喜歡上幼兒園對(duì)各類活動(dòng)的積極性都比較高，思維活躍愿意與老師和同伴交往能大膽表達(dá)自己的想法，個(gè)別孩子自理能力生活衛(wèi)生習(xí)慣還不是太好，一關(guān)于良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)要做到一致性和一貫性。
中二班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
中二班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
各位家長(zhǎng)朋友：
你們好！感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們中二班的家長(zhǎng)會(huì)，你們的積極參與就是對(duì)孩子教育的支持，在此表示感謝，家長(zhǎng)會(huì)安排到今天上午是因?yàn)橄挛缛藡D女節(jié)休息半天，這樣就不會(huì)耽誤你們太多的工作時(shí)間，今天是我們第三次相聚在這里了，也可以說(shuō)我們已經(jīng)是老朋友了，同時(shí)還迎來(lái)了8位新小朋友的家長(zhǎng)，歡迎你們加入中二班這個(gè)大家庭！本學(xué)期還是由我擔(dān)任中二班的班主任，負(fù)責(zé)本班的教學(xué)和保育工作，希望這學(xué)期我們繼續(xù)配合、共同努力，讓孩子們的各個(gè)方面得到進(jìn)一步的提高。
一、班級(jí)情況
本學(xué)期我們新增八名幼兒，現(xiàn)共有47名幼兒，其中男孩21名，女孩26名，幼兒各方面發(fā)展較上學(xué)期有了很大的提高，由于中班孩子身體發(fā)育迅速，精力充沛，對(duì)身體活動(dòng)的量有了很大的需求，孩子有太多的精力想發(fā)泄，好動(dòng)的他們?cè)谡n堂常規(guī)上出現(xiàn)了兩個(gè)問(wèn)題：1.部分孩子思想不集中，喜歡在課上想一些和做一些與課無(wú)關(guān)的事情。
2.一些孩子在舉手發(fā)言方面比較被動(dòng)，有的孩子很喜歡發(fā)言卻忘了舉手，想說(shuō)就說(shuō)，十分的隨意。
優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)：
1、喜歡上幼兒園，對(duì)各類活動(dòng)的積極性都比較高。（新生家長(zhǎng)希望通過(guò)積極配合，盡可能早日排除幼兒的入園焦慮，你們?cè)綋?dān)心，幼兒越傷心，你們?cè)椒判�，幼兒越開(kāi)心，希望新生家長(zhǎng)不要在幼兒入園時(shí)進(jìn)班，安排幼兒入座，給幼兒做思想教育。）
2、生活自理能力有了很大的提高，能獨(dú)立進(jìn)餐、盥洗、入廁、喝水，在自我服務(wù)和為他人服務(wù)上有了很大進(jìn)步。
3、思維活躍，愿意與老師和同伴交往，能大膽表達(dá)自己的想法
和要求。
4、對(duì)各類體育活動(dòng)都感興趣，身體的靈活性、協(xié)調(diào)性得到了很大的發(fā)展。
弱勢(shì)分析：
1、有個(gè)別幼兒安全意識(shí)和遵守集體規(guī)則的意識(shí)比較差，同伴之間有時(shí)發(fā)生攻擊性行為。
2、個(gè)別孩子自控能力比較差，集體活動(dòng)時(shí)注意力時(shí)間短。
3、個(gè)別孩子自理能力、生活衛(wèi)生習(xí)慣還不是太好
二、本學(xué)期教育教學(xué)活動(dòng)
本學(xué)期我們繼續(xù)開(kāi)展整合課程、幫我早讀書(shū)、我的數(shù)學(xué)、另外又加設(shè)了弟子規(guī)課程，上學(xué)期主題活動(dòng)的開(kāi)展都得到了許多家長(zhǎng)的支持與配合，為我們的工作開(kāi)展起到了極大的幫助。在今后的主題活動(dòng)開(kāi)展中同樣需要各位家長(zhǎng)配合、支持我們。有些物品需要家長(zhǎng)帶來(lái)的，請(qǐng)你接孩子時(shí)及時(shí)的看一看我們的通知和要求。也有一些是需要家長(zhǎng)知識(shí)準(zhǔn)備上的配合：比如有些家長(zhǎng)具備某方面的專業(yè)知識(shí)，而我們正需要這方面的知識(shí)、也希望你能幫助我們。
