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2016年中一班家長會發(fā)言稿

2016年中一班家長會發(fā)言稿 | 樓主 | 2017-06-19 16:49:32 共有3個回復
  1. 12016年中一班家長會發(fā)言稿
  2. 22016學年第二學期中一班家長會發(fā)言稿
  3. 32016年秋一(1)班家長會發(fā)言稿

這次會議主要有以下幾點對上學期工作進行一個總結,家長們也都非常熱心的參與進來了,我們的區(qū)角主要分為五大區(qū)域益智區(qū)燒烤店建筑區(qū)肯德基和醫(yī)院等,再次感謝家長們今天的到來謝謝您們。

2016年中一班家長會發(fā)言稿2017-06-19 16:47:27 | #1樓回目錄

2016年中一班家長會發(fā)言稿

各位家長你們好!

首先衷心地感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持,也很高興各位家長能抽出你們寶貴的時間來到這里參加這次家長會,在這里我代表本班老師對你們到來表示熱烈歡迎,為了我們能更好的開展教育、教學工作。首先由我簡單的介紹一下我們中一班的班組成員,我是劉老師,是本班的班主任老師,還有李老師,和周老師,周老師負責我們班的保育工作。我和李老師主要負責孩子們的教育教學。這次會議主要有以下幾點:1、對上學期工作進行一個總結。2、本學期的教學安排。

3、以《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》為工作方向。4、家園配合。

對上學期的總結:

1、生活上,有大部分的幼兒在生活自理方面都做得比較好?墒怯幸恍┯變涸诖┬瑫r分不清左右,穿褲子時分不清前后,吃飯時挑食。那么在這學期就需要家長配合,在家里不要太過于嬌慣孩子,不要老是想孩子還小,就對孩子的生活一味的包辦代替。請家長們試著放開你們的手,讓幼兒習慣自己的事自己做,不要讓孩子對你們產(chǎn)生過于依賴。在吃飯問題上,我希望家長放學后最好不給孩子買零食。讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習慣,也希望家長們在家里多鼓勵孩子多吃蔬菜、水果,家長不必擔心孩子在學校里沒吃飽,有部分孩子有挑食的現(xiàn)象,老師會鼓勵孩子盡量吃完自己的一份飯菜。我認為這些問題不僅靠老師在幼兒園引導,家長在家里也應該做相應的引導。

2、常規(guī)上,上學期,本班幼兒吃飯時總愛說話,午休時,睡不著,上課愛下位、好動。那么在這學期,希望家長在這方面能讓幼兒養(yǎng)成午睡習慣,早睡早起,那說到早睡早起,我們班的早操是在九點左右,希望家長能在這方面做到九點之前把幼兒送到幼兒園。我們的早餐盡量在家里吃完來幼兒園,那在家里吃飯時,讓幼兒靜下心來吃飯、不走動、不看電視,在這方面請家長多引導、也更應該做個表率,并多多的鼓勵孩子。

3、學習上,經(jīng)過上一學期的學習,我們班大部分家長配合的都很不錯,幼兒也表現(xiàn)得非常棒?墒怯幸恍┘议L還未引起重視,導致一些幼兒在學習上貪玩等。那么這學期我希望未引起重視的家長能關注幼兒。現(xiàn)在是中班的下學期了,那我們下學期就升大班了,希望家長盡量不要給孩子請假,讓孩子養(yǎng)成良好的習慣。也希望家長們可以更多關注一下教室外面的家園聯(lián)系欄和通知,家園聯(lián)系欄里包括幼兒每周一歌、工作安排、一周目標、育兒知識等。

4、在本學期我們將以《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》為目標,從中讓孩子學到更多知識!例如:我們的健康領域,它不僅僅只是關心著孩子的身心狀況和動作發(fā)展,還關心著孩子們的生活習慣與生活能力,所以在本學期我們將會讓幼兒在玩中快樂的學習,從中達到更多的目標!關于《指南》的詳細內(nèi)容,家長們可以通過網(wǎng)絡在百度上進行收尋、查閱,也歡迎各位家長對我們工作的監(jiān)督。

