我代表全體師生對今天前來的各位家長表示衷心的感謝，注意道路交通安全教育做到一停二看三通過不得在公路，加強(qiáng)學(xué)生用餐教育學(xué)生用餐器具必須干凈衛(wèi)生注意個人飲，國家對你孩子的關(guān)心太多了書本不要錢學(xué)費(fèi)不用交而且
2016春家長會發(fā)言稿
2016春季學(xué)期家長會發(fā)言稿
尊敬的各位家長：
下午好！
不久前我們歡度春節(jié)，迎來了新的一年，在新的一年里，我們面臨機(jī)遇與挑戰(zhàn)，你孩子的成長和學(xué)校的工作也如此。為了有一個好的開端，學(xué)校邀請各位家長朋友前來學(xué)校開這次家長會，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、教師與家長的溝通，為你孩子的健康成長和學(xué)校工作的順利開展作好充分的鋪墊。我代表全體師生對今天前來的各位家長表示衷心的感謝！
借此機(jī)會，我與給位家長進(jìn)行以下幾方面的交流：
一、安全工作
安全工作是學(xué)校工作的重中之重，學(xué)校對此項(xiàng)工作常抓不懈，并擬定各種安全管理制度，認(rèn)真執(zhí)行落實(shí)。教師安全方面，簽訂了安全責(zé)任書。學(xué)生方面也如此，該責(zé)任書從進(jìn)入我校學(xué)習(xí)到畢業(yè)這段時間均有效，對于轉(zhuǎn)學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)簽，明確學(xué)校、教師、家長或監(jiān)護(hù)人、學(xué)生的責(zé)任，請各位家長保存好，認(rèn)真讀一讀，了解自己及你孩子的責(zé)任，當(dāng)不幸發(fā)生安全事故后對照執(zhí)行。針對本地環(huán)境及本期氣候特點(diǎn)，重點(diǎn)請各位家長注意以下幾方面的教育管理：
1、如果你孩子有異常表現(xiàn)或生病現(xiàn)象，請及時到醫(yī)院檢查或?qū)めt(yī)。
2、你孩子出現(xiàn)任何不良表現(xiàn)或身體存在什么缺陷，請告知學(xué)校、
教師。
3、本學(xué)期氣候較熱，教育好你孩子不到河、溝、池塘里洗澡或玩
水，放學(xué)后督促他們及時回家，不在路上逗留發(fā)生安全事故。
4、注意道路交通安全教育，做到“一停二看三通過”，不得在公路
上追逐、打鬧、嬉戲，低年級的就學(xué)子女需要家長親自接送，以防意外。
5、以往的生活中，有部分學(xué)生有躲學(xué)現(xiàn)象，而且晚上不回家，希
望家長經(jīng)常與教師進(jìn)行聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)情況及時教育，避免發(fā)生事故。
6、最近一段時間無雨水，教育好你孩子不帶火、不玩火，以免給
您帶來不必要的損失。
7、在家里面，管好家里的電器和線路，教育好孩子科學(xué)用電，避
免發(fā)生損失及事故。
8、當(dāng)學(xué)校、教師來電話時，請你如實(shí)回答問題，不要隱瞞，一定
是與你孩子有關(guān)，同時希望家長不要長期關(guān)機(jī)或換號，若果換號了請及時告訴學(xué)校、教師，以免無法聯(lián)系。
9、加強(qiáng)學(xué)生用餐教育，學(xué)生用餐器具必須干凈衛(wèi)生，注意個人飲
食衛(wèi)生，不到校外購食臨食，在學(xué)校、教師規(guī)定地點(diǎn)及時間內(nèi)用餐，否則，發(fā)生事故學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任。
10、馬上就進(jìn)入雨季，對于上學(xué)、放學(xué)經(jīng)過河、溝的學(xué)生，請家長
盡一點(diǎn)責(zé)任，早晨送你孩子過溝或河，下午放學(xué)后接你孩子回家。在前幾個雨季，有部分家長做的比較好，每逢大雨天氣，都接、送孩子過河、溝，而且還幫助其他學(xué)生過河、溝。如果每一位家長都這樣做了，我想學(xué)生一定不會發(fā)生此類安全事故，
以往沒有做到的家長今年和以后應(yīng)該能夠做到，而且會做得更好。
二、教學(xué)常規(guī)工作