“你的家，我的家”課程單元包含三個(gè)重要的學(xué)習(xí)主軸。“家是什么樣的”，將邀請(qǐng)幼兒一起探究家的外觀與內(nèi)部結(jié)構(gòu)�！拔液图胰恕保高^(guò)探究家庭成員與家庭關(guān)系，進(jìn)一步了解居家生活以及家人之間的感情，并通過(guò)不同家庭的介紹，如動(dòng)物的家、同學(xué)的家、故事中的家，從中，幼兒可能學(xué)習(xí)畫(huà)地圖、辨識(shí)方位，建立空間的基本概念；學(xué)習(xí)擔(dān)任小主人與小客人的不同角色，體會(huì)如何善意地招待別人，將禮貌教育落實(shí)在生活中。
在“和紙玩游戲”的課程單元中，我們將帶領(lǐng)孩子與各種各樣的紙展開(kāi)一系列互動(dòng)。讓孩子從撕貼和折疊中直接去觸摸和感受紙的材質(zhì)，了解不同的紙各自具有的特色；他們會(huì)有機(jī)會(huì)探索和研究某些紙的來(lái)源，也能學(xué)會(huì)節(jié)省使用各種紙，還可以廢紙回收。利用再生紙的
過(guò)程中懂得保護(hù)資源；更重要的是，孩子可以真正地和紙玩游戲，他們可以折一折、玩一玩各式各樣的紙，可以開(kāi)動(dòng)腦筋，想辦法讓平面的紙站起來(lái)，讓立體的紙變化出不同的空間。厚的、薄的、粗的、滑的、硬的、軟的、大張的或是小張的，平凡的紙將成為孩子創(chuàng)作或游戲的素材，給予他們一片盡情想象的空間。
交通工具是對(duì)幼兒具有非凡吸引力的主題。幼兒的好奇心和探索愿望，他們動(dòng)手操作想象創(chuàng)造的興趣，可以通過(guò)有關(guān)交通工具的主題學(xué)習(xí)而得到很大的滿足。我們希望幼兒在本課程單元里，獲得不同種類的交通工具的經(jīng)驗(yàn)，了解交通工具與我們每一個(gè)人生活的關(guān)系，懂得乘坐交通工具時(shí)應(yīng)有的規(guī)則。
在《蔬菜派》的課程單元中，我們將讓孩子分享吃過(guò)或看過(guò)的蔬菜，請(qǐng)幼兒畫(huà)出這些蔬菜的樣子；我們將引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)觀察蔬果的真實(shí)成長(zhǎng)環(huán)境，通過(guò)種植、品嘗、幼兒親自烹調(diào)等感官游戲，探索蔬菜的形、色、氣、味等；蔬菜主題貼近幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，能讓幼兒感受到蔬菜漸漸成長(zhǎng)的過(guò)程、種子漸漸發(fā)芽、長(zhǎng)大到結(jié)果的模樣，這樣從無(wú)到有的經(jīng)驗(yàn)彌足珍貴。透過(guò)這些探索活動(dòng)，幼兒不但可以認(rèn)識(shí)蔬菜，知道蔬菜的營(yíng)養(yǎng)，了解蔬菜的成長(zhǎng)過(guò)程與環(huán)境，還能通過(guò)烹調(diào)了解食物加熱的變化。（主題課堂上表現(xiàn)最為突出的就是詹博文和阿茹娜小朋友，感覺(jué)他們的學(xué)習(xí)欲望很強(qiáng)烈，知識(shí)積累也比較豐富。）幫我早讀書(shū)：
語(yǔ)言運(yùn)用能力：引導(dǎo)幼兒掌握口頭語(yǔ)言，發(fā)音正確，能講出自己的經(jīng)歷和想象事物，會(huì)正確回答別人的問(wèn)題。我們教孩子簡(jiǎn)單的字詞,豐富幼兒的詞匯量，手指讀熟能生巧。（劉晴晴、張思儒、阿茹娜、詹博文小朋友學(xué)的很好
數(shù)1．認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的序數(shù)，會(huì)從不同方向（從前向后或從后向前；從上到下或從下到上）確認(rèn)物體的排列順序，并能區(qū)分幾個(gè)和第幾
個(gè)。
2、鞏固對(duì)10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)，知道相鄰兩數(shù)的多回、少1關(guān)系，認(rèn)識(shí)等號(hào)、不等號(hào)。
3、數(shù)能不受物體的大孝形狀和排列形式及其他特征的影響，
4、正確認(rèn)識(shí)10以內(nèi)物體的數(shù)量。
量1、會(huì)按不同大孝粗細(xì)、寬窄、厚薄等進(jìn)行5以內(nèi)的正逆排序，并能理解和運(yùn)用詞匯：最大、最孝比較大、比較小等。
2、比較速度的快慢。
圖形與空間
