趙校長(zhǎng)在信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院第十四屆感恩教育啟，驗(yàn)回饋母校感恩母校為母校貢獻(xiàn)自己的力量，椿乇改福鮮蛻緇幔旅媲氪蠹乙黃鵠刺桓齦腥說(shuō)墓適攏浩還骱托瀉，感恩教育活動(dòng)中的教育敘事一則。
感恩教育校友發(fā)言稿
感恩母校，奉獻(xiàn)社會(huì)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)同學(xué)們
大家好！
我是來(lái)自信工1002班的高翔，很榮幸能夠有這樣的機(jī)會(huì)，作為校友代表回到母校，回到我青春起始的地方，向我摯愛(ài)的母校表達(dá)最誠(chéng)摯的謝意。
往事如歌，歲月如詩(shī)。再次回到這熟悉校園，面對(duì)著下面或熟悉或陌生的面孔，我不禁心潮起伏，感慨萬(wàn)千，恩師的諄諄教誨猶在耳邊，好友的拳拳之心永不忘懷。大學(xué)四年,我共參加4屆感恩教育,從給父母的“一封家書”到與同學(xué)們一起走進(jìn)敬老院、走進(jìn)小學(xué)、走進(jìn)社區(qū)、一起開展團(tuán)日活動(dòng)、一起在條幅上寫下自己的感恩寄語(yǔ)，一幕幕記憶猶新。感謝母校的教育讓我從大一的稚嫩懵懂到懷揣一顆感恩之心走向社會(huì)，將這一份份感恩的情懷帶往新的崗位，用我的努力為社會(huì)融入更多的溫情。親愛(ài)的同學(xué)們，大家從全國(guó)各地來(lái)，到天南海北去，燕理成為我們?nèi)松幸粋�(gè)重要的交集。再次回到母校，我清楚地看到：我校與時(shí)代同進(jìn)步，與社會(huì)共發(fā)展，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)條件逐步改善，辦學(xué)實(shí)力日益增強(qiáng)，辦學(xué)效益不斷提高，在各方面都取得了顯著的成績(jī)。在過(guò)去的十年里，我的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)和我的同學(xué)們有的考上重點(diǎn)大學(xué)研究生,有的進(jìn)入到各知名企事業(yè)單位，有的步入軍營(yíng)，有的到社區(qū)、到基層、回家鄉(xiāng)，用執(zhí)著的理想、只爭(zhēng)朝夕的精神、如火如荼的青春，為振興國(guó)家的各項(xiàng)事業(yè)而奮發(fā)努力，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而不懈地奮斗。感謝母校領(lǐng)導(dǎo)和老師四年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和教育。是你們的諄諄教誨，讓我們的大學(xué)四年沒(méi)有虛度；是你們的辛苦，讓我們擁有今天的成績(jī)；你們的鼓勵(lì)將讓我們?cè)谏鐣?huì)的風(fēng)浪中勇往前行。請(qǐng)母校放心，我們絕不辜負(fù)您的培養(yǎng)，我們會(huì)時(shí)刻銘記您的教誨，以優(yōu)秀的業(yè)績(jī)來(lái)彰顯母校的風(fēng)采，讓感恩之心在祖國(guó)四面八方回響。
現(xiàn)在，我們學(xué)院也在積極的籌備校友會(huì)分會(huì)，有一大批向我
一樣的校友再次回到母校，為母校貢獻(xiàn)著自己的力量。昔日母校的培養(yǎng)，使我們?cè)诎l(fā)展方向上擁有充分的施展空間，昔日母校的關(guān)懷，使我們可以自信的面對(duì)任何艱難困苦。今天校友們?cè)俅位氐侥感＃氐竭@片深情的沃土，用我們微薄的力量感恩母校，回饋母校。無(wú)論我們?cè)龠^(guò)多少年，無(wú)論我們走到哪里，我們也不會(huì)忘記“勤奮創(chuàng)新璞玉成器”的校訓(xùn)，不會(huì)忘記母校給我們的那份感恩情懷。這一路上，我們用汗水澆灌著勝利的花朵，這一路上，我們用感動(dòng)見(jiàn)證著奮斗的奇跡，那些青春與共、奮斗與共的歲月早已寫進(jìn)了我們的生命，同時(shí)寫進(jìn)去的四個(gè)字是愛(ài)與感恩。最后
祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康，工作順利
祝愿學(xué)弟學(xué)妹學(xué)業(yè)有成，再創(chuàng)佳績(jī)
祝福母校各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上。
預(yù)祝信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院第十四屆感恩教育活動(dòng)取得圓滿成功。
第十四屆感恩教育校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿
趙校長(zhǎng)在信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院第十四屆感恩教育啟
動(dòng)儀式講話稿
老師們，同學(xué)們：
大家中午好！很高興來(lái)到信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院參加感恩教育啟動(dòng)儀式，伴著燕京理工學(xué)院十年的成長(zhǎng)，感恩教育已經(jīng)在我們信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院成功舉辦了十四屆，從2005年最初的“一封家書”到今年的“向燕京理工建校十周年獻(xiàn)禮”取得了豐碩成果，每屆感恩教育主題鮮明、內(nèi)容豐富、內(nèi)涵不斷升華。今天看來(lái)，十年的感恩教育不但為在校萬(wàn)名學(xué)子在成長(zhǎng)、成才、成人路上保駕護(hù)航，現(xiàn)在已經(jīng)成為燕京理工學(xué)院的校園文化，廣大燕京理工學(xué)子的能力突飛猛進(jìn)，成為了優(yōu)秀的畢業(yè)生和社會(huì)主義合格的接班人。
