比如說讓孩子好好寫作業(yè)而自己卻在一邊看電視，所以希望各位家長多理解多支持多配合，在活動中每一個孩子都有一個包干區(qū)目的就是把班級當(dāng)做家，宣傳委員對于活動做好宣傳報道。
家長會發(fā)言稿子
尊敬的各位家長：
大家好！
非常感謝你們能在百忙之中參加今天的家長會，你們的到來，就是對孩子最大的幫助和鼓勵，就是對我們班級工作的最大支持！我教了這個班學(xué)生才短短3個月，但是，我在這個學(xué)校呆了三年，對他們的情況也還算了解，我認(rèn)為我班學(xué)生學(xué)習(xí)上進(jìn)，也很懂事。有許多同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀，他們有的學(xué)習(xí)認(rèn)真努力同學(xué)，有的作業(yè)完成認(rèn)真，有的課堂回答問題積極，有的書寫端正一絲不茍，有的知識面豐富，有的勞動積極，有的工作能力強(qiáng)。面對他們的點點滴滴的進(jìn)步，我感到由衷的欣慰。
當(dāng)然，“金無足赤，人無完人”，還有個別同學(xué)上課精力不集中、小動作太多，回答問題不夠踴躍，作業(yè)不能按時完成，還有個別同學(xué)的家庭作業(yè)不能按時獨立完成（尤其是周六周日），這些直接影響到他們的學(xué)習(xí)成績，造成班級成績兩極分化現(xiàn)象嚴(yán)重。這也是我一直在努力解決的，也希望得到家長的大力支持與合作。
為了每位同學(xué)能更上一層樓，我給各位家長提幾個建議，我們共勉。
1、給孩子一個良好的家庭環(huán)境。
正人先正己。家長要做孩子的榜樣，給孩子一個寧靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，盡量讓孩子接觸積極向的東西。比如說讓孩子好好寫作業(yè)，而自己卻在一邊看電視。如果你自己整天打牌玩樂，或一整天不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況與作業(yè)情況，則孩子可能認(rèn)為學(xué)習(xí)沒什么重要的。俗話說：“家長是孩子最好的老師。”你們的一言一行，無不影響著你的孩子的性格和品行。所以開展健康有益的家庭活動，并以自己的良好人格，文明的言行去感染自己的孩子。
2、把你的時間留一點給孩子
每天花一定的時間陪孩子，與孩子交流溝通，問問孩子學(xué)習(xí)的情況，了解他們的所想；要多傾聽孩子的心聲，了解他學(xué)習(xí)上的困難，并給予幫助，并告訴孩子學(xué)習(xí)是他的責(zé)任，要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的，你們的要求是合情合理的，對他們是理解尊重的。你可以和孩子一起外出，帶孩子一同去戶外散步，上街購物，有條件的帶孩子出去旅游、參觀，拓寬孩子的視野。
我見過這樣的情況：某一個下雨天，一個家長來學(xué)校送雨衣，走到辦公室門口，問我們他的孩子在哪里，當(dāng)我們辦公室的一個老師詢問他，孩子上幾年級，老師姓什么時，家長卻一無所知。我很難想象，自己的孩子在每天在學(xué)校度過六個多小時的時間，作為家長，卻連最基本的幾年級都不知道，那么，何來親子之間的交流，何來駕校之間的聯(lián)系。畢竟，班級里有四五十個孩子，作為老師的我們，很難做到面面俱到，許多情況，我們需要家長們的大力支持與協(xié)助。所以，如果你的孩子內(nèi)向，或者成績不太好，比較自卑，請你多多關(guān)心他們，哪怕是在飯桌上，也與他多一些交流吧！
還有這樣的情況：有些孩子愛玩，話多，到家以后，就難以抑制心中的激動，一到家扔下書包，就要跟自己的爸爸媽媽一吐為快，一個勁地說話，甚至是今天某個同學(xué)上課要上廁所的事情都搬出來，也許作為家長的你很忙，沒有這樣的閑工夫聽小孩子家嘮叨，也許你也打斷過他們的話。可是，尊敬的家長，你想過嗎？為什么你的孩子會和你說這些話？那是因為他信任你，喜歡你，所以愿意把自己心中的事情與你分享，要是哪一天，他關(guān)起房門，自己把想說的話憋在心里，或者都對著日記本說，那才真正叫人擔(dān)心呢！所以，請你多點耐心，多點微笑，多點互動，聽他們說完，給他們一點回應(yīng)吧！