1、認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的平面圖形，了解其基本特征。
2、能不受大孝顏色和擺放位置等因素的影響，正確辨認(rèn)已認(rèn)識(shí)的幾何圖形。
3、跟能辨識(shí)簡(jiǎn)單的立體形狀。
4、能運(yùn)用數(shù)學(xué)語(yǔ)言，表達(dá)“在·上面（下面）、“在之間（旁邊）”“在前面（后面）等空間位置。（撇依力、金亮、阿茹娜課上表現(xiàn)很出色）
三、班級(jí)主要工作重點(diǎn)
（一）關(guān)于良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)要做到一致性和一貫性
好習(xí)慣讓人一生享受不完它的利息,而壞習(xí)慣一生都償不完它的債務(wù)。幼兒期是養(yǎng)成行為習(xí)慣的關(guān)鍵期,抓緊這個(gè)時(shí)期進(jìn)行培養(yǎng),將收到事半功倍的效果,而且終身受益。
孩子良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)需要我們家長(zhǎng)和老師一起配合，有的孩子在家習(xí)慣較差，在幼兒園也時(shí)常會(huì)有不好的行為習(xí)慣出現(xiàn)。希望家長(zhǎng)能和老師一起，共同配合讓孩子在幼兒園和在家都一樣，做一個(gè)懂禮貌、講衛(wèi)生、講文明的孩子。孩子的好習(xí)慣不是一天兩天培養(yǎng)出來(lái)的，它需要我們長(zhǎng)時(shí)間的培養(yǎng)，所以如果孩子習(xí)慣出現(xiàn)偏差請(qǐng)家長(zhǎng)能
耐心的進(jìn)行指導(dǎo)。
1、遵守作息制作的習(xí)慣。
幼兒在幼兒園里可以執(zhí)行作息時(shí)間;而在家里往往就不那么容易執(zhí)行了。主要由于家長(zhǎng)缺乏堅(jiān)定性,有的家長(zhǎng)注意培養(yǎng)孩子有規(guī)律的生活習(xí)慣,到該睡覺(jué)的時(shí)候,孩子會(huì)自己安靜地躺在床上,很快入睡。第二天按時(shí)起床,精神飽滿,心情愉快。也有的家長(zhǎng),孩子晚上遲遲不睡,早上家長(zhǎng)連喊帶拉好不容易才把孩子叫起床。
2、良好的飲食習(xí)慣吃鈑時(shí)要有安靜舒適的氣氛,積極愉快的情緒,家長(zhǎng)不要在吃飯前或吃飯時(shí)處理孩子的糾紛或批評(píng)孩子。堅(jiān)持按時(shí)吃飯,不吃零食,使消化系統(tǒng)按規(guī)律、有節(jié)奏地活動(dòng),這樣一到吃飯時(shí)間,孩子自然應(yīng)會(huì)感到餓,想吃東西。如:有的父母寵愛(ài)孩子,家里巧克力、糖、水果等應(yīng)有盡有,他們認(rèn)為孩子多吃東西容易身體強(qiáng)壯,所以就隨意讓孩子吃零食。結(jié)果零食吃得很多,三餐受到影響,甚至弄得積食生病,害了孩子。
看電視,尤其是看兒童節(jié)目,可以擴(kuò)展兒童的視野,活躍思維,增進(jìn)美感,學(xué)習(xí)模范人物的優(yōu)秀品質(zhì)。但給孩子看電視要注意.
要掌握看電視的時(shí)間。幼兒看電視的時(shí)間每天在1小時(shí)以內(nèi),以免影響視力,減少與同伴游戲和閱讀的時(shí)間。
要選擇合適的內(nèi)容。目前播放的動(dòng)畫(huà)片內(nèi)容不少以打斗或暴力沖突為主,特別是男孩子容易模仿而增加同伴間的沖突。
家長(zhǎng)最好和兒童一道觀看。對(duì)其中某些情節(jié)作必要的評(píng)價(jià)和解釋。
4、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣內(nèi)容繁多,包括認(rèn)真傾聽(tīng)的習(xí)慣、耐心做事的習(xí)慣和做事動(dòng)作麻利的習(xí)慣等。我們?cè)诨顒?dòng)中發(fā)展,有些孩子聽(tīng)課時(shí)往往心不在焉,注意力不集中,當(dāng)提問(wèn)他時(shí),沉默不語(yǔ)。一節(jié)課下來(lái),好像一點(diǎn)收獲也沒(méi)有,所以請(qǐng)家長(zhǎng)在家中要?jiǎng)?chuàng)造條件利用機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子認(rèn)真傾
聽(tīng)的習(xí)慣.
