在共創(chuàng)護(hù)埡教育輝煌的日子里，學(xué)生在學(xué)校慶六一表彰大會(huì)上的發(fā)言，這是屬于我們每一個(gè)少年兒童的節(jié)日這是我們最純美的幸福時(shí)光，這是老師的崇高目標(biāo)和神圣職責(zé)。
在學(xué)校表彰會(huì)上的發(fā)言
在表彰會(huì)上的發(fā)言
閬中市護(hù)埡中心校王友倫
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家晚上好！
金秋時(shí)節(jié)，處處碩果累累。在共創(chuàng)護(hù)埡教育輝煌的日子里。我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工歡聚在一起探討教學(xué)教育教學(xué)工作，一起分享教育工作帶來(lái)的苦與樂(lè)。在這里我們暢所欲言，博眾家之長(zhǎng)為我所用。俗話說(shuō)得好：教無(wú)定法，貴在得法。在教學(xué)的這條道路上，我們每位教師都有屬于自己的一套得力的教法，今天，我把我平時(shí)是怎樣教，以及如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)的一點(diǎn)做法說(shuō)出來(lái)與大家一起分享。目的在于“拋磚引玉”，我雖然工作快四十了年，說(shuō)不出道理，談不上經(jīng)驗(yàn)，只是我的一點(diǎn)心得體會(huì)，希望大家多提寶貴意見(jiàn)，下面我就做教師、做好教師這方面談?wù)勎业囊稽c(diǎn)不成熟看法，僅供大家參考：
一、教師永遠(yuǎn)是學(xué)生
我覺(jué)得作老師,是自己的選擇，就要名副其實(shí)，就要愛(ài)崗敬業(yè)，最重要的是要“活到老，學(xué)到老”，因?yàn)榻處熞小耙煌八�，才能給學(xué)生倒出“一杯水”，所以，我們不放棄任何向身邊的人學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì).學(xué)習(xí)的對(duì)象包括身邊的同事、領(lǐng)導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)名師資源、培訓(xùn)、書(shū)籍甚至包括自己的學(xué)生、家長(zhǎng).因?yàn)樗麄兡抢镉性S多我們沒(méi)有的長(zhǎng)處，能力也有許多閃光的金鑰匙。
二、做教師就要做好老師。要成為一名好教師,安心站穩(wěn)講臺(tái)是首要的一步.沒(méi)有這個(gè)前提,不管你有多么淵博的知識(shí),都難以傳授給孩子們.我們面對(duì)的是天真幼稚的孩子們,要征服了他們才能站穩(wěn)講臺(tái)。也就是說(shuō)，管住學(xué)生、管好學(xué)生、教學(xué)就成功了一半。不管你是上什么課,不管有多少老師聽(tīng)課,哪怕是有領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課,甚至是比賽課，只要學(xué)生課堂常規(guī)不好,有吵鬧的現(xiàn)象,你都必須停下你的課整頓紀(jì)律,課堂常規(guī)是課堂教學(xué)前提.你布置的任務(wù)，無(wú)論你多忙，至少要文一問(wèn)。
(一)好老師是受孩子們歡迎的老師.如果能做到孩子們非常樂(lè)意上你的課,那么你就至少成功了一半.俗話說(shuō):親其師,則信其道.做一個(gè)受孩子們歡迎的老師,除了私底下和孩子們親近,還要真心對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子,孩子們喜歡你,就自然會(huì)愛(ài)上你的課.良好的師生關(guān)系是保證完成教學(xué)任務(wù)的重要條件。學(xué)生親其師，方能信其道，樂(lè)其道，才能積極的接受教師傳授的知識(shí)，提高學(xué)習(xí)興趣。我非常喜歡蘇霍姆林斯基在其名著《帕夫雷什中學(xué)》中說(shuō)的一段話：一個(gè)好教師“首先意味著他熱愛(ài)孩子，感到跟孩子交往是一種樂(lè)趣，相信每個(gè)孩子都能成為一個(gè)好人，善于跟他們交朋友，關(guān)心孩子的快樂(lè)和悲傷，了解孩子的心靈，時(shí)刻都不忘記自己也曾經(jīng)是個(gè)孩子。”
(二)好老師是精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué).精彩的教學(xué)設(shè)計(jì)是一堂好課的精髓,而這正是我們需要不斷學(xué)習(xí),鉆研的主要方向.這也是我自己做得不夠,急需提高學(xué)習(xí)的地方.這需要通過(guò)多聽(tīng)課、評(píng)課,向其他老師學(xué)習(xí).這一點(diǎn),學(xué)校的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)推門課、中青年教師競(jìng)教課做得非常好,為我們提供了很多學(xué)習(xí)的平臺(tái),我們可以通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課、反思,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),也及時(shí)知道自己的不足之處,及時(shí)改進(jìn).另外,也可以向更多的名師學(xué)習(xí),不斷開(kāi)闊自己的視野.還可以借助書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)資源,多看名師課堂,學(xué)習(xí)精彩之處,不斷提升自己.
