作業(yè)不能及時(shí)完成不能以優(yōu)等生的準(zhǔn)則來要求自己整天稀里糊涂，周三物理作業(yè)沒完成的有王禹琪趙靈利陳，周五不合格的有趙靈利白迎旭李欣月陳建，周三晚課我也考了一套化學(xué)成績也不理想。
家長會(huì)發(fā)言稿
家長會(huì)發(fā)言稿
三年七班李百榮2016/4/15
家長會(huì)發(fā)言稿
尊敬的各位家長：你們好！
自我介紹一下：我是咱們新成立的七班代理班主任兼化學(xué)老師。
各位家長你們帶著對(duì)子女成長的殷切關(guān)懷，對(duì)學(xué)校工作的極大支持，在百忙之中抽出時(shí)間來參加學(xué)校組織召開的家長會(huì)，我僅代表七班全體師生對(duì)你們的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！你們的到來，對(duì)孩子來說是幸福，是自豪，是驕傲；對(duì)我們老師為說是支持，是理解，是欣慰！召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長，家長與家長，家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更好的有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長能夠更好地教育自己的子女，做好人，讀好書！
時(shí)間過得真快！轉(zhuǎn)眼間，我們的孩子已經(jīng)站到了中考的大門前，對(duì)于我們七班的孩子來說，邁進(jìn)高中的大門絕對(duì)沒有問題，問題是我們?nèi)绾巫屛覀兊暮⒆痈哔|(zhì)量的進(jìn)入一中，進(jìn)入一中的尖刀班，重點(diǎn)班，可以說我們的孩子現(xiàn)在能坐在七班――花園中學(xué)的尖刀班里學(xué)習(xí)，他們是優(yōu)秀的！為了讓我們的孩子更優(yōu)秀，更出類拔萃，我們學(xué)校體領(lǐng)導(dǎo)和老師，經(jīng)過兩次調(diào)整，才組建了我們現(xiàn)在的七班。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在人員調(diào)整上要考慮各種因素，克服各種困難和壓力，既要考慮尖子生能夠拔高，又要考慮有希望的學(xué)生都能升入高中，才做此調(diào)整�？梢哉f教七班的七位任課教師都在超負(fù)荷工作，但是為了我們的孩子們，我們花園中學(xué)的教師不怕苦，不怕累！我們只要成績，只要我們的孩子能考出優(yōu)異的成績，我們就高興，苦點(diǎn)累點(diǎn)不算什么！但話又說回來，要把孩子教育好，僅僅依靠學(xué)校的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，家長的積極配合，對(duì)教育好孩子起著舉足輕重的作用，因此我們的工作需要家長的配合。我相信，我們這次家長會(huì)一定
能夠達(dá)到預(yù)期的效果！取得圓滿成功！
今天會(huì)議有以下幾項(xiàng)內(nèi)容：
一、給學(xué)生頒獎(jiǎng)：
二、班級(jí)基本情況：
我班班訓(xùn)為：比、學(xué)、趕、幫、超（現(xiàn)在我們七班學(xué)習(xí)積極性非常高，你追我趕，超越對(duì)方，人人爭第一的學(xué)習(xí)氛圍）
我們的口號(hào)是：揮灑斗志，挑戰(zhàn)極限，向全縣前10，前100進(jìn)軍。、我對(duì)學(xué)生的要求是：入班即靜、入座即學(xué)、決戰(zhàn)中考、志在必。
對(duì)學(xué)生答題的要求是：準(zhǔn)確、規(guī)范、速度
（一）學(xué)生情況：
1、多數(shù)學(xué)生競爭意識(shí)強(qiáng)，你追我趕，學(xué)習(xí)積極性非常高，也有個(gè)別學(xué)生信心不足，仍無動(dòng)于衷，不思進(jìn)齲
2、學(xué)習(xí)上還有的學(xué)生不主動(dòng)，盲目，靠老師管，對(duì)自己要求散慢，吃完飯不能及時(shí)回到班級(jí)
3、書寫潦草，不規(guī)范。（馬慶青，崔鴻鳴）