感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。古語(yǔ)有云“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三寸暉”，這些都是感恩的金石玉言。學(xué)校倡導(dǎo)廣泛開展感恩教育，一是弘揚(yáng)中華民族感恩的傳統(tǒng)美德，要求我們傳承下去，古為今用；二是學(xué)習(xí)感恩知識(shí)，傳播感恩文化；營(yíng)造感恩環(huán)境；三是以感恩為切入口，突出以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神的教育；四是要求我們反思過(guò)去，感悟感恩，從現(xiàn)在起用真心真情和實(shí)際行動(dòng)去感恩、施恩于人。具體說(shuō)感恩父母，報(bào)答養(yǎng)育之恩，感恩老師，一日為師，終身為父；感恩幫助過(guò)你的人，使我們戰(zhàn)勝了困挫折，克服了困難，感恩黨和政府，給我們創(chuàng)造了優(yōu)越條件，使我們生活在幸福的天堂；五是克服對(duì)感恩的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)和觀念。在現(xiàn)實(shí)生活中，有人認(rèn)為父母養(yǎng)育自己，老師教育自己，國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、他人幫助自己，這是天經(jīng)地義、理所當(dāng)然的，其實(shí)不然。對(duì)此，學(xué)校開展“感恩教育”活動(dòng)，是非常必要的，也是非常及時(shí)的，對(duì)于學(xué)生的綜合素質(zhì)的提升具有積極影響。
今年是我校建校10周年,十年的感恩教育培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的優(yōu)秀學(xué)子。前一段時(shí)間，百名校友回到母校，積極參與母校建設(shè)，努力支持母校10年校慶，建言獻(xiàn)策，用他們?cè)谏鐣?huì)上的歷練、收獲、經(jīng)
驗(yàn)回饋母校，感恩母校，為母校貢獻(xiàn)自己的力量。今年6月，又有一大批學(xué)子將帶著一顆感恩的心走向社會(huì)，通過(guò)四年的感恩教育文化的熏陶，你們擺脫了依賴心理，克服了個(gè)人主義思想，樹立了集體主義觀念和社會(huì)責(zé)任感；你們?cè)谛聲r(shí)代改革發(fā)展的浪潮里把握自己，抓住機(jī)遇，努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，為回報(bào)祖國(guó)、人民、家庭和社會(huì)奠定基礎(chǔ)，燕京理工學(xué)院七屆畢業(yè)生在祖國(guó)的五湖四海貢獻(xiàn)青春力量。
感恩不只是一種回報(bào)，感恩更是一種責(zé)任，是對(duì)父母、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的一種擔(dān)當(dāng)。同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來(lái)，國(guó)家的棟梁，接受感恩教育很重要，也很有必要，你們的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)用實(shí)際行動(dòng)證明了這一點(diǎn)。一個(gè)人，只有學(xué)會(huì)感恩，他才會(huì)懂得報(bào)恩，他才更優(yōu)秀。希望你們從今天起更加懂事識(shí)理，懷著一顆虔誠(chéng)的心，學(xué)會(huì)去感恩我們的父母、我們的老師，以及身邊所有關(guān)心我們的每一個(gè)人，刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩、回報(bào)老師的教導(dǎo)之恩，報(bào)效家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國(guó)。從“知恩”到“感恩”，從“感恩”到“報(bào)恩”，從而把感恩化為人生成長(zhǎng)的強(qiáng)大動(dòng)力。
老師們，同學(xué)們，感恩是一種美德，是一種生命的境界，是值得你一生去完成的世紀(jì)壯舉，是你值得一生去珍視的愛(ài)的培育。我想這也是我們信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院感恩系列教育連續(xù)十年來(lái)能夠在廣大師生中產(chǎn)生反響和共鳴，在社會(huì)上取得重大影響力的重要原因。最后，希望我們學(xué)院能多開展像感恩教育一樣富有意義的活動(dòng)，衷心祝愿感恩教育系列活動(dòng)取得圓滿成功！為我校建校十周年校慶添上濃墨重彩的一筆！
謝謝大家！
學(xué)校師生感恩教育發(fā)言稿
感恩教育主題班會(huì)
四年級(jí)李麗
活動(dòng)目的：現(xiàn)在的學(xué)生，就其心靈的一翼--“情”來(lái)看，普遍患有“情感冷漠癥”，有不少人令人遺憾地成了“不懂得感謝、不愿感激、不會(huì)感動(dòng)，只知道享受，只知道自己需要，只知道汲取的“冷漠一代”。以此次活動(dòng)，告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人，請(qǐng)珍惜生命請(qǐng)珍惜你所擁有的一切，請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出，請(qǐng)常常報(bào)有一顆感恩的心。
