失敗會激發(fā)我們的斗志我們會加倍努力，我們不會辜負你們的陪伴不會讓你們失望，有了你們的陪伴我們無比溫暖，皇侵揮心鬩桓鋈嗽諗圓灰嵋椎鼐頭牌，我們班有人主要來自來自流沙河青山橋。
高二學(xué)生家長會發(fā)言稿
親愛的叔叔阿姨們，早上好。作為四十五名同學(xué)的一員，首先請允許我發(fā)自內(nèi)心的感謝你們，能在百忙之中抽出時間，來參加我們的家長會。
第一，請允許我匯報一下這三個月的學(xué)習(xí)情況。步入高二，我們迅速投入狀態(tài)，為理想奮斗。緊張的期中考試剛剛結(jié)束，我們前半個學(xué)期的成績也反應(yīng)在了考試卷上。也許成績不算精彩，也許沒有達到目標，但請你們不要生氣，因為我們還會進步，還會不停地努力。在太陽升起之前我們起床，在夜深人靜時入睡。我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時間學(xué)習(xí)。我們付出了汗水，也得到了回報，我們不后悔，我們還在去往未來的漫漫征途上前行。失敗會激發(fā)我們的斗志，我們會加倍努力。最后我們一定會取得一個讓你們滿意，更讓我們自己滿意的成績。
其次，班級中因為新同學(xué)的加入，注入了新的活力，我們迅速的融為一體，隨處可見，我們互相幫助的身影。團結(jié)向上是我們的代名詞，僅開學(xué)一個月，我們就取得了秋季運動會，團體第一名的好成績。緊接著，我們共同參與了別開生面的升旗儀式，第一次，不像其他班，只有一份單調(diào)的講話稿。我們?nèi)嗤瑢W(xué)共同朗讀了一首長詩，叫十八歲暢想曲，我記得，其中有兩句話是這樣的：太陽每天都是新的，一切都在不斷成長。太陽將繼續(xù)輝煌，因為我們正闊步跟上。我想，這正是我們的心聲。新的學(xué)期，新的課程，新的機會，新的成功。我們不會辜負你們的陪伴，不會讓你們失望。永遠記得，每天晚上的第三節(jié)自習(xí)課，九點鐘到將近十點，都有你們的值班和我們作伴。你們犧牲了自己寶貴的休息時間，默默地坐在教室的最后一排的一個座位，默默注視著我們低頭努力的身影。
請相信，我們會用自己的青春，打一場漂亮的仗，讓結(jié)果對得起我們的努力，對得起你們的付出。有了你們的陪伴，我們無比溫暖。
謝謝大家!
高二學(xué)生家長會發(fā)言稿
高二學(xué)生的發(fā)言稿
各位家長和同學(xué)們好
我是5班的張瑩瑩，很高興由我來代表5班的學(xué)生發(fā)言。
相信各位家長已經(jīng)看到了成績單，這次考試是我們升入高二以來的第一次正式的考試，檢測了我們自高二以來的學(xué)習(xí)成果，這份成果所值的大小取決于我們付出的努力的多少�？赡艽蠹乙詾槲沂沁@次考試的第一名，但我說我不是，我的名次距離第一名還有很大的差距。但對我來說進入前十已是莫大的進步，在此我愿意與大家分享我自高中以來的學(xué)習(xí)路程。
懷著對未來的美好憧憬與期盼。起初，學(xué)習(xí)成績并不理想的我，希望通過高中的努力來彌補我初中薄弱的基礎(chǔ)，但現(xiàn)實是殘酷的。多次考試，多次失敗，我也曾像折翼的小鳥，看不到未來的方向，但家人、同學(xué)與老師的鼓勵深深的堅定了我的信念，使我相信“笨鳥也可以先飛”。但是要想迎戰(zhàn)高考關(guān)鍵在于英語和數(shù)學(xué)成績的好壞，而數(shù)學(xué)成績一向慘不忍睹的我進了5班后卻發(fā)生翻天覆地的變化，大家可曾知道我高一上學(xué)期數(shù)學(xué)成績徘徊在三四十分？究其原因有多方面，但最重要的是態(tài)度不端正，多虧班主任對我的鼓勵與支持，數(shù)學(xué)老師悉心講解加上我自己的努力，造就了成績跨越式的進步。我可以，你們一定也可以。我要特別強調(diào)學(xué)習(xí)效率的問題，學(xué)習(xí)效率的高低對我們學(xué)習(xí)成績有很大影響。所以我們應(yīng)該制定每天的學(xué)習(xí)計劃提高我們的學(xué)習(xí)效率，不要盲目效仿其他同學(xué)的做法，要有適合自己的計劃。
