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我們班的搗蛋鬼作文（精選17篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的我們班的搗蛋鬼作文，歡迎閱讀與收藏。
我們班的搗蛋鬼作文 1
哈哈，我來也！這是誰在這里大喊大叫呢？這就是我們班上的搗蛋鬼，他每天都惹得大家要么怒氣沖沖，要么會哈哈大笑。所以，沒有他，我們還真覺得沒有樂趣呢！
今天早上，我們剛剛來到班上，看見教室里面沒有一個人，這是怎么回事呢？要知道，搗蛋鬼他可是每天來的都很早的��！我們兩三個人進(jìn)到班里，突然間明白了一切，我們準(zhǔn)備往教室外面沖，可是已經(jīng)晚了，從門后閃出一個鬼臉，把我們嚇了一大跳，瞪眼一瞧，果然是搗蛋鬼啊！這一下子，他也哈哈大笑起來，我們也哈哈大笑起來了。這搗蛋鬼真是太。
上課了，老師走進(jìn)了班上，開始講課，可是唧唧扭扭的聲音就出來了，老師停了下來，教室里一片安靜。老師繼續(xù)開始講課，那唧唧扭扭的聲音就又出來了。老師在教室里轉(zhuǎn)了一圈，沒有發(fā)現(xiàn)任何異常，我看向了搗蛋鬼，搗蛋鬼正在幸災(zāi)樂禍的笑呢！老師發(fā)現(xiàn)了他在偷笑，提溜這他的耳朵就拽到了墻里面。這下子，他不高興了。
下課的'時候，他是玩游戲的高手，他不經(jīng)常參加我們玩的游戲，但是他一旦參加必定勝利，你知道為什么嗎？因?yàn)樗菗v蛋鬼��！每當(dāng)游戲開始的時候，總會聽到一些聲音，比如比賽跑步的時候，突然只聽后面哎呦一聲，我們回過頭去，這個時候搗蛋鬼竟然已經(jīng)沖到了我們的前面去了，還有我們在玩那個游戲的時候，本來是慢慢往前進(jìn)，他突然伸手一夠，就得到了最終的那個寶石了。唉，所以他不經(jīng)常參加我們的游戲��！
放學(xué)的時候終于到了，這一天竟然在這么短的時間內(nèi)就結(jié)束了，明明已經(jīng)上完了幾節(jié)課了，可是上課的鈴聲又打了起來，這是怎么回事，這個時候，搗蛋鬼突然又哈哈大笑起來了，我明白搗蛋鬼又來了，他把鈴聲給調(diào)整了，老師氣沖沖的過來，連忙給教導(dǎo)處打電話了。搗蛋鬼在搗蛋方面還是真的是很有天賦的嘛！
我們班上的搗蛋鬼真的是會讓我們的枯燥的學(xué)習(xí)生活變得更加美好，雖然他非常搗蛋，但是我們真的不能缺少他�，F(xiàn)在放假了，我感覺到生活明顯是平淡了許多，就連老師也覺得他是給班上增添了活躍度氣氛，所以每一次批評他的時候也就沒有怎么狠狠的批評了。
你們覺得，我們班上的搗蛋鬼怎么樣呢，我還沒有說名字呢！那就不說了吧！
我們班的搗蛋鬼作文 2
我們班有個很調(diào)皮的搗蛋鬼，他的名字叫周柯燁。他有一個大大的頭，眼睛大大的，像銅鈴一樣。鼻子扁扁的，像是被他搗蛋過得人扇了一巴掌似的。他很矮的，同時也是我們班唯一一個身高沒超過1米的。
他那搗蛋鬼的稱號可不是吹出來的，你看看他背上的烏青，就知道是否名副其實(shí)了。記得有一次，我們在上體育，那是我們正在跳大繩，一個接一個。周柯燁突然從繩的一段奔了過來，將跳繩的那個同學(xué)撞倒了，繩子停了。周柯燁在地上滾了幾圈，把繩子弄到身上，還“嘻嘻”的笑個不停。那個被撞到的同學(xué)咆哮一聲，立即舞動拳頭向他打去。周柯燁一看對方氣勢洶洶，就知道大事不妙了，就匆匆忙忙解開繩子，撒腿就跑出一米之遙。那個同學(xué)還是死命追著不放，很快，急速奔跑的兩個人就消失在了同學(xué)們的視野中。
