:轉(zhuǎn)化成已學(xué)的簡單圖形,通過加、減進(jìn)行計算。

  怎么樣才能打好小學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)

  第一,重視小學(xué)數(shù)學(xué)公式。有很多同學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)不好就是因為對概念和公式不夠重視,具體的表現(xiàn)為對小學(xué)數(shù)學(xué)概念的理解只是停留在表明,不去挖掘引申的含義,對數(shù)學(xué)概念的特殊情況不明白。還有對數(shù)學(xué)概念和公式有的學(xué)生只是死記硬背,小學(xué)學(xué)生缺乏對概念的理解。

  還有一部分小學(xué)同學(xué)不重視對數(shù)學(xué)公式的記憶。其實記憶是理解的基礎(chǔ)。我們設(shè)想如果你不能將數(shù)學(xué)公式爛熟于心,那么又怎么能夠在數(shù)學(xué)題目中熟練的應(yīng)用呢?

  第二,就是總結(jié)那些相似的數(shù)學(xué)題目。當(dāng)我們養(yǎng)成了總結(jié)歸納的習(xí)慣,那么小學(xué)的學(xué)生就會知道自己在解決數(shù)學(xué)題目的時候哪些是自己比較擅長的,哪些是自己還不足的。

  同時善于總結(jié)也會明白自己掌握哪些數(shù)學(xué)的解題方法,只有這樣你才能夠真正掌握了小學(xué)數(shù)學(xué)的解題技巧。其實,做到總結(jié)和歸納是學(xué)會數(shù)學(xué)的關(guān)鍵,如果小學(xué)學(xué)生不會做到這一點那么久而久之,不會的數(shù)學(xué)題目還是不會。

  小學(xué)分?jǐn)?shù)數(shù)學(xué)知識點

  1、把一個物體或一個圖形平均分成幾份,取其中的幾份,就是這個物體或圖形的幾分之幾。

  2、把一個整體平均分得的份數(shù)越多,它的每一份所表示的數(shù)就越小。

  3、①分子相同,分母小的分?jǐn)?shù)反而大,分母大的分?jǐn)?shù)反而小。

  ②分母相同,分子大的分?jǐn)?shù)就大,分子小的分?jǐn)?shù)就小。

  4、①相同分母的分?jǐn)?shù)相加、減:分母不變,只和分子相加、減。

 、1與分?jǐn)?shù)相減:1可以看作是與減數(shù)分母相同的,同分子分母的分?jǐn)?shù)

五年級上冊數(shù)學(xué)知識點3

  第一單元《小數(shù)乘法》知識點

  一、小數(shù)乘整數(shù)(利用因數(shù)的變化引起積的變化規(guī)律來計算小數(shù)乘法)

  知識點一:

  1、計算小數(shù)加法先把小數(shù)點對齊,再把相同數(shù)位上的數(shù)相加

  2、計算小數(shù)乘法末尾對齊,按整數(shù)乘法法則進(jìn)行計算。

  知識點二:

  積中小數(shù)末尾有0的乘法。先計算出小數(shù)乘整數(shù)的乘積后,積的小數(shù)末尾出現(xiàn)0,要再根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)去掉小數(shù)末尾的0。如:3.60“0”應(yīng)劃去

  知識點三:

  如果乘得的積的小數(shù)位數(shù)不夠要在前面用0補足,再點上小數(shù)點。如0.02×2=0.04

  知識點四:

  計算整數(shù)因數(shù)末尾有0的小數(shù)乘法時,要把整數(shù)數(shù)位中不是0的最右側(cè)數(shù)字與小數(shù)的末尾對齊。

  思考:

  小數(shù)乘整數(shù)與整數(shù)乘整數(shù)有什么不同?

  1、小數(shù)乘整數(shù)中有一個因數(shù)是小數(shù),所以積一般來說也是小數(shù)。

  2小數(shù)乘法中積的小暑部分末尾如有0可以根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)去掉小數(shù)末尾的0而整數(shù)乘法中是不能去掉的。

  二、小數(shù)乘小數(shù)

  知識點一:

  因數(shù)與積的小數(shù)位數(shù)的關(guān)系:因數(shù)中共有幾位小數(shù),積中就有幾位小數(shù)。

  知識點二:

  小數(shù)乘法的一般計算方法:

  先按整數(shù)乘法算出積,再給積點上小數(shù)點(看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起輸出幾位,點上小數(shù)點。)乘得的積的小數(shù)位數(shù)不夠要在積的前面用0補足,在點小數(shù)點。

  知識點三:

  小數(shù)乘法的驗算方法

  1、把因數(shù)的位置交換相乘

  2、用計算器來驗算

  三、積的近似數(shù)

  知識點一:

  先算出積,然后看要保留數(shù)位的下一位,再按四舍五入法求出結(jié)果,用約等號表示。

  知識點二:

  如果求得的近似數(shù)所求數(shù)位的數(shù)字是9而后一位數(shù)字又大于5需要進(jìn)1,這是就要依次進(jìn)一用0占位。如6.597保留兩位為6.60

  四、連乘、乘加、乘減

  知識點一:

  小數(shù)乘法要按照從左到右的順序計算

  知識點二:

  小數(shù)的乘加運算與整數(shù)的乘加運算順序相同。先乘法,后加法

  整數(shù)乘法的交換律、結(jié)合律和分配律,對于小數(shù)乘法也適用。

  五、簡便運算

  整數(shù)乘法的交換律、結(jié)合律和分配律,對于小數(shù)乘法也適用

  計算連乘法時可應(yīng)用乘法交換律、結(jié)合律將幾位整數(shù)的兩個數(shù)先乘,再乘另一個數(shù),計算一步乘法時,可將接近整十、整百的數(shù)拆成整十整百的數(shù)和一位數(shù)相加減的算式,再應(yīng)用乘法分配律簡算。

  對于不符合運算定律的算式,有些通過變形也可以應(yīng)用。

  乘法分配律也可以推廣到相應(yīng)的減法。

  第二單元《小數(shù)除法》知識點

  1、小數(shù)除法的意義:已知兩個因數(shù)的積與其中的一個因數(shù),求另一個因數(shù)的運算。如:2.6÷1.3表示已知兩個因數(shù)的積2.6與其中的一個因數(shù)1.3,求另一個因數(shù)的運算。

  小數(shù)除法的計算方法:

  計算除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法,按整數(shù)除法的計算方法去除,商的小數(shù)點要和被除數(shù)的小數(shù)點對齊,整數(shù)部分不夠除,商0,點上小數(shù)點,繼續(xù)除;如果有余數(shù),要添0再除。

  計算除數(shù)是小數(shù)的除法,先把除數(shù)轉(zhuǎn)化成整數(shù),除數(shù)的小數(shù)點向右移動幾位,被除數(shù)的小數(shù)點也要向右移動幾位,位數(shù)不夠時,在被除數(shù)的末尾用0補足,然后按照除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法進(jìn)行計算。

  2、取近似數(shù)的方法:

  取近似數(shù)的方法有三種,①四舍五入法②進(jìn)一法③去尾法

  一般情況下,按要求取近似數(shù)時用四舍五入法,進(jìn)一法、去尾法在解決實際問題的時候選擇應(yīng)用。

  取商的近似數(shù)時,保留到哪一位,一定要除到那一位的下一位,然后用四舍五入的方法取近似數(shù)。沒有要求時,除不盡的一般保留兩位小數(shù)。

  3、循環(huán)小數(shù):一個數(shù)的小數(shù)部分,從某一位起,一個數(shù)字或者幾個數(shù)字依次不斷重復(fù)出現(xiàn),這樣的小數(shù)叫做循環(huán)小數(shù)。依次不斷重復(fù)出現(xiàn)的數(shù)字,叫做這個循環(huán)小數(shù)的的循環(huán)節(jié)。

  4、循環(huán)小數(shù)的表示方法:

  一種是用省略號表示,要寫出兩個完整的循環(huán)節(jié),后面標(biāo)上省略號。如:0.3636……1.587587……

  另一種是簡寫的方法:即只寫出一組循環(huán)節(jié),然后在循環(huán)節(jié)的第一個數(shù)字和最后一個數(shù)上面點上圓點。如:12.