學(xué)校按照上級要求開齊開足課程，制定許多管理制度，而且都認(rèn)真執(zhí)行，合理搭配班級教師，通過近幾年的補(bǔ)充，我校已經(jīng)有一支知識過硬、義務(wù)能力強(qiáng)、教學(xué)水平高的教師隊(duì)伍，他們都盡職盡責(zé)，不計(jì)較山區(qū)落后，不計(jì)較路途遙遠(yuǎn)，一心一意投入教育教學(xué)，為了學(xué)生能取得好成績，利用課余時間進(jìn)行補(bǔ)課。教學(xué)成績有較大的突破，連續(xù)三年獲縣獎勵。請各位家長放心將孩子送到我校學(xué)習(xí)，在今后的工作中一定還會有所提高。
二、“控輟保學(xué)”和“9+3”工作
2016年我省通過國家對“兩基”督導(dǎo)評估驗(yàn)收后，基本解決了義務(wù)教育階段兒童“有學(xué)上”的問題，但由于基礎(chǔ)薄弱、欠賬多等多方面的原因，全省義務(wù)教育仍然處于低水平、不穩(wěn)定、易反復(fù)階段。隨著省工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程加快，技能型人才短缺的問題日益凸顯。推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育顯得十分重要和緊迫。為此，省人民政府出臺《黔府發(fā)（2016）1號》文件，決定實(shí)施“9+3”計(jì)劃，即：鞏固提高9年義務(wù)教育和實(shí)行3年免費(fèi)中等職業(yè)教育，而且60%的學(xué)生還可以享受助學(xué)金。到2016年，基本普及高中階段教育（普12）。為了達(dá)到這一目標(biāo)，各級政府對義務(wù)教育投入了較大的人力和物力，明確了各類人員的職責(zé)，并進(jìn)行責(zé)任追究。
未成年人的職責(zé)：必須完成9年義務(wù)教育和3年高中或中等職業(yè)教育，否則是違法的。
家長或監(jiān)護(hù)人職責(zé)：依照《義務(wù)教育法》、《貴州省義務(wù)教育條例》等法律法規(guī)送適齡兒童、少年入學(xué)，并完成9年義務(wù)教育和三年中等職業(yè)教育，加強(qiáng)與學(xué)校溝通聯(lián)系，重視孩子的身心健康。
責(zé)任追究：未成年人不入學(xué)或家長監(jiān)護(hù)人不送子女入學(xué)的，政府實(shí)行“四個”不，一不辦理貧困補(bǔ)助（低保）；二不辦理住宅審批手續(xù)（房屋建筑款）；三不辦理外出打工證明；四不辦理工商營業(yè)執(zhí)照。經(jīng)說服教育仍不讓子女復(fù)學(xué)的家長監(jiān)護(hù)人進(jìn)行行政、經(jīng)濟(jì)處罰，直至送適齡兒童、少年入學(xué)、復(fù)學(xué)為止。
三、營養(yǎng)餐工作
我校營養(yǎng)餐開展一年以來，在各位家長及學(xué)校師生的共同努力下，較以往有很大的提高，但還是有許多方面存在問題和不足，希望家長、學(xué)生、教師、學(xué)校進(jìn)一步努力，使我校營養(yǎng)餐辦得更好。
下面就我校營養(yǎng)餐工作給各位家長進(jìn)行匯報(bào)，同時也給各位家長提幾點(diǎn)建議。
從營養(yǎng)餐開展以來，學(xué)校都堅(jiān)決執(zhí)行上級文件及會議安排精神，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，與各類人員簽訂責(zé)任書，各負(fù)其責(zé)；制定各類管理制度，并且狠抓落實(shí)，盡最大努力用好營養(yǎng)餐的每一分錢，保證資金和實(shí)物安全。實(shí)物購買方面，米、油、鹽由縣糧食購銷有限公司配送，下一步肉、蛋類也由上級統(tǒng)一配送，其它食物由供應(yīng)商直接送到學(xué)校，全體師生公開購買，質(zhì)量得到保證，而且價(jià)格均低于市場價(jià)，讓學(xué)生
吃得放心，吃得安全健康。食堂加工方面，嚴(yán)格要求環(huán)境衛(wèi)生，按照加工流程合理加工，成品均進(jìn)行留樣保存，萬一發(fā)生事故后及時送檢。學(xué)生就餐方面進(jìn)行嚴(yán)格管理，建立班級學(xué)生營養(yǎng)餐觀察員，教師對學(xué)生吃營養(yǎng)餐后的表現(xiàn)時時進(jìn)行觀察，發(fā)現(xiàn)情況及時了解、處理。