3、真正關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)
首先是熱情支持。父母對孩子學(xué)習(xí)上的支持是多方面的，比如在家里給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，看電視時盡量控制音量，不干擾孩子學(xué)習(xí)；孩子學(xué)習(xí)用的文具，書籍要給他們隨時添置，使孩子時時感受到父母對他們的關(guān)懷。其次是認(rèn)真督促。由于小孩子的自控能力差，父母督促不能忽略，當(dāng)遇到孩子放學(xué)后把書包一扔就去玩，或一邊做作業(yè)一邊看電視時，父母就應(yīng)勸導(dǎo)孩子，把孩子的注意力引導(dǎo)學(xué)習(xí)上來。第三是仔細(xì)檢查。不是所有的父母都能看得懂孩子的作業(yè)，我們也不要求您能檢查出作業(yè)中的所有錯誤，但是請你要仔細(xì)看看孩子的作業(yè)本，因為作業(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)情況，哪怕是督促他們把作業(yè)本上卷起來的邊邊角角給折好，那也是種進(jìn)步。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時追問原因，要求孩子重新做好。這樣可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣。
4、關(guān)注孩子的業(yè)余時間。
對孩子不光是管吃飽穿暖，還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動是否健康，結(jié)交的朋友是否正派，有些學(xué)生看了不良的電影、電視、書刊，進(jìn)行模仿，打打鬧鬧。作為家長，應(yīng)該讓孩子參加健康有益的活動，拒絕參與不正當(dāng)?shù)挠螒蚺c活動，特別是不要讓他打游戲機(jī)或上網(wǎng)玩游戲。每天孩子什么時候回家，做了些什么，節(jié)假日孩子在家里干些什么事，平時喜歡到哪里去、和誰在一起玩，都要做到了如指掌。如果覺得自己單方面的教育效果不夠好，您完全可以與學(xué)校的老師取得聯(lián)系，進(jìn)行商討，我們隨時歡迎您的來電。
5、多與老師交流溝通。
了解學(xué)生在校情況，向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn)，以達(dá)到相互了解，共同配合，共同教育的目的。如果對我們老師有意見、建議，可以直接向我們老師提出。如果當(dāng)面不好意思說，你可以發(fā)短信，甚至請別的家長或朋友向我們轉(zhuǎn)達(dá)。
在目前的教育大環(huán)境中，面對這些嬌嫩的小公主、小皇帝，在工作中我們也難免會有些不足之處。所以，希望各位家長多理解，多支持，多配合。讓我們攜起手來，相互配合，共同努力，讓他們能在小學(xué)的最后階段交一份滿意的答卷。最后祝家長們工作順利，合家幸福！謝謝大家。
家長會發(fā)言稿子
家長會發(fā)言稿
各位家長晚上好，這么快兩個月已經(jīng)過去了，在過去短短的兩個月中我們的孩子卻發(fā)生了很大的變化。對于一年級的孩子來說，行為習(xí)慣的培養(yǎng)是最重要的，我先來談一下我們班上孩子行為習(xí)慣方面發(fā)生的變化。
一、行為習(xí)慣
孩子們變得越來越懂事，越來越像個小大人了，他們從一開始的上課了還到處亂跑，到現(xiàn)在的上課鈴聲響了不管有沒有老師來都會在教師里乖乖的坐著，他們從一開始的兩操不好好表現(xiàn)，亂扔垃圾到現(xiàn)在的每天都因為表現(xiàn)好為班上贏得表揚卡�，F(xiàn)在下課經(jīng)常有小朋友們蹦蹦跳跳地跑過來給我說，我們班又因為哪一方面做得好得了表揚卡�？粗麄兣d高采烈的樣子，真的覺得孩子們真是越來越懂事了，越來越懂得為班級爭光了。