  5、有限小數(shù):小數(shù)部分的位數(shù)是有限的小數(shù),叫做有限小數(shù)。

  6、無限小數(shù):小數(shù)部分的位數(shù)是無限的小數(shù),叫做無限小數(shù)。

  第三單元《觀察物體》知識點

  1、從不同的角度觀察物體,看到的形狀可能是不同的;觀察長方體或正方體時,從固定位置最多能看到三個面。

  2、正面、側(cè)面、后面都是相對的,它是隨著觀察角度的變化而變化。通過觀察、想象、猜測,培養(yǎng)空間想象力和思維能力,能正確辨認(rèn)從正面、側(cè)面、上面觀察到的簡單物體的形狀。

  3、構(gòu)建空間想象力:

  (1)、將兩個完全一樣的正方體并排放,要求想象畫出以不同角度看到的樣子(強調(diào)左右面是重合,故只能看見一個正方形)。

  (2)、將一個正方體和圓柱體并排放,要求想象畫出從不同角度看到的樣子。

  4、動手操作,思維拓展

  用5個小正方體擺從正面看到的圖形(你能擺出幾種不同的方法)。(有多少種不同擺法,最少要用多少個小正方體,最多只能用多少個小正方體。)

  第四單元《簡易方程》知識點

  1、用字母表運算定律。

  加法交換律:a+b=b+a加法結(jié)合律:a+b+c=a+(b+c)

  乘法交換律:a×b=b×a乘法結(jié)合律:a×b×c=a×(b×c)

  乘法分配律:(a±b)×c=a×c±b×c

  2、用字母表示計算公式。

  長方形的周長公式:c=(a+b)×2長方形的面積公式:s=ab

  正方形的周長公式:c=4a正方形的面積公式:s=

  3、讀作:x的平方,表示:兩個x相乘。

  2x表示:兩個x相加,或者是2乘x。

  4、①含有未知數(shù)的等式稱為方程。

 、谑狗匠套笥覂蛇呄嗟鹊奈粗獢(shù)的值叫做方程的解。

  ③求方程的解的過程叫做解方程。

  5、把下面的數(shù)量關(guān)系補充完整。

  路程=(速度)×(時間)速度=(路程)÷(時間)時間=(路程)÷(速度)

  總價=(單價)×(數(shù)量)單價=(總價)÷(數(shù)量)數(shù)量=(總價)÷(單價)

  總產(chǎn)量=(單產(chǎn)量)×(數(shù)量)單產(chǎn)量=(總產(chǎn)量)÷(數(shù)量)

  數(shù)量=(總產(chǎn)量)÷(單價)

  工作總量=(工作效率)×(工作時間)

  工作效率=(工作總量)÷(工作時間)

  工作時間=(工作總量)÷(工作效率)

  大數(shù)-小數(shù)=相差數(shù)大數(shù)-相差數(shù)=小數(shù)小數(shù)+相差數(shù)=大數(shù)

  一倍量×倍數(shù)=幾倍量幾倍量÷倍數(shù)=一倍量

  幾倍量÷一倍量=倍數(shù)

  被減數(shù)=減數(shù)+差減數(shù)=被減數(shù)-差加數(shù)=和-另一個加數(shù)

  被除數(shù)=除數(shù)×商除數(shù)=被除數(shù)÷商因數(shù)=積÷另一個因數(shù)

  第五單元《多邊形面積》知識點

  1、長方形面積=長×寬字母公式:s=ab

  長方形周長=(長+寬)×2字母公式:c=(a+b)×2

  2、正方形面積=邊長×邊長字母公式:s=或者s=a×a

  正方形周長=邊長×4字母公式:c=4a或者c=a×4

  3、平行四邊形面積=底×高字母公式:s=ah

  4、三角形面積=底×高÷2字母公式:s=ah÷2

  5、梯形面積=(上底+下底)×高÷2字母公式:s=(a+b)×h÷2

  6、計算圓木、鋼管等的根數(shù):(頂層根數(shù)+底層根數(shù))×層數(shù)÷2

  7、等底等高的平行四邊形面積相等。等底等高的三角形面積相等。

  等底等高的三角形和平行四邊形面積關(guān)系:三角形的面積是平行四邊形面積的一半,平行四邊形的面積是三角形面積的2倍。

  8、組合圖形:轉(zhuǎn)化成已學(xué)的簡單圖形,通過加、減進(jìn)行計算。

  第六單元《統(tǒng)計與可能性》知識點

  1、平均數(shù)=總數(shù)量÷總份數(shù)

  2、中位數(shù)的優(yōu)點是不受偏大或偏小數(shù)據(jù)的影響,用它代表全體數(shù)據(jù)的一般水平更合適

  第七單元《數(shù)學(xué)廣角》知識點

  1、數(shù)不僅可以用來表示數(shù)量和順序,還可以用來編碼。

  2、郵政編碼:由6位組成,前2位表示省(直轄市、自治區(qū)),前3位表示郵區(qū),前4位表示縣(市),最后2位表示投遞局(所)。

  3、身份證號碼:由18位組成,(1)前1、2位數(shù)字表示:所在省份的代碼;(2)第3、4位數(shù)字表示:所在城市的代碼;

  (3)第5、6位數(shù)字表示:所在區(qū)縣的代碼;

  (4)第7~14位數(shù)字表示:出生年、月、日;

  (5)第15、16位數(shù)字表示:所在地的派出所的代碼;

  (6)第17位數(shù)字表示性別:奇數(shù)表示男性,偶數(shù)表示女性;

  (7)第18位數(shù)字是校檢碼:用來檢驗身份證的正確性。校檢碼可以是0~9的數(shù)字,有時也用x表示。

五年級上冊數(shù)學(xué)知識點4

  多邊形的面積

  1、公式:

  長方形:周長=(長+寬)×2--【長=周長÷2-寬;寬=周長÷2-長】字母公式:C=(a+b)×2

  面積=面積=長×寬字母公式:S=ab

  正方形:周長=邊長×4字母公式:C=4a

  平行四邊形的面積=底×高字母公式:S=ah

  三角形的面積=底×高÷2--【底=面積×2÷高;高=面積×2÷底】字母公式:S=ah÷2

  梯形的面積=(上底+下底)×高÷2字母公式:S=(a+b)h÷2

  【上底=面積×2÷高-下底,下底=面積×2÷高-上底;高=面積×2÷(上底+下底)】

  2、平行四邊形面積公式推導(dǎo):剪拼、平移

  3、三角形面積公式推導(dǎo):旋轉(zhuǎn)

  平行四邊形可以轉(zhuǎn)化成一個長方形;

  兩個完全一樣的三角形可以拼成一個平行四邊形,

  長方形的長相當(dāng)于平行四邊形的底;

  平行四邊形的底相當(dāng)于三角形的底;

  長方形的寬相當(dāng)于平行四邊形的高;

  平行四邊形的高相當(dāng)于三角形的高;

  長方形的面積等于平行四邊形的面積,

  平行四邊形的面積等于三角形面積的2倍,

  因為長方形面積=長×寬,所以平行四邊形面積=底×高。

  因為平行四邊形面積=因為平行四邊形面積=底×高,所以三角形面積=底×高÷2

  4、梯形面積公式推導(dǎo):旋轉(zhuǎn)