雖然學(xué)校各個環(huán)節(jié)都盡最努力去做，但是可能會因?yàn)閷W(xué)生、家長的一點(diǎn)點(diǎn)舒服大意而造成事故，部分學(xué)生還有到外面買零食吃的行為，這有可能對他的身體健康不利，請家長必須進(jìn)行管理，杜絕此類現(xiàn)象的發(fā)生；學(xué)生吃營養(yǎng)餐的餐具衛(wèi)生請各位家長進(jìn)行管理，保證清潔衛(wèi)生，進(jìn)行消毒我們農(nóng)村家庭可能做不到，但是每天用熱水洗洗該辦得到。人吃五谷雜糧都會生病，每一個人都不例外，當(dāng)你孩子在家生病時，請及時送去醫(yī)治，在學(xué)校生病接到學(xué)校、教師電話后，請你及時趕到學(xué)校送你孩子去治療，不要只想到一定是吃營養(yǎng)餐所致，到病情得到控制或醫(yī)好后再進(jìn)行責(zé)任追究，該是學(xué)校的責(zé)任學(xué)校一定承擔(dān)，不是學(xué)校的責(zé)任你自己必須負(fù)責(zé)。有部分家長對此不管不問，甚至找學(xué)校、教師麻煩，耽誤有效的治療時間，造成事故。國家對試點(diǎn)699個貧困縣農(nóng)村實(shí)施營養(yǎng)餐，其目的是解決學(xué)生下午餓著上課的問題，讓學(xué)生營養(yǎng)均衡，提高身體素質(zhì)，請各位家長回想一下，實(shí)施營養(yǎng)餐一年以來，早晨你為孩子準(zhǔn)備過幾頓早餐，反而讓孩子上午空著肚子上課，沒有精力聽課，只想中午吃頓營養(yǎng)餐填飽肚子，學(xué)習(xí)成績不斷下降。國家對你孩子的關(guān)心太多了，書本不要錢，學(xué)費(fèi)不用交，而且供給午餐吃。希望以往做得不好或沒有做到的家長，從今以后對你孩子多一點(diǎn)關(guān)心，讓他吃飽來校上課，健健康康成長。
最后，我再一次代表全體師生對前來參會的家長表示衷心的感謝！秦紹斌
2016.3.7
2016春初一年家長會發(fā)言稿
2016春初一年家長會
尊敬的各位家長：
下午好！
在此，我首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加初一年級的家長會，感謝你們理解、關(guān)心、支持我校的發(fā)展！今天家長會的目的是為了溝通和交流教育孩子成才的經(jīng)驗(yàn)，拉近家長、老師和孩子之間的距離，增進(jìn)理解，共同分析孩子在學(xué)習(xí)成長中的各種問題，制訂措施，齊抓共管，形成學(xué)校和家庭的教育合力，實(shí)現(xiàn)我們共同追求的目標(biāo)，讓每一個學(xué)生都學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會合作，健康成長，成為對社會有用的人才。
孩子教育問題是大問題，也是社會熱點(diǎn)問題。因?yàn)閺拇筇幹v，孩子關(guān)乎國家和民族的未來；從小處講，孩子關(guān)乎每個家庭的幸福。
孩子進(jìn)入中學(xué)，學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式都有了很大的改變。所以，初一階段主要是抓規(guī)范，幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí)，大多數(shù)孩子已經(jīng)適應(yīng)了中學(xué)的學(xué)習(xí)生活，但也有一部分孩子沒有跟上前進(jìn)的步伐，并且差距越來越大。存在的一些問題：
（1）學(xué)習(xí)的自覺性、刻苦些、踏實(shí)性不夠，玩的時間比較多，如周末很多同學(xué)的作業(yè)不能按時完成，星期一早晨來到抄襲作業(yè)的現(xiàn)象比較突出。不會利用周末的空余時間自學(xué)，周末僅僅完成作業(yè)。讀跟練是鞏固知識，提高自我的有效途徑，如果不能多利用時間去讀，去做練習(xí)，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上節(jié)拍的；多數(shù)同學(xué)能認(rèn)真的完成作業(yè)，但目前仍有部分同學(xué)不能按質(zhì)、按量、按時完成，早晨來到學(xué)校忙著趕作業(yè)、抄作業(yè)。希望家長們認(rèn)真的對待孩子作業(yè)問題，特別是自己孩子習(xí)慣不太好的家長更需要注意，千萬不能對孩子放松�。�
（2）部分學(xué)生學(xué)習(xí)效率太低，每天坐在那里很難安心學(xué)習(xí)，一會弄這一會弄那，一會去喝水，一會去洗手間，總之就是在磨蹭時間，到很晚了，及時作沒寫完家長一看時間很晚了就不得不讓孩子休息了。