4、作業(yè)不能及時(shí)完成，不能以優(yōu)等生的準(zhǔn)則來要求自己，整天稀里糊涂。周一英語聽寫不合格的：趙靈利，何文選，于錫鵬，劉朝，甘宇強(qiáng)，牛雨童
周二不合格的有崔鴻鳴52分，丁曉嬋，牛雨童，馬慶春
周二政治沒背下來的，有李亞楠，王心雨，呂文月，邊策，郝鳳杰，劉朝，陳建，甘雨強(qiáng)，白迎旭，趙靈利
周三物理作業(yè)沒完成的有，王禹琪，趙靈利，陳健，于錫鵬（英語課聽課不認(rèn)真，不寫不記），崔鴻鳴（上課發(fā)困，不精神），何文選（英語課睡覺）
周四英語聽寫不合格，陳健，趙靈利，張琳琳，何文選
周五不合格的有：趙靈利（32.5）白迎旭，李欣月，陳建。進(jìn)步的有，何文選（85），牛雨童（100），崔鴻鳴（95,100）
晚課說話：陳健，呂文月，楊雨婕
周三晚課我也考了一套化學(xué)，成績也不理想。（結(jié)合成績分析學(xué)生。）結(jié)合大榜：具體分析
總結(jié)：成績也不是很樂觀，可以說參差不齊，第一的得分率才87.17%，要想考全縣第一，得分率得93－94%，要進(jìn)前10名，得分率得91%，前100名，得分率得80%以上，看看咱們的孩子還是有差距的，這就要求我們齊抓共管，絲毫不得懈�。≡蹅冃纬伞�5＋2”式管理模式，也就是我們老師在校管5天，你們家長周六，周日管2天。希望家長能夠全力配合！
基于以上分析和學(xué)生的具體情況，對(duì)學(xué)生提出以下要求：
1、任何人上課不允許遲到（周一物理何文選遲到）
2、頭一天留的作業(yè)必須完成（因?yàn)槲页闪⑿“�，就是要�?qiáng)化訓(xùn)練）。你們的孩子，在咱們花園中學(xué)是優(yōu)秀的，但天外有天，人外有人，走出去不一定優(yōu)秀
3、課前做好準(zhǔn)備，用十分飽滿的狀態(tài)聽課。
4、上課跟住老師，邊聽邊記，養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣
5、不會(huì)的要及時(shí)問，做到段段清，天天清，堂堂清（咱們班離辦公室非常近，這也是學(xué)校精心安排的，就是便于學(xué)生問題，老師答疑。）
6、“準(zhǔn)確、規(guī)范、速度”這是咱們學(xué)校對(duì)學(xué)生提出的要求，可以說是硬性要求，必須做到�。�(zhǔn)確――知識(shí)掌握準(zhǔn)確，答題準(zhǔn)確；規(guī)范――字書寫規(guī)范，答題要點(diǎn)規(guī)范，詳盡，要用學(xué)科術(shù)語答題，杜絕白話，杜絕錯(cuò)別字。速度――
在以上二者達(dá)到情況下，必需提速，因?yàn)橹锌际窃谟邢薜臅r(shí)間完成的；特別是理化綜合（2套卷子。2.5小時(shí)）可以說是時(shí)間緊，任務(wù)重。）這就要求家長看孩子寫作業(yè)時(shí)，經(jīng)常督促孩子，不要磨蹭！
（二）教師情況
學(xué)校對(duì)這個(gè)班的教師配備上也是精心安排的，所有教師都具有豐富畢業(yè)班教學(xué)、管理經(jīng)驗(yàn)。
我們每一位任課教師，可以說是將全部心血都花到了學(xué)生身上，他也不光課堂教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，課下更是花費(fèi)大量時(shí)間組題，做題，批卷子，找學(xué)生談話，做學(xué)生思想工作。
我們初三畢業(yè)班的教師，可以說是起早貪黑，披星戴月，每天早上6點(diǎn)多鐘來到學(xué)校，一直到晚上10點(diǎn)多學(xué)生下晚課，全天都有老師陪護(hù)，班主任坐班，目的就是便于及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)調(diào)整。
由科代表找各位教師到班級(jí)與家長見面，并提出要求。
三、希望和建議
抓好初三年級(jí)的工作，單靠老師的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更多地需要家長的關(guān)心、支持與配合。