  5、三角形、梯形的第二種推導(dǎo)方法老師已講,自己看書

  兩個完全一樣的梯形可以拼成一個平行四邊形,知道就行。

  平行四邊形的底相當(dāng)于梯形的上下底之和;

  平行四邊形的高相當(dāng)于梯形的高;

  平行四邊形面積等于梯形面積的2倍,

  因為平行四邊形面積=底×高,所以梯形面積=(上底+下底)×高÷2

  6、等底等高的平行四邊形面積相等;

  等底等高的三角形面積相等;

  等底等高的平行四邊形面積是三角形面積的2倍。

  7、長方形框架拉成平行四邊形,周長不變,面積變小。

  8、組合圖形:轉(zhuǎn)化成已學(xué)的簡單圖形,通過加、減進(jìn)行計算。

五年級上冊數(shù)學(xué)知識點5

  1、用字母表運算定律。

  加法交換律:a+b=b+a加法結(jié)合律:a+b+c=a+(b+c)

  乘法交換律:a×b=b×a乘法結(jié)合律:a×b×c=a×(b×c)

  乘法分配律:(a±b)×c=a×c±b×c

  2、用字母表示計算公式。

  長方形的周長公式:c=(a+b)×2長方形的面積公式:s=ab

  正方形的周長公式:c=4a正方形的面積公式:s=

  3、讀作:x的平方,表示:兩個x相乘。

  2x表示:兩個x相加,或者是2乘x。

  4、①含有未知數(shù)的等式稱為方程。

 、谑狗匠套笥覂蛇呄嗟鹊奈粗獢(shù)的值叫做方程的解。

 、矍蠓匠痰慕獾倪^程叫做解方程。

  5、把下面的數(shù)量關(guān)系補充完整。

  路程=(速度)×(時間)速度=(路程)÷(時間)時間=(路程)÷(速度)

  總價=(單價)×(數(shù)量)單價=(總價)÷(數(shù)量)數(shù)量=(總價)÷(單價)

  總產(chǎn)量=(單產(chǎn)量)×(數(shù)量)單產(chǎn)量=(總產(chǎn)量)÷(數(shù)量)

  數(shù)量=(總產(chǎn)量)÷(單價)

  工作總量=(工作效率)×(工作時間)

  工作效率=(工作總量)÷(工作時間)

  工作時間=(工作總量)÷(工作效率)

  大數(shù)-小數(shù)=相差數(shù)大數(shù)-相差數(shù)=小數(shù)小數(shù)+相差數(shù)=大數(shù)

  一倍量×倍數(shù)=幾倍量幾倍量÷倍數(shù)=一倍量

  幾倍量÷一倍量=倍數(shù)

  被減數(shù)=減數(shù)+差減數(shù)=被減數(shù)-差加數(shù)=和-另一個加數(shù)

  被除數(shù)=除數(shù)×商除數(shù)=被除數(shù)÷商因數(shù)=積÷另一個因數(shù)

  小學(xué)數(shù)學(xué)四邊形知識點

  1、有4條直的邊和4個角封閉圖形我們叫它四邊形。

  2、四邊形的特點:有四條直的邊,有四個角。

  3、長方形的特點:長方形有兩條長,兩條寬,四個直角,對邊相等。

  4、正方形的特點:有4個直角,4條邊相等。

  5、長方形和正方形是特殊的平行四邊形。

  6、平行四邊形的特點:

 、賹呄嗟取窍嗟。

 、谄叫兴倪呅稳菀鬃冃巍(三角形不容易變形)

  7、封閉圖形一周的長度,就是它的周長。

  小學(xué)數(shù)學(xué)0的含義

  1、沒有任何東西

  2、數(shù)軸的前點(原點)

  3、可以表示分界

  4、可以表示起點

  5、可以起到占位作用

五年級上冊數(shù)學(xué)知識點6

  第一單元小數(shù)乘法

  1、小數(shù)乘整數(shù)(P2、3):意義--求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。

  如:1.5×3 表示 1.5 的 3 倍是多少或 3 個 1.5 的和的簡便運算。

  計算方法:先把小數(shù)擴大成整數(shù);按整數(shù)乘法的法則算出積;再看因數(shù)中 一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位點上小數(shù)點。

  2、小數(shù)乘小數(shù)(P4、5):意義--就是求這個數(shù)的幾分之幾是多少。

  如:1.5×0.8 就是求 1.5 的十分之八是多少。

  1.5×1.8 就是求 1.5 的 1.8 倍是多少。

  計算方法:先把小數(shù)擴大成整數(shù);按整數(shù)乘法的法則算出積;再看因數(shù)一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位點上小數(shù)點。

  注意:計算結(jié)果中,小數(shù)部分末尾的 0 要去掉,把小數(shù)化簡;小數(shù)部分位數(shù)不夠時,要用 0 占位。

  3、規(guī)律(1)(P9):一個數(shù)(0 除外)乘大于 1 的數(shù),積比原來的數(shù)大;

  一個數(shù)(0 除外)乘小于 1 的數(shù),積比原來的數(shù)小。

  4、求近似數(shù)的方法一般有三種:(P10)

  ⑴四舍五入法;⑵進(jìn)一法;⑶去尾法

  5、計算錢數(shù),保留兩位小數(shù),表示計算到分。保留一位小數(shù),表示計算到角。

  6、(P11)小數(shù)四則運算順序跟整數(shù)是一樣的。

  7、運算定律和性質(zhì):

  加法:加法交換律: a+b=b+a 加法結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c)

  減法:減法性質(zhì): a-b-c=a-(b+c) a-(b-c)=a-b+c

  乘法:乘法交換律:a×b=b×a

  乘法結(jié)合律:(a×b)×c=a×(b×c)

  乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c 【(a-b)×c=a×c-b×c】

  除法:除法性質(zhì): a÷b÷c=a÷(b×c)

  第二單元小數(shù)除法

  8、小數(shù)除法的意義:已知兩個因數(shù)的積與其中的一個因數(shù),求另一個因數(shù)的運算。

  如:0.6÷0.3 表示已知兩個因數(shù)的積 0.6 與其中的一個因數(shù) 0.3,求另一個因數(shù)的運算。

  9、小數(shù)除以整數(shù)的計算方法(P16):小數(shù)除以整數(shù),按整數(shù)除法的方法去除。商的小數(shù)點要和被除數(shù)的小數(shù)點對齊。整數(shù)部分不夠除,商 0,點上小數(shù)點。如果有余數(shù),要添 0 再除。

  10、(P21)除數(shù)是小數(shù)的除法的計算方法: 先將除數(shù)和被除數(shù)擴大相同的倍數(shù),使除數(shù)變成整數(shù),再按"除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法"的法則進(jìn)行計算。

  注意:如果被除數(shù)的位數(shù)不夠,在被除數(shù)的末尾用 0 補足。

  11、(P23)在實際應(yīng)用中,小數(shù)除法所得的商也可以根據(jù)需要用"四舍五入"法保留一定的小數(shù)位數(shù) 求出商的近似數(shù)。

  12、(P24、25)除法中的變化規(guī)律: ①商不變性質(zhì):被除數(shù)和除數(shù)同時擴大或縮小相同的倍數(shù)( 0除外),商不變。②除數(shù)不變,被除數(shù)擴大,商隨著擴大。 被除數(shù)不變,除數(shù)縮小,商擴大。 ③被除數(shù)不變,除數(shù)縮小,商擴大。

  13、(P28)循環(huán)小數(shù):一個數(shù)的小數(shù)部分,從某一位起,一個數(shù)字或者幾個數(shù)字依次不斷重復(fù)出現(xiàn),這樣的小數(shù)叫做循環(huán)小數(shù)。

  循環(huán)節(jié):一個循環(huán)小數(shù)的小數(shù)部分,依次不斷重復(fù)出現(xiàn)的數(shù)字。如 6.3232…… ……的循環(huán)節(jié)是 32.