（3）主動學(xué)習(xí)較差，在學(xué)習(xí)過程中，碰到難題，不是主動去解決，不愿動腦思考；也不愿問老師。
（4）、少數(shù)學(xué)生聽課質(zhì)量不高，不會記筆記，不會在課本上進(jìn)行勾畫，上課愛講小話，思想開小差，思維不能跟著老師，對老師的講解常常一知半解。
（5）就是學(xué)生的思想變化�，F(xiàn)在的學(xué)生都很早熟，青春期來的也早。有的學(xué)生思想方面有變化，注重自己的穿衣打扮，過分注重自己的形象，上課甚至還照鏡子，女同學(xué)喜歡和男同學(xué)交往。男生也喜歡在女同學(xué)面前表現(xiàn)自己。
（6）就是手機(jī)問題�，F(xiàn)在很多家庭條件都很好，家長都給學(xué)生買手機(jī)，但是對于學(xué)生來說，很少有同學(xué)能夠正確的使用。有的學(xué)生把手機(jī)當(dāng)作在同學(xué)中炫耀的資本，還有的學(xué)生上學(xué)帶手機(jī)，上課發(fā)信息，玩游戲，掛qq,有的學(xué)生會在網(wǎng)上認(rèn)識一些壞人，在這方面一定要引起家長的足夠重視，尤其是女孩子很容易上當(dāng)受騙的。
（7）、缺乏進(jìn)取精神，滿足于現(xiàn)狀，不會分析各學(xué)科及自身存在的問題，不及時的進(jìn)行查缺補(bǔ)漏、自我完善，沒有按老師的要求總結(jié)各科學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和找出規(guī)律性的知識。
還有不到兩個月，孩子們將結(jié)束初一，準(zhǔn)備升入初二。初二的學(xué)習(xí)內(nèi)容增加了，又加了一門物理學(xué)科；學(xué)習(xí)難度加深了，時間更緊，任務(wù)更重，還有生物、地理學(xué)業(yè)水平考試。初二是分化期，如果不能養(yǎng)成習(xí)慣，打好基礎(chǔ)，孩子的學(xué)習(xí)會越來越被動。因此，接下來的兩個月的時間非常重要，希望家長配合學(xué)校做好以下幾項(xiàng)工作：
對家長的建議與要求
1.重視孩子良好的習(xí)慣的培養(yǎng)。英國有句諺語:行動養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)、決定人生，好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣是從小就養(yǎng)成的，并會受益終生。需要家庭和學(xué)校密切配合，共同改掉孩子身上不好的行為習(xí)慣，一位家長跟我說，現(xiàn)在不是孩子的學(xué)習(xí)成績問題，有個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就是我最大的幸福了。我也深深的祝福著你們家長，我們的努力不會成為東流的水，只要我們堅(jiān)持。
2..理智愛子的問題。大文學(xué)家高爾基曾說過一句話“溺愛是誤入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛，連老母雞都能做到這一點(diǎn)�！闭嬲膼凼抢碇歉呱械膼�，我覺得滿足孩子的物質(zhì)需求是愛，教子吃苦教子成材更是愛。有的家長對孩子提出的任何要求都予以滿足，給孩子配備mp4、到掌上電腦、手機(jī)。其實(shí)讓孩子吃點(diǎn)苦、受點(diǎn)挫折對他們的一生都有好處。理智愛子就要正確地認(rèn)識孩子的缺點(diǎn)和不足，不袒護(hù)孩子。做家長的對孩子在學(xué)校的缺點(diǎn)和不足不一定十分清楚，這就要求各位家長在孩子和同學(xué)鬧矛盾或受到老師批評時不能只聽信自己孩子一面之詞，要全面了解清楚，孩子畢竟是孩子，要充分相信老師，相信老師的為人，相信老師處理問題的能力，千萬不要在孩子面前流露出對別的孩子或老師的不滿，否則就壞了孩子。
3、一定要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。有的家長總說孩子在家不肯讀書，家長一定要檢查孩子的作業(yè)，就算你看不懂你也要看，至少看看字跡是不是清楚，試卷是不是干凈整齊。在作業(yè)上簽好家長的名字。
4、發(fā)現(xiàn)問題及時與老師聯(lián)系。如果您的手機(jī)或者電話號碼換了，請及時告訴老師。當(dāng)您有什么想法和好的建議，請多和我交流。
5、對孩子要多做分析。一定要弄清子女關(guān)門讀書的動機(jī)，不要輕易讓子女蒙騙過關(guān)。