針對這次考試成績不理想的同學(xué)，我想說，不要因為一次挫折，就忘記你原來決定要到達的地方。只要內(nèi)心不亂，外界就很難改變你什么，不要艷羨他人，不要輸?shù)糇约海鎸γ恳患虑�，如果你說：“我不行。”那你就真的不行了，要說：“我一定行�！蹦悄憔驼娴哪苄小Ｎ覀円宦非靶�，只是路過失敗。只要努力，總有成功的那一天。當(dāng)然考得好的同學(xué)也要戒驕戒躁，繼續(xù)努力。
我們不能再等待了，決定我們一生的，有時不是我們的能力，而是我們的選擇。刻苦三年，那你的明天可能會有無限希望。如果選擇墮落三年，那你的明天可能是沒有光明的；如果夢想有捷徑的話，那么這條路的名字叫“堅持”。有些事情不是看到了希望才堅持，而是堅持了才有了希望，即使2年后，我們不能成功，但至少我們離成功近了兩年。請記住，不是只有你一個人在努力，所以不要輕易地就放棄。不管今天有多痛苦，終將都會過去。我相信“天道酬勤”、“過去不等于未來”。同學(xué)們，即刻起，努力吧，無悔的青春需要我們無悔的付出！
當(dāng)然我不會止步于此，我定會繼續(xù)努力，朝著目標繼續(xù)邁進，相信同學(xué)們也會正視考試成敗，繼續(xù)努力，更加專注于學(xué)習(xí)，做到不遲到、不早退、不請假，當(dāng)然也離不開家長們的積極配合，遵守學(xué)校規(guī)章制度，盡量少請假。
最后，我誠摯呼吁：“少年們，向上吧�！币袩o悔的青春！預(yù)祝同學(xué)們在下一次考試中取得優(yōu)異成績！
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束！
高二學(xué)生家長會發(fā)言稿
高二學(xué)生家長會發(fā)言稿
各位家長同志中午好，歡迎你們在百忙中來參加本次學(xué)校組織的家長會。今天在此相聚，也是緣分，首先請各位家長看看孩子給你們寫的書信，順便在信的后邊給孩子寫幾句鼓勵的話，也算是今天各位家長送給孩子的精神禮物吧。
請所有的父母記住這樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。”
一、目的和意義：
學(xué)校組織這次家長會，很及時。一是高二文理剛分班，二是高二均為平行班，給了學(xué)生一個公平競爭的機會。
我們這次家長會的真正意義，可能不在于我們能更多的交流什么，而在于給學(xué)生鼓鼓勁，給他們信念和力量。在學(xué)生的心中他們不在乎我們家長會開什么內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對他們來說這就是驕傲，就是幸福，就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會是成功的話，那么你們的到來我就可以說家長會是成功的。
召開這次家長會的目的，是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們班的學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。對學(xué)生的教育更具有針對性，對學(xué)生可能出現(xiàn)的問題可以采取及時有效的措施，提高教育效率，絕不單純是為孩子的成績而來。