還有一次，那是在下課。他把自動筆芯全給倒出了，把桌子擺的.平平實(shí)實(shí)的，上面放著水杯和他同桌的語文書。不知怎么搞的，把水杯打翻了，水流到了他同桌的課本上。上課了，同桌發(fā)現(xiàn)自己的語文書濕了，如果每包著書皮，恐怕這本書就作廢了。
如果你加入到我們班級，可要注意周柯燁時不時的“襲擊”。
我們班的搗蛋鬼作文 3
我們班有這樣一位搗蛋鬼，他有一張黝黑的臉龐，厚厚的嘴唇，一雙綠豆眼，一笑起來就瞇成一條縫，額頭上有一顆黃豆一般大小的黑痣，看起來顯得賊頭賊腦。他整天笑嘻嘻的，手腳動個沒完沒了，上課經(jīng)常和同學(xué)說東道西，下課又總是第一個離開教室。下課了聲音震耳欲聾，大得連三樓的人都聽得見，上課發(fā)言時卻像蚊子叫，小得恐怕只有他自己才聽得見，老師一次又一次地叫他大聲點(diǎn)卻怎么也大聲不起來。課上課下真是判若兩人。
在一個陽光明媚的下午，大家都在安安靜靜地寫作文。忽然，我聽到了一陣“咯咯”的笑聲，轉(zhuǎn)過頭一看，只見他兩只手捧著肚子，趴在桌子上，嘴里還唱著“學(xué)習(xí)雷鋒，殺人放火…..”笑得上氣不接下氣的，眼淚都流了出來。作文老師看到他那副模樣，便問道：“是什么讓你覺得這么好笑？這可是上課�。 彼宦犂蠋熯@么說，便立刻停止了笑聲，繼續(xù)認(rèn)真地寫起作文來。
還有一天，老師有事出去了，留下幾個班干部來管。結(jié)果，他見老師走了，便在座位上手舞足蹈起來，再怎么也控制不住喜悅的情緒。班干部看不慣了，便向他走過來。他一見班干部過來，立刻捧起書，裝成副聚精會神的`樣子。可是，班干部一走，狐貍尾巴就露了出來了，立刻又恢復(fù)了那紅白的模樣，我看到他那個樣子，心想：真會裝！
他還經(jīng)常欺負(fù)我。記得我四年級的時候，課間，我正在津津有味地看著書。突然，我感到頭部一陣疼，只見他呲著牙，咧著嘴，伸著拳頭。我就知道他打我了，我趕緊扔下書，沖出了教室。
唉，這個調(diào)皮鬼，真拿他沒辦法！猜猜他是誰？
我們班的搗蛋鬼作文 4
他雖然個子矮小，卻能爆發(fā)出強(qiáng)大的力量，跑起步來頻率特別快。他眼睛小小的，卻十分敏銳。最有意思的是，他生起氣來就撮著嘴，眼睛眨巴眨巴的，頭扭來扭去，活像一只大螳螂。
他是班上鼎鼎有名的搗蛋鬼，常把教室搞得雞飛狗跳，讓老師頭疼不已。
要說起他的搗蛋事跡，三天三夜可都說不完呢！
記得有一次放學(xué)，她不知怎的，就跟我們班的“脾氣大王”全能起了沖突，兩人打起來了。全能張牙舞爪地向他撲來，他平時跟人打架都是仗著手疾眼快，從不單憑力氣，更何況是前任全能這種重量級的選手。他不斷從側(cè)面偷襲騷擾，耍得全能團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，全能一把抓住他的外套，一拳打下去。被限制住行動的他，明顯陷入了被動，但他還是往旁側(cè)一閃，躲開了一拳。全能沒能達(dá)成目標(biāo)，又來一拳，他像是突然開竅似的`，一招“金蟬脫殼”，丟下外套，借力往旁側(cè)里一推，全能摔了個仰面朝天，而他早已溜之大吉。他們這番激烈的纏斗，搞得教室里雞飛狗跳，掀翻了不少桌椅。
他還很愛捉弄同學(xué)，從此得了個“搗蛋鬼”的美稱。