6、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。我們試想一下，一個成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的。我非常理解做父母的心情。我們白天忙，晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。好多家長晚上還有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家無論怎樣，都要給孩子們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也不要時刻忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)。當(dāng)我們看到孩子一點(diǎn)點(diǎn)地長大，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，內(nèi)心是多么的開心埃
7、關(guān)注孩子的安全。安全是一項(xiàng)艱巨的的任務(wù)，沒有了健康健全的身體，那將是我們多大的痛苦埃家長要時刻關(guān)注孩子的安全。一是校內(nèi)安全，提醒孩子不要追逐打鬧，這樣容易造成意外傷害；二是交通安全，提醒孩子遵守交通規(guī)則；三是飲食安全，天氣越來越熱，外面小吃攤衛(wèi)生無法保證，所以提醒孩子盡量在家吃飯，家長盡量給孩子準(zhǔn)備早飯和午飯，并負(fù)責(zé)孩子的人身安全。
8,再次強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)決不能給孩子配手機(jī)，手機(jī)的危害走出我們的想象，特別是智能機(jī)。
各位家長，以上是我從年級的角度對家長配合學(xué)校工作提出了一些建議，對于孩子的具體表現(xiàn)以及本次期中考試的情況，科任老師將與大家進(jìn)行深入的交流。希望各位家長理性分析看待成績。
尊敬的各位家長，在教育孩子的問題上，我們是同一戰(zhàn)壕的盟友。家長望子成龍，望女成鳳，老師則希望桃李滿天下。我們目標(biāo)一致，心意相通，正如我們這次家長會的主題“同樣的心情，一樣的期待”。讓我們攜手并進(jìn)，同心同德，為把我們的孩子培養(yǎng)成棟梁之材精誠合作，共同鑄就孩子們美好的未來！
謝謝大家！
蒲川中學(xué)2016年春季家長會學(xué)生和家長發(fā)言稿
蒲川中學(xué)2016年春季家長會學(xué)生發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長：
你們好！我是八年級1班的曾偉旺同學(xué)。隨著時光的飛逝，眨眼間三周已經(jīng)過去了，我很榮幸作為學(xué)生代表在本次家長會上發(fā)言，謝謝老師給我這個機(jī)會！在此請?jiān)试S我代表全體同學(xué)向家長的到來表示熱烈的歡迎！有人說初中是一段苦旅，但在這苦旅中我發(fā)現(xiàn)苦中有甜，因?yàn)槲覀兒翱嘧x，有許許多多慈母般愛撫我們，嚴(yán)父般要求我們的好老師，讓我們感覺學(xué)校猶如家一般溫暖。有我們知心的同學(xué)，團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步。在這里我要向我的老師們說：“謝謝你們！正是因?yàn)槟銈�，我們才會學(xué)到更多的知識和做人的道理�！�
同樣，我們也不會忘記在我們身邊一直支持我們，照顧我們，默默付出，幫助我們的父母。不會忘記，天才蒙蒙亮的時候，披衣為我們準(zhǔn)備早餐的父母，不會忘記，我們做錯事時那些嚴(yán)厲卻語重心長的教誨，也不會忘記，我們?nèi)〉贸晒r，那一張張開心的笑臉。更不會忘記，天黑了，那一雙雙寫滿牽掛的雙眸。有父母的愛，我們是幸福的，現(xiàn)在的我們也許會和父母有著思想意見不統(tǒng)一的時候，遇到這類問題時，不要頂撞，不要反對，要學(xué)會換位思考，站在父母的立場上多考慮下問題，我們就會發(fā)現(xiàn)，父母都是為了我們好，所以不要一味的索取，一味的頂撞，我們要學(xué)會感恩，要學(xué)會體諒。