區(qū)角游戲:

5、上學期我們班已經(jīng)初步嘗試區(qū)角游戲的開展。家長們也都非常熱心的參與進來了。對此,感謝家長對我們工作的大力支持。我們本學期將會把區(qū)角游戲進一步的完善。通過上學期區(qū)角的開展,在游戲過程中,我們發(fā)現(xiàn)了其中存在一些需要改進的地方。那么這學期,我們將針對這些問題取長補短,進一步的完善。我們的區(qū)角主要分為五大區(qū)域:益智區(qū)、燒烤店、建筑區(qū)、肯德基和醫(yī)院等。這些區(qū)多以鍛煉小朋友的動手動腦能力、語言交際能力、組織能力為目的,讓幼兒切身體會到社會生活的場景中去。另外,家長們還可以訂閱《育兒周刊》,獲得更多更新的育兒知識和經(jīng)驗,價格為半年60元,一年120元!

*在家園配合方面:

1、門禁卡使用問題

每位新入園的孩子幼兒園都會免費送一張門禁接送卡,價值20元錢,等孩子畢業(yè)了就歸還給幼兒園,如果遺失補辦需要繳納20元錢。在上學期中各位家長都已經(jīng)知道了門禁卡的重要性,但依然有些家長會跟老師說:“我們的門禁卡不見了,老師你幫我們找找”,我們老師能找的會盡量幫各位家長找,但也請家長們不要把卡放在孩子們的書包里,她們還小不知道門禁卡的重要性,萬一在她們玩的時候掉到外面了,被不認識人撿到了這就是很嚴重的安全問題了,也請家長們撿到不是自己的卡也能交到辦公室或班級老師處,并提前跟老師打聲招呼,這樣也是對孩子們的安全負責。

2、幼兒園搬遷問題

很多家長都在問“老師你們幼兒園是不是要搬了呀”現(xiàn)在我可以告訴家長們:我們幼兒園暫時不會搬,并在之前紅蕾藝校處還會有新園開辦,現(xiàn)在正在修建,我們的新園是配套的教室、寢室、盥洗室,等裝修好了都可以帶孩子過去參觀。

3、其它

1)、請家長們不要給幼兒帶零食、玩具、錢、尖銳的物品入園,并請家長在幼兒入園前抱抱孩子們摸摸她們包里有沒什么小東西,并幫他們拿出來,能在家吃早餐的幼兒請盡量不帶到幼兒園來,她們到幼兒園來了看到別人玩玩具就會不想吃東西,這樣對她們的生長發(fā)育也是很不好的。

2)、請在有老師不認識家長加親戚、朋友、同事來園接幼兒前家長能現(xiàn)跟老師打電話或發(fā)短信說下。

3)、幼兒園規(guī)定,下午請家長們接幼兒后不逗留在幼兒園,為了我們班級的榮譽,請各位多加配合。

4)、根據(jù)老師的通知內(nèi)容帶物品和幼兒用書。

5)、幼兒帶了藥的情況下請在用藥記錄上寫清楚用量,藥名及服用時間,如果可以請在藥袋上標注上幼兒姓名。

6)、請家長還是像原來一樣為幼兒們帶一條長方形毛巾,并在毛巾上秀上孩子的名字。

7)、由于氣溫變化無常,請家長關注每天的天氣預報,給孩子穿合適的衣物,或帶上適合更換

的衣服。

8)、請家長隨時保持電話的暢通,便于突發(fā)事件時,在最短的時間內(nèi)通知到您,如有變動,速告訴老師。

家長們:我們今天的交流到此結束,在以后的工作中,請家長們有好的意見和建議隨時與我們溝通。再次感謝家長們今天的到來,謝謝您們!