你別看他愛搗蛋，在昆蟲研究方面可頗有造詣。抽屜里的瓶瓶罐罐，總裝滿了各色各樣的昆蟲，而且每只都能叫上名，讓大家佩服不已。有一次科學(xué)老師，帶我們到天香院觀察植物，大家都在認(rèn)真記錄，他則蹲在一塊濕地上，聚精會神地盯著腳下的泥土，我很好奇，便也走過去看了看，可是看了半天，目前也不過是塊土而已，“你到底在看什么呀？”我忍不住問道�！皣u——小聲點(diǎn)，別打擾了它用餐�！薄罢l？”“它在那，看到?jīng)]，那只褐色的小蟲子�！蔽翼樦氖滞ィ灰恢恍⌒〉南x子出現(xiàn)在我的視線中。那么小他是怎么發(fā)現(xiàn)的？隨后，他又給我介紹了那只小蟲子的品種，生活習(xí)性……看來他的酷愛昆蟲真的是名不虛傳呀！
怎么樣？看了他的“光輝事跡”，你喜歡上他了嗎？
我們班的搗蛋鬼作文 5
每天下課老師還沒出教室，一個身影就已經(jīng)跑到了操場上了，瘋狂的奔跑，搗亂。
他最喜歡搗亂了，老師批改完作業(yè)后去上廁所，他就溜進(jìn)辦公室里，拿起紅筆，在幾個同學(xué)的作業(yè)本上，把叉改成勾，把勾改成叉，導(dǎo)致許多同學(xué)是全對，結(jié)果被改成了全錯，而有些同學(xué)全錯，結(jié)果被改成了全對！
這位同學(xué)，他干過不少壞事，但每一次老師把他留下來的時候他就會逃跑，老師又打不通他們家的電話，又氣又急。
他在家里也老是搗蛋，他在家里的.拿手把戲就是玩失蹤！
他已經(jīng)玩失蹤玩了幾年了，但至今還沒有誰能揭開他那玩了幾年的老把戲的秘密呢。
不過最讓我印象深刻的是他把我的獎票全都放進(jìn)了另外一個同學(xué)的書包里的事情。
有一天我們都在上生動有趣的體育課，可是他呀，就是那位神秘的男孩，他鬼鬼祟祟地走入教室偷偷摸摸的把我?guī)装購埅勂比昧顺鰜�，可是，不幸地是他的所作所為，全都被辦公室里的老師們看得一清二楚啦，最后我拿回了我自己的獎票，他呢？結(jié)果可想而知呀！
他，這個討厭的搗蛋鬼，還干了許許多多的壞事，如果要一一跟你們講完的話，不知道要講到何年何月呢！
這樣調(diào)皮的搗蛋大王，他能是誰呢？原來他就是我們班上衣服總是不穿整齊的小矮子，徐銳。
唉，這個搗蛋鬼調(diào)皮的家伙，什么時候才能聽點(diǎn)話呢？
我們班的搗蛋鬼作文 6
我們班有一個出了名的“搗蛋鬼”——趙睿韜。在我們同齡人中，他是中等個，很健談，每天都笑瞇瞇的，流露著一絲的`狡黠。
周五上數(shù)學(xué)課，李老師說：“我提個問題，哪一組同學(xué)回答對了就加十分。”老師出題后，我們組李非凡最先回答對了，老師給我們組加上了十分。趙睿韜見我們組加了十分，就得意地叫了起來：“加了十分，太美了！”說著還踩到凳子上，亂舞了幾下。這時，李老師說：“趙睿韜這組同學(xué)紀(jì)律不好，扣十分�！眲倓偧由狭耸钟直豢廴チ�，真可惜！我們組的同學(xué)都責(zé)怪趙睿韜，可他不但不知錯還若無其事地說：“有什了不起，加了十分又被扣掉十分正好抵消了�！边@個趙睿韜就是這樣，真讓人生氣。
他也是我們班的“開心果”，有時上課會鉆到桌子底下做鬼臉惹大家笑。還有一會，他遲到了，沒有打報(bào)告就進(jìn)來了，老師讓他重來一次，他又沒報(bào)告就進(jìn)來了，老師說：“你不懂我給你說的話嗎？”他竟然說：“俺是火星人，聽不懂你們地球人的話！”，我們哄堂大笑，老師也無可奈何。
不過，他并非一無是處，他多才多藝，扮的“變臉”，多次在文藝比賽中為我們班爭得了榮譽(yù)。
趙睿韜就是這樣一個愛惹點(diǎn)小麻煩，又惹人喜愛的人。
我們班的搗蛋鬼作文 7
每個人班里都有一兩個搗蛋王，而我們?nèi)昙壩灏嘁灿幸粋�搗蛋王，他叫陳子易。
“搗蛋鬼”陳子易長著個蘑菇頭，臉白白的，個頭很矮，這樣混在人群里別人很容易忽視他在搗蛋了。