1、協(xié)助老師抓好學(xué)生的體育鍛煉，（結(jié)合周三周四初測的體育成績談）(體育困難生：王禹琪，于錫鵬，劉朝，單鋅鑫，于艷瑩，劉姝婷)跳繩、跑步、跳遠(yuǎn)、實(shí)心球（，這100分，非常關(guān)鍵，有可能就差1分進(jìn)不了全縣前10，考不了第一。）家長幫助孩子買好跳繩；買一套寬松的運(yùn)動(dòng)服，舒服的運(yùn)動(dòng)鞋，手表（自己鍛煉時(shí)記時(shí)）。體育訓(xùn)練時(shí)一定要注意安全，保護(hù)好自己。
2、看好假期作業(yè)，現(xiàn)在距中考還有70天，70天，很短也很長，關(guān)鍵是看我們?cè)趺蠢�，在學(xué)校有我們7位老師跟蹤督促，有家期間，家長要加強(qiáng)對(duì)孩
子的管理，要讓他們?cè)诩覍懽鳂I(yè)或復(fù)習(xí)，不要隨意到外面玩耍，長時(shí)間看電視，影響學(xué)習(xí)，比如幫孩子排一個(gè)作息和學(xué)習(xí)時(shí)間表，嚴(yán)格執(zhí)行，形成規(guī)律。要特別重視小科，政治和歷史，不要認(rèn)為開卷，就不看，不學(xué)越是開卷越難，一定要把教材看透，最起碼得做到熟悉，不然讓你“抄”，你都找不到地方，再加上時(shí)間緊，沒有那么多時(shí)間做到題題都翻書，所以該背下來的就必需得背下來。
3、多與學(xué)校，老師聯(lián)系。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解孩子的在校情況，向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn)，以達(dá)到相互了解，共同配合，共同教育的目的。
4、要配合老師的工作，支持學(xué)校的決定，首先，大家要相信我們的老師，他們有能力教好你們的子女！我們所做的一切，其出發(fā)點(diǎn)和目標(biāo)絕對(duì)和你們是一至的，都是為了教育好你們的孩子，也絕不會(huì)有意來為難學(xué)生，刁難家長。（但如果真有事需要請(qǐng)家長到校，希望家長積極配合）
5、加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育和管理
抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的的事，更是家長的事。
（1）咱們當(dāng)前的主要安全工作是交通（不坐三無車輛，家長要和車主之間保持聯(lián)系）
（2）春天來了，春暖花開，冰雪融化，如果村頭有水泡，千萬要囑咐好孩子，不要到河邊玩耍。
（3）家里有摩托車的，也不要讓孩子騎，很危險(xiǎn)
（4）堅(jiān)決不允許學(xué)生帶手機(jī)，吸煙，處對(duì)象，一經(jīng)查處，立刻打回原籍
6、家長要多和孩子交流，溝通，重視孩子的心理，家長要多給孩子一些肯定和鼓勵(lì)，讓孩子多一份自信和勇氣，多給孩子一些積極的心理暗示，消除孩子各種顧慮，減輕來自家庭的壓力。
7、盡量讓孩子少買零食，多給孩子帶水果，鼓勵(lì)孩子到食堂吃飯。
總之：
希望家長能：通過思想上的鼓勵(lì)，激起孩子們背水一戰(zhàn)的斗志；
通過生活上的悉心照顧，消除孩子們的后顧之憂；
通過心理上的熱情疏導(dǎo)，引導(dǎo)孩子們厚積薄發(fā)，輕裝上陣。
四、結(jié)束語，學(xué)生成績的進(jìn)步，能力的提高，離不開老師和同學(xué)們的共同努力，也不能缺少家長對(duì)孩子的關(guān)心教育，歡迎家長們多來校交流情況，指導(dǎo)工作！希望家長們及時(shí)了解孩子情況，及時(shí)與我們勾通；更希望家長們相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭讓你們的孩子，我們的學(xué)生在這70天里揮灑斗志，挑戰(zhàn)極限，實(shí)現(xiàn)我們共同的目標(biāo)！
最后，在這里我謹(jǐn)代表三年七班，也就是我們花園中學(xué)的尖刀班全體師生，祝各位家長身體健康，工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，人人都能成“龍”成“鳳”。對(duì)你們的到來，再次表示感謝！
家長會(huì)發(fā)言稿
家長會(huì)發(fā)言稿