還有的小朋友做事缺少耐心,特別是畫(huà)畫(huà)呀,做手工呀,粗枝大葉,幾下就急著要交起來(lái)了,家長(zhǎng)在家中可準(zhǔn)備一些拼圖,走迷宮等材料讓他操作,家長(zhǎng)對(duì)他點(diǎn)滴進(jìn)步要及時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),慢慢讓他學(xué)會(huì)耐心、細(xì)致地做事。
希望我們家園攜起手來(lái),共同促使每個(gè)孩子都能百尺竿頭,更進(jìn)一步。
(二)孩子生活自理能力的培養(yǎng)
有的家長(zhǎng)可能會(huì)認(rèn)為這沒(méi)什么，孩子大了就會(huì)了。一個(gè)什么都不會(huì)的孩子你讓他怎樣去和其他孩子競(jìng)爭(zhēng)。所以，請(qǐng)那些幫孩子做事情的家長(zhǎng)放開(kāi)你們的手，還有些孩子動(dòng)手能力差，家長(zhǎng)在家可以多讓孩子做些他力所能及的事情。比如：可以讓他在家?guī)椭磷雷�、收拾碗筷、搬椅子等�?/p>
五、家長(zhǎng)配合的工作
1、為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)注意接送時(shí)間，希望各位家長(zhǎng)能讓孩子在10：00前到園。如果因?yàn)橐恍┨厥庠蜻t入園，請(qǐng)您輕聲的和孩子道別、和老師交談，不要影響其他孩子的正�；顒�(dòng)。
2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。生病的孩子需喂藥的，請(qǐng)家長(zhǎng)一定要將藥親自交到老師的手上，認(rèn)真填寫(xiě)服藥記錄，交待清楚藥的用法用量。
3、請(qǐng)為孩子們?cè)趦商熘畠?nèi)準(zhǔn)備好紙條上的學(xué)習(xí)用品、以便我們能夠正常的組織活動(dòng)。
4、為了我們的教學(xué)活動(dòng)完成的更好，還是離不開(kāi)各位家長(zhǎng)的支持，希望每周抽出一點(diǎn)你寶貴的時(shí)間和孩子一起完成我們家庭的作業(yè)。（有些家長(zhǎng)周五幫孩子領(lǐng)完作業(yè)，周一又原文不動(dòng)的交上來(lái)）
5、為了更好保障您孩子的安全，每天最好由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)接送，如有特殊情況的，請(qǐng)及時(shí)告訴我。
6、如果你的聯(lián)系電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們,以免有急事聯(lián)系不上。
7、做好春季傳染病的預(yù)防
春季是各類傳染病多發(fā)的季節(jié)，我們平時(shí)盡量少帶孩子去人多的公共場(chǎng)所，飲食上也要注意營(yíng)養(yǎng)的搭配，春季也是孩子身高增長(zhǎng)最快的季節(jié)，可以給孩子補(bǔ)補(bǔ)鈣！
8、平時(shí)不要給孩子帶零食
9、交費(fèi)問(wèn)題
本學(xué)期學(xué)雜費(fèi)共計(jì)1023元，書(shū)費(fèi)72元，保險(xiǎn)費(fèi)60元，繪畫(huà)興趣班120元，手工興趣班169.80元，請(qǐng)家長(zhǎng)在一周之內(nèi)繳清所有費(fèi)用，收據(jù)交給班主任。
當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候，請(qǐng)家長(zhǎng)給予支持和協(xié)助，這是為了開(kāi)展各種教育活動(dòng)而必須的資源。
家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容就這么多！感謝大家！
五、三八幼兒親子活動(dòng)
今天是一年一度的“三八”勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，在此，我代表我們班的老師祝大家節(jié)日快樂(lè)，我們班的小朋友也為自己的媽媽們制作了一個(gè)愛(ài)心卡。
送禮物！
中二班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
中班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
尊敬的各位家長(zhǎng)：
晚上好，中二班的家長(zhǎng)們，很高興大家能來(lái)參加本次“中班上學(xué)期期初家長(zhǎng)會(huì)”，今天主要是想讓大家了解本班本學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活情況，還有家長(zhǎng)和幼兒園共同教育的一些工作，簡(jiǎn)稱叫“家園共育”。
我是中二班的班主任，大家叫我小林老師，另外我配班的叫大林老師，我們本學(xué)期主要學(xué)習(xí)：生字（筆畫(huà)筆順，后面根據(jù)幼兒情況再學(xué)些簡(jiǎn)單的生字）、數(shù)學(xué)（學(xué)習(xí)1-10）、另外加上幼兒五大領(lǐng)域：健康、藝術(shù)、社會(huì)、語(yǔ)言、科學(xué)。