一個冰天雪地的冬天，我不幸成了陳子易的“目標(biāo)”。這天課間，我正津津有味地看課外書，就在這時陳子易的“計(jì)劃”開始了，他見我看書看得入迷，悄悄地把我的衣領(lǐng)掀開了一個小口，正好可以把冰塊放進(jìn)去，他的手一松冰塊就掉進(jìn)了我的脖子里慢慢地往下滑，我冷得上竄下跳一直抖動，想把冰塊抖出來，可慢慢地冰塊化成水弄濕了我的衣服，我氣急敗壞地大聲說：“是誰干的`？！”這時陳子易捂著肚子哈哈大笑，我不用想都知道一定是他干的。
真拿這個搗蛋鬼沒辦法！
我們班的搗蛋鬼作文 8
我們?nèi)ㄋ模┌�，有精英天才，有文武雙全的人，還有全年級聞明的搗蛋三“名”人。今天我要解說的就是吾班搗蛋三“名”人。
搗蛋一號
今天介紹的吾班搗蛋第一“名”人是我們班的課堂拆筆專家——黃俊智。一日，陽光明媚，我們的心情也如這陽光般燦爛。劉老師正全神貫注地講課，同學(xué)們也都專心致志地聽著，好一個書香濃郁的教室。突然一陣稀稀疏疏像老鼠啃木頭一樣的聲音傳來。我放眼望去，只見黃俊智正在拆筆，兩支筆拆得七零八碎。他正用一個零件往一個零件上對，拼錯了再換一個零件繼續(xù)往上安，那旁若無人的樣子，仿佛忘記了正在上課。劉老師轉(zhuǎn)過身來，剛好看到黃俊智，于是毫不客氣地請他起立。同學(xué)們都不約而同地笑起來。到了下一節(jié)課，黃俊智又開始拆筆，真是好了傷疤忘了疼。
搗蛋二號
吾班搗蛋第二“名”人是我們班的課堂畫畫專家——樊兆陽。話說這一號搗蛋人物得到懲罰以后，班里不應(yīng)該再有人搗亂了，可是數(shù)學(xué)課上，就在韓老師在黑板上寫字的時候，又傳來了一陣沙沙啦啦的聲音。同學(xué)們都不約而同地四處張望。只見樊兆陽正揮舞大筆在紙上作畫，一只活靈活現(xiàn)的.小狗躍然紙上�？赡銊e忘了，這是數(shù)學(xué)課。果然不出意料，他的小動作沒能逃過韓老師的火眼金睛，教室后面罰站半天。真是“長江后浪推前浪，搗蛋新人趕舊人�！�
搗蛋三號
一天，又是一個安安靜靜的課堂，大家還是一如既往地全神貫注地聽課。一陣輕輕的腳步聲，再一次打破春日的寂靜與教室的鴉雀無聲。我往后一看，原來是陳鵬宇在后排散步�？此堑靡庋笱蟮臉幼樱喼本褪且桓弊魉赖哪�。同學(xué)們都不懷好意地看著他。果然，他被老師發(fā)現(xiàn)了，后排起立，罰站。
這就是吾班搗蛋三“名”人，怎么樣？服了吧！
我們班的搗蛋鬼作文 9
我們班有個出了名的搗蛋鬼——唐洪杰。在我們的同齡人中，他是中等個頭。他很愛說話，嗓門又大，像高音喇叭似的。
有一次上數(shù)學(xué)課，沈老師說：“我提一個問題，哪一組同學(xué)最先回答對了就能加10分。”老師出題后，我們組的`彭桂彬最先回答對了，老師給我們第三小組加了10分。唐洪杰看見給我們加了分，就得意地站了起來：“加10分，太爽了！”說著，在趁老師不備之際還踩到凳子上，亂舞了幾下。這時，沈老師說：“第三組的同學(xué)紀(jì)律不好，扣10分！”剛剛掙來的10分，又被扣去了，真可惜。我們組的同學(xué)都怪唐洪杰道：這個陸峰真討厭�！庇械牧R他，有的弄他頭，可卻又不好意思還手，真可憐啊�？商坪榻懿坏恢e，反而若無其事地說：“有什么了不起的，加了10分，又被扣了10分，正好抵銷。有我唐洪杰在怕什么”這個唐洪杰就是這樣，真叫人生氣。他上課還愛扯前排女同學(xué)的頭發(fā)，有時還鉆到桌子底下做鬼臉，惹大家笑，有時去弄前面的男同學(xué)的頭。
唐洪杰也有老師同學(xué)們喜歡的地方。他會演啞劇，會演多色臉。在慰問武警部隊(duì)傷員時，他的表演惹得武警叔叔哈哈直笑。
這就是我們班的搗蛋鬼——唐洪杰。
我們班的搗蛋鬼作文 10
“叮叮叮”，一下課，操場上就有許多同學(xué)玩耍了，走廊上也不例外，有兩位頑皮的同學(xué)卻在教室里翻窗戶。
