走上講臺就有了一份責任走上講臺就被賦予了期望，藍青工程青年教師代表發(fā)言稿，我相信在以后的日子里我們將虔誠求學師父們則竭心盡力知必言，下面我代表參加這項工程的全體新教師宣誓。
“青藍工程”青年教師發(fā)言稿
“青藍工程”青年教師發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
下午好
今天，很榮幸有機會站在這里，代表///////青藍工程的年輕教師表達自己的心聲以及對未來的向往。
走上講臺，就有了一份責任，走上講臺，就被賦予了期望。作為剛走上講臺的我們，心里是驕傲的，但更多是忐忑。不了解中職學生的特點，找不到行之有效的管理方式及教學方式，在工作中，更多的時候是被動。學習勢在必行，我們愿意學習，愿意提高，愿意進步，學校及時給予我們這次機會。青藍工程的實施，為我們提供了平臺，提供了進步的階梯，在這里，我們懷著一顆感恩的心，感謝學校關(guān)心和愛護，感謝師傅們的耐心教導(dǎo)及諄諄教誨。我們青年教師深深的體會到學校為我們搭建這個平臺的用心良苦，通過這種良性互動，使我們在教育的漫漫長路上得到良好的指引，從而前進，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷使我們?nèi)玢宕猴L，我們可以自豪地說：有學校領(lǐng)導(dǎo)在注視著我們，有同事在幫助著我們，有師傅在指引著我們，我們是幸運的，更是幸福的。我們一定積極向師傅學習，樹立終生學習的理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高教學質(zhì)量和教書育人的技能，精于思考，勤于研究，切實提升自身的知識水平和素養(yǎng)；勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進取，認真聽取指導(dǎo)老師的課程，并積極與指導(dǎo)老師溝通，做好自己的功課，做到學以致用。
“學高為師，身正為范”片言之賜，皆為我?guī)�。今日共聚一堂，謹當拜師拜友拜先生，他日青梅煮酒，共敘學情校情師徒情�？傊�，機會難得，我們就要切實珍惜，認真學習，確保效果。
發(fā)言人2016/3/31
青藍工程青年教師的發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！我很榮幸能夠作為新教師代表在這里發(fā)言。首先，請允許我代表我們所有的新教師向為我們提供了寶貴學習機會的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝，向在未來工作中對我們進行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的師父們致以最崇高的敬意！
作為年輕的新教師，我們有理想有激情有闖勁，但同時，我們還存在很多不足。比如，我們的業(yè)務(wù)水平有待提高、教學經(jīng)驗有待豐富、業(yè)務(wù)知識有待拓寬等等�？傊�，與老教師相比，我們還有很大的差距，迫切需要在您的指導(dǎo)與幫助下逐步成長。
我們的師父都是在教壇上默默耕耘了多年的老教師，積累了豐富的教學經(jīng)驗，擁有精湛的教學藝術(shù)，并形成了自己獨特的教學風格�？梢哉f，每一位師父都是一個豐富的資源庫，都有許多值得我們青年教師學習和借鑒的地方。因此，我們一定會虛心向師父們學習、請教，真心誠意的接受您的指導(dǎo)與督促。
在未來的教育教學當中，我們定會勤學多問，及時總結(jié)，仔細研究教法，提高我們自身教育教學能力。誠心、精心、細心、耐心是我們拜師學習的態(tài)度；勤學、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學習的方法；成長、成熟、成才、成功是我們拜師學習的目的。
我相信，我們這些新教師一定不會辜負師父的希望與厚愛，也一定不會辜負學校領(lǐng)導(dǎo)對我們的要求和培養(yǎng)。通過老教師的言傳身教和我們自身的努力，我們一定會在這“三尺講臺”上實現(xiàn)我們自己的人生價值。
最后，請允許我再一次代表所有新教師對學校的各位領(lǐng)導(dǎo)和老教師表示衷心的感謝，祝愿領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，工作順利，祝愿我們的英城子小學明天更美好！
謝謝大家！
2016年9月英城子鄉(xiāng)小學宮率
“藍青工程”青年教師發(fā)言稿
“藍青工程”青年教師代表發(fā)言稿
貴陽三十一中
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
下午好！能夠代表新教師在會上發(fā)言，我感到無比地榮幸與激動。首先我代表參加這項工程的新教師感謝學校和師父們，謝謝你們?yōu)槲覀兲峁┻@樣一個提升自我、實現(xiàn)自我價值的機會。
荀子曰：“青出于藍而勝于藍，冰出于水而寒于水�！北扔魅私�(jīng)過學習或受教育后可以得到提高，“藍青工程”的核心是提高青年教師的師德水準和教學基本功�？梢哉f這項工程的最大受益者是我們青年教師。最初聽到“藍青工程”即將在我校開展的消息，我們感到很興奮，它仿佛為我們打開了另一扇窗戶，拔開烏云，啟開慧眼，看到了光榮的人民教師之路。
作為新教師，青春是我們的資本，自信是我們的個性，拼搏是我們的誓言。然而在教育事業(yè)上我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學經(jīng)驗。這就需要我們虛心地向經(jīng)驗豐富的教師請教，多聽聽他們的課，因為通過比較才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，才能更好地去彌補自己的缺陷，才能夠更好地提高完善自己。
我相信在以后的日子里我們將虔誠求學，師父們則竭心盡力，知必言盡；在前進途中，我們勇往直前，師父們開山架橋為我們鋪就坦途，指明方向；每一次的教誨、評課，告誡乃至茶余飯后的閑聊都將讓我們?nèi)缱猴L�！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”，“藍青工程”是讓我們成為一名優(yōu)秀教師的機遇，也是我們的挑戰(zhàn)。我們要本著一年合格，三年成熟，六年成骨干，九年成名師的目標，在以后的工作中，嚴格要求自己，不斷提高自己。
下面,我代表參加這項工程的全體新教師宣誓：
我宣誓：
認真對待“藍新工程”，對學校和師父存感恩之心；
虔誠求學，虛心聽師父教誨；
積極主動，聽評合一；
按期評估，為“賽課”作準備。