尊敬的各位老師、家長、小朋友們大家好：
我是肖任聰?shù)膵寢�，首先感謝學(xué)校給予我們一個(gè)家長與學(xué)校互動(dòng)、家長與孩子互動(dòng)的機(jī)會(huì)。借此機(jī)會(huì)我代表學(xué)生家長感謝各位老師對(duì)孩子們無私的關(guān)心和愛護(hù)，學(xué)校不僅僅是教授孩子們知識(shí)，更注重孩子們的德、智、體、美、勞全面均衡發(fā)展。
學(xué)校的大課間活動(dòng)、校園集體舞、大家唱、大家跳活動(dòng)都非常出色，有天女兒邀請(qǐng)我到學(xué)校觀看，每一個(gè)小朋友人人參加，小朋友個(gè)個(gè)熱情高漲，每一個(gè)都是積極參與，盡心盡力表演，那天的學(xué)校更像是節(jié)日的海洋，每一個(gè)孩子都是主角。這樣的活動(dòng)非常好，激發(fā)了小孩的文藝細(xì)胞，增強(qiáng)了孩子們的團(tuán)結(jié)協(xié)作配合能力。
中心小學(xué)的教學(xué)水平和師資力量可以說不亞于城區(qū)小學(xué)，每年區(qū)、市兩級(jí)的各類竟賽活動(dòng)，中心小學(xué)都能獲得不錯(cuò)的成績。據(jù)我了解，老師根據(jù)學(xué)生所長，有的擅長校園集體舞的參加區(qū)里的集體舞比賽，有的擅長作文的參加作文競賽。有些家長可能說農(nóng)村小學(xué)英語不如城市里，我想說的是你的想法是錯(cuò)誤的。肖任聰從三年級(jí)就開始參加區(qū)里的農(nóng)村小學(xué)生英語口語競賽，三年級(jí)第一次參加時(shí)經(jīng)驗(yàn)不足怯場得了三等獎(jiǎng)，四年級(jí)參加時(shí)得了區(qū)里一等獎(jiǎng)后有資格參加全市競賽得了第二名，中心1
小學(xué)有兩個(gè)小朋友得了第二，還有一個(gè)是六年級(jí)的一個(gè)小朋友。我的小孩英語成績?cè)诎嗌线�只是一般化，像萬明亮、鄭欣麗平時(shí)考試成績總是100分。
為人師者、學(xué)習(xí)典范。學(xué)校老師無論從師德、師容、師貌上來說確實(shí)做到了行為典范，老師們每天早上7：00鐘之前就到學(xué)校堅(jiān)持朝讀，這是我們小時(shí)候在這所學(xué)校讀書時(shí)的一個(gè)好習(xí)慣，學(xué)校一直延續(xù)到我的孩子這一代了，老師們中午一般都沒有回去休息，需要照看中午不能回家的孩子做作業(yè)，督促學(xué)習(xí)，防范校園安全問題。拿王老師來說放學(xué)后還要輔導(dǎo)一部分學(xué)生的作業(yè)，每天都有十幾個(gè)小孩自己堅(jiān)持要在學(xué)校做完作業(yè)后才回家，每天工作的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了8小時(shí)。我問我的小孩：“你們王老師這么辛苦，晚上不用回家做飯么，那家務(wù)活誰干？放學(xué)后你就不要再麻煩老師了，回來自己處理”。據(jù)我了解老師們做人簡單、樸實(shí)、業(yè)余時(shí)間也沒有什么不良嗜好，平時(shí)完全是兩點(diǎn)一線：家和學(xué)校，責(zé)任心強(qiáng)，對(duì)待孩子有愛心、有耐心。
學(xué)校的跟班上這一舉措也非常好，因?yàn)槔蠋熍c學(xué)生相處的時(shí)間越久，對(duì)孩子的性格、缺點(diǎn)、強(qiáng)項(xiàng)了如指掌，可以對(duì)每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)情況對(duì)癥下藥，因材施教。
我很慚愧，我不是一個(gè)稱職的家長，因?yàn)槠綍r(shí)工作比較忙，幾乎我算是把小孩全托進(jìn)學(xué)校。小孩早上7：00鐘之前出門到放學(xué)做完作業(yè)才回家，早餐、中餐全在學(xué)校解決，只有晚上回家后才問一下小孩的情況，故意跟小孩找一些話題。我的小孩雖然膽小不怎么愛說話，不夠活2