小南瓜和小平頭“嗖”的一聲躥到了窗臺旁，他們突然向下一蹲，輕盈的一跳，笑嘻嘻地蹦到了另一位同學(xué)的椅子上。雙手像吸盤一樣吸在窗臺上，雙腿用力向上一蹬，身子一躥，輕巧地跨過窗戶，向走廊上一跳，以一個帥氣的姿勢著地。小平頭一邊擺弄著他的頭發(fā)，一邊自豪地說：“小南瓜，你的動作可沒我?guī)浥叮 ?/p>
到了午休的'時候，一位同學(xué)向老師報(bào)告了他們爬窗戶的全部內(nèi)容。楊老師怒氣沖沖地訓(xùn)斥道：“你們怎么總做不安全的事呀！”他們不知所措地?fù)钢讣�，傻乎乎地笑著，似乎在心想：怎么回事呀，我做錯了什么嗎？“你們給我去騎一中午的窗戶！”楊老師兇巴巴的說。他們只好小聲抱怨著，慢吞吞地向窗子走去。老師大吼一聲：“快……速……！”他們才爬到窗臺上不情愿地坐了下來，雙手搭在褲子上，失望地嘆息著，那眼神好似在說：當(dāng)眾被老師批評，好狼狽�。�
“叮叮�！蔽缧萁Y(jié)束了！兩個“天真無邪”的同學(xué)跳了下來�！昂簟彼麄冮L嘆了一口氣，“紅燒肉”在座位上喊道：“屁股坐痛了不？”他們一邊點(diǎn)點(diǎn)頭，一邊如釋重負(fù)地揉著屁股，一旁的同學(xué)看了哈哈大笑。
自從發(fā)生了這件事，以后大家都再也不敢爬窗戶了。
我們班的搗蛋鬼作文 11
提起我的同桌，絕對是一個名副其實(shí)的搗蛋鬼。
他所到之處，總會發(fā)生一些令我們意想不到的事情。這不，他竟然把操場上的沙子，用瓶子裝起來帶進(jìn)了教室，撒得滿教室都是，班長帶著幾個同學(xué)跟在他的屁股后面收拾。很快老師來上課了，總感覺腳下怪怪的`。老師問班長：“怎么回事？”班長一五一十地說明了情況，老師立刻讓搗蛋鬼站了起來，厲聲道：“下課到我的辦公室一趟�！蔽也滤@下肯定老實(shí)了吧！
可是好景不長，安穩(wěn)的日子還沒過上兩天，這位搗蛋鬼又干出了一件大事。吃午飯的時候，老師怎么找也找不到他，問大家，我們也不知道他的去向。老師讓我們先吃，吃好的幾個幫忙找他。
搜捕行動開始了，兩位同學(xué)負(fù)責(zé)守著班級的前后門，剩下的幾位各自行動。我們找遍了學(xué)校的每一個角落，就差把學(xué)校給翻了過來，結(jié)果在快要上課的時候，他老人家慢悠悠地從校門口走了進(jìn)來。我們終于發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，把他押到了老師的面前。
“吃飯的時候你去哪了？”
“我回家吃飯了�！�
“如果回家吃飯了，你爸媽為什么沒有通知我？”
原來他跑出去買卡片了，老師憤怒地請了他的家長來喝茶，很“溫柔”地給他上了一堂思想課。最后，還讓我們?nèi)嗑痛耸录䦟懥艘黄恼隆?/p>
有一個這樣的同學(xué)，真是讓我們的校園生活變得多姿多彩。
我們班的搗蛋鬼作文 12
所謂的“搗蛋鬼”就是我們的石同學(xué)。他每節(jié)課下課就是愛搗蛋，不是作弄人，就是亂奔跑。他膽大包天，連老師也敢頂撞，別人看到他來時，嘴里就說出“注意！紅——色——警——報(bào)來了！”
有一天一大早，我就來到了學(xué)校。耀眼的陽光，清新的空氣，給人一片朝氣蓬勃的景象。剛到教室，我就看到有些人在打鬧，也有些人在講話，可石同學(xué)就在自己的.座位上認(rèn)真地看書，這讓我感到莫名其妙，平時一向愛搗蛋的他，今天怎么變得那么愛讀書？這時，老師來了，打鬧、講話的都回到了自己的位置上，安靜了下來。石同學(xué)怎么會那么愛讀書了呢？這個問題，我真是百思不解。