活動(dòng)過(guò)程：
一、聽一個(gè)感人的故事
老師：同學(xué)們，我說(shuō)一個(gè)英語(yǔ)單詞，看看大家知不知道它的中文含義，ThanksgivingDay，對(duì)，是感恩節(jié)，大家知道，在美國(guó)，把每年11月的最后一個(gè)星期四定為感恩節(jié)，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會(huì)按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對(duì)自己的恩賜和惠顧。我們中國(guó)也有著“感恩”的傳統(tǒng)，像：“滴水之恩，涌泉相報(bào)”“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”都是很好的寫照，但嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)是，現(xiàn)在有不少學(xué)生令人遺憾地成了不會(huì)感恩，只知道汲取的“冷漠一代”。由此我們舉行這次以《學(xué)會(huì)感恩》為主題的班會(huì)，希望同學(xué)們以此為契機(jī)，學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來(lái)回報(bào)父母，老師和社會(huì)，下面請(qǐng)大家一起來(lái)聽一個(gè)感人的故事：蘋果樹和小男孩
主持人：大家和我們一樣，一樣都是故事中的小男孩，從出生到現(xiàn)在，父母的愛(ài)一直伴隨著我們成長(zhǎng)，我們不斷的索取，父母是盡其所能，我們接受的是那么的心安理得，此時(shí)此刻我們的心情都不會(huì)很平靜，下面這首歌是否能引進(jìn)大家的共鳴呢？把“父親”這首歌獻(xiàn)給我們偉大的父母！這首歌不禁使我們回憶起，在我們成長(zhǎng)的這十幾年中，父母為我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那么誰(shuí)愿意與大家一起分享他的感動(dòng)呢？請(qǐng)大家舉手（同學(xué)發(fā)言）
主持人：雖然同學(xué)們每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷不盡相同，但誰(shuí)也不能否認(rèn)，成長(zhǎng)的每一步無(wú)不透著父母辛勤的汗水，體現(xiàn)著父母深沉的愛(ài)。你們的父母在時(shí)時(shí)刻刻掛念著你們，祝福著你們，請(qǐng)聽一下來(lái)自父母的心聲：（家長(zhǎng)代表3個(gè)）有的家長(zhǎng)雖然沒(méi)有來(lái)，但是也給我們同學(xué)留了言�？纯词钦l(shuí)的父母呢？（放錄像）這就是大家的父母！當(dāng)你們落寞時(shí)，撫慰你們孤寂的心靈；當(dāng)你們迷惘時(shí)，照亮你們茫茫的人生
二、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查
可我們又對(duì)父母了解多少呢？下面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查
問(wèn)題：1、你母親的生日？2、你給父親買過(guò)生日禮物嗎？3、你母親最喜歡的是哪套衣服？
4、你父母的結(jié)婚紀(jì)念日？5、你爸爸今天40幾歲？屬什么的？6、你爸爸喜歡喝白酒嗎？那他一般喝什么牌子的？7、你父親喜歡吃的菜是？
通過(guò)剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母，可是反過(guò)來(lái)如果被問(wèn)的是父母，不用調(diào)查也會(huì)知道結(jié)果，父母會(huì)對(duì)我們的一切記憶的都很深刻！
我們還應(yīng)該感謝哪些人呢？教師的工作是辛苦的，每天起早貪黑，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)，精心上好每一堂，耐心輔導(dǎo)每一自習(xí)，可我們又是怎么回報(bào)老師的無(wú)私奉獻(xiàn)的呢？是不是有時(shí)候也充滿這不理解甚至埋怨呢？其實(shí)我有自己也曾經(jīng)不理解過(guò)老師，對(duì)朋友有時(shí)候也有著那樣這樣的不滿，但我相信從今天開始，同學(xué)們會(huì)和我一樣，充滿著一顆感恩的心來(lái)對(duì)待我們的老師，同學(xué)和朋友。下面有請(qǐng)4個(gè)同學(xué)演唱：《感恩之心》
三、做一個(gè)感恩的人
一起做一個(gè)感恩的人吧！感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)這是我們共同的宣誓，從我做起，從現(xiàn)在做起，（放FKASH音樂(lè)：《感恩的心》，）老師：感恩的心，感謝有你，伴我
一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我依然會(huì)珍惜伴隨著這動(dòng)人的歌曲，我宣布主題班會(huì)到此結(jié)束
四、活動(dòng)延伸
讓學(xué)生回家做好三個(gè)一活動(dòng)：1.給遠(yuǎn)方親人寫一封信。2.為父母或親人洗一次腳3.每天為家里做一件家務(wù)
感恩教育活動(dòng)中的教育敘事一則