- 相關(guān)推薦
最難忘的一堂課作文
最難忘的一堂課作文1
記得在二年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，一天下午，上語(yǔ)文課，劉老師一進(jìn)教室就說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)課我們來(lái)玩猜成語(yǔ)接龍游戲。”大家一聽(tīng)，高興的兩眼直放光，原本吵鬧的教室，頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，個(gè)個(gè)都把腰板挺的筆直，期待老師宣布游戲規(guī)則。
看我們都安靜下來(lái)，老師就開(kāi)始宣布游戲規(guī)則：“全班同學(xué)分成兩隊(duì)，太陽(yáng)隊(duì)和地球隊(duì)，由每隊(duì)同學(xué)派代表分別從老師手中抽出謎題，讓對(duì)方猜�？梢员硌荨⒖谑�、畫(huà)畫(huà)、或按照成語(yǔ)的意思做動(dòng)作等等�！薄拔宜谶@組為地球隊(duì)，另外一組是太陽(yáng)隊(duì)，老師宣布完規(guī)則后，地球隊(duì)喊了一聲“地球隊(duì)必勝”！頓時(shí)，教室里一下子變得熱鬧起來(lái)！
游戲開(kāi)始了，太陽(yáng)隊(duì)的一個(gè)同學(xué)自信地走到講臺(tái)，從老師手中抽了一張紙條，然后就盯著老師的書(shū)做“看”的動(dòng)作，我們地球隊(duì)都在那抓頭摸腮，冥思苦想，可就是怎么也想不出來(lái)。太陽(yáng)隊(duì)看我們急的像熱鍋上的螞蟻----團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一個(gè)個(gè)幸災(zāi)樂(lè)禍的，就在這時(shí)，胡雅飛站起來(lái)大聲說(shuō)：目不轉(zhuǎn)睛！“猜對(duì)啦！”太陽(yáng)隊(duì)只好灰頭土臉地說(shuō)。輪到我們地球隊(duì)了，我從容的從老師手里抽出一張紙條，上面寫(xiě)著四個(gè)大字：左顧右盼，于是我馬上就做出左看看，右看看的動(dòng)作，太陽(yáng)隊(duì)脫口而出“東張西望！錯(cuò)！那是什么呀？太陽(yáng)隊(duì)不解地問(wèn)，三二一！時(shí)間到！老師說(shuō)出了正確答案：左顧右盼！哈哈！”“猜錯(cuò)了吧！”我們地球隊(duì)哄堂大笑，太陽(yáng)隊(duì)苦笑不得的.看著我們，我們地球隊(duì)笑的更歡了！
咚咚！下課鈴聲響了，成語(yǔ)接龍游戲結(jié)束了，同學(xué)們都戀戀不舍的走出了教室！
通過(guò)這堂生動(dòng)有趣的成語(yǔ)接龍游戲課，使我從新認(rèn)識(shí)了語(yǔ)文這門(mén)功課，也更加喜歡上了它！因?yàn)樗侨绱说挠腥ぃ?/p>
最難忘的一堂課作文2
汽車載著我們的好奇心情，行駛在高速公路上，向湖南少管所駛?cè)�。心想：那里安全嗎？萬(wàn)一少年犯脅持人質(zhì)，乘機(jī)逃出少管所怎么辦？我知道那是多余的想法，可我忍不住不想。我?guī)е欢亲右蓡?wèn)，終于到達(dá)湖南少管所。下車后，首先映入眼簾的是一間高大的房子，雖說(shuō)是一間少管所，可教室仍然寬敞明亮，大家都安靜地坐下來(lái)。教室可容得下幾百來(lái)人，不一會(huì)兒，臺(tái)上出現(xiàn)了一位警察叔叔，他正是所長(zhǎng)。他向我們介紹了很多關(guān)于青少年犯罪的例子。