那天中午，我終于揭開了這個令我百思不解的問題。中午，我回到了教室，看到石同學(xué)正獨(dú)自一人在掃地。好奇心驅(qū)使著我，把我引到了石同學(xué)身邊。我疑惑不解地問：“你最近為什么變得那么勤奮了呢？”石同學(xué)微微一笑，說道：“我昨晚已下定了決心，我要做好我自己，將來考上重點(diǎn)大學(xué)，畢業(yè)后，我要找一份好的工作，掙錢給父母花！”我敬佩地回答：“你真是一個好孩子哇！”石同學(xué)又對我微微一笑，沒有再說什么……
“時間如流水，一去不復(fù)返”，石同學(xué)也在一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步。果然，石同學(xué)已摘下了“搗蛋鬼”的帽子，戴上了“尖子生”的標(biāo)志！
瞧，這就是“搗蛋鬼”的變化！
我們班的搗蛋鬼作文 13
“吾班有個搗蛋鬼，天天上課插著嘴�！贝巳耍闶俏覀儼嗌系闹麚v蛋鬼——季清圍是也。
他留著板寸頭，塌塌的鼻子上架著一副方框眼睛，嘴巴雖然小，卻從早到晚說個不停。最有趣的是此人小到幾乎看不見的眼睛，“滴溜溜”地轉(zhuǎn)，好像時刻都在打著什么壞主意。
有一回剛上完美術(shù)課，美術(shù)老師也才走了不到一會兒，我這個班長上了講臺開始管紀(jì)律�！皢枥怖玻 奔厩鍑蝗灰宦暣蠼�，把我嚇得一愣一愣的，底下的同學(xué)笑得前仰后合�？伤b著沒看見，繼續(xù)一邊大叫一邊手舞足蹈，小小的眼睛，一本正經(jīng)地望著天花板，嘴巴張大，還不時笑場，班里亂成了一鍋粥。這還沒完，他偷偷地往楊老師的辦公室跑，想看看楊老師有沒有往教室來，卻在樓梯口與楊老師撞了個正著，竟然還借口說是“去把訂正的作業(yè)拿給語文老師�！苯Y(jié)果可想而知——他被楊老師狠狠地教訓(xùn)了一頓。
前幾天，黃老師給我們推薦了五年級的必讀書目之一《伊索寓言》，并再三強(qiáng)調(diào)要買“人民文學(xué)出版社”的.，又把這七個大字寫到了黑板上，讓我們抄下來。正當(dāng)黃老師寫“民”這個字時，季清圍沖黃老師邪魅一笑，露出他那微微發(fā)黃的牙齒，用含糊不清的聲音說道“哈哈，太搞笑了！肯定是‘人民醫(yī)院’！”“你……你！”黃老師臉都漲紅了，氣得說不出來。再看看季清圍，無辜的眼神加上嘟起來的小嘴，搞笑極了！
班上有個搗蛋鬼，也是給我們五（2）班增添了不少樂趣呢！
我們班的搗蛋鬼作文 14
看到“搗蛋鬼”這三個字，你是不是腦海中就會浮現(xiàn)出一個眼珠滴溜溜轉(zhuǎn)的小男孩？好像他的腦袋就是專門用來裝鬼點(diǎn)子似的。但是我們班的這個搗蛋鬼，不是小男孩，而是一個瘦瘦弱弱的小姑娘。
這個小姑娘名叫楊雨瀾，剪著整齊地蘑菇頭，穿著一條粉色的連衣裙，身材嬌小，一副弱不禁風(fēng)的淑女樣。但是你可千萬別被她柔弱的外表與淑女打扮給騙了，她呀，簡直就是鬼點(diǎn)子制造機(jī)，每天都想著怎么搗蛋。
就拿昨天來說，因?yàn)榘嗬锏囊粋�男生中午在食堂打飯插了她的.隊(duì)，在睡午覺的時候，楊雨瀾就想著鬼點(diǎn)子，等那位男生一睡著，楊雨瀾就悄悄起身，把那位男生的鞋帶解開系在了他的課桌上。這件事做完讓楊雨瀾興奮不已，她想象著一會兒那位男生睡醒，站起來拉倒課桌的樣子，她就激動的睡不著覺，最后還忍不住笑了起來，驚醒了周圍的同學(xué)，也引來了班主任。班主任把楊雨瀾叫到辦公室，了解了前因后果后，讓楊雨瀾去把那位男同學(xué)的鞋帶恢復(fù)了原樣，并雙方進(jìn)行道歉，這才阻止了悲劇的發(fā)生。