中一班

2016、3、10

2016學年第二學期中一班家長會發(fā)言稿2017-06-19 16:48:28 | #2樓回目錄

2016學年第二學期中一班家長會發(fā)言稿

各位家長:

大家好!首先,我代表中一班的兩位老師對您的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對您孩子的一種關心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝。

各位家長再一次來到我們的幼兒園肯定發(fā)現(xiàn)幼兒園有了很大的改變,我們鋪上了橡膠操嘗更換了新的電路、粉刷了墻壁、增添了很多設備設施。政府及上級部門對我們幼兒園很是重視、投入很多。本學期我們收費跟上學期相比有所增加,也有家長反映了。但其實,我們作為一個省幼稚園,按標準來說,每個月的保教費應該收到460,而實際我們只收了230,在整個溧水區(qū)是收的最少的了。當然,根據(jù)上級規(guī)定,我們今后也會逐步的適當?shù)奶嵘先,希望我們在座的家長能夠理解。

在此,我也要借此機會跟我們家長強調(diào)一下作息時間。從下周開始,我們的作息時間改成7;30到16;00。希望我們家長準時接送孩子。早上,一律7;30后進園,請家長不太早送幼兒入園,特別是車子接送的孩子,希望家長督促駕駛員不要過早送來,老師沒到班,讓孩子自己待著,很是危險。下午一律4點接,有一些家長往往3點半就來接了,我們在上課,總有那么幾個家長趴在窗戶上看,貼別是爺爺奶奶,還時不時都說上一句“喊我們孩子回答”,影響孩子的注意力。在此,強調(diào)下,請家長憑卡接送孩子。每年新聞上、報紙上各種因為接送孩子而發(fā)生的安全事件屢見不鮮。為了孩子的安全,希望家長能重視起來。很多家長關心孩子在幼兒園學些什么。比較關注孩子學了多少兒歌、歌曲,甚至常有家長問什么時候能教認字、寫字、加減。家長對于孩子在園所學定位比較狹隘。根據(jù)《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》我們對孩子的發(fā)展定位應該更科學更長遠。孩子的進步與發(fā)展我們應從健康、語言、社會、科學、藝術去重視。我把《指南》的發(fā)展目標濃縮精簡了下,在此也讀來讓我們家長聽聽,并且能有個大致了解:

健康領域

1、適應集體生活,對與自己生活密切相關的人有親切感、信賴感。

2、明確生活衛(wèi)生要求并努力去做,生活基本能自理。

3、正確使用學習、生活用具和簡單的勞動工具,遵守規(guī)則,懂得保健和保護自己的安全。

4、對體育活動感興趣,動作協(xié)調(diào)。

語言領域

1、喜歡與周圍的人交談,態(tài)度友好大方。

2、耐心地聽完別人的講話,理解對方話語的意思。

3、清楚地說出自己的想法和感受。

4、喜歡翻閱圖書,對故事、圖書的內(nèi)容感興趣。

5、愿意說普通話,會用普通話與大人交流。

社會領域

1、能參加各項活動,體驗參與和成功的樂趣。

2、主動與人交往,學會協(xié)商,能幫助同伴,關愛弱小者。

3、理解并遵守幼兒園日常生活中基本的規(guī)則,初步辨別是非,學習控制自己的行為。

4、愿意做日常生活中力所能及的事。

5、喜歡過集體生活,關心集體;感受家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展,萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感?茖W領域

1、對身邊常見事物和現(xiàn)象的變化規(guī)律感興趣。

2、能運用多種感官、多種方式進行探究活動。

3、學習用多種方式表達、交流探索的過程和結果。

4、在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關系,逐步建構初步的數(shù)概念。

5、喜歡種植、飼養(yǎng)等活動,初步感知和體驗自然環(huán)境變化對人類和動植物的影響。

藝術領域

1、能初步感受周圍生活中美好的人、事、物和藝術的美。

2、能參加藝術活動,能表現(xiàn)自己所理解的事物和喜歡的角色。

3、能用自己喜歡的方式進行富有個性的藝術表現(xiàn)活動。

最后,結合我班幼兒做一個現(xiàn)狀分析

一、學習方面:

本學期是中班的第一學期,我們準備以養(yǎng)成孩子良好的生活常規(guī)和良好的學習習慣為我們工作的主要目標。為孩子的學習和生活打下良好的基矗在教學活動中充分調(diào)動孩子的積極性,讓孩子保持濃厚興趣。中班的課程主要開展了語言、數(shù)學、音樂、社會、健康、科學。在課程的實施過程中需要家長配合的實在很多。比如:有時需要帶物品、幫助孩子完成調(diào)查表或者幫助孩子輔助作業(yè)等等,這些都需要您的配合,因為您的積極配合是我們活動開展的關鍵,也是孩子獲得發(fā)展的重要因素。在這里特別講一下家長對孩子作業(yè)輔助這一塊,老師在幼兒園里教授幼兒知識,希望家長回家及時進行輔導進行鞏固。那樣更能增強幼兒對學習內(nèi)容的吸收。希望家長們在以后的工作中能支持并配合我們的工作。

二、生活方面:

進餐:現(xiàn)在有的孩子已經(jīng)能夠自己獨立進餐,但仍有幾個孩子吃飯拖拖拉拉,等著老師去喂。通常我們都是采取鼓勵、耐心等待的方法去讓孩子自己吃完。希望在家里家長也能夠堅持,不遷就孩子、不包辦代替,讓孩子養(yǎng)成不挑食、自己進餐的好習慣。

三、培養(yǎng)孩子生活自理能力方面的問題。

逐漸開始轉(zhuǎn)涼了,孩子們的衣服也開始穿的多了起來?墒牵医(jīng)常會發(fā)現(xiàn),午睡起床時不是這個孩子不會穿衣服就是那個孩子鞋子穿反了。我覺得教育孩子參加家務勞動,幫助他們成為有責任感、愛勞動的人是很有必要的。我們可以讓幼兒做力所能及的事情:如自己穿衣服、穿鞋子,收拾玩具、整理自己的房間。讓他們先做簡單的事,這樣孩子才有信心去完成。參加勞動,既是學習的過程又是鍛煉的過程,在這個過程中和會有成功和失敗。學習力所能及的事情自己做提

高責任感。如果孩子沒有完成分配給他的家務活,比如飯前的準備工作,你可以對他說:“要是你收拾好了桌子我們就可以開飯了。”慢慢的孩子就會意識到其行為所產(chǎn)生的好壞不同的效果。這樣就懂得了自己在家中的作用和責任了。不要用零食、玩具、金錢作為對孩子從事家務勞動或其他成績的獎勵。就好比幼兒在園用餐前,教師都會要求:小嘴巴不講話,小手放背后。在孩子們有安靜的情況下在進行用餐。如果幼兒很吵鬧的情況下依然進餐。那樣的氛圍會影響幼兒的用餐質(zhì)量。

四、存在的幾個問題:

(1)孩子不會珍惜時間

孩子不會珍惜時間,這和家長對孩子的嬌慣有很大的關系。有的孩子晚上不睡早上不起,每天早上要爸爸媽媽或爺爺奶奶一遍又一遍的叫,反正爸爸媽媽會幫忙穿衣服,穿鞋子,疊被子。覺得上學遲到?jīng)]什么,這樣不利于培養(yǎng)孩子的時間觀念,也助長了孩子依賴父母的習慣。不要覺得孩子還邪樹大自然直”,對孩子做事少聞少問,正確的行為不鼓勵強化,錯誤的行為沒有堅決制止,時間長了,問題就會越來越突出,好習慣沒有養(yǎng)成,卻形成了許多壞習慣。在家要配合幼兒園培養(yǎng)幼兒的好的、科學的作息習慣,樹立孩子的時間觀念培養(yǎng)孩子做事專一,抓緊時間的習慣。讓孩子早睡早起,有充分的睡眠。

(2)有些孩子愛發(fā)脾氣。

孩子亂發(fā)脾氣時家長應立即指出他的錯誤,并對他的錯誤冷淡下來,不理睬他,直到孩子軟下來,再給他講道理。當孩子有進步時,如是同一件事,現(xiàn)在不再發(fā)脾氣或減輕了,要及時地表揚鼓勵,久而久之,孩子正確的行為得到了鞏固,錯誤的行為就會消除。不要讓孩子感到亂發(fā)脾氣的好處,更不要急急忙忙向孩子妥協(xié)。要讓他知道發(fā)脾氣不會讓大家喜歡,亂發(fā)脾氣不會有收獲,這樣孩子在亂發(fā)脾氣達不到目的的過程中,學會會自我控制,慢慢就會改掉了!