通過(guò)他的初步介紹，我們知道，這里都是關(guān)的已滿十四歲，未滿十八歲，而觸犯了國(guó)家法律的青少年，有殺人的、搶劫的……聽(tīng)后讓人心驚膽寒，他們?cè)趺醋龅某瞿兀?接著又是一位科長(zhǎng)，重點(diǎn)介紹了少年犯罪的有關(guān)例子：“一些少年因迷上電游，可沒(méi)錢，就專門(mén)去搶婦女或是老人的包，因此走上了犯罪的道路�！辈还苁鞘裁词顾麄冏呱戏缸锏牡缆罚艺J(rèn)為他們是不可原諒的。接下來(lái)是少年犯的現(xiàn)身說(shuō)法，把經(jīng)過(guò)講給我們聽(tīng)。一個(gè)個(gè)子高高的小伙子出現(xiàn)在面前，一看就不像是犯罪的人，他犯得是搶劫罪，他因?yàn)楦赣H吸毒去世，所以自己厭倦了學(xué)習(xí)，就去、玩電游，整天泡在電游室中。
沒(méi)有錢了，就去搶，因此被送到這里。經(jīng)過(guò)這次后，他們很后悔：“如果時(shí)間能倒流，我們一定珍惜父母的愛(ài)，好好學(xué)習(xí)，肯定不會(huì)走上這條犯罪道路，希望同學(xué)們珍惜今天的幸福生活�！甭�(tīng)了他的懺悔書(shū)后，我很同情他們，認(rèn)為他們?nèi)匀恢档迷彛呱线@樣的道路，給自己歷史抹黑了，接著是第二個(gè)，他是故意傷人罪，他在搶劫時(shí)，搶一位老人的包，老奶奶不放手，就開(kāi)摩托車，把那為老奶奶，拖了幾十米遠(yuǎn)，最后老奶奶受了嚴(yán)重的傷�！斑@人怎么這么殘忍，對(duì)一位體弱的老奶奶也下得了手�！鳖D時(shí)發(fā)出了這樣的感慨�？伤埠芎蠡�，知道不應(yīng)該對(duì)那位奶奶這樣。但世界上沒(méi)有后悔藥吃，“早知今日何必當(dāng)初”“哎！”他們雖是少年犯，但他們的節(jié)目仍然很迷人，印象最深的`是那首歌：“媽媽呀媽媽，媽媽呀媽媽……”他們?cè)诤魡咀约旱膵寢�，希望能再得到媽媽的�?ài)。
聽(tīng)了他們的自白，我很憤怒，但聽(tīng)了他們的后悔書(shū)和看了他們的精彩表演后，我之前所想象的那一切，全都拋到九霄云外，但知錯(cuò)能改，總是好的。我衷心地祝福他們能早日出獄，只要能出獄，一切從零開(kāi)始，開(kāi)開(kāi)心心地生活，不要再做那些傻事了，這根本不值得，很可能會(huì)毀人一生。聽(tīng)著他們的經(jīng)歷，相信我們不會(huì)再重蹈覆轍了吧！不會(huì)再走上那條可怕的道路了。這堂課深深地打動(dòng)了我！
最難忘的一堂課作文3
汽車停站時(shí)巨大的剎車聲伴著嬰兒的哭聲緩緩落下，玻璃窗上的雨珠仍然在不停地滑落。放眼望去，還有不少人在雨中狂奔，他們焦急的面孔上，究竟是汗水還是雨水？哦，或許，兩者都有吧。
“請(qǐng)各位乘客注意，前往徐市的車已在發(fā)動(dòng)，請(qǐng)乘坐這班車的乘客們趕緊來(lái)檢票口檢票并上車。”我從容地拿起身旁的袋子，朝前方走去。剎那間，一個(gè)灰色的身影向我撞來(lái)，猛地，我向后倒去，當(dāng)裸露的手臂撞到堅(jiān)硬的大理石地板時(shí)，我不禁倒吸一口冷氣。強(qiáng)忍住手上那火辣辣的痛，我漸漸從地板上爬起來(lái)，卻聽(tīng)到了一種年邁蒼老的聲音：“小姑娘，沒(méi)事吧？對(duì)不起啊，我走得急了點(diǎn)！”“不礙事的。”我顧不上地上零零碎碎的東西，繼續(xù)往前走……
我坐在車上最后一排的最后一個(gè)位子，揉著那只受傷的手臂，腦海里還浮現(xiàn)著剛才的一幕，我甚至都沒(méi)有看到她的面容，算了，她也不是故意的。正當(dāng)我自我安慰時(shí)，前方卻有一陣不小的躁動(dòng)。“干什么你！長(zhǎng)不長(zhǎng)眼��！我身上這件名牌你賠得起嗎！”聽(tīng)這口音，似乎是河北人，又是這種撞人事件，我正打算不予理睬時(shí)，緊跟著的一句話卻讓我不禁抬起了頭�！皩�(duì)不起啊，小伙子�！笔�，是——她！車上站著的人不多，因此我可以清楚地看到她。深灰色的碎花衫配著碎花褲，黑色的布鞋上隱約可以看到縫補(bǔ)的痕跡�；ò椎念^發(fā)，眼角的皺紋。