一、中班年齡特點(diǎn)：
1、本年齡段注意力相對(duì)集中，現(xiàn)在上的課基本上會(huì)在20~25分鐘。如果上課期間家長(zhǎng)發(fā)微信，請(qǐng)聯(lián)系配班或者沒(méi)課的老師的電話或微信，上課期間我園規(guī)定不允許教師使用手機(jī)，希望家長(zhǎng)配合并理解。
2、能動(dòng)能靜：但在這個(gè)時(shí)間段他們會(huì)更容易與他人產(chǎn)生攻擊性行為，并不是有意跟別人打架，只是他們不懂得如何表達(dá)自己的情感，不懂得如何與人友好相處。在這里也請(qǐng)家長(zhǎng)盡量不要讓幼兒看暴力動(dòng)畫(huà)片，我們建議看《愛(ài)探險(xiǎn)的朵拉》、《巧虎》一些益智類的動(dòng)畫(huà)片。
3、這階段語(yǔ)言的發(fā)展能力在進(jìn)一步的發(fā)展。經(jīng)過(guò)了解發(fā)現(xiàn)我們班的個(gè)別孩子在家里很會(huì)說(shuō)話，來(lái)到幼兒園一句話都不說(shuō)，這對(duì)于他在這個(gè)該與人溝通的年齡段會(huì)帶來(lái)一定的影響。希望家長(zhǎng)能引起重視，讓我們一起商量個(gè)好對(duì)策讓他們有所進(jìn)步。另外希望家長(zhǎng)在溝通方面要時(shí)刻要求幼兒用完整的句子來(lái)表達(dá)。
4、自理和自主方面：現(xiàn)在我們盡可能的放手讓孩子依靠自己的力量去
嘗試、去動(dòng)手、去思考、去做出結(jié)論。讓他們大膽的表達(dá)自己的想法、自己的發(fā)言權(quán)。
總結(jié)：中班年齡段是幼兒學(xué)前教育中起到承上啟下的階段，這學(xué)期我們不只要進(jìn)一步讓幼兒懂得動(dòng)手、動(dòng)腦，還要發(fā)展孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力、讓他們學(xué)習(xí)如何交往、合作、以及分享。
二、家園共育
1、接送卡制度：早上7:10——8:30，下午4:10——5:30，希望家長(zhǎng)妥善保管，憑卡按時(shí)接送。如需外人接替需提前告訴老師并讓他帶上接送卡。丟失接送卡要第一時(shí)間告知學(xué)校或老師，讓我們及時(shí)補(bǔ)辦。校車安全（一定要出來(lái)接），如果校車接送的家長(zhǎng)沒(méi)有按規(guī)定出來(lái)接孩子，如出現(xiàn)問(wèn)題責(zé)任家長(zhǎng)自行負(fù)責(zé)，并不是我們不負(fù)責(zé)任，而是你們并沒(méi)有重視孩子們的安全問(wèn)題。
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2、藥品登記：如需服用藥物需注明服用劑量，藥量只能帶一次的量（糖漿除外），早上的要盡量在家服用好在過(guò)來(lái)，或者幼兒身體不適也要提醒我們老師注意。
3、講究衛(wèi)生：其余不多說(shuō)，指甲希望家長(zhǎng)能幫幼兒適時(shí)修剪。
4、安全方面：無(wú)論平時(shí)在家還是帶著孩子外出，希望家長(zhǎng)多給孩子普及自我保護(hù)的意識(shí)。特別是女孩子的安全（要適當(dāng)懂得說(shuō)“不”）。我園每周規(guī)定沒(méi)班要給幼兒普及一定的安全知識(shí)，會(huì)發(fā)在微信或通過(guò)假日頻道告知你們，希望家長(zhǎng)能配合我們督導(dǎo)。安全放在首位。必須引起重視。
5、教他們做個(gè)懂禮貌的孩子，無(wú)論在幼兒園還是家里還是外面，俗語(yǔ)：
禮多人不怪。
6、注意以下幾點(diǎn)：盡量給幼兒穿防滑的鞋（不穿拖鞋，綁鞋帶的一律不穿，以防萬(wàn)一摔倒或滑倒）；檢查勿讓幼兒帶危險(xiǎn)物品過(guò)來(lái)（別針、小扣子、硬幣。。。）
7、需要準(zhǔn)備相片1寸4張（未交照片，下周一補(bǔ)齊）
三、我園本學(xué)期計(jì)劃
1、我園規(guī)劃每月一次兒童自助餐（9月份的我們定在25號(hào)，材料由我園準(zhǔn)備）
2、中秋節(jié)活動(dòng)（中秋節(jié)的安全）
3、每周一外教英語(yǔ)課（時(shí)間如有調(diào)整會(huì)另行通知）
4、同時(shí)增加跆拳道特色課程（預(yù)計(jì)每周一天，時(shí)間待定）
5、感恩節(jié)親子活動(dòng)
6、元旦晚會(huì)活動(dòng)
總結(jié)：孩子們的生活應(yīng)該是多姿多彩，并不是枯燥無(wú)味，如果家長(zhǎng)想了解幼兒園或本班的最新動(dòng)態(tài)請(qǐng)加我園微信和本班微信群。另外一些活動(dòng)也正在策劃中,敬請(qǐng)期待。
四、家長(zhǎng)意見(jiàn)
五、結(jié)束語(yǔ)：如果有什么意見(jiàn)或者建議希望家長(zhǎng)能盡量跟我們溝通，這樣我們班的孩子才會(huì)有所進(jìn)步，我們園才會(huì)進(jìn)步。
謝謝大家
中班發(fā)言稿
2016年9月14日
中二班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