還有一次，老師宣布明天要進(jìn)行一次語文測試，如果分?jǐn)?shù)低于班級平均分，試卷上就得讓家長簽字。聽到這個消息，班級了原本輕松活躍的氛圍瞬間嚴(yán)肅起來，同學(xué)們害怕考試，更害怕讓家長在試卷上簽字。一時間，教室里鴉雀無聲。五秒鐘過后，楊雨瀾大聲說到：“唉，考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根�！边@句話說完，老師和同學(xué)們都忍不住笑了起來。她這簡簡單單的一句話，完全說中了我們所有人的心聲�。《宜倪@句話還緩和了教室里緊張的氣氛。
楊雨瀾見老師喜笑顏開，趕緊抓住機(jī)會說：“老師，如果我們的分?jǐn)?shù)低于平均分，我們自愿拿回家讓家長簽字。但是如果我們的得分高于班級平均分，您能獎勵我們少做一次家庭作業(yè)嗎？”說完，楊雨瀾就用她那雙天真又無辜的大眼睛看著老師。老師思考了片刻說：“你這個搗蛋鬼，其他同學(xué)的成績?nèi)绻哂诎嗉壠骄郑梢圆蛔黾彝プ鳂I(yè)一次，但是你必須考進(jìn)班級前三名，才可以不做家庭作業(yè)一次�？茨愎睃c(diǎn)子這么多，肯定夠聰明，老師相信你一定可以進(jìn)班級前三名。老師看好你喲！”這下，楊雨瀾可沒話說了，只得做了個攤手的表情。看來，姜還是老的辣�。�
很快，考試成績就出來了。楊雨瀾以1.5分之差，位居班級第二名，她得意地舉著試卷在教室的過道里走了兩圈。可是有人歡喜，就會有人憂愁，那幾個成績低于班級平均分的同學(xué)正坐在座位上難過呢！楊雨瀾看見后，默默收起她得意的試卷，把那幾個同學(xué)召集在一起，開始給他們講解錯題。其他幾個成績好的同學(xué)看到這一幕也紛紛加入了進(jìn)來。
這個楊雨瀾同學(xué)，雖然她搗蛋的時候讓人害怕，但是她熱心起來的樣子也是無比可愛，讓人喜歡。
我們班的搗蛋鬼作文 15
我們303班有各種各樣的人，有的文文靜靜，有的活潑好動，有的`多才多藝，還有的文武雙全。他們像天上的星星一樣閃閃爍爍。今天我向大家介紹的是“搗蛋鬼”CSL。
CSL的頭發(fā)“站”在頭上，頭發(fā)長了就變成了“刺猬頭”。皮膚泛黑，一雙明亮的大眼睛。鼻梁不高不低，還有一張能說會道的嘴。
當(dāng)我在認(rèn)真看書時，他會突然拿走別人的書；當(dāng)我們在做作業(yè)時，他會突然抽掉一個人的椅子，讓他摔了個嘴啃泥。
有一次下課，我正津津有味的看《三國演義》。忽然，我聽見一聲“起立！”我身體不聽話了，一下子站了起來。我定神一看，原來是CSL在搞鬼。他又連忙說：“對不起，對不起，老頭。請坐，請坐！”接著說：“在看什么書呢？喔！《三國演義》啊，是不是馬、狗、驢三個國演義呢？”這句話把我逗得開懷大笑。
唉，他到底是“搗蛋鬼”還是“開心果”呢！
評語：你用生動形象的語言介紹了班上的“搗蛋鬼”，好！
我們班的搗蛋鬼作文 16
我們班有一個出了名的“搗蛋鬼”�？伤臉幼涌雌饋矸浅？蓯�！他經(jīng)常穿著肥肥大大的藍(lán)色運(yùn)動服。胖胖的臉蛋，小小的眼睛，大大的嘴巴，就像一只大熊貓。我是他的朋友，因此，沒少被他整。
瞧，他又開始了！在別人寫作業(yè)時，他偷偷地站起來，貓著腰，踮起腳尖，輕輕地抬起腳，把腳放在別人后面。接著突然大叫起來：“啊啊啊——”，把大家弄煩了。在下課時，他偷走了我的鉛筆盒，讓我一節(jié)課只能用同桌的筆了。在中午吃飯時，趁我不注意拿走了我碗里的雞腿，等我發(fā)現(xiàn)的時候，我的雞腿已經(jīng)變成了干巴巴的骨頭。