還有，她的腿，似乎不大對(duì)勁。她拖著巨大的旅行包，晃晃悠悠地朝我前面的最后一個(gè)位子走來(lái)，但隨后的.一個(gè)剎車，又讓她險(xiǎn)些摔倒。走進(jìn)來(lái)的是個(gè)年輕女子，很新潮。波浪卷，還挑染了酒紅，深紫，鵝黃這三種顏色，黑色的T恤上布滿了骷髏頭，短得不能再短的裙子，足足有六厘米高的火紅的高跟鞋，再加上一張涂得像“雪米餅”一樣的大圓臉，大白天的又戴上了一副墨鏡，天，這簡(jiǎn)直是從外星來(lái)的“食品”！“嗒，嗒，嗒”高跟鞋的聲音隨著身體大幅度的扭動(dòng)，顯然，她把公交車的地板當(dāng)成了T臺(tái)，我卻只看到她身上肥肉饒有韻律地滾動(dòng)。同樣，她們兩人都想要最后一個(gè)“寶座”，人們都期待著看最后誰(shuí)會(huì)勝利，然而，年輕女人的一個(gè)舉動(dòng)，不由得讓周圍的人竊竊私語(yǔ)——她竟然伸手去將老太推倒，接著，驕傲地坐在那個(gè)位子上，欣然接受著周圍人的目光。彼時(shí)，我急忙扶起地上的老太，把她扶到我的位置上。
我慢慢走到年輕女人的面前，用所有人都能聽(tīng)見(jiàn)的聲音開(kāi)口：“你父母沒(méi)教過(guò)你嗎？如何對(duì)待一個(gè)老人？我真為你擔(dān)心，一個(gè)連座位都要和老人搶的人，以后該怎么辦？”她的臉一點(diǎn)點(diǎn)的變形，最后，直接就起身想走，可也就是在她起身的那一刻，許多人都忍不住抿嘴偷笑。也不知是誰(shuí)惡作劇，座位上竟有膠水，而她的一用力，導(dǎo)致她那廉價(jià)的裙子瞬間破了一個(gè)洞。焦急，難堪，憤怒，臉色多重的變化，卻輕而易舉的讓人猜透。這時(shí)，老太手拿一件長(zhǎng)衫，一瘸一拐地向她走去，把衣服放在她的手中……
事后，老太告訴我，她起初想把座位上的雙面膠清除，但誰(shuí)知年輕女人推了她，那也就無(wú)法再弄掉了，但寬容之心不可無(wú)，誰(shuí)又沒(méi)犯過(guò)錯(cuò)呢？總需要去原諒的。一個(gè)有愛(ài)的世界，那才是人們生存的世界……
車窗外的雨不知何時(shí)停了，抬頭望去，隱隱約約可見(jiàn)一絲彩虹。
最難忘的一堂課作文4
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我從一名小學(xué)生，變成了一個(gè)初中生。在不知不覺(jué)中又快到期末了，我們又要進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)階段了，在這新的半年來(lái)又有不少新的難忘的事物存入了我的腦中。就比如說(shuō)這最難忘的一節(jié)課吧！
最令我難忘的一節(jié)課盡然是我不太喜歡的美術(shù)課，在班中眾人皆知，我的美術(shù)永遠(yuǎn)得不到老師的關(guān)注，老師永遠(yuǎn)都在好作品與壞作品之間徘徊，永遠(yuǎn)也不來(lái)理睬我們這些“普通人”。升到初中后情況還是沒(méi)有改變，但作品主要以素描為主，但我還是不太擅長(zhǎng)。但最令我難忘的一節(jié)課還是這美術(shù)課。
那天天空晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我們盼望這天很久了。就在今天，就在這節(jié)課，就在現(xiàn)在我們要到校園中去寫(xiě)生，像我們這些小猴子最喜歡這樣的課堂，不憂不慮，自由自在的。老師跟我們講了一些寫(xiě)生的一些要素，就放我們下樓了，我們大家一擁而上，門(mén)顯得有些狹小，馬可憑借他那靈活的身體率先跑到了，大口地呼吸這室外的空氣，心中的喜悅也在也按捺不住，不禁的大聲歌唱起來(lái)，唱的是我的祖國(guó)，可這必竟是在校園吶！