中一班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
大家好！能再次有緣和大家相聚在這里，感到萬(wàn)分高興。這學(xué)期由于工作調(diào)動(dòng)，由我和王老師為寶貝們?nèi)谓�。我是大家熟悉的老朋友，就不用再介紹了，下面跟大家介紹一下王老師。王老師畢業(yè)于文登師范，是一位專業(yè)成績(jī)非常優(yōu)異的老師，不僅能歌善舞，在教學(xué)方面，雖然只有半年時(shí)間，但對(duì)教育教學(xué)方面有著自己非常獨(dú)到的見(jiàn)解。我們的電話號(hào)碼是：王（15069459221）江（15098105775）。時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)了半年，這半年的時(shí)間里寶貝們不但個(gè)頭長(zhǎng)高了，學(xué)會(huì)了很多知識(shí)也懂得了不少道理。我想家長(zhǎng)朋友們也一定深有體會(huì)了。本班一共有44個(gè)寶貝，有27個(gè)女孩，17個(gè)男孩。其中有4個(gè)小朋友是一個(gè)多月內(nèi)新來(lái)的。我們中一班是個(gè)互相友愛(ài)的溫暖的大家庭，每天早上來(lái)園大家都會(huì)互相問(wèn)候，離園會(huì)互相道別，愿意跟大家分享自己喜歡吃的小食品，愿意與朋友們一起游戲，所以新來(lái)的小朋友能很快地消除陌生感，融入了我們這個(gè)大集體中，這也是家長(zhǎng)朋友和我們都很欣慰的。
半年過(guò)去了，寶貝們又有了很大的進(jìn)步：有的寶貝原來(lái)不敢在集體面前大聲發(fā)言，現(xiàn)在不但愿意舉手發(fā)言，在集體面前自我介紹或表演時(shí)也能變得落落大方了：
。有的寶貝自理能力增強(qiáng)了：有
。有的寶貝性格變得更活潑了：
。有的寶貝四肢協(xié)調(diào)能力增強(qiáng)了，
。有的寶貝表達(dá)能力很強(qiáng)：
。有的寶貝上課注意力集中時(shí)間增長(zhǎng)了，
。我們的寶貝們有了這么多的進(jìn)步，請(qǐng)大家為我們寶貝們的進(jìn)步鼓鼓掌吧！同時(shí)，也感謝配合我們工作的家長(zhǎng)朋友們，特別要感謝姚光碩媽媽和邢千惠爸爸還有李晨、鄒愛(ài)文家長(zhǎng)，在我們需要幫助時(shí)總是會(huì)竭盡全力幫助我們，甚至?xí)䴙槲覀兿氲礁�，在這里再次謝謝你們了（起身鞠躬）。
先給大家介紹一下我們幼兒園的一日流程吧:
再給大家說(shuō)說(shuō)中班孩子的特點(diǎn)：
1、年齡大都在3周半至4周半，思維剛剛開(kāi)始有認(rèn)知結(jié)段，較小班比較能遵守紀(jì)律。注意力仍然較短15—20分鐘左右。
2、對(duì)外界開(kāi)始有主動(dòng)探索的愿望，在教學(xué)中基本上還是被動(dòng)地接受知識(shí)，開(kāi)始對(duì)所學(xué)的東西有簡(jiǎn)單的思考過(guò)程了。
3、有了學(xué)習(xí)的欲望，對(duì)老師講的東西表現(xiàn)出感性趣，并似懂非懂地接受下來(lái)。
4、對(duì)小班的孩子來(lái)講，基本上還是保育為主，讓孩子習(xí)慣有規(guī)律的生活，為以后學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)，而中班我們要開(kāi)始較為系統(tǒng)地傳授知識(shí)。
5、中班教學(xué)是一個(gè)很關(guān)鍵的時(shí)期，對(duì)將來(lái)孩子上小學(xué)學(xué)知識(shí)有很強(qiáng)烈的承前啟后的基礎(chǔ)作用。孩子們好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣基本上就是要從中班開(kāi)始逐漸養(yǎng)成，這是影響孩子一生的一個(gè)新的起點(diǎn)，所以我們希望家長(zhǎng)多和我們配合對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)，做得好你的孩子今后的學(xué)習(xí)成績(jī)就將逐步上升。做得不合適，一但引起孩子的厭惡情緒，就會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，需要很多年時(shí)間家長(zhǎng)和教師共同配合逐步糾正，才能把孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度拉回正確的道路。
再給大家介紹一下這學(xué)期我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容:（介紹五大領(lǐng)域）
健康：1、衛(wèi)生、生活習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。
2、有初步的安全和健康知識(shí)，知道關(guān)心和保護(hù)自己。
語(yǔ)言：1、喜歡與人談話、交流。
2、能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事，盡量能一句說(shuō)完整不說(shuō)半句。