星期五課外活動時間，我正坐在座位上看書，突然就覺得身后有人在擺弄我的頭發(fā)。我猛然一回頭，發(fā)現(xiàn)后面沒人。我自言自語：“奇怪了沒人啊，難道是我的幻覺！”說完我又坐在座位上，聚精會神地看起書來。咦？奇怪了，我怎么還覺得身后有人擺弄我的頭發(fā)，我的暴脾氣就上來了。我轉(zhuǎn)過身去對著空蕩蕩的教室吼了起來：“哪個挨千刀的，剛才擺弄我的頭發(fā)”。我的獅吼功，吼的很厲害，他不由自主地從桌子底下探出頭來，就像春天剛剛發(fā)芽的小草一樣。我恍然大悟，原來他在桌子底下藏著，用窗戶臺上的雞毛撣子掃我的頭發(fā)呢！我氣得火冒三丈，拿起雞毛撣子追著他打。他一邊跑一邊還不時回過頭來給我扮鬼臉說：“大人息怒，小的知錯！”。唉！我嘆了一口氣，他可真是又搞笑又氣人呀！
有一次，我終于忍受不了了，對他大吼道：“你為什么一直找我麻煩？”我的臉漲得通紅，鼻子直噴氣，眉頭緊鎖著。窗外烏云密布，樹上的鳥兒也飛走了，死氣沉沉的。
當(dāng)時，他愣了好一會兒，我以為他再也不會搗蛋了。誰知，他聽了我的話，反而搗蛋得更厲害了。
那天，我放學(xué)后把書包放在了操場，我正玩得盡興。突然，他出現(xiàn)在我眼前，臉上掛著一絲微笑，他對我說道：“我們玩藏東西的`游戲吧！”咦！他怎么會找我玩？一定是他變了，他想變好，不搗蛋了！我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。
他讓我閉上眼，我有些好奇！他要干什么？難道……要把我的東西藏起來？不會吧！當(dāng)我睜開眼睛的時候，書包沒了，人也沒了。怎么回事！看來是真的把我的書包拿走了，我還以為他改邪歸正了！太壞了！虧我還和他一起玩！我使勁跺著腳，牙齒咬得“吱吱”作響。
天上下起了毛毛細(xì)雨，天空陰沉沉的，失去了原有的湛藍(lán)色彩，樹上靜悄悄的，聽不見一聲鳥鳴，花草也一片灰色。
我冒著雨奔進(jìn)教室，看見了我的書包和在一旁怪笑的他。我直接背上書包，瞧都沒瞧他，轉(zhuǎn)身就走。
瞧，這就是我們班的“搗蛋鬼”，關(guān)于他的故事多了去了，下次再講給你聽吧。
我們班的搗蛋鬼作文 17
我們班上除了“四大才子”、“四大美女”之外，還有一個搗蛋鬼大王，至于他是誰嘛！你不妨猜一猜。
一個尖尖的瘦猴臉，兩顆像烏鴉羽毛黑的豆豆眼，加上一張愛惹是生非的大嘴巴，湊成了一個我們班的搗蛋鬼。他是不是特別帥（衰）哩？呵呵！說起這個搗蛋鬼，我就特別來氣。話說——
那一次，我剛從教室外回來，就看到了我的課桌上慘不忍睹：文具散落的滿桌面都是，再看看我的語文書，本寶寶差點(diǎn)氣得吐血身亡！書上竟然畫了個丑八怪——歪臉，小眼睛，大鼻子，紅嘴唇里露著兩顆大門牙，還有幾根稀疏的頭發(fā)，旁邊赫然寫著六個大字：許諾的自畫像。更氣人的是搗蛋鬼還跑過來說：“許諾，你竟然長得如此美若天仙，我們之前怎么就沒發(fā)現(xiàn)了？”說完故意作出了一幅不可思議的表情。幾個調(diào)皮的.男生聽了也哈哈大笑起來。
“大膽小賊，竟敢在本宮這里胡作非為！你要不要你的小命了！”我怒氣沖沖地瞪著搗蛋鬼。
誰知，搗蛋鬼卻說：“搗蛋是我的個性，我天生就是搗蛋天才！哈哈哈......”我氣得無話可說。
還有一次我正在看書，佳瑩跑過來問我：“許諾，請用‘酷’造句�！弊谖仪懊娴内w越應(yīng)聲道：“你這條秋褲真好看！”佳瑩一聽，火冒三丈，血壓升高，搗蛋鬼一看情勢不妙，立刻腳底抹油——溜之大吉了，這次是他惹到佳瑩了，哈哈！
這個搗蛋鬼，你猜出來他是誰了嗎？
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