  14、小數(shù)部分的位數(shù)是有限的小數(shù),叫做有限小數(shù)。小數(shù)部分的位數(shù)是無 限的小數(shù),叫做無限小數(shù)。

  第三單元觀察物體

  15、從不同的角度觀察物體,看到的形狀可能是不同的;觀察長方體或正方體時,從固定位置最多能看到三個面。

  第四單元簡易方程

  16、(P45)在含有字母的式子里,字母中間的乘號可以記作"·",也可 以省略不寫。

  加號、減號除號以及數(shù)與數(shù)之間的乘號不能省略。

  17、a×a 可以寫作 a·a 或 a ,a 讀作 a 的平方。 2a 表示 a+a

  18、方程:含有未知數(shù)的等式稱為方程。

  使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值,叫做方程的解。

  求方程的解的過程叫做解方程。

  19、解方程原理:天平平衡。

  等式左右兩邊同時加、減、乘、除相同的數(shù)(0 除外),等式依然成立。、

  20、 個數(shù)量關(guān)系式:加法:和=加數(shù)+加數(shù) 一個加數(shù)=和-另一個加數(shù)

  減法:差=被減數(shù)-減數(shù) 被減數(shù)=差+減數(shù) 減數(shù)=被減數(shù)-差

  乘法:積=因數(shù)×因數(shù) 一個因數(shù)=積÷另一個因數(shù)

  除法:商=被除數(shù)÷除數(shù) 被除數(shù)=商×除數(shù) 除數(shù)=被除數(shù)÷商

  21、所有的方程都是等式,但等式不一定都是方程。

  22、方程的檢驗過程:方程左邊=……

  23、方程的解是一個數(shù);

  解方程式一個計算過程。=方程右邊

  所以,X=…是方程的解。

  第五單元多邊形的面積

  23、公式:

  長方形:周長=(長+寬)×2--【長=周長÷2-寬;寬= 周長÷ 2-長】 字母公式:C=(a+b)×2

  面積= 面積=長×寬 字母公式:S=ab

  正方形:周長=邊長×4 字母公式:C=4a

  平行四邊形的面積=底×高 字母公式: S=ah

  三角形的面積=底×高÷2 --【底=面積×2÷高;高=面積×2÷底】 字母公式: S=ah÷2

  梯形的面積=(上底+下底)×高÷2 字母公式: S=(a+b)h÷2

  【上底=面積×2÷高-下底,下底=面積×2÷高-上底;高=面積×2÷(上底+下底)】

  24、平行四邊形面積公式推導(dǎo):剪拼、平移

  25、三角形面積公式推導(dǎo):旋轉(zhuǎn)

  平行四邊形可以轉(zhuǎn)化成一個長方形;

  兩個完全一樣的三角形可以拼成一個平行四邊形,

  長方形的長相當(dāng)于平行四邊形的底;

  平行四邊形的底相當(dāng)于三角形的底;

  長方形的寬相當(dāng)于平行四邊形的高;

  平行四邊形的高相當(dāng)于三角形的高;

  長方形的面積等于平行四邊形的面積,

  平行四邊形的面積等于三角形面積的 2 倍,

  因為長方形面積=長×寬,所以平行四邊形面積=底×高。

  因為平行四邊形面積= 因為平行四邊形面積=底×高,所以三角形面積=底×高÷2

  26、梯形面積公式推導(dǎo):旋轉(zhuǎn)

  27、三角形、梯形的第二種推導(dǎo)方法老師已講,自己看書

  兩個完全一樣的梯形可以拼成一個平行四邊形, 知道就行。

  平行四邊形的底相當(dāng)于梯形的上下底之和;

  平行四邊形的高相當(dāng)于梯形的高;

  平行四邊形面積等于梯形面積的 2 倍,

  因為平行四邊形面積=底×高,所以梯形面積=(上底+下底)×高÷2

  28、等底等高的平行四邊形面積相等;

  等底等高的三角形面積相等;

  等底等高的平行四邊形面積是三角形面積的 2 倍。

  29、長方形框架拉成平行四邊形,周長不變,面積變小。

  30、組合圖形:轉(zhuǎn)化成已學(xué)的簡單圖形,通過加、減進(jìn)行計算。

  第六單元統(tǒng)計與可能性

  31、平均數(shù)=總數(shù)量÷總份數(shù)

  32、中位數(shù)的優(yōu)點是不受偏大或偏小數(shù)據(jù)的影響,用它代表全體數(shù)據(jù)的一 般水平更合適。

  第七單元數(shù)學(xué)廣角

  33、數(shù)不僅可以用來表示數(shù)量和順序,還可以用來編碼。

  34、郵政編碼:由 6 位組成,前 2 位表示省(直轄市、自治區(qū))

  0 5 4 0 0 1

  前 3 位表示郵區(qū)

  前 4 位表示縣(市)

  最后 2 位表示投遞局

  35、身份證碼: 18 位

  1 3 0 5 2 1 1 9 7 8 0 3 0 1 0 0 1 9

  河北省 邢臺市 邢臺縣 出生日期 順序碼 校驗碼

  倒數(shù)第二位的數(shù)字用來表示性別,單數(shù)表示男,雙數(shù)表示女。

五年級上冊數(shù)學(xué)知識點7

  1.探索小數(shù)乘法、除法的計算方法,能正確進(jìn)行筆算,并能對其中的算理做出合理的解釋;

  2.會用“四舍五入”法截取積是小數(shù)的近似值;培養(yǎng)從不同角度觀察,分析事物的能力;

  3.理解用字母表示數(shù)的意義和作用;

  4.理解簡易方程的意思及其解法;

  5.在理解的基礎(chǔ)上掌握平行四邊形面積的計算公式,并會運用公式正確地計算平行四邊形的面積。

  學(xué)習(xí)難點:

  6.能正確進(jìn)行乘號的簡寫,略寫;小數(shù)乘法的計算法則;

  7.小數(shù)乘法中積的小數(shù)位數(shù)和小數(shù)點的定位,乘得的積小數(shù)位數(shù)不夠的,要在前面用0補足;

  8.除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計算方法;理解商的小數(shù)點要與被除數(shù)的小數(shù)點對齊的道理;

  9.構(gòu)建初步的空間想象力;

  10.用字母表示數(shù)的意義和作用;

  11.多邊形面積的計算。

五年級上冊數(shù)學(xué)知識點8

  1、 長方形周長=(長+寬)×2 C = 2 ( a + b )

  2、 長方形面積=長×寬 S = a b

  3、 正方形周長=邊長×4 C = 4 a

  4、 正方形面積=邊長×邊長 S = a 2

  5、 平行四邊形面積=底×高 S = a h

  6、 平行四邊形底=面積÷高 a = S ÷ h

  7、 平行四邊形高=面積÷底 h = S ÷ a

  8、 三角形面積=底×高÷2 S = a h ÷ 2

  9、 三角形底=面積×2÷高 a = 2 S ÷ h

  10、三角形高=面積×2÷底 h = 2 S ÷ a

  11、梯形面積=(上底+下底)×高÷2 S = ( a + b ) h ÷ 2

  12、梯形高=梯形面積×2÷(上底+下底) h = 2 S ÷( a + b )

