滬教版語文三年級上冊課文《梅蘭芳練功》的教學(xué)反思
在有限的時間內(nèi)，如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)實效，一直是我們廣大教師畢生的探索；在無限的空間里，怎樣指導(dǎo)學(xué)生拓展知識面，如今也成了我們每位老師的新課題。
《梅蘭芳練功》是一篇內(nèi)容淺顯，含義深刻的文章。學(xué)完課文之后，很多學(xué)生都表示對梅蘭芳練功時的刻苦精神十分敬佩，領(lǐng)會到“只有憑頑強的毅力苦練本領(lǐng)，才能取得成功”的.道理。回顧整個教學(xué)過程，學(xué)生能有此感悟，在一定程度上與組織教學(xué)的形式有密切關(guān)系，通過尋找并理解關(guān)鍵詞句，讓學(xué)生來朗讀、來感悟、來結(jié)合自己生活實際，對他們來說更能走進文本，更能貼近生活。這不失為一種有效的學(xué)習(xí)方法。
另外，在課后給學(xué)生們布置了一道非常有意思的拓展題，讓學(xué)生對京劇、越劇等劇種中角色種類進行了解。不少還在在了解后發(fā)現(xiàn)，最早的時候，京劇中所有的角色均由男性來演繹，而越劇側(cè)剛好相反。如今，這樣的傳統(tǒng)卻已然發(fā)生了變化。兩種劇目中，皆有男演員和女演員。這樣的探究，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)舞臺大大拓展，知識面更為豐富。
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