其他班的學(xué)生把目光從課堂轉(zhuǎn)到了戶外，他們的'思路跟著我們一起來(lái)到了戶外，直到被美術(shù)老師無(wú)情的打斷了，我們乖乖的找地方坐了下來(lái)開(kāi)始寫(xiě)生了，但還是有幾只小猴子不服從老師的管教，在校園中吵鬧，頑皮大王何羽鑫當(dāng)然也在這其中了，也不知他們從哪里找來(lái)了一根樹(shù)枝，玩起了標(biāo)槍，當(dāng)然怎么也扔不遠(yuǎn)，特別是何羽鑫他不僅沒(méi)扔遠(yuǎn)，還扔在了身后，逗得大家開(kāi)懷大笑，直到下課這件事還是班中的笑話呢？有些人還把他們玩耍的畫(huà)面畫(huà)了下來(lái)得到了老師的好評(píng)。
對(duì)我來(lái)說(shuō)這節(jié)課才是真正的一節(jié)課，大家在玩耍中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中玩耍，這節(jié)課是我最難忘的一節(jié)課。
最難忘的一堂課作文5
上小學(xué)四年來(lái)，我也上了數(shù)百節(jié)課了，或風(fēng)趣幽默，或嚴(yán)肅緊張，或輕松愉悅，或書(shū)聲瑯瑯……有的，早已隨著時(shí)間的流逝，被歲月帶走，記得的，也是隱隱約約。然而，第一節(jié)信息課，卻令我終身難忘。
那天我值日，快上課了，我走上講臺(tái)，輕輕擦拭講臺(tái)和展板上的塵埃，然后恭恭敬敬的將筆盒和白板擦擺放得整整齊齊，同學(xué)們就像古代皇帝上朝前靜候皇上上朝的士兵們一樣，格外安靜，因?yàn)榫鸵嫌猩詠?lái)的第一節(jié)信息課了，不免有些緊張和好奇。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課了。一位年輕帥氣的男老師笑嘻嘻的走上了講臺(tái)。安排我們排好隊(duì)，有序進(jìn)入電腦教室。這時(shí)，同學(xué)們開(kāi)始?xì)g呼起來(lái)，“哇，太涼快了，還有空調(diào)！”“好整齊呀！”“好干凈哦”。大家說(shuō)說(shuō)笑笑，都找到了各自的電腦。
老師先教我們開(kāi)機(jī)，當(dāng)我們?nèi)块_(kāi)機(jī)后，發(fā)現(xiàn)鼠標(biāo)不聽(tīng)使喚，光標(biāo)自己動(dòng)起來(lái)了，同學(xué)們你望望我，我望望你，都覺(jué)得很奇怪，在家里上網(wǎng)從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)這種情況啊。老師見(jiàn)我們丈二和尚摸不清頭腦，嘻嘻一笑說(shuō)：“我能控制你們所有的電腦�！蔽覀冞@時(shí)才恍然大悟。
老師從開(kāi)機(jī)、關(guān)機(jī)等簡(jiǎn)單的操作講起，然后教我們?cè)趺创蜃�，怎么瀏覽網(wǎng)頁(yè)，怎么搜索資料……原來(lái)電腦有這么多的功能，以后一定要好好學(xué)習(xí)，好好利用。
上課內(nèi)容講完了，老師解除了鎖定，讓我們自由學(xué)習(xí)、自由瀏覽。我們找回了自由控制權(quán)利，玩得更開(kāi)心了，有的練習(xí)打字，有的查找感興趣的`知識(shí)，有的搜索動(dòng)畫(huà)片觀看，有的想玩游戲……
第一次上信息課的感覺(jué)真好，使我久久不能忘卻。
最難忘的一堂課作文6
這一次，我們班又可以去報(bào)告廳上公開(kāi)課了。報(bào)告廳的舞臺(tái)我們已經(jīng)熟悉了，可再一次上，又見(jiàn)證了我們班是一個(gè)優(yōu)秀的班集體。