學(xué)生的確耽誤不得，有道是：麥誤一熟，人誤一世。因此，我們非常歡迎家長們的到來，共同來探討對學(xué)生的教育方法。一個孩子的失敗，將是兩代人的悲劇。一個家庭一個孩子無法比較，但在學(xué)校、班級這個集體里就有比較，班主任、任課老師清楚。每個孩子的特點，只有家長最了解。所以家長和班主任溝通，可以使我們形成合力，在教育幫助他們時可少走彎路。
二、班級基本情況
我們班有67人，主要來自來自流沙河，青山橋。這些孩子離家較遠，往返途中，希望我們家長叮囑孩子一定要注意安全。我們班里有8個學(xué)生學(xué)藝術(shù)，每周要學(xué)習(xí)專業(yè)課兩天，希望家長給孩子安排好輔導(dǎo)老師，把握好孩子的學(xué)習(xí)時間，做到既不耽誤專業(yè)課，又不耽誤文化課。
班里大多數(shù)同學(xué)表現(xiàn)的很好：學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)有：胡冬、付桃花、彭曉艷、黃素軍、周曉、胡曉、文妍、劉素如、付舜、易金枝、吳竣喻愛清。
尊紀守規(guī)的有：胡丹、胡婷、文冠蘭、鄧佳、易平、楊寧波、王婷、周瑩、胡娟、周應(yīng)明、文妃蘭、肖沛、喻彬、羅明娟、張玲。
能協(xié)助老師工作的有：陳獻、王金、何艷、文艷波、胡勇強、胡冬、文冠蘭、
關(guān)心熱愛集體的有：周求、劉寄武、唐江、周榮、伍文豪、徐彩嬌、劉漾、文亞金、唐思琪、陳燕、溫紅艷、何基、文寧龍、楊好、劉澤毛。
尊師敬長的有：文杰明、姜紅、黃寧、謝志強、王利平、唐金輝陳雅、聶波、林晉、胡降、何熊、黃靖、林僥、李剛夫、胡姣姣。
我知道家長最關(guān)心的是孩子們的成績，說實話，這一屆學(xué)生基礎(chǔ)差已是事實，各科發(fā)展又不平衡，弱瘸現(xiàn)象嚴重，雖然他們的成績不能令人滿意，但每次考試，各科最高分都在我們班，如胡冬的數(shù)學(xué)104、英語91居全年級之首。孩子們在學(xué)習(xí)上也很刻苦，如彭曉艷、黃素軍、周曉、胡曉、文妍、劉素如、付舜、易金枝、吳竣喻愛清等非常勤奮，好像有點考不出成績，其他同學(xué)都有類似的現(xiàn)象，面對以上情況，我們班新配備的老師也很著急，都在努力尋找根源，同時我們也想通過這次家長會，相互了解一下孩子的情況，給孩子打打氣，鼓鼓勁。在非智力因素上做個嘗試，或許會有點效果。這也算是班主任的一點心愿。
三、建議和要求
1、樹立正確的教育觀念
家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金。教育孩子是我們教師的責(zé)任，也是家長們的責(zé)任。學(xué)生來到
學(xué)校接受教育，提高和進步，是我們老師的愿望，也是家長們的愿望。
許多家長總是認為：孩子交給學(xué)校就萬事大吉了，但別忘了學(xué)校教育并不是萬能的。家長才是孩子的第一任老師。父母是孩子第一任的老師。作為家長，首先明白，在學(xué)校教育的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果，我們要想辦法培養(yǎng)孩子們的良好習(xí)慣，有了良好習(xí)慣，孩子們會一輩子享受不盡他的利息；要是養(yǎng)成了壞的習(xí)慣，孩子們會一輩子償還不清他的債務(wù)。誰能培養(yǎng)孩子的習(xí)慣？家庭是習(xí)慣的學(xué)校，父母是習(xí)慣的老師。我們一直倡導(dǎo)的是“要先成人后成才”。