（三）好老師是向課堂45分鐘要效率。課堂教學(xué)是我們教師的“主陣地”，從二千多年前的孔子教學(xué)到今天的高效課堂，她經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的變革與創(chuàng)新，但無(wú)論怎么變，無(wú)論多么新，向課堂45分鐘要效率，要成績(jī)，是永遠(yuǎn)不變的真理。合理利用支配好課上時(shí)間，可以收到事半功倍的效果。上好一節(jié)課的前提是教師準(zhǔn)備好課！這是公認(rèn)的事實(shí)。在目前教育主管部門對(duì)教師考核機(jī)制下，我個(gè)人認(rèn)為，教師接到教學(xué)任務(wù)后，必須讀大綱、考綱。準(zhǔn)備好上課，不僅將課本內(nèi)容，教參內(nèi)容和材料有機(jī)重組。而且每次都認(rèn)真閱讀課本，準(zhǔn)確確立教學(xué)目標(biāo)，然后根據(jù)課本內(nèi)容搜索各種資料和典型習(xí)題來(lái)補(bǔ)充課堂教學(xué)；除了備好課本知識(shí)以外還要備學(xué)生，即把我們備的知識(shí)點(diǎn)，以學(xué)生認(rèn)可的方式教給他們。這就要求我們精心組織課堂，我認(rèn)為課堂教學(xué)應(yīng)該是嚴(yán)格要求與放任自由相結(jié)合的。教師引導(dǎo)與學(xué)生自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，如果一節(jié)課一嚴(yán)到底或一講到底，學(xué)生會(huì)感到很壓抑，久而久之便會(huì)對(duì)你的課堂失去興趣，從而對(duì)這一科失去學(xué)習(xí)的信心，甚至還會(huì)產(chǎn)生抵觸的心理，引發(fā)不利于課堂教學(xué)的事件發(fā)生。興趣是最好的老師。缺乏興趣，學(xué)生被迫去學(xué)，學(xué)習(xí)效果就淡然了。
(四)好老師是善于進(jìn)行教學(xué)反思的.這一點(diǎn)也是我要繼續(xù)努力的方向.我們老師在教學(xué)崗位總會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的錯(cuò)誤,把這些做得不好的地方都記錄下來(lái),再反思如果重新上這堂課的話該如何處理才更加妥當(dāng).在教學(xué)過(guò)程中也會(huì)出現(xiàn)突發(fā)的靈感,及時(shí)地記錄下來(lái),也可以方便自己的積累,無(wú)形中就可以為自己積累很多有用的課堂實(shí)踐經(jīng)驗(yàn).不管向多少名師學(xué)習(xí),都要融入自己的思考,自己的想法,才能把別人的東西轉(zhuǎn)化成自己的東西,存在自己的大腦里,終身為自己所用.
（五）好老師是憑良心搞教育。我們工作在這偏僻的山區(qū)，工資待遇也差，每天奔走于講臺(tái)與辦公室之間，面對(duì)的是學(xué)生，期盼的是工資，這份感情是人間最樸素的。但是，我們面對(duì)一一張張包含稚氣眼神時(shí)，我們面對(duì)一雙雙渴求知識(shí)的眼神時(shí)，我們的良心會(huì)告訴我們：關(guān)心學(xué)生，理解學(xué)生，原諒學(xué)生。其實(shí)學(xué)生也挺辛苦的，每天都是在書(shū)山題海中度過(guò)，但這也是沒(méi)辦法的，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越大，做為老師我想盡量不給學(xué)生太重的負(fù)擔(dān)，包括學(xué)業(yè)上的負(fù)擔(dān)和心理上的負(fù)擔(dān)，體諒學(xué)生的難處，特別是后進(jìn)生，不對(duì)他們提苛刻的要求，布置作業(yè)有選擇性，他們是不可能學(xué)懂的。有所側(cè)重，盡量做到少而精。平時(shí)少批評(píng)，多鼓勵(lì)，使他們對(duì)學(xué)習(xí)有信心，這點(diǎn)很重要。
以上是我的一點(diǎn)教學(xué)心得，不足之處希望各位領(lǐng)導(dǎo)、同事繼續(xù)給予幫助、指導(dǎo)，謝謝大家！
學(xué)生在學(xué)校慶六一表彰大會(huì)上的發(fā)言
學(xué)生在學(xué)校慶六一表彰大會(huì)上的發(fā)言
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)陽(yáng)光明媚、綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)的美好季節(jié)里，我們?cè)僖淮斡瓉?lái)了自己的節(jié)日――“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
這是屬于我們每一個(gè)少年兒童的節(jié)日，這是我們最純美的幸福時(shí)光。在這個(gè)快樂(lè)的日子里，首先讓我向大家表示節(jié)日的祝賀，也讓我代表全體同學(xué)，向辛勤培育我們的全體老師致以衷心的感謝。
歡快的笑聲在校園里回蕩，動(dòng)聽(tīng)的歌聲伴隨我們成長(zhǎng)。作為新時(shí)代的少年兒童，我們是無(wú)比的幸福。在家里，爸爸媽媽給了我們無(wú)微不致的關(guān)懷；在學(xué)校，老師帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋，告訴我們科學(xué)的奧妙，教誨我們做人的道理。在這里，我們健康成長(zhǎng)，快樂(lè)無(wú)比！
同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來(lái)，明天要擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。我們只有刻苦學(xué)習(xí)，鍛煉自己，才能使自己的臂膀堅(jiān)強(qiáng)有力。我們要采擷陽(yáng)光雨露的生機(jī)，使我們這些花朵綻放在祖國(guó)各地；我們要汲取碧海藍(lán)天的寬廣，使我們長(zhǎng)成參天大樹(shù)巋然屹立。
同學(xué)們，讓我們一起努力吧！
最后，再次祝大家節(jié)日快樂(lè)！
在學(xué)校年終總結(jié)表彰大會(huì)上的發(fā)言
大家好！
在這另人激動(dòng)的時(shí)刻，我卻不敢激動(dòng)，因?yàn)槲铱吹降氖穷I(lǐng)導(dǎo)們殷殷的期盼，老師們無(wú)限的信任，同學(xué)們渴望的眼神。面對(duì)所有的期待，我感到的是沉甸甸的責(zé)任。濟(jì)源一中是一個(gè)響亮的名字，她有光輝的過(guò)去，有讓人自豪的現(xiàn)在，更有讓人憧憬的未來(lái)。作為一名一中人，在
。，進(jìn)步的競(jìng)爭(zhēng)，發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)。不過(guò)這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)雙方都不能失敗，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，而且永無(wú)止境。畢竟發(fā)展才是硬道理。我們老師們發(fā)展是為了更好地勝任工作，更好地引導(dǎo)你們，不是為了給你們知識(shí)，更不僅僅是讓你們考上大學(xué)，知識(shí)要你們自己去探究，要你們親自去創(chuàng)造，老師應(yīng)該是引導(dǎo)者，是放飛學(xué)生夢(mèng)想的人，是點(diǎn)燃學(xué)生激情的人，是激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造的人，是鼓勵(lì)學(xué)生永遠(yuǎn)進(jìn)取的人，是以人格魅力塑造學(xué)生高雅品味的人。這是老師的崇高目標(biāo)和神圣職責(zé)。我們將在這圣潔的教壇鞠躬盡瘁，以自己的良心和責(zé)任真誠(chéng)面對(duì)學(xué)生的前途。
同學(xué)們，放飛你們的夢(mèng)想，點(diǎn)燃你們的激情，揮灑青春的力量，活出青春的精彩。青春不承認(rèn)失敗，青春不屬于灰色。