在這里，我也還想和親愛的家長說，我們多么的希望家長能多與我們交流，多聽聽聽我們在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難，給我們學(xué)習(xí)的自信心，看到我們的進(jìn)步，適當(dāng)表揚(yáng)。在我們退步時不能一味的批評，要幫我們找找失敗的原因，從失敗的陰影中走出來。希望爸爸媽媽們能配合好我們的學(xué)習(xí)，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
很多家長都想為我們找到一個好的學(xué)習(xí)方法，但我認(rèn)為學(xué)習(xí)方法是要我們自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的。別人的方法不一定適合自己，因?yàn)槊總�人的具體情況不盡相同。如果沒有一個目標(biāo)，就會在學(xué)習(xí)中迷茫，如果沒有一個計(jì)劃，學(xué)習(xí)就會懈擔(dān)我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個目標(biāo)，并且在每一次月考過后，根據(jù)成績的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。第二，學(xué)習(xí)要講究效率，我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時，所以要認(rèn)真把握好課堂40分鐘。第三，在有目的、有計(jì)劃的學(xué)習(xí)前提下，在時間足夠的時候，根據(jù)自身情況往深拓展，達(dá)到更上一層樓的效果。
期末考試已經(jīng)悄然離我們遠(yuǎn)去。一次考試并不是句號，更不是全部的人生。我們需要從短暫的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來。勝不驕，敗不餒。榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，為下次考試做準(zhǔn)備，努力拼搏。
最后祝各位老師工作順利，祝各位家長事事如意，身體健康。謝謝大家！
蒲川中學(xué)2016年春季家長會家長發(fā)言稿
尊敬的各位老師，各位家長，各位同學(xué)：
大家好！我是______的家長。首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個機(jī)會，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育，我感到十分榮幸，也感激各位老師對我孩子無微不至的關(guān)愛。學(xué)校對家庭教育的重視，讓我們每一位家長身上多了一份責(zé)任，學(xué)校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血，更讓我們家長感動。所以，作為家長，我理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。對于教育孩子這件事情，我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。說來慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏。下面，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長共勉。
一、作為家長，我覺得對孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵是很重要的，在督促與鼓勵過后，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性，讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，不是為家長學(xué)為老師學(xué)，讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性，而不是“要我學(xué)”。只有主動學(xué)習(xí)，孩子才會認(rèn)真地、及時地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。每天的家庭作業(yè)我們都認(rèn)真督促，嚴(yán)格要求，做錯了題目自己改，讓孩子知道：每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進(jìn)步！