潑，但大體上還比較懂事，勤儉節(jié)約，不隨便亂花錢，自己的事兒自己做，自己洗碗、穿衣、梳頭，休息時(shí)還幫著做些力所能及的家務(wù)活。感覺自己真沒有什么大道理和經(jīng)驗(yàn)可以向大家傳授，借用人民網(wǎng)微博上談到的一個(gè)題目《今天如何做父母》，借此機(jī)會(huì)和大家共同學(xué)習(xí)一下：今天如何做父母
1、關(guān)乎道德，做比說更重要，家長陽光向上，孩子也會(huì)積極善良。
2、關(guān)乎學(xué)習(xí)，可以督促，不要監(jiān)督，孩子努力比做什么都重要。
3、關(guān)乎孝順，你怎么待父母，孩子就怎么待你。
4、關(guān)乎交友，不教孩子勢利看人，要拿真心換真情。
5、關(guān)乎選擇，相信孩子該放手時(shí)就放手。
身教重于言教，做孩子的好朋友、好榜樣，與孩子一起成長，為人父母加油�。�！
3
家長會(huì)發(fā)言稿
各位家長,大家好:
首先,對(duì)各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示忠心的感謝!召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長,家長與家長,家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材.
今天的會(huì)議有四項(xiàng)議程,一是結(jié)合這一階段學(xué)生的表現(xiàn)向大家作一下匯報(bào),并對(duì)這一階段學(xué)生的情況作一反映,二是請(qǐng)幾位學(xué)生講一下各科的學(xué)習(xí)方法及他們自己的心聲,三是將班中的一些情況,雜事向家長通報(bào)以下,四是自由發(fā)言交流.
現(xiàn)在是一個(gè)平穩(wěn)的發(fā)展時(shí)期,沒有了新入學(xué)時(shí)的新奇和暫時(shí)壓力,也沒有面臨畢業(yè)升學(xué),這一時(shí)期是潛心努力學(xué)習(xí)的時(shí)期,也是一個(gè)產(chǎn)生劇烈變化的時(shí)期,更是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)期,也是一個(gè)爬坡的時(shí)期,是一個(gè)分水嶺.孩子剛上學(xué)對(duì)父母的話也能聽進(jìn).可到了三年級(jí)就開始越來越讓人勞神了,你說往東,他非要往西,這種情況會(huì)發(fā)生在許多家庭.上課聽不懂老師在講什么,學(xué)習(xí)成績明顯下降,整日胡思亂想……"下面主要談?wù)劙雽W(xué)期以來的班務(wù)工作和學(xué)生的期中考試情況
關(guān)于班主任工作,我的工作思想是:一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā),不求榮譽(yù),只求提高.能夠讓學(xué)生鍛煉的,盡量讓其鍛煉,哪怕是影響到參與一些學(xué)校的評(píng)比.在學(xué)習(xí)方面,不以成績論英雄,著眼于學(xué)生的自身比較.
當(dāng)然,班級(jí)也存在著一些問題,在此需要家長們和我們一起探討:
一是學(xué)生的一些良好習(xí)慣的形成.個(gè)別學(xué)生,每次考試成績都不太理想,實(shí)際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點(diǎn),在校的表現(xiàn)如:早讀到校后不能立即抓緊時(shí)間早讀,上課聽講不高效,課后作業(yè)沒有保證真正弄明白.在家的表現(xiàn)如:晚修回家不能及時(shí)休息,周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間,勞動(dòng)觀念不強(qiáng)等.對(duì)此,我們老師會(huì)更進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo),希望家長能督促子女每次晚修回家后的休息,每次放假在家的學(xué)習(xí)安排,也及時(shí)與子女交談學(xué)習(xí)情況和近段的一些努力.如果說因?yàn)楣ぷ髅Φ仍蚨韬隽藢?duì)子女的教育,倘若哪天發(fā)生不良的后果,做為家長也推托不了任何責(zé)任,還要承受一些心靈上的痛苦.