我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化，應(yīng)更加關(guān)注孩子的長遠發(fā)展、全面發(fā)展。孩子們不是因為失敗了才更努力去做，而是因為成功了才更努力去做。反復(fù)失敗的孩子會越來越差，反復(fù)成功的孩子會越來越好。如果我們的孩子不是很優(yōu)秀，請記住千萬不要把他與別的孩子相比，不要在當(dāng)著孩子的面指責(zé)他的不是，撕破他的面皮，傷了他們的自尊，應(yīng)該把他的現(xiàn)在與過去相比，想辦法激發(fā)孩子的自信心。
2、多與子女溝通，對子女多鼓勵、多贊揚，要進行賞識教育，要學(xué)會欣賞孩子，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。有位家庭教育專家說過，你要是能在孩子身上發(fā)現(xiàn)十大優(yōu)點，你就是優(yōu)秀的父親或母親；你要是能在孩子身上發(fā)現(xiàn)五大優(yōu)點，你就是合格的父母；你要是一個優(yōu)點都發(fā)現(xiàn)不了，那你就該下崗了。尤其在飯桌上，千萬不要批孩子，飯桌上批孩子，大人傷神，孩子傷胃，全家傷心。我們應(yīng)該經(jīng)常對孩子講的三句話：①你能行！（鼓勵）②你真行�。ㄗ龊昧藙e忘記夸孩子，讓孩子有一種成就感）③是否需要我們幫助！（關(guān)心）
3、關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，但也不要給學(xué)生太大的壓力，因為他們的心里還不是很成熟，要正確面對現(xiàn)實，不要以過高的期望值給孩子加壓，那樣會讓孩子產(chǎn)生一種逆反心理，所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分數(shù)上。因此在平常，我們不僅要了解他們的成績，還要了解學(xué)生在學(xué)習(xí)上有沒有困難，鼓勵他們克服困難，和他們分析考好考差的原因，叫他們多向老師請教。要關(guān)心孩子的心理健康。由于社會的競爭日益激烈，心理疾病也越來越多。比如厭學(xué)、腦神經(jīng)衰弱、情緒低落、心氣浮躁、容易沖動，讓我們摸不著大頭小尾。
4、要加強平時的管理和督促。尤其注意下列行為：奇裝異服、怪異發(fā)行、首飾點綴、上網(wǎng)、吸煙喝酒、戀愛、打架斗毆。我們家長必須引起高度警惕。
5、要關(guān)心學(xué)生的生活，要給他們以溫暖，讓他們感受到家庭的溫暖和幸福，能把這種溫暖和幸福轉(zhuǎn)化為一種動力最好。不要溺愛孩子，有多少溺愛，就有多少惡果；有多少遷就，就有多少苦果。如果僅僅是為了愛，連老母雞都能做到這一點。教子吃苦教子成材才是真正的愛。
四、具體要求：
（1）一定要給自己的子女明確的目標；絕不能遷就孩子的錯誤和不良的行為習(xí)慣；零花錢可以給，但要加以限制，而且應(yīng)該知道都干什么花了。尤其是有吸煙、上網(wǎng)、買零食習(xí)慣的孩子。這樣既可以避免孩子不犯錯誤，又可以使孩子知道節(jié)儉是美德。
（2）不管自己的工作、生意多么忙，都要抽時間過問孩子的學(xué)習(xí)生活情況，而不僅僅是分數(shù)。特別要關(guān)心他們的思想、心理、身體的健康成長。
（3）盡可能的和學(xué)校保持步調(diào)一致，同步行動。如果對學(xué)校工作有什么意見或不滿意的地方，最好是不在自己孩子面前流露，可以打電話給學(xué)�；蚪o我，因為如果自己孩子覺得自己的家長對學(xué)校不滿意，他們就很難再聽老師的話了。這樣不利于對學(xué)生的教育，即使孩子回家和家長談到學(xué)校如何如何，也應(yīng)該辯證的分析對待，最好不要在孩子面前立即表態(tài)，可以先通過和我們聯(lián)系了解后再作打算。