(3)個別孩子坐不祝

靜靜的坐著或長時間專注做一件事,對于大多數(shù)的孩子是一件很困難的事。好動,坐不住的孩子很難專心聽講。孩子坐不住和“多動癥”并不是一回事,一般來說,孩子坐不住不是一種病態(tài),是特定年齡所表現(xiàn)的一種特定的行為特征。如;坐在椅子上不停的左右搖晃、跪在椅子上,或一會站一會坐,喜歡打擾別人;在教室里來回輕輕地走,到處跑。

所以我建議:可以讓孩子多參加集體活動,在活動中培養(yǎng)興趣,愛玩是孩子的天性,父母可以在家和孩子做有意思的游戲:搭積木、橡皮泥、拼圖畫畫、講故事情節(jié)長的故事,讓孩子在比較長的時間里專心做事情,可鍛煉孩子的持久力、意志力等。例如:玩游戲'木頭人’,當說到“不許說話不許動”時要求雙方停止活動,可以鍛煉自我控制能力。獎勵與懲罰如果用各種辦法都不行時,尤其是孩子應該做自己的事情時(到了晚上睡覺的時間)家長一定要嚴厲得責令他立即安靜做自己的事,如果孩子一貫很鬧,突然能安靜時哪怕是幾分鐘,也要鼓勵他。相信他總會有進步的!

五、家長配合工作

今天對各位家長的到來再次說聲感謝!同時,我們也相信,家長們在今后的日子里,也會繼續(xù)支持我園的各項工作!我們幼兒園和各位家長有著一個共同的心愿,那就是讓孩子們有健康的身體,良好的習慣,廣泛的興趣,聰明的大腦,總而言之就是:孩子們能健康快樂的成長!為了這一個共同的心愿,讓我們互相理解,互相支持,加強交流。讓孩子們受到更好的學前教育。

因此希望家長配合我們做好以下的工作:

(1)孩子堅持上幼兒園:我想這個對于大部分家長來說都不算一件難事,相信你們也都知道如果孩子不堅持上幼兒園,在家里玩幾天再送到幼兒園的話,孩子們就會有不好的情緒。為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動,希望各位家長能盡量讓孩子在8:20前到園,如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適需要喂藥情況時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關注孩子,如需請病事假,請向老師請假說明!

(2)在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務能力得到鍛煉。

(3)安全工作,請家長每天來幼兒園要檢查孩子的口袋和書包,不要讓孩子帶玩具及有危險的東西,有的孩子可能好玩把打火機,小刀,小珠子帶到幼兒園里來。如果傷害到孩子自己或傷害到其他小朋友都不好。不要給孩子戴項鏈等貴重物品,以免遺失。

(4)家長園地:即我們門口的(家園共育)主要是讓家長了解本班的教育內(nèi)容和一些家教知識、以及需要配合的事宜

(5)關注孩子接送情況

如果家長由于工作比較忙,有的沒時間來接孩子,只能請他人代接時,應提前跟本班老師打招呼,并轉(zhuǎn)交接送卡。

(6)望家長在孩子面前樹立良好形象,做孩子的好榜樣。做到不在幼兒面前說臟話,不在幼兒面前做不文明行為。與孩子交流時,盡量用鼓勵、積極向上的語言區(qū)引導。

再次感謝各位家長的到來,希望以后有什么事情各位家長可以直接跟班級老師溝通。我們很愿意聆聽家長們的寶貴意見,如果有做的不好的地方我們會改正,總之我們都是為了孩子們能健康快樂成長!所以希望以后有什么事情我們多溝通,多交流,一起努力!今天的家長會到此結束!