3、喜歡聽(tīng)故事、看圖書(shū)。
社會(huì)：1、喜歡參加游戲盒各種有益的活動(dòng)，活動(dòng)中快樂(lè)、自信。
2、知道對(duì)錯(cuò)，能按基本的社會(huì)行為規(guī)則行動(dòng)。
科學(xué)：1、理解生活中的簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)關(guān)系，能用簡(jiǎn)單的分類、比較、推理等方法探索事物。
2、喜歡觀察，樂(lè)于動(dòng)手動(dòng)腦、發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。
藝術(shù)：1、喜歡藝術(shù)活動(dòng)，能用自己喜歡的方式大膽地表現(xiàn)自己的感受和體驗(yàn)。
2、樂(lè)于與同伴一起娛樂(lè)、表演、創(chuàng)作。
除上述幾方面外，這學(xué)期寶貝們的教材有了變動(dòng),原來(lái)的安全教育和禮儀教育這次合并到一本書(shū)上來(lái)（拿教材書(shū)展示），就是這本“億通親親社會(huì)”。這兒給大家詳細(xì)介紹一下：如果說(shuō)禮儀是外在的“皮膚”，安全就是基礎(chǔ)的“骨骼”，情緒則是必備的“肌肉”，只有皮膚光潔，骨骼堅(jiān)實(shí)，肌肉有力的人，才是健康的、有活力的。本書(shū)很好的把禮儀教育融入到了日常生活、游戲活動(dòng)中，如：餐桌上的小紳士（讀書(shū)中內(nèi)容）、一起玩等等，也在情境中學(xué)習(xí)了安全，在體驗(yàn)中識(shí)情緒。寶貝們正處在情緒發(fā)展不穩(wěn)定的時(shí)期，具有情緒變化多樣性的特點(diǎn)。我們常�？吹剑簝蓚�(gè)剛才還哭喊著吵個(gè)不停的孩子一轉(zhuǎn)眼就興高采烈一起玩了；剛才還親如一家的小姐妹，轉(zhuǎn)瞬間變互不理睬了。這種情況是在寶貝身上司空見(jiàn)慣的事情，因?yàn)橛變旱那榫w容易沖動(dòng)，對(duì)情緒的控制能力較弱，而且情緒外露。因此本書(shū)采取了移情訓(xùn)練的方式，使幼兒充分體驗(yàn)高興激動(dòng)成功等良好的情緒，同時(shí)也體驗(yàn)痛苦生氣憤怒傷心等消極的情緒，使幼兒從小認(rèn)識(shí)不同的情緒，并學(xué)習(xí)有效的管理情緒的辦法，，幫助幼兒管理好自己的行為，早日成為一個(gè)優(yōu)秀的受歡迎的社會(huì)人。
本學(xué)期華文早讀也改成了蒙氏閱讀。通過(guò)幾大主題引導(dǎo)幼兒的觀察力、想象力和認(rèn)知能力，從而豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)提高他們的欣賞能力。
這學(xué)期也應(yīng)家長(zhǎng)們的需求增設(shè)了特長(zhǎng)班，（詳細(xì)介紹特長(zhǎng)班開(kāi)展時(shí)間及其必要性），有想為寶貝們報(bào)名參加的，會(huì)后可以繼續(xù)為寶貝報(bào)名。
我們的孩子們學(xué)到了更多，這期間也希望家長(zhǎng)朋友們?yōu)楹⒆觽円瞾?lái)做個(gè)表率：（介紹家長(zhǎng)文明公約）
家園互動(dòng)。
我們現(xiàn)行的方式主要是個(gè)別交談、電話聯(lián)系、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、坐車小朋友定期約談幾種。這學(xué)期將舉行家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)、慶元旦活動(dòng)等。
個(gè)別交談我們主要是根據(jù)孩子的情況進(jìn)行有針對(duì)性地與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流，可能不會(huì)做到很全面，在這里請(qǐng)家長(zhǎng)們諒解。家長(zhǎng)也可以主動(dòng)找老師交流，了解孩子在園的情況。
電話聯(lián)系：主要是對(duì)于工作繁忙無(wú)暇接送或發(fā)生特殊情況的孩子家長(zhǎng)所采取的聯(lián)系方式。如：孩子突然生病發(fā)燒等急需通知，我們就會(huì)及時(shí)給家長(zhǎng)電話聯(lián)系。那么為了便于和家長(zhǎng)們的聯(lián)系，如果你的家庭地址或電話號(hào)碼有所變動(dòng)的請(qǐng)及時(shí)到我們教師處更改。
為方便更全面地了解坐車寶貝的學(xué)習(xí)情況，我們這學(xué)期每月都會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園約談。上學(xué)期因?yàn)橛辛薗Q群，所以沒(méi)有請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們過(guò)來(lái)�？墒俏野l(fā)現(xiàn)，有的