下面把期中考試情況公布一下
(…………)
下面,是我對(duì)家長們提的幾點(diǎn)建議:
一,家庭教育與學(xué)校教育要緊密配合（轉(zhuǎn)載自第一范文網(wǎng) http://emrowgh.com ，請(qǐng)保留此標(biāo)記。）.
作為家長,首先明白,孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的,學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的,從家庭,幼兒園,小學(xué)到初中,這已是第四棒,在學(xué)校塑造和加工的全部過程中,離不開正確家庭教育的配合,倘若沒有良好,正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果.
孩子在同樣的年齡段里,同時(shí)走進(jìn)同一的學(xué)校,在同樣的班級(jí)里就讀,授課的時(shí)間是相同的,教化環(huán)境是一致的,教則教規(guī)是一致的,然而接受教育的效果則是區(qū)別很大的,這種大優(yōu)大劣分化的原因.并不在于學(xué)校教育質(zhì)量,而在于家庭教育的配合上.所以只強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育質(zhì)量,而不檢查自己家庭教育配合的家長,一定是教育知識(shí)空白的家長.如果這樣比喻,老師好比醫(yī)生,父母好比護(hù)士,學(xué)生好比住院的病人,醫(yī)生的主要任務(wù)是下藥,父母的護(hù)理是十分重要的.
二,不以成績論英雄,您的子女學(xué)習(xí)成績好,并不意味著思想好,能力高,您的子女學(xué)習(xí)成績落后,并不意味著思想差,能力低.現(xiàn)在的社會(huì)需要各種各樣的人才.只要有能力,任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足,并且成就一番事業(yè).
三,科學(xué)的分析子女的成績檔案.不與其他同學(xué)作比較,而是著眼于自身的比較.比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么.比較各科之間的成績,看哪科是弱項(xiàng),多花些時(shí)間補(bǔ)上.
四,抓好子女在家的行為習(xí)慣.如良好的休息,科學(xué)的安排學(xué)習(xí),適量的家務(wù)勞動(dòng)(勞動(dòng)是教育人的較好方式,只有勞動(dòng),他才懂得來之不易,懂得珍惜)等.
五,多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾.由于孩子的個(gè)體差異,免不了學(xué)生的成績有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績差,我們是該適當(dāng)?shù)呐u(píng),但是孩子很盡力,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒,面對(duì)成績差的孩子,家長不應(yīng)該一味的責(zé)備,更不應(yīng)該放棄,我前一段時(shí)間剛從一個(gè)學(xué)生口中聽到一句話:"我媽媽說,反正我平時(shí)也讀不好,還補(bǔ)什么課啊."不知家長在說這些話的時(shí)候是否考慮過孩子的感受,面對(duì)這樣的問題,面對(duì)成績補(bǔ)理想的孩子我們?cè)撟龅氖歉黄鹋?想想怎樣才能把他成績搞上去,多關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況.
六,教育學(xué)生遵守紀(jì)律.家有家法,校有校規(guī),班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律.這些規(guī)定和紀(jì)律,是同學(xué)們提高成績的保證,學(xué)生們只有好好的遵守這些紀(jì)律,才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí),才能夠全面提高自己的水平.加強(qiáng)紀(jì)律觀念,做到文明守紀(jì),就顯得格外必要.要教育學(xué)生明白,一個(gè)懂得規(guī)矩,并且自覺的遵守規(guī)矩的人,才能夠時(shí)刻按照規(guī)矩辦事,才能夠使自己進(jìn)步.風(fēng)箏要想飛得高,必須由底下的線牽引著,假如沒有了這根束縛它的線,風(fēng)箏只能掉在地上.人也是這樣,不要幻想什么絕對(duì)的自由,絕對(duì)的自由帶來的是絕對(duì)的放縱,是絕對(duì)沒有什么好結(jié)果的.假如哪個(gè)學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好,不僅僅是對(duì)自己的一種傷害,對(duì)于那些刻苦學(xué)習(xí),一心求學(xué)的學(xué)生來說也是一種傷害,對(duì)于我們班級(jí)也是一種傷害,這是我們不愿意看到的,也是絕對(duì)不允許的.七,堵不如疏,要適當(dāng),不能太嚴(yán)也不能不管,比如一點(diǎn)不讓看電視,這也不現(xiàn)實(shí).