最后我想說：家長同志們，給我們大家以時間，給我們大家以機會，歷史會證明我們的孩子是最優(yōu)秀的；給我們以舞臺，給我們以空間，讓我們充分施展教書育人的熱心；給我們一縷陽光，給我們一個笑容，給我們一點鼓勵和支持，給我們一點掌聲與關(guān)心，我們會用事實來回報所有的家長！謝謝你們！
浴著新生的朝陽，采擷著旋目的露珠，披瀝著朦朧的晨霧，享受著清爽的涼風(fēng)，您們來到了xx，在此，請允許我們代表xx中學(xué)全體學(xué)生對你們的到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！
父愛如山，母愛如海。你們像大海，寬廣。深沉，容納著我們的悲傷和歡樂；你們象絲絲細雨，輕柔，細膩。含著我們的脈脈深情。在我們漫長的人生之旅中，是您給予了我們關(guān)懷和啟迪；在我們曲折的人生之旅中，是您詞語我們力量和信心；在寒風(fēng)凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽光溫暖我們的心房；在艱難困苦的季節(jié)中，是您為我們披荊斬棘，與我們一道沖峰陷陣。
是您！一切都是您！點滴全是您！
沒有您，就沒有了家的氣息，沒有您，就沒有了愛的延續(xù)！
如今又是一個春夏秋冬，又是一年日夜輪回，轉(zhuǎn)眼間我們邁進了高二的殿堂。高二，一個決定我們?nèi)松\的里程碑。高二，一個扣緊我們心弦的關(guān)鍵時刻；你們在我們身上灌注了心血和汗水，你們在我們身上寄托了希翼和夢想。
高二的生活是苦的也是累的。高二的時光是緊張的，也是易逝的。但請你們相信，是涌浪，我們就決不會畏懼山澗的狹窄；是讎鷹我們就決不會害怕無垠的天空，是海燕，我們就決不會擔(dān)憂前方的激浪是勁草，我們就決不會�？挚耧L(fēng)暴雨。您的兒女，是困難挫折所嚇不倒的，您的兒女，是狂風(fēng)暴雨所打不倒的；您的兒女一定會勇敢地扛起肩上的重任，堅持不懈地走向成功！您的兒女一定會化失敗為動力，化苦累為信心，您的兒女一定會一部一個臺階一步一個腳櫻
請你們放心，我們已經(jīng)下定了決心要在金海這片沃土上，鋪句我們無悔的青春，！請你們相信我們會用汗水與勤勞回報你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢，我們會用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請給予我們力量與信心，我們將沿著這條散滿關(guān)愛鼓勵的道路走向明年的六月，我們將讓青春的光芒在明年的六月照亮金海的每一個角落，照亮我們每個人的心房！
世間剪不斷的是親情，世間沖不淡的也是親情，因為有了你們的愛，我們才變得如此完美，因為有了你們的愛，我們才有徜徉于學(xué)海的欲望，因為有了你們的愛，我們才有翱翔藍天奮飛的向往，因為有了你們的愛，我們才能走向成熟，邁入成功！
天下多少驚人事，莫過人間父母情！
自古親情感天地，涌泉難抱父母恩！
千言萬語，道不盡我們心中的感激！
紙短情長，寫不盡我們心中的祝福！
我們唯有在心中默默為你們祝福，用行動來證明，我們是你們最好的兒女
最后，祝愿所有的家長身體健康，所有的家庭幸福美滿！
謝謝
一、在高中學(xué)段中地位的變化
高中三年是一盤棋，高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)。為什么高二學(xué)年是關(guān)鍵呢？我想從以下三個方面來說明：