  13、梯形上底=梯形面積×2÷高-下底 a = 2 S ÷ h - b

  14、梯形下底=梯形面積×2÷高-上底 b = 2 S ÷ h - a

  15、1平方千米=100公頃=1000000平方米

  16、1公頃=10000平方米

  17、1平方米=100平方分米=10000平方厘米

五年級上冊數(shù)學(xué)知識點9

  一、比較圖形面積大小的方法:

  1、數(shù)格法;

  2、重疊法;

  3、分割平移法;

  4、公式計算面積法;

  5、借助參照物比較法。

  二、計算不規(guī)則圖形面積的方法:

  1、數(shù)格法;

  2、分割法;

  3、大面積減小面積法;

  4、綜合計算法

  注:數(shù)格子時,先數(shù)完整的格子,再數(shù)能拼接的格子,如果幾個格子可以拼接成一個完整的格子,就可以算作一個整格;不能拼接的格子,如果接近半格,按半格算;如果只多一點點的,可以忽略不計;如果超過半格,接近一格的,按一格計算。

  三、底和高

  1、底和高是互相垂直的兩條垂線段。(畫高時,用虛線畫高)

  2、畫垂線時用實線畫。

  四、面積公式

  1、平行四邊形面積=底×高(s平=ah)

  底=平行四邊形面積÷高(a=s平÷h)

  高=平行四邊形面積÷底(h=s平÷a)

  2、三角形面積=底×高÷2(s三=ah÷2)

  底=三角形面積×2÷高(a=s三×2÷h)

  高=三角形面積×2÷底(h=s三×2÷a)

  3、梯形面積=(上底+下底)×高÷2(s梯=(a+b)h÷2)

  上底=梯形面積×2÷高-下底(a=s梯×2÷h-b)

  下底=梯形面積×2÷高-上底(b=s梯×2÷h-a)

  高=梯形面積×2÷(上底+下底)(h=s梯×2÷(a+b))

五年級上冊數(shù)學(xué)知識點10

  1、小數(shù)乘整數(shù)(P2、3):意義--求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。

  如:1.5×3表示1.5的3倍是多少或3個1.5的`和的簡便運算。

  計算方法:先把小數(shù)擴大成整數(shù);按整數(shù)乘法的法則算出積;再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位點上小數(shù)點。

  2、小數(shù)乘小數(shù)(P4、5):意義--就是求這個數(shù)的幾分之幾是多少。

  如:1.5×0.8就是求1.5的十分之八是多少。

  1.5×1.8就是求1.5的1.8倍是多少。

  計算方法:先把小數(shù)擴大成整數(shù);按整數(shù)乘法的法則算出積;再看因數(shù)一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位點上小數(shù)點。

  注意:計算結(jié)果中,小數(shù)部分末尾的0要去掉,把小數(shù)化簡;小數(shù)部分位數(shù)不夠時,要用0占位。

  3、規(guī)律(1)(P9):一個數(shù)(0除外)乘大于1的數(shù),積比原來的數(shù)大;

  一個數(shù)(0除外)乘小于1的數(shù),積比原來的數(shù)小。

  4、求近似數(shù)的方法一般有三種:(P10)

  ⑴四舍五入法;⑵進(jìn)一法;⑶去尾法

  5、計算錢數(shù),保留兩位小數(shù),表示計算到分。保留一位小數(shù),表示計算到角。

  6、(P11)小數(shù)四則運算順序跟整數(shù)是一樣的。

  7、運算定律和性質(zhì):

  加法:加法交換律:a+b=b+a加法結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c)

  減法:減法性質(zhì):a-b-c=a-(b+c) a-(b-c)=a-b+c

  乘法:乘法交換律:a×b=b×a

  乘法結(jié)合律:(a×b)×c=a×(b×c)

  乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c 【(a-b)×c=a×c-b×c】

  除法:除法性質(zhì):a÷b÷c=a÷(b×c)

  8、小數(shù)除法的意義:已知兩個因數(shù)的積與其中的一個因數(shù),求另一個因數(shù)的運算。

  如:0.6÷0.3表示已知兩個因數(shù)的積0.6與其中的一個因數(shù)0.3,求另一個因數(shù)的運算。

  9、小數(shù)除以整數(shù)的計算方法(P16):小數(shù)除以整數(shù),按整數(shù)除法的方法去除。商的小數(shù)點要和被除數(shù)的小數(shù)點對齊。整數(shù)部分不夠除,商0,點上小數(shù)點。如果有余數(shù),要添0再除。

  10、(P21)除數(shù)是小數(shù)的除法的計算方法:先將除數(shù)和被除數(shù)擴大相同的倍數(shù),使除數(shù)變成整數(shù),再按"除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法"的法則進(jìn)行計算。

  注意:如果被除數(shù)的位數(shù)不夠,在被除數(shù)的末尾用0補足。

  11、(P23)在實際應(yīng)用中,小數(shù)除法所得的商也可以根據(jù)需要用"四舍五入"法保留一定的小數(shù)位數(shù)求出商的近似數(shù)。

  12、(P24、25)除法中的變化規(guī)律:①商不變性質(zhì):被除數(shù)和除數(shù)同時擴大或縮小相同的倍數(shù)( 0除外),商不變。②除數(shù)不變,被除數(shù)擴大,商隨著擴大。被除數(shù)不變,除數(shù)縮小,商擴大。 ③被除數(shù)不變,除數(shù)縮小,商擴大。

  13、(P28)循環(huán)小數(shù):一個數(shù)的小數(shù)部分,從某一位起,一個數(shù)字或者幾個數(shù)字依次不斷重復(fù)出現(xiàn),這樣的小數(shù)叫做循環(huán)小數(shù)。

  循環(huán)節(jié):一個循環(huán)小數(shù)的小數(shù)部分,依次不斷重復(fù)出現(xiàn)的數(shù)字。如6.3232…… ……的循環(huán)節(jié)是32.

  14、小數(shù)部分的位數(shù)是有限的小數(shù),叫做有限小數(shù)。小數(shù)部分的位數(shù)是無限的小數(shù),叫做無限小數(shù)。

  數(shù)學(xué)多位數(shù)乘一位數(shù)知識點

  1、估算。(先求出多位數(shù)的近似數(shù),再進(jìn)行計算。如497×7≈3500)

  2、①0和任何數(shù)相乘都得0;②1和任何不是0的數(shù)相乘還得原來的數(shù)。

  3、因數(shù)末尾有幾個0,就在積的末尾添上幾個0。

  4、三位數(shù)乘一位數(shù):積有可能是三位數(shù),也有可能是四位數(shù)。

  公式:速度×?xí)r間=路程

  每節(jié)車廂的人數(shù)×車廂的數(shù)量=全車的人數(shù)

  5、(關(guān)于“大約)應(yīng)用題:

 、贄l件中出現(xiàn)“大約”,而問題中沒有“大約”,求準(zhǔn)確數(shù)。→(=)

 、跅l件中沒有,而問題中出現(xiàn)“大約”。求近似數(shù),用估算。→(≈)

 、蹢l件和問題中都有“大約”,求近似數(shù),用估算!(≈)

  小學(xué)數(shù)學(xué)幾何公式

  1、長方體的表面積=(長×寬+長×高+寬×高)×2。

  2、長方體的體積=長×寬×高:V=abh。

  3、正方體的表面積=棱長×棱長×6:S=6a×a。

  4、正方體的體積=棱長×棱長×棱長:V=a.a.a=a。

  5、圓柱的側(cè)面積=底面圓的周長×高:S=ch。

  6、圓柱的表面積=上下底面面積+側(cè)面積:

  S=2πr+2πrh=2π(d÷2)+2π(d÷2)h=2π(C÷2÷π)+Ch。

  7、圓柱的體積=底面積×高:V=ShV=πrh=π(d÷2)h=π(C÷2÷π)h。

  8、圓錐的體積=底面積×高÷3:V=Sh÷3=πrh÷3=π(d÷2)h÷3=π(C÷2÷π)h÷3。

五年級上冊數(shù)學(xué)知識點11

  列方程解應(yīng)用題的方法:

  (1)綜合法

  先把應(yīng)用題中已知數(shù)(量)和所設(shè)未知數(shù)(量)列成有關(guān)的代數(shù)式,再找出它們之間的等量關(guān)系,進(jìn)而列出方程。這是從部分到整體的一種思維過程,其思考方向是從已知到未知。

  (2)分析法

  先找出等量關(guān)系,再根據(jù)具體建立等量關(guān)系的需要,把應(yīng)用題中已知數(shù)(量)和所設(shè)的未知數(shù)(量)列成有關(guān)的代數(shù)式進(jìn)而列出方程。這是從整體到部分的一種思維過程,其思考方向是從未知到已知。

  列方程解應(yīng)用題的范圍:

  小學(xué)范圍內(nèi)常用方程解的應(yīng)用題:

  (1)一般應(yīng)用題;

  (2)和倍、差倍問題;

  (3)幾何形體的周長、面積、體積計算;

  (4)分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題;

  (5)比和比例應(yīng)用題。

  平行四邊形的面積公式:

  底×高(推導(dǎo)方法如圖);如用“h”表示高,“a”表示底,“S”表示平行四邊形面積,則S平行四邊形=ah

  三角形面積公式:

  S△=1/2xah(a是三角形的底,h是底所對應(yīng)的高)

  梯形面積公式:

  (1)梯形的面積公式:(上底+下底)×高÷2.

  用字母表示:(a+b)×h÷2

  (2)另一計算公式:中位線×高

  用字母表示:l·h

  (3)對角線互相垂直的梯形:對角線×對角線÷2.

五年級上冊數(shù)學(xué)知識點12

  一、小數(shù)乘整數(shù)

  (利用因數(shù)的變化引起積的變化規(guī)律來計算小數(shù)乘法)

  知識點一:

  1、計算小數(shù)加法先把小數(shù)點對齊,再把相同數(shù)位上的數(shù)相加

  2、計算小數(shù)乘法末尾對齊,按整數(shù)乘法法則進(jìn)行計算。

  知識點二:

  積中小數(shù)末尾有0的乘法。先計算出小數(shù)乘整數(shù)的乘積后,積的小數(shù)末尾出現(xiàn)0,要再根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)去掉小數(shù)末尾的0。如:3.60 “0”應(yīng)劃去

  知識點三:

  如果乘得的積的小數(shù)位數(shù)不夠要在前面用0補足,再點上小數(shù)點。如0.02×2=0.04

  知識點四:

  計算整數(shù)因數(shù)末尾有0的小數(shù)乘法時,要把整數(shù)數(shù)位中不是0的最右側(cè)數(shù)字與小數(shù)的末尾對齊。

  思考:

  小數(shù)乘整數(shù)與整數(shù)乘整數(shù)有什么不同?

  1、小數(shù)乘整數(shù)中有一個因數(shù)是小數(shù),所以積一般來說也是小數(shù)。

  2小數(shù)乘法中積的小暑部分末尾如有0可以根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)去掉小數(shù)末尾的0而整數(shù)乘法中是不能去掉的。

  二、小數(shù)乘小數(shù)

  知識點一:

  因數(shù)與積的小數(shù)位數(shù)的關(guān)系:因數(shù)中共有幾位小數(shù),積中就有幾位小數(shù)。

  知識點二:

  小數(shù)乘法的一般計算方法:

  先按整數(shù)乘法算出積,再給積點上小數(shù)點(看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起輸出幾位,點上小數(shù)點。)乘得的積的小數(shù)位數(shù)不夠要在積的前面用0補足,在點小數(shù)點。

  知識點三:

  小數(shù)乘法的驗算方法

  1、把因數(shù)的位置交換相乘

  2、用計算器來驗算

  三、積的近似數(shù)

  知識點一:

  先算出積,然后看要保留數(shù)位的下一位,再按四舍五入法求出結(jié)果,用約等號表示。

  知識點二:

  如果求得的近似數(shù)所求數(shù)位的數(shù)字是9而后一位數(shù)字又大于5需要進(jìn)1,這是就要依次進(jìn)一用0占位。如6.597保留兩位為6.60

  四、連乘、乘加、乘減

  知識點一:

  小數(shù)乘法要按照從左到右的順序計算

  知識點二:

  小數(shù)的乘加運算與整數(shù)的乘加運算順序相同。先乘法,后加法

  整數(shù)乘法的交換律、結(jié)合律和分配律,對于小數(shù)乘法也適用。

  五、簡便運算

  整數(shù)乘法的交換律、結(jié)合律和分配律,對于小數(shù)乘法也適用

  計算連乘法時可應(yīng)用乘法交換律、結(jié)合律將幾位整數(shù)的兩個數(shù)先乘,再乘另一個數(shù),計算一步乘法時,可將接近整十、整百的數(shù)拆成整十整百的數(shù)和一位數(shù)相加減的算式,再應(yīng)用乘法分配律簡算。

  對于不符合運算定律的算式,有些通過變形也可以應(yīng)用。

  乘法分配律也可以推廣到相應(yīng)的減法。

  小學(xué)數(shù)學(xué)萬以內(nèi)的加法和減法知識點

  1、認(rèn)識整千數(shù)(記憶:10個一千是一萬)

  2、讀數(shù)和寫數(shù)(讀數(shù)時寫漢字寫數(shù)時寫阿拉伯?dāng)?shù)字)

 、僖粋數(shù)的末尾不管有一個0或幾個0,這個0都不讀。

  ②一個數(shù)的中間有一個0或連續(xù)的兩個0,都只讀一個0。

  3、數(shù)的大小比較:

  ①位數(shù)不同的數(shù)比較大小,位數(shù)多的數(shù)大。

 、谖粩(shù)相同的數(shù)比較大小,先比較這兩個數(shù)的高位上的數(shù),如果高位上的數(shù)相同,就比較下一位,以此類推。

  4、求一個數(shù)的近似數(shù):

  記憶:看位的后面一位,如果是0-4則用四舍法,如果是5-9就用五入法。

  較大的三位數(shù)是位999,小的三位數(shù)是100,較大的四位數(shù)是9999,小的四位數(shù)是1000。較大的三位數(shù)比小的四位數(shù)小1。

  5、被減數(shù)是三位數(shù)的連續(xù)退位減法的運算步驟:

 、倭胸Q式時相同數(shù)位一定要對齊;

  ②減法時,哪一位上的數(shù)不夠減,從前一位退1;如果前一位是0,則再從前一位退1。

  6、在做題時,我們要注意中間的0,因為是連續(xù)退位的,所以從百位退1到十位當(dāng)10后,還要從十位退1當(dāng)10,借給個位,那么十位只剩下9,而不是10。(兩個三位數(shù)相加的和:可能是三位數(shù),也有可能是四位數(shù)。)

  7、公式

  和=加數(shù)+另一個加數(shù)

  加數(shù)=和-另一個加數(shù)

  減數(shù)=被減數(shù)-差

  被減數(shù)=減數(shù)+差

  差=被減數(shù)-減數(shù)

  數(shù)學(xué)數(shù)字0的基本概念

  0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù),而是正數(shù)和負(fù)數(shù)之間的一個數(shù),且為正數(shù)和負(fù)數(shù)的分界線。當(dāng)某個數(shù)X大于0(即X>0)時,稱為正數(shù);反之,當(dāng)X小于0(即X<0)時,稱為負(fù)數(shù);而這個數(shù)X等于0時,這個數(shù)就是0。