二、對孩子多一些鼓勵。我常對孩子說，只要你盡力了，就可以了。每一個人的起點(diǎn)不同，我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，盡力了，就是考得不好，也要鼓勵他，對他的壓力不要太大，現(xiàn)在的孩子正處在一個成長期，我們做家長的，也應(yīng)該理解一下孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子一些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣才能讓孩子輕裝上陣。
三、家長要放低姿態(tài)，以平和的心態(tài)、平等的觀念對待孩子，做孩子的朋友。成為孩子的朋友，才能為孩子提供一個輕松、快樂的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境；成為孩子的朋友，孩子才會樂意與你談心，有苦愿意向你傾訴，你才能及時掌握孩子的心理與學(xué)習(xí)動向，及時發(fā)現(xiàn)問題并糾正問題；成為孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起讀書、看電視，引導(dǎo)孩子多看、多言、多思，提高孩子的語言能力和鑒賞水平。因?yàn)�，語言是思維的外衣，語言能力的增強(qiáng)，可以極大的改善孩子的學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)思維發(fā)展。
四、言傳身教。孩子成長初期的認(rèn)知水平較低，模仿水平較高，我們給他們講道理，特別是大道理，他們不會太懂，而我們的所言所行，就會像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用，是好是歹，后果不可估量。所以我們做家長的要以身作則，時刻做好模范表率作用，用自身行為來教育孩子，增強(qiáng)孩子辨別是非的能力。
五、鼓勵為主，批評為輔。俗話說：數(shù)子千過，莫如夸子一長。耐心、鼓勵和表揚(yáng)可以激勵人的自信心，自信則是每一個成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差，大人的一句表揚(yáng)或批評的話，在他們看來往往就是對他們整個世界的評價(jià)。所以，我認(rèn)為，就孩子的日常行為而言，做得好的方面，要及時提出表揚(yáng)，同時，也要有針對性地指出不足處，并提出更高要求，這樣，她就會牢記自己的優(yōu)點(diǎn)，逐步改正缺點(diǎn)，循序進(jìn)步。
六、幫孩子樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。人生，就如同一次單程遠(yuǎn)航，人生態(tài)度，如同遠(yuǎn)航的方向，方向?qū)α�，能避免少走彎路，快速前進(jìn)；樹立了正確、積極的人生觀，人生就能達(dá)到更高的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值。
七、培養(yǎng)孩子的社會責(zé)任感、同情心和良好的自身素質(zhì)。在當(dāng)今物質(zhì)充盈、物欲橫流的時代，具備良好品德能使人增強(qiáng)品位，提升品格，一個富有社會責(zé)任感、富有同情心的人往往會有很好的人緣，而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會中更好的發(fā)展。從小培養(yǎng)孩子“善良、誠實(shí)、勤勞、勇敢、謙讓”的良好品德，將使孩子一生受益無窮。
家長和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學(xué)校的最新情況，也及時把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師，達(dá)到共同教學(xué)的目的。
看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲！
在此，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧拥睦蠋焸儽硎局孕牡母兄x！祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！
謝謝大家！