此外，為了進(jìn)一步培養(yǎng)孩子們的責(zé)任感和管理意識，從孩子們的不同個性習(xí)慣入手，我們班開展了“人人有事做，事事有人管”的活動。在活動中，每一個孩子都有一個包干區(qū)，目的就是把班級當(dāng)做家。班中設(shè)置了很多“班長”，有宣傳班長，紀(jì)律班長，安全班長，回收班長，生活班長，體育班長，而且每一個月都有輪換。有的孩子可能有時候自己還不能管住自己，通過讓他來提醒別人，同時也在提醒自己，這個管理者如同一把雙刃劍。借此來培養(yǎng)他們自我約束力和一種管理能力。
二、豐富多彩的活動
1.社團(tuán)活動
本學(xué)期，學(xué)校開展了各項活動，特別是社團(tuán)活動開展的轟轟烈烈。每一個孩子都根據(jù)自己的興趣愛好選擇了自己的社團(tuán)。孩子們在社團(tuán)老師的指導(dǎo)下，開展了各項有趣的實踐活動�！靖郊�，學(xué)生參與社團(tuán)明細(xì)】
2.動手實踐的科技比賽
科技類的比賽是我們學(xué)校的傳統(tǒng)項目，讀一年級了，科技類活動也是我們班孩子大顯身手的時候了，在雞蛋撞地球活動中我們班上的小朋友都積極參與。我們班級先進(jìn)行了下比賽，小朋友們的作品都很棒，有的小朋友是用塑料膜包住雞蛋，有的小朋友還做了小型降落傘，沒有一個小朋友的雞蛋摔破的，選誰參加這也確實讓我為難了半天，不想打消任何一個孩子的積極性，所有帶過來作品的小朋友都發(fā)了兩張獎勵卡，而代表我們班參加比賽的曹睿，王晨鑫，陳欣怡在學(xué)校比賽中也獲得優(yōu)秀成績，其中曹睿和王晨鑫的作品憑著獨特的設(shè)計，獲得了特別設(shè)計獎，這對孩子們是極大的鼓勵。
3.豐富有趣的課外實踐
10月9日，在這個秋高氣爽的日子里，我校一年級同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下興致勃勃地參觀了杭州動物園。秋游活動結(jié)束后，孩子們回家后都畫出了自己最喜歡的小動物畫。孩子們畫得動物都活靈活現(xiàn)，其中有懶洋洋地曬著太陽的老虎、有在草叢里游走的蟒蛇，還有在扮鬼臉的小猴子等。從這些可愛的畫中可以看出動物們活潑可愛的樣子已經(jīng)深深的印在了孩子們心中。
在這次第二課堂活動中，孩子們不僅親近了大自然、觀察了小動物，了解到它們不同的生活習(xí)性，更懂得了小動物是人類的朋友，我們要愛護(hù)小動物。
三、學(xué)習(xí)
1、讓閱讀成為習(xí)慣
讓看書成為一種習(xí)慣，一直是我極力想營造的。我們的家委會會長管于晨媽媽前段時間也提出希望我能推薦一些適合一年級孩子的課外讀物，每天帶過來課余時間看，擴(kuò)大閱讀量。我在我們的群里發(fā)過了一些推薦的書目。我們班上的家長都很快的就給小朋友們買到了書�，F(xiàn)在每天午休時，2+1或者困難班做完作業(yè)時小朋友都會很認(rèn)真的看書，我們班上的小朋友都越來越喜歡看書了，班上以后每周都會評一次閱讀之星，每周讀書最多的小朋友都有特別的獎勵。我們班還會定期舉行講故事大賽，讓同學(xué)們講一講他們看的故事。
四、家委會
感謝的家長：
積極支持學(xué)�；顒樱�
經(jīng)常跟老師聯(lián)系：
家委會是干什么的？為什么要建立家委會？家委會的職責(zé)又是什么？目的只有一個：那就是把家校緊密結(jié)合起來，更好的有助于孩子的成長。
孩子的教育，家委會的意義和價值是很重要的。
1．通過班級家委會，促進(jìn)家長和家長、家長和老師的交流和了解，增進(jìn)家長和孩子、孩子與孩子之間的感情和友誼。
2．通過班級家委會，提高家長參與班級管理工作的意識，調(diào)動家長的積極性，充分體現(xiàn)家長的參與權(quán)、知情權(quán)、發(fā)言權(quán)和評價權(quán)。
3．通過班級家委會，拓展家教指導(dǎo)的陣地，擴(kuò)大教育信息的收集范圍和信息量，提高家長素質(zhì)和教育指導(dǎo)能力，促進(jìn)家長工作更具實效性和可持續(xù)性。
今天我們的任務(wù)就是要把這個家委會組建起來。以后家委會的家長可以組織一些有利于孩子成長的活動，增進(jìn)大家的感情。家委會的成員會可能會比較辛苦，這里我們先謝謝幾位家委會的成員了。
家委會組建人員安排：
會長：全面組織家�；顒�。