五年級上冊數(shù)學(xué)知識點13

  1、(P45)在含有字母的式子里,字母中間的乘號可以記作"·",也可以省略不寫。

  加號、減號除號以及數(shù)與數(shù)之間的乘號不能省略。

  2、a×a可以寫作a·a或a,a讀作a的平方。2a表示a+a

  3、方程:含有未知數(shù)的等式稱為方程。

  使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值,叫做方程的解。

  求方程的解的過程叫做解方程。

  4、解方程原理:天平平衡。

  等式左右兩邊同時加、減、乘、除相同的數(shù)(0除外),等式依然成立。、

  5、個數(shù)量關(guān)系式:加法:和=加數(shù)+加數(shù)一個加數(shù)=和-另一個加數(shù)

  減法:差=被減數(shù)-減數(shù)被減數(shù)=差+減數(shù)減數(shù)=被減數(shù)-差

  乘法:積=因數(shù)×因數(shù)一個因數(shù)=積÷另一個因數(shù)

  除法:商=被除數(shù)÷除數(shù)被除數(shù)=商×除數(shù)除數(shù)=被除數(shù)÷商

  6、所有的方程都是等式,但等式不一定都是方程。

  7、方程的檢驗過程:方程左邊=……

  8、方程的解是一個數(shù);

  解方程式一個計算過程。=方程右邊

  所以,X=…是方程的解。

  針對練習(xí)

  1.判一判下面的說法是否正確。

  (1)方程都是等式,但等式不一定是方程。()

  (2)含有未知數(shù)的等式叫做方程。()

  (3)方程的解和解方程是一樣的。()

  (4)10=4x-8不是方程。()

  (5)x=0是方程5x=5的解。()

  (6)9.3-1.3=10-2是等式。()

  2.解方程。

  x+53=102x-17=54

  x-0.9=1.2x+310=690

  8.5+x=10.2x-0.74=1.5

  小學(xué)數(shù)學(xué)萬以內(nèi)的加減法知識點

  1、認(rèn)識整千數(shù)(記憶:10個一千是一萬)

  2、讀數(shù)和寫數(shù)(讀數(shù)時寫漢字寫數(shù)時寫阿拉伯?dāng)?shù)字)

 、僖粋數(shù)的末尾不管有一個0或幾個0,這個0都不讀。

 、谝粋數(shù)的中間有一個0或連續(xù)的兩個0,都只讀一個0。

  3、數(shù)的大小比較:

 、傥粩(shù)不同的數(shù)比較大小,位數(shù)多的數(shù)大。

 、谖粩(shù)相同的數(shù)比較大小,先比較這兩個數(shù)的最高位上的數(shù),如果最高位上的數(shù)相同,就比較下一位,以此類推。

  4、求一個數(shù)的近似數(shù):

  記憶:看最位的后面一位,如果是0-4則用四舍法,如果是5-9就用五入法。

  最大的三位數(shù)是位999,最小的三位數(shù)是100,最大的四位數(shù)是9999,最小的四位數(shù)是1000。

  最大的三位數(shù)比最小的四位數(shù)小1。

  5、被減數(shù)是三位數(shù)的連續(xù)退位減法的運算步驟:

 、倭胸Q式時相同數(shù)位一定要對齊;

 、跍p法時,哪一位上的數(shù)不夠減,從前一位退1;如果前一位是0,則再從前一位退1。

  6、在做題時,我們要注意中間的0,因為是連續(xù)退位的,所以從百位退1到十位當(dāng)10后,還要從十位退1當(dāng)10,借給個位,那么十位只剩下9,而不是10。(兩個三位數(shù)相加的和:可能是三位數(shù),也有可能是四位數(shù)。)

  7、公式被減數(shù)=減數(shù)+差和=加數(shù)+另一個加數(shù)

  減數(shù)=被減數(shù)-差加數(shù)=和-另一個加數(shù)

  差=被減數(shù)-減數(shù)

  小學(xué)數(shù)學(xué)0的相關(guān)知識點

  0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù),而是正數(shù)和負(fù)數(shù)的分界點。0沒有倒數(shù),0的相反數(shù)是0,0的絕對值是0,0的平方根是0,0的立方根是0,0乘任何數(shù)都等于0,除0之外任何數(shù)的0次方等于1。0不能作為分母出現(xiàn),0的所有倍數(shù)都是0。0不能作為除數(shù)。

五年級上冊數(shù)學(xué)知識點14

  1、小數(shù)除法的意義:已知兩個因數(shù)的積與其中的一個因數(shù),求另一個因數(shù)的運算。

  如:0.6÷0.3表示已知兩個因數(shù)的積0.6與其中的一個因數(shù)0.3,求另一個因數(shù)的運算。

  2、小數(shù)除以整數(shù)的計算方法(P16):小數(shù)除以整數(shù),按整數(shù)除法的方法去除。商的小數(shù)點要和被除數(shù)的小數(shù)點對齊。整數(shù)部分不夠除,商0,點上小數(shù)點。如果有余數(shù),要添0再除。

  3、(P21)除數(shù)是小數(shù)的除法的計算方法:先將除數(shù)和被除數(shù)擴大相同的倍數(shù),使除數(shù)變成整數(shù),再按"除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法"的法則進(jìn)行計算。

  注意:如果被除數(shù)的位數(shù)不夠,在被除數(shù)的末尾用0補足。

  4、(P23)在實際應(yīng)用中,小數(shù)除法所得的商也可以根據(jù)需要用"四舍五入"法保留一定的小數(shù)位數(shù)求出商的近似數(shù)。

  5、(P24、25)除法中的變化規(guī)律:①商不變性質(zhì):被除數(shù)和除數(shù)同時擴大或縮小相同的倍數(shù)(0除外),商不變。②除數(shù)不變,被除數(shù)擴大,商隨著擴大。被除數(shù)不變,除數(shù)縮小,商擴大。③被除數(shù)不變,除數(shù)縮小,商擴大。

  6、(P28)循環(huán)小數(shù):一個數(shù)的小數(shù)部分,從某一位起,一個數(shù)字或者幾個數(shù)字依次不斷重復(fù)出現(xiàn),這樣的小數(shù)叫做循環(huán)小數(shù)。

  循環(huán)節(jié):一個循環(huán)小數(shù)的小數(shù)部分,依次不斷重復(fù)出現(xiàn)的數(shù)字。如6。3232…………的循環(huán)節(jié)是32。

  7、小數(shù)部分的位數(shù)是有限的小數(shù),叫做有限小數(shù)。小數(shù)部分的位數(shù)是無限的小數(shù),叫做無限小數(shù)。

  數(shù)學(xué)對折是什么意思

  一條直線把一個平面圖形分成兩個全等的圖形,其中的一個圖形沿著這條直線翻折到另一個圖形上面,則兩部分完全重合,這個過程就叫做對折。對折僅為1次重合折疊,是折疊的一種。如把上衣對折,把紙對折。折疊可以是多次,也不一定折后重合,如多層折疊梯子。

  生活中的對折

  商場里“對折”指“五折”或“半價”;“半折”指“一折來的一半”,即“原價的分之五”。

  “對折”是一種按“對半”形式折價的做法!皩Π搿,如同其字自面的意義,就像一張紙對折以后其面積只剩下原大的一半,該價格百也因?qū)φ鄱唤档鸵话。因此,如果一個書包原價是一百元,則其對折價格為五十元。