中一班

史珍珍

2017-10-16

2016年秋一(1)班家長會發(fā)言稿2017-06-19 16:46:36 | #3樓回目錄

2016年春一(1)班家長會發(fā)言稿

各位家長:大家晚上好!

非常感謝大家能在百忙中抽出時間參加這個會。

第一:先講講班總體情況

半個學期以來,整體看來,學生進步都很大,基本能跟上老師的思路或者說能積極動腦,特別是學校開展班級評比,大家集體榮譽感都增強了,衛(wèi)生、紀律方面都有了明顯的進步,由于我們的共同努力,我們班贏得優(yōu)秀班級的榮譽稱號。學生們學習也更加有勁頭了,寫字也認真了,作業(yè)完成得又快又好,還有很多好的方面我就不一一舉例了。這與在座每一位家長的支持、教育分不開的。

但也存在這樣幾個問題:

1、自我約束有待加強。如:有的同學上課說話,做小動作,有的同學喜歡攻擊別人,經(jīng)常擾亂課堂,影響全體學生學習等等。這些都要引起重視,需要家長及時幫助改掉這些缺點。

2、做事缺乏一定的耐心。

3、自信心不足。

第二:講講期中檢測。

首先我簡要介紹一下期中考試的情況:這次考試我們班在整個級部中取得了優(yōu)異的成績。當家長拿到試卷的時候,有喜有憂,喜的是孩子考到了好成績,憂的是孩子的成績不理想,其實這正是有關專家早就預料到的,新課程改使孩子的兩極分化越來越明顯。當你看到孩子的成績時,不知你有沒有想過你為孩子在學習上付出了多少心血,當然,現(xiàn)在的社會并不是一味地看分數(shù),他們更關注的是孩子的能力,注重孩子的全面發(fā)展,教師的目標也是一樣的。不過,從這張試卷上也可以看出很多的問題:有些孩子的基礎知識掌握的還不夠扎實;有些孩子聽課習慣不夠好,導致課堂上的很多知識點有所落漏;部分孩子的分析、判斷能力還有待進一步加強,等等。

第三:談一些建議

1、明確學生在校一天的時間:上午8:----11:35;下午

14:10---16:25。上午,要求7:20——7:50到校,下午,要求13:30——14:00到校

有接送孩子的家長,一定要按時,不要讓孩子在約定的地點逗留太長的時間,若發(fā)現(xiàn)孩子沒有接到,家長要立即沿路尋找,避免孩子到危險的地方玩耍。孩子獨自回家的,要經(jīng)常提醒他們注意過往車輛、及時回家。

2、在家的安全,請教育孩子不可以玩火,玩水,搞電,教給孩子一些基本的自救和自衛(wèi)常識,特別要教育孩子遵守游泳“六不準”。

3、教育孩子不要帶危險的玩具進入學校,如一些銳利的玩具剪刀,鞭炮等。

4、有事要請假。

5、有關習慣問題

(1)、孩子放學回家一定要養(yǎng)成先做作業(yè)再玩耍的習慣,這非常重要,做作業(yè)前,要先喝好水,上好廁所,準備好學習用品。

(2)、每次作業(yè)都要非常認真仔細,作業(yè)要限時,可以用小鬧鐘提醒。學會自檢,作業(yè)要先自己檢查,家長再看。

(3)、配合學校進行(大興勤儉節(jié)約之風、大興文明禮儀之風、大興閱讀之風)的“三風”教育,合力教育學生,從小做起,不亂花錢,少吃零食;講文明,講禮貌;養(yǎng)成愛讀書,讀好書的良好習慣,提倡家長和孩子在家一起共讀《弟子規(guī)》。

以上是我的一些想法,不當之處請各位家長多多指正。

最后,祝各位家長工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持。愿我地的學生都能健康成長。

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