副會長：協(xié)助會長組織班級工作。
組織委員：組織一些活動。
財務(wù)委員：經(jīng)費保管支出，并做好明細(xì)。
宣傳委員：對于活動做好宣傳報道。
感謝各位家長的支持，更要辛苦我們家委會的家長了。今天的會議到此，結(jié)束。回家注意安全。
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尊敬的老師、各位家長朋友們：
大家好！
我是***的家長。首先感謝顧老師給我這么好的一次機(jī)會，讓我和大家一起共同探討孩子的成長教育問題，學(xué)校對家庭教育的重視讓我們每一位家長身上多了一份責(zé)任，學(xué)校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血，更讓我們做家長感動。所以，作為家長，我首先理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。今天借學(xué)校家長會的機(jī)會，與大家共同交流切磋教育孩子的經(jīng)驗和體會。孩子是我們的希望，也是祖國的未來。相信我們的孩子，今天，他們只是家中一棵小小的盆景；明天，在廣闊的天地里，他們一定會長成一棵棵參天大樹。
在座的各位家長都希望自己的孩子長大有出息,我也一樣。在小孩上小學(xué)前，我和所有做父母的一樣，以自己特有的細(xì)心和耐心教育自己的孩子，但孩子小學(xué)后，我的心里是忐忑不安的，我擔(dān)心我的孩子也和有些學(xué)生一樣厭學(xué)，怕她學(xué)習(xí)不好、上課不聽講、作業(yè)不認(rèn)真，不能和同學(xué)友好相處等等。
作為一名00后學(xué)生的家長，其實我也很慚愧，對孩子的教育問題也在存在很多的不足和差距�，F(xiàn)在，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長共勉。
作為家長，我覺得對孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵是很重要的，在督促與鼓勵過后，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，不是為家長學(xué)為老師學(xué)，讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性，而不
是“要我學(xué)”。只要主動學(xué)習(xí)，孩子才會認(rèn)真地、及時地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。每天的家庭作業(yè)我們都認(rèn)真督促，嚴(yán)格要求，做錯了題目自己改，讓孩子知道：每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進(jìn)步！
其次，對孩子們多一些鼓勵。我常對女兒說，只要你盡力了，就可以了，每一個人的起點不同，我們不能太高的要求去自己的孩子。只要你的孩子用了心，盡力了，就是考得不好，也要鼓勵他，對他的壓力不要太大，現(xiàn)在的孩子正處在一個青春期，也就我們說的逆反期，我們做家長的，也應(yīng)該理解一下孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣才能讓孩子輕裝上陣。
說了這么多，以上只是我的一些不成經(jīng)驗的做法，在座的每位家長都有自己的教育方法，其實，孩子的每一點進(jìn)步都離不開老師的辛苦栽培，家長和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學(xué)校的最新情況，也及時把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師，主動協(xié)助老師共同教育好我們的孩子，讓孩子茁壯健康、自由自在地成長，讓他們擁有一個快樂難忘的童年！讓我們就從現(xiàn)在做起，加倍重視我們的孩子，因為教育好孩子是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)！