  “半折”與“對折”是不同的概念。“半折”是“一折的一半”。這里的“折”指的是原價的“十分之一”,因此,“九折”就是“九個十分之一”,即原價的十知分之九,依此類推。因此道,上述書包九折的價格為九十元,三折的價格為三十元,一折價為十元,半折價為五元。

  如何學(xué)好數(shù)學(xué)

  通過聯(lián)系對比進(jìn)行辨析

  在數(shù)學(xué)知識中有不少是由同一基本概念和方法引申出來的種屬及其他相關(guān)知識,或看來相同,實質(zhì)不同的知識,學(xué)習(xí)這類知識的主要方法,是用找聯(lián)系、抓對比進(jìn)行辨析。如直線、射線、線段這些概念,它們既有聯(lián)系又有區(qū)別。

  課后總結(jié)和反思

  在進(jìn)行單元小結(jié)或?qū)W期總結(jié)時,要做到以下幾點:一看:看書、看筆記、看習(xí)題,通過看,回憶、熟悉所學(xué)內(nèi)容;二列:列出相關(guān)的知識點,標(biāo)出重點、難點,列出各知識點之間的關(guān)系,這相當(dāng)于寫出總結(jié)要點;三做:在此基礎(chǔ)上有目的、有重點、有選擇地解一些各種檔次、類型的習(xí)題,通過解題再反饋,發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

五年級上冊數(shù)學(xué)知識點15

  觀察物體

  1、從不同的角度觀察物體,看到的形狀可能是不同的;觀察長方體或正方體時,從固定位置最多能看到三個面。

  2、正面、側(cè)面、后面都是相對的,它是隨著觀察角度的變化而變化。通過觀察、想象、猜測,培養(yǎng)空間想象力和思維能力,能正確辨認(rèn)從正面、側(cè)面、上面觀察到的簡單物體的形狀。

  3、構(gòu)建空間想象力:

  (1)、將兩個完全一樣的正方體并排放,要求想象畫出以不同角度看到的樣子(強調(diào)左右面是重合,故只能看見一個正方形)。

  (2)、將一個正方體和圓柱體并排放,要求想象畫出從不同角度看到的樣子。

  4、動手操作,思維拓展

  用5個小正方體擺從正面看到的圖形(你能擺出幾種不同的方法)。(有多少種不同擺法,最少要用多少個小正方體,最多只能用多少個小正方體。)

  小數(shù)乘法

  一、小數(shù)乘整數(shù)(利用因數(shù)的變化引起積的變化規(guī)律來計算小數(shù)乘法)

  知識點一:

  1、計算小數(shù)加法先把小數(shù)點對齊,再把相同數(shù)位上的數(shù)相加

  2、計算小數(shù)乘法末尾對齊,按整數(shù)乘法法則進(jìn)行計算。

  知識點二:

  積中小數(shù)末尾有0的乘法。先計算出小數(shù)乘整數(shù)的乘積后,積的小數(shù)末尾出現(xiàn)0,要再根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)去掉小數(shù)末尾的0。如:3.60 “0”應(yīng)劃去

  知識點三:

  如果乘得的積的小數(shù)位數(shù)不夠要在前面用0補足,再點上小數(shù)點。如0.02×2=0.04

  知識點四:

  計算整數(shù)因數(shù)末尾有0的小數(shù)乘法時,要把整數(shù)數(shù)位中不是0的最右側(cè)數(shù)字與小數(shù)的末尾對齊。

  思考:

  小數(shù)乘整數(shù)與整數(shù)乘整數(shù)有什么不同?

  1、小數(shù)乘整數(shù)中有一個因數(shù)是小數(shù),所以積一般來說也是小數(shù)。

  2小數(shù)乘法中積的小暑部分末尾如有0可以根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)去掉小數(shù)末尾的0而整數(shù)乘法中是不能去掉的。

  二、小數(shù)乘小數(shù)

  知識點一:

  因數(shù)與積的小數(shù)位數(shù)的關(guān)系:因數(shù)中共有幾位小數(shù),積中就有幾位小數(shù)。

  知識點二:

  小數(shù)乘法的一般計算方法:

  先按整數(shù)乘法算出積,再給積點上小數(shù)點(看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起輸出幾位,點上小數(shù)點。)乘得的積的小數(shù)位數(shù)不夠要在積的前面用0補足,在點小數(shù)點。

  知識點三:

  小數(shù)乘法的驗算方法

  1、把因數(shù)的位置交換相乘

  2、用計算器來驗算

  三、積的近似數(shù)

  知識點一:

  先算出積,然后看要保留數(shù)位的下一位,再按四舍五入法求出結(jié)果,用約等號表示。

  知識點二:

  如果求得的近似數(shù)所求數(shù)位的數(shù)字是9而后一位數(shù)字又大于5需要進(jìn)1,這是就要依次進(jìn)一用0占位。如6.597保留兩位為6.60

  四、連乘、乘加、乘減

  知識點一:

  小數(shù)乘法要按照從左到右的順序計算

  知識點二:

  小數(shù)的乘加運算與整數(shù)的乘加運算順序相同。先乘法,后加法

  整數(shù)乘法的交換律、結(jié)合律和分配律,對于小數(shù)乘法也適用。

  五、簡便運算

  整數(shù)乘法的交換律、結(jié)合律和分配律,對于小數(shù)乘法也適用

  計算連乘法時可應(yīng)用乘法交換律、結(jié)合律將幾位整數(shù)的兩個數(shù)先乘,再乘另一個數(shù),計算一步乘法時,可將接近整十、整百的數(shù)拆成整十整百的數(shù)和一位數(shù)相加減的算式,再應(yīng)用乘法分配律簡算。

  對于不符合運算定律的算式,有些通過變形也可以應(yīng)用。

  乘法分配律也可以推廣到相應(yīng)的減法。

  數(shù)學(xué)幾何形體周長面積體積計算公式

  1、長方形的周長=(長+寬)×2 C=(a+b)×2

  2、正方形的周長=邊長×4 C=4a

  3、長方形的面積=長×寬S=ab

  4、正方形的面積=邊長×邊長S=a.a= a

  5、三角形的面積=底×高÷2 S=ah÷2

  6、平行四邊形的面積=底×高S=ah

  7、梯形的面積=(上底+下底)×高÷2 S=(a+b)h÷2

  8、直徑=半徑×2 d=2r半徑=直徑÷2 r= d÷2

  9、圓的周長=圓周率×直徑=圓周率×半徑×2 c=πd =2πr

  10、圓的面積=圓周率×半徑×半徑

  11、長方體的表面積=(長×寬+長×高+寬×高) ×2公式:S=(a×b+a×c+b×c)×2

  12、長方體的體積=長×寬×高公式:V = abh

  13、正方體的表面積=棱長×棱長×6公式:S=6a2

  14、長方體(或正方體)的體積=底面積×高公式:V = abh

  數(shù)學(xué)圖形的運動知識點

  1、如果一個圖形沿著一條直線對折,兩側(cè)的圖形能夠完全重合,這樣的圖形就叫軸對稱圖形,那條直線就是對稱軸。

  2、在軸對稱圖形中,對稱的兩個點到對稱軸的距離相等。

  3、對平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的初步認(rèn)識:

  (1)張叔叔在筆直的公路上開車,方向盤的運動是(旋轉(zhuǎn))現(xiàn)象。

  (2)升國旗時,國旗的升降運動是(平移)現(xiàn)象。

  (3)媽媽用拖布擦地,是(平移)現(xiàn)象。

  (4)自行車的車輪轉(zhuǎn)了一圈又一圈是(旋轉(zhuǎn))現(xiàn)象。

  4、鏡子內(nèi)外的左右方向是相反的。

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