1、高二是學(xué)生打基礎(chǔ)抓能力的關(guān)鍵期。高二學(xué)年實行了文理分科以后，學(xué)生學(xué)習(xí)的時間相對寬裕，學(xué)習(xí)的環(huán)境相對寬松。與高一相比，高二學(xué)年學(xué)習(xí)的科目少了，自習(xí)的時間多了，但學(xué)科的學(xué)習(xí)難度大了、能力要求高了。與高三相比，高二學(xué)年學(xué)習(xí)的科目少，課堂教學(xué)的容量小，試題的覆蓋面小，高考的競爭壓力校因此，高二是學(xué)生打好知識基儲提高學(xué)科能力的最佳時機。
2、高二是學(xué)習(xí)兩極分化的關(guān)鍵期。俗話說，“學(xué)如逆水行舟，不進則退”。這句話在高二學(xué)年體現(xiàn)的更為充分：有的學(xué)生學(xué)習(xí)目標明確，責(zé)任感強，能夠勤學(xué)好問，始終如一，學(xué)習(xí)成績就逐步上升、高歌猛進；相反，一部分學(xué)生無壓力感，學(xué)習(xí)主動性差，時間無端浪費，學(xué)習(xí)不專一不刻苦，學(xué)習(xí)成績就逐漸落后，甚至厭學(xué)、輟學(xué)。對學(xué)生來說，誰能主動地適應(yīng)高二，盡快地適應(yīng)高二，誰就能在高二學(xué)年占先機、拔頭籌，誰就不會出現(xiàn)“未高考而先失敗”的現(xiàn)象。
3、高二是學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試的關(guān)鍵期。明年6月份，學(xué)生要進行10個學(xué)科的學(xué)業(yè)水平考試，這10學(xué)科是語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、地理、歷史、信息技術(shù)。對于理科的同學(xué)來說，政史地是一個難關(guān)；對于文科的學(xué)生來說，理化生是一個難關(guān)。能否10個學(xué)科都合格結(jié)業(yè)，這事關(guān)學(xué)生能否拿到高中畢業(yè)證，事關(guān)學(xué)生能否順利參加高考，事關(guān)學(xué)生未來的發(fā)展前途。
以上三個方面的事實說明，高二學(xué)年是學(xué)生高中學(xué)段的分水嶺、轉(zhuǎn)折點，是高中學(xué)段的關(guān)鍵時期。
1.事倍功半型：這類學(xué)生認真學(xué)、想提高、專心聽、努力問，可就是成績上不來。（點出具體學(xué)生的名字）針對她們，我的建議是鼓勵為主，肯定她們的學(xué)習(xí)態(tài)度，調(diào)整學(xué)習(xí)方法。比如上課聽講的過程中要學(xué)會抓住老師講解的重點，回到家里認真及時的復(fù)習(xí)，作業(yè)要用心，遇到不會的問題及時問，必要的時候可以找個家教輔導(dǎo)一段時間。學(xué)習(xí)是苦差事，但只要堅持付出，一定會有所回報。
2.連玩帶學(xué)型：這類學(xué)生往往是很聰明的，上課一半聽講，一半溜號，作業(yè)隨心情，筆記不定時，可以花比別人少的時間，取得一樣的成績。但這類學(xué)生往往又是上進心不強，甘于現(xiàn)狀，只想在輕松愉快的氛圍下沾沾自喜，不想精益求精。所以對待這類學(xué)生我想說：首先要端正態(tài)度，其次要挖掘潛力。他們的上升空間是最大的，如果錯過了補救的時機，很可能到高三就為時已晚。