家長(zhǎng)朋友即使加入了群，也很少跟老師聯(lián)系，甚至不聯(lián)系光顧著偷菜了。所以，為更方便地了解寶貝在園和在家情況，這學(xué)期我們給每個(gè)坐車小朋友的家長(zhǎng)都約定好了談話時(shí)間。請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們按時(shí)間約談，最后要簽字。
以上家長(zhǎng)請(qǐng)于每月12號(hào)下午5點(diǎn)半來(lái)園交流談話；
，以上小朋友家長(zhǎng)請(qǐng)于每月19號(hào)來(lái)園談話；
以上小朋友家長(zhǎng)請(qǐng)于每月26號(hào)來(lái)園談話，請(qǐng)以上家長(zhǎng)朋友記好聯(lián)系時(shí)間，如果有變動(dòng)會(huì)及時(shí)通知大家。
家園聯(lián)系欄：家長(zhǎng)可以根據(jù)聯(lián)系欄與老師互動(dòng)，主要是讓家長(zhǎng)了解本班的教育要求、內(nèi)容、信息、家教知識(shí)、以及需要配合的工作。
家長(zhǎng)開(kāi)放日和家長(zhǎng)會(huì)：幼兒園規(guī)定每個(gè)學(xué)期向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)和召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園觀摩、參觀、參與幼兒園的活動(dòng)，目的是讓大家了解幼兒園教育工作的內(nèi)容、方法；可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn)，得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況，特別是可看到自己的孩在與同齡幼兒相比較中顯示出來(lái)的優(yōu)勢(shì)與不足，從而有助于深入了解孩子，與教師合作有針對(duì)性地教育。
當(dāng)前需要配合的工作：
A教學(xué)工作的配合
孩子升入中班后，我們將加強(qiáng)幼兒的日常的常規(guī)訓(xùn)練和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。特別是幼兒的午餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。習(xí)慣的培養(yǎng)光靠幼兒園的教育肯定是不夠，需要家長(zhǎng)在家里和我們?cè)谀繕?biāo)和要求上達(dá)成一致，持續(xù)地共同來(lái)培養(yǎng)和督促幼兒使其形成一定的習(xí)慣。
在生活自理能力的培養(yǎng)上家長(zhǎng)不能包辦代替到底，放開(kāi)手，給孩子一個(gè)動(dòng)手嘗試的機(jī)會(huì)。（結(jié)合中班的要求來(lái)講）習(xí)慣伴隨人的一生，影響人的生活方式和個(gè)人成長(zhǎng)的道路。習(xí)慣對(duì)人極為重要，從某種意義上說(shuō)，“習(xí)慣是人一生最大的指導(dǎo)”。“做中做，做中學(xué)，做中求進(jìn)步”，其實(shí)動(dòng)手對(duì)腦的發(fā)展很有用。動(dòng)手既使孩子從勞動(dòng)中獲得了知識(shí)和技能，開(kāi)發(fā)了智力，又使他形成了服務(wù)自己、幫助別人的意識(shí)。
B教育工作的配合
在課程的實(shí)施過(guò)程中需要家長(zhǎng)配合的實(shí)在很多。比如：帶物品、幫助孩子完成調(diào)查表或者幫助孩子查資料等等，這些都需要您的配合，因?yàn)槟姆e極配合是我們活動(dòng)開(kāi)展的關(guān)鍵，也是孩子獲得發(fā)展的重要因素。
關(guān)于幼兒吃藥：需服藥的幼兒，請(qǐng)家長(zhǎng)每天給孩子帶一天的劑量放在藥盒了，放在晨檢保健醫(yī)處，并認(rèn)真填寫(xiě)服藥登記。如果幼兒生病不來(lái)上學(xué)，請(qǐng)家長(zhǎng)在早上9：00之前與老師聯(lián)系，打電話或發(fā)短信都可以。
最后給家長(zhǎng)們?cè)購(gòu)?qiáng)調(diào)一下：因幼兒園處于下坡位臵，為寶貝安全著想，請(qǐng)大家來(lái)園和離園時(shí)一定和寶貝手拉手并一定要把孩子親手交到老師手中。結(jié)束語(yǔ)
家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，如果你還有什么不清楚或者想了解的地方，你可以和我們老師個(gè)別交流。最后，我衷心感謝家長(zhǎng)們一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持和配合，使我們各方面都有了一定的進(jìn)步和改善，當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不足，我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié)，爭(zhēng)取將這份工作做得更好，同時(shí)也希望家長(zhǎng)們能給我們一些寶貴的意見(jiàn)，以便家園共育，為促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展作努力！謝謝大家！
中二班2016、9、1