八,不負(fù)責(zé)任的放任,不管不問,有人說,我大哥在農(nóng)村兩口子目不識(shí)丁,孩子也照樣上名牌大學(xué).其實(shí)農(nóng)民的吃苦耐勞,樸實(shí)的品質(zhì),在潛移默化的培養(yǎng)和塑造著孩子的性格.
幾點(diǎn)希望:
1,樹立人人成才和全面發(fā)展的觀念,.如果您不放棄教育,每個(gè)孩子都是可造之才.對(duì)每個(gè)孩子都應(yīng)該嚴(yán)格教育和管理.把思想品德放在第一位,約束紀(jì)律,抓好學(xué)習(xí),發(fā)展特長,爭當(dāng)先進(jìn),全面提高各方面的素質(zhì).現(xiàn)在社會(huì)上五花八門,烏七八糟的東西太多――如電子游戲廳,電腦網(wǎng)吧,電腦網(wǎng)絡(luò)游戲,不健康的影視,漫畫,小說等書刊,歌舞廳等任何一種都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出課本知識(shí)對(duì)他們的吸引力,都可以使他們的學(xué)習(xí)成績一落千丈.何況初中生的（轉(zhuǎn)載自第一范文網(wǎng) http://emrowgh.com ，請(qǐng)保留此標(biāo)記。）自覺性還沒有形成.實(shí)踐證明,家長對(duì)孩子嚴(yán)格管理,孩子的學(xué)習(xí)成績就會(huì)優(yōu)異;相反除極個(gè)別自理能力強(qiáng)的孩子外,學(xué)習(xí)往往都抓不好.2,嚴(yán)格管理時(shí)間,科學(xué)安排時(shí)間.有以下幾個(gè)方面需家長注意:
(1)早晨到校時(shí)間:7:30-7:50,中午2:20,早晨要按時(shí)起床,做到不早到,不遲到
(2)星期天也要按時(shí)作息,做到勞逸結(jié)合,建議每天鍛煉的時(shí)間保證30分鐘以上.周末對(duì)一周所學(xué)知識(shí)歸納,鞏固復(fù)習(xí)和提高.
3,家長要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí),了解孩子的學(xué)習(xí)效果.
4,創(chuàng)造和睦,祥和,穩(wěn)定的家庭氣氛.一個(gè)成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的.
5,創(chuàng)造一種良好的知識(shí)環(huán)境,起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個(gè)好的小環(huán)境,不求高檔,但求氛圍,避免不必要的家庭閑談,無知的人,盡量少在家中接待.
6,經(jīng)常與老師取得聯(lián)系,與老師密切配合.及時(shí)了解學(xué)生每月在校的學(xué)習(xí),紀(jì)律等情況,每學(xué)期期中考試后召開的這次一次家長會(huì),解決不了什么根本性的問題,事實(shí)上想通過一次,二次的家長會(huì)解決很多問題也是不現(xiàn)實(shí)的.有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學(xué)校等不同形式與老師聯(lián)系,使得老師與家長的教育取得一致,形成一股合力.
7,注重培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)觀念,要求孩子在家必需干一定數(shù)量的家務(wù)活.可以采取定崗,定位的方法,如洗碗,擦地,收拾房間,洗菜,田間勞動(dòng)等,不學(xué)會(huì)生活,往往也不會(huì)學(xué)習(xí),在教育孩子時(shí),要求自己的事情自己做,希望家長不要把孩子的一切事情都包辦,要有意識(shí)培養(yǎng)孩子的責(zé)任感.
最后,歡迎家長們多多來校交流情況,指導(dǎo)工作!讓我們共同攜手努力!