3.敷衍了事型：表面上很聽話，但實際是人在課堂上，心在九霄外。這類學(xué)生不愛學(xué)習(xí)，尤其不愛學(xué)習(xí)地理。她們的興趣主要被其他事務(wù)所吸引，比如女生的愛美打扮，男生的運動貪玩，還有的是男女生的特殊友誼等等，結(jié)果導(dǎo)致人在曹營心在漢的局面。課堂上還能裝裝樣子，回家后的學(xué)習(xí)則完全不在計劃之內(nèi)了。這一類學(xué)生90％以上從來沒有認真寫過作業(yè)，成績不理想就理所當(dāng)然了。這類學(xué)生最危險的，到了高三是最容易被落下的，所以首要任務(wù)是克服厭學(xué)情（本文來自第一范文網(wǎng) http://emrowgh.com ，轉(zhuǎn)載請保留此標記。）緒，認清眼前形勢。你是學(xué)生，明確自己的首要任務(wù)。在高中這個階段，是不是不愛學(xué)習(xí)就可以不學(xué)習(xí)？記住你不愛學(xué)習(xí)，分數(shù)自然不愛你。只有從自我的主觀認識上徹底改變，才能有所收獲，否則無論老師還是家長，任何苦口婆心的勸說，都僅僅是外因，都是收效甚微的。
4.不聞不問型：這類學(xué)生基礎(chǔ)差、底子薄，對自己沒有信心，徹底放棄。我懷疑這類學(xué)生的心智尚未成熟，對未來的發(fā)展去向沒有概念，完全只顧眼前享受，不管明朝酒醒何處，得過且過，缺乏自律。他們需要家長與之深談，明確未來取向，千里之行，始于足下。萬事開頭難，英語中說nopainsnogains，我們中國說“不是不報，時候未到”，總之高考后，一切結(jié)果自然會有個分曉。
5.考試意外型：這類學(xué)生平時學(xué)得很好，上課聽講也算認真，老師的問題都能及時對答，反應(yīng)較快，可一遇到考試就發(fā)揮不出來。這里面的原因可能有兩種：一種是心理素質(zhì)欠佳，考試時總情不自禁地緊張，這種學(xué)生心態(tài)還需鍛煉、調(diào)整，以后的大考小考不斷，更要磨練自己；還有一種就是知識學(xué)得不扎實，還比較浮，口頭的、眼前的似乎都會，一較真就不能落實到卷面上了，因此就要加強雙基的訓(xùn)練了。
學(xué)生成績的提高，很難做到立竿見影。希望家長、老師、學(xué)生能夠互相配合，三位一體，堅持不懈，共同進步。
謝謝大家。
各位家長，各位老師，各位同學(xué)：大家下午好！
感謝大家百忙之中來到這里！我們知道，你們非常的愛自己的孩子，為了他們，你們放下手頭的工作，早早的趕來！我知道，人在世上都不容易，家長們更不例外。你們一天天勞碌奔波，從不敢懈擔(dān)無論是干什么，抑或在家勞動，都不會清閑。以你們的年齡：上有老，下有小，整個家庭都需要你們的付出。可是，你們放下所有，準時地來到這里，作為孩子，作為老師，我感謝你們！今天家長會的主題是：孩子——家長一生的財富。
為什么要確定這樣一個主題？為什么要說孩子是家長一生的財富？怎樣使您的孩子成為您一生的財富？希望通過今天這個家長會，我和各位家長能夠取得一些對孩子成長有益、也對家長教育孩子有益的共識。
第一個問題：為什么要確定這樣一個主題？原因有三：
1、很多家長還沒有這種意識，把送孩子上學(xué)當(dāng)成一種簡單的義務(wù)，讀完高中就算盡到自己的義務(wù)了，缺乏投資意識；
2、一部分家長有這種意識，但片面認為，只有讓孩子上了大學(xué)，孩子才能成為自己的財富，所以只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績，對孩子的心理發(fā)展和思想變化則關(guān)心不多；
3、孩子的學(xué)習(xí)成績不是很好，所以也沒指望孩子上大學(xué)，只要呆在學(xué)校不出事就行了，我就多賺點錢，保證孩子以后餓不著就行。