這一次給我們上課的老師姓俞，他特別得風(fēng)趣、幽默，他教了我們一套發(fā)言新動(dòng)作，手舉起來(lái)擺一擺，就像古代餐館招呼店小二一樣，我們學(xué)了起來(lái)，模樣滑稽極了!坐在報(bào)告廳的臺(tái)上，我并沒(méi)有像之前如此畏怯，而是面不改色心不跳。只不過(guò)，我坐在最里面，老師不易看見(jiàn)我，可能是我在教室里發(fā)言不夠積極吧!我們朗誦了毛zhe東的一首詩(shī);《沁園春、長(zhǎng)沙》，自我感覺(jué)很棒，很有感覺(jué)。
俞老師給我們上的課名叫《青海高原一株柳》、俞老師很會(huì)煽動(dòng)氣氛，讓原先放不開(kāi)的我們都有一些躍躍欲試了，一個(gè)個(gè)都舉起了手，我們班的好學(xué)生的.氣場(chǎng)更不容忽視了，我們的“才女”屈佳陽(yáng)朗誦了一段又一段語(yǔ)句，蕩氣回腸，分析了一行又一行句子，讓我們浮想聯(lián)翩。這簡(jiǎn)直太妙了!我們都講得很有水平，就是一本移動(dòng)的《課文全解》，柳樹(shù)剛勁和堅(jiān)強(qiáng)的品德深深地映在我們的腦海中。
只不過(guò)，也有美中不足。我們班的一個(gè)人——周箴益，在不知看著什么地方，一點(diǎn)也沒(méi)有融入課堂，雖然他沒(méi)有動(dòng)來(lái)動(dòng)去。雖然他沒(méi)有做小動(dòng)作，可是他去分心點(diǎn)，就像令人舍不得碰的蛋糕上被深深地，殘忍地咬了一咬了一口。
總而言之，我們上了一節(jié)生動(dòng)的課，這一堂課，上的特別精彩，當(dāng)我們上完了這一堂課后，俞老師給予了我們掌聲，那掌聲代表了我們的努力，我們的表現(xiàn)，我們的心血。
最難忘的一堂課作文7
我今年12歲了，就要讀中學(xué)一年級(jí)。以前我所在的班級(jí)每年都會(huì)換一個(gè)老師，他們所上的課許多我都已經(jīng)淡忘了，但是有一堂課，依然深深的印在我的腦海里�，F(xiàn)在回憶起來(lái)心里還是酸溜溜的。
令我難忘的`是一堂英語(yǔ)課。課上，老師講一張上節(jié)課做過(guò)卷子。當(dāng)將到根據(jù)問(wèn)句找出答語(yǔ)時(shí)，說(shuō)：“這道題誰(shuí)做錯(cuò)了？舉手!”我一聽(tīng)這話，一定是這道題很簡(jiǎn)單，不應(yīng)該有人做錯(cuò)呀，可是，我卻偏偏做錯(cuò)了，我真恨自己，為什么當(dāng)初沒(méi)有好好的審題，一看很簡(jiǎn)單就胡亂地一連，可是，后悔又有什么用呢？這時(shí)，做錯(cuò)的同學(xué)都舉起了手，有一股力量告訴我，不要舉手！會(huì)很丟人的！而我最終真的下了決定，不要舉手！這下，老師開(kāi)始批評(píng)做錯(cuò)的同學(xué)了，老師雖然在批評(píng)別人，可是卻一直盯著我看，大概老師知道我做錯(cuò)了吧，可是老師為什么不揭發(fā)我呢？大概是怕我丟人吧，可如果下課之后老師回到辦公室和其他的老師一說(shuō)，那我的“威望”可就從嗓子眼兒一下子掉到肚臍眼兒了。
接下來(lái)，我一直都是在恐懼之中度過(guò)的。我根本沒(méi)有心思聽(tīng)課，一直在想我為什么沒(méi)有舉手？哪怕是被老師批評(píng)，那我心里也比現(xiàn)在好受得多，我一直在譴責(zé)自己，知道這件事平息之后。
這件事雖然平息了很久，但是它留給我得教訓(xùn)卻是永遠(yuǎn)也抹不掉的，也讓我明白：做任何事情都不要撒謊，要誠(chéng)實(shí)，那樣才會(huì)活得心安理得。
【最難忘的一堂課作文】相關(guān)文章：
【精選】難忘的一堂課作文07-08
難忘的的一堂課作文02-22
[經(jīng)典]難忘的一堂課作文03-14
難忘的一堂課作文（經(jīng)典）10-05
難忘的一堂課作文07-07
難忘的一堂課08-27
難忘的一堂課作文（通用）07-31
難忘的一堂課作文【合集】08-10
難忘的一堂課作文（精品）10-28
難忘的一堂課作文[集合]11-25