孩子們情況匯報(bào)總體來(lái)說(shuō)挺好的孩子們比較和諧。
家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿大綱
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雨水是冷的,心是熱的,感謝家長(zhǎng)在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)。
一、看分?jǐn)?shù),更應(yīng)該看態(tài)度
學(xué)生的分?jǐn)?shù)當(dāng)你見到的時(shí)候,已經(jīng)是個(gè)定局,但是學(xué)生的態(tài)度卻可以清楚地反映出他的發(fā)展方向。
二、問(wèn)學(xué)生,更應(yīng)該問(wèn)老師
家長(zhǎng)和學(xué)生的代溝,應(yīng)該來(lái)說(shuō)是普遍存在的,學(xué)生不可能把學(xué)校里所有的事情都一一告訴你,特別是對(duì)他不利的信息,更是能瞞則瞞,因此與其問(wèn)學(xué)生,還不如當(dāng)著著學(xué)生的面打電話問(wèn)老師,這樣可以警覺孩子,其實(shí)老師和父母是相通的。
三、有目標(biāo),更應(yīng)該有方法
這個(gè)應(yīng)該和學(xué)生一起制定。
家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿大綱
901班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(大綱)
——家校攜手,助力成長(zhǎng)!
一、致歡迎詞
感謝家長(zhǎng)在百忙之中抽空來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),這是對(duì)我們老師工作的最大支持!孩子成長(zhǎng)離不開家校共同關(guān)注!
二、基本情況介紹
1、班級(jí)情況
2、教師配備情況
3、班級(jí)學(xué)風(fēng)及學(xué)生基本學(xué)情
三、本學(xué)期所做的工作
1.整頓班風(fēng)
2.個(gè)別學(xué)生單獨(dú)指導(dǎo)
3.請(qǐng)名師進(jìn)課堂
四、展望未來(lái)
1.引進(jìn)名優(yōu)教師送課到堂
2.提升班風(fēng),促進(jìn)學(xué)風(fēng)
3.促進(jìn)活學(xué)、樂學(xué)
4.希望家長(zhǎng)更多的支持和配合
(早訓(xùn)、課堂表現(xiàn)、作業(yè)、班級(jí)工作、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)、零花錢的控制、孩子作息時(shí)間的督促……)
五、結(jié)束語(yǔ)
感謝家長(zhǎng)對(duì)老師工作的支持和配合,您的理解是我們前進(jìn)的動(dòng)力,相信
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(主要事件分配在家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)討論上)
1、學(xué)校品牌特色
學(xué)校的規(guī)劃:德育目標(biāo):
制定學(xué)生“星光卡”層級(jí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),開展星光美德儲(chǔ)蓄活動(dòng),評(píng)尋實(shí)小最美少年”。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,天天向上,培養(yǎng)學(xué)生真正成為“勤思考、善表達(dá)”的人。
2、班級(jí)工作匯報(bào)
前期的情況總結(jié):
本學(xué)期我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)節(jié)活動(dòng)、語(yǔ)文節(jié)活動(dòng)、科技節(jié)、講故事比賽
孩子們情況匯報(bào):總體來(lái)說(shuō)挺好的,孩子們比較和諧
青春期:孩子慢慢長(zhǎng)大了,孩子自己的空間也越來(lái)越多,但復(fù)雜的問(wèn)題也會(huì)越來(lái)越多。例如:心理問(wèn)題、生理問(wèn)題、習(xí)慣問(wèn)題
3、語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃
1、考試時(shí)間:7月3號(hào)、4號(hào)早上
2、復(fù)習(xí)內(nèi)容:《雙向細(xì)目表》(投影)、課本背誦點(diǎn)、上傳到共享的資料(當(dāng)天布置的作業(yè))要求:每天把作業(yè)布置回去,要求孩子完成。
4、家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流
家長(zhǎng)交流:咱們班每個(gè)孩子都有自己的出彩之處。擔(dān)任這個(gè)班的班主任三年多來(lái),都沒有召開過(guò)別開生面一點(diǎn)的家長(zhǎng)會(huì),每個(gè)學(xué)期匯報(bào)的主要方面都差不多,我想,借此次家長(zhǎng)會(huì),召開一個(gè)家長(zhǎng)之間經(jīng)驗(yàn)分享的會(huì)議相當(dāng)有必要。下面請(qǐng)馬紫彤(行為習(xí)慣以及責(zé)任心)、劉卓琦(學(xué)習(xí)習(xí)慣)、何俊霖(心態(tài)好)、羅義清(寫字漂亮)等同學(xué)的幾位家長(zhǎng)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享。