第二個問題：為什么要說孩子是家長一生的財富？
1、如果你的孩子既孝敬父母，又學(xué)習(xí)成績很好，您的后半生一定很幸福；
2、如果孩子成績不是很好，但很孝敬父母，您的后半生也有依靠；
3、如果孩子成績很好，但不孝敬父母，您的后半生可能無依無靠；
4、如果孩子成績不好，又不孝敬父母，您的后半生肯定沒指望。
所以，我們的結(jié)論是：家長要有投資意識，既要金錢投資，還要感情投資。
1、在升學(xué)和就業(yè)壓力不斷增大的當(dāng)今社會背景之下，讓孩子們擁有一個健康的心理和強健的體魄，也許比讓孩子擁有知識本身更重要。
2、人才人才，先做人，然后才能成才。孩子們在學(xué)校既是學(xué)知識，更要學(xué)做人；如果能夠養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，如孝敬父母、遵規(guī)守紀、善良、有愛心、有時間觀念、熱愛勞動等，將來進入社會后，一定能夠自立自強。
3、對孩子的要求太高，怎樣努力也達不到，等于沒有要求；對孩子的要求太低，缺乏壓力和動力，也等于沒有要求。家長同志們對孩子的要求必須切合他們的實際，是通過努力可以達到的；家長同志們也不能過早地為孩子找到出路，讓他們失去追求更高發(fā)展的動力與壓力。
4、授人以魚，不如授人以漁。意思是說如其給魚他吃，不如給他一張漁網(wǎng)，教會他打漁的本領(lǐng)�，F(xiàn)在家長們都忙著賺錢，賺大錢，卻忘記思考一個問題：如果孩子沒有教育好，不僅沒學(xué)到知識，反而走上歪路邪道，您賺再多的錢，又有何用？最好的做法是不是這樣——錢要賺，孩子更要教育。第三個問題：怎樣使您的孩子成為您一生的財富？
在這里，我想和大家說兩點：一種觀念，一種行為。
作為家長，要有一種觀念。那就是“知識改變命運，學(xué)習(xí)成就未來”！我們都不是大款，多為普通老百姓，我們生存狀態(tài)都很艱辛。我們都希望我們的孩子將來有所作為，生活得更好，比我們更加的幸福。我以為：學(xué)習(xí)是最好的途徑！無論任何情況下，都要讓孩子學(xué)習(xí)！尤其是在現(xiàn)在的社會，更加應(yīng)該學(xué)習(xí)！無論男女，他們都是未來的希望，都是我們家庭的希望！我們永遠要有這種觀念。作為家長，要有一種行為。那就是支持孩子上學(xué)，要求孩子上進。包括物質(zhì)上的負擔(dān)，還要有思想上的支撐；既愛他們，又要嚴管他們，規(guī)范他們。要關(guān)心好孩子的學(xué)習(xí)，老師要求家長協(xié)助完成的任務(wù)一定認真完成，決不能打折扣，因為您退一尺，孩子可能退一丈；
家長們，不要以為你們把孩子送到學(xué)校，你們就放心了。在學(xué)校里，他們最重要的就是求學(xué)，健體，豐富自己的思想觀念。我以為，除了這些，還有，那就是：要培養(yǎng)他們的責(zé)任感和感恩意識！一個有責(zé)任的家長，他們的孩子多半是有責(zé)任的；一個有責(zé)任的老師，他們的學(xué)生也大多富有責(zé)任。這是身教的結(jié)果。只有一個人懂得責(zé)任，他才能珍惜生命，努力學(xué)習(xí)，懂得關(guān)愛別人。一個人要懂得感恩，他才能能成為人才，成為別人喜愛的人，成為我們供養(yǎng)他們的動力和希望。作為老師，我要在這樣的場合，告訴學(xué)生們：“你們要感謝你們的父母，是他們提供給你們生存和學(xué)習(xí)的機會１作為家長，我也想讓你們告訴孩子：“你們的老師也非常辛苦，你們也要